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說(shuō)再見(jiàn)初三作文

2024-05-11 初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的說(shuō)再見(jiàn)初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)再見(jiàn)初三作文1

  當(dāng)太陽(yáng)這個(gè)大擺錘開(kāi)始倒向西邊,云便被風(fēng)涂到了天空上,涂得平整而光亮。就這樣一層又一層地涂上去,不緊不慢,逐漸均勻,逐漸黯淡。晚霞愈來(lái)愈紅,又緩慢地沉下去,最后向這大地輕瞥一眼,終于,黑夜來(lái)臨。

  我順著人潮在街上閑逛,手邊有一陣一陣的風(fēng),風(fēng)往哪吹,我往哪走。

  我在風(fēng)停下的間隙望著他們,同時(shí)也望著自己,他們總是抬頭,尋找太陽(yáng),尋找北極星,尋找方向?蓻](méi)人能堅(jiān)持到最后,大約城市夜晚的燈火闌珊卻太過(guò)耀眼吧。

  沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有星空,沒(méi)有方向。于是他們低下頭,隨波逐流,跟隨大眾,喜歡湊熱鬧,不喜歡孤獨(dú)。也沒(méi)人愿意再抬頭望天空,開(kāi)始對(duì)著霓虹燈罵了起來(lái),憎恨它奪走了滿天繁星,其實(shí)星星還亮著幾顆。卻又美其名曰:跟著感覺(jué)走。

  我曾一度跟著感覺(jué)走,荒唐地以為自己可以超脫世俗,不問(wèn)世故?晌医K究還是無(wú)法擺脫這個(gè)世界,于是我便讓自己的眼神空洞下來(lái),讓思想停下來(lái),然后隨著風(fēng),隨著人群,隨著硬幣正面和背面,隨機(jī)地走著。一直如此,直到剛才。

  我停下了。風(fēng)從四面八方涌過(guò)來(lái),紋絲不動(dòng),不想啟程。明明從前沿著一條人生軌道,和別人搭著同一列火車(chē),我現(xiàn)在卻下車(chē)了。選擇換乘,選擇——跟著感覺(jué)走。

  我失去了目標(biāo),在大多數(shù)人眼里的'確是這樣;我找到了感覺(jué),其實(shí)只有我一個(gè)人在這樣想。無(wú)論這感覺(jué)多么輕松愜意,我都已偏離了航線。

  眼前的黑暗漸漸地開(kāi)始變得炫麗起來(lái),繞在天空的朦朧轉(zhuǎn)瞬散去。云一層又一層地褪下去,交還在風(fēng)的手里,等待天明。北極星越來(lái)越亮了,指著那個(gè)方向,掛在透明的天空上。

  走吧!我是要去吃飯的啊,摸摸肚子,在這感覺(jué)中其實(shí)也飽了,但既然發(fā)現(xiàn)了暗礁,就選擇改變航線。

說(shuō)再見(jiàn)初三作文2

  從跨進(jìn)班級(jí)教室的那一刻,五十四顆心緊緊地捆綁在了一起,五十多個(gè)活力四射的少年組成了一個(gè)個(gè)性的集體。

  是上輩子的緣分吧,上輩子的我們,一起努力,一起成長(zhǎng)。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮,這為了什么?是為了集體,我們是一個(gè)集體,代表著班級(jí)。我們一起哭,我們一起笑,一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。

  看著貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,說(shuō)明了我們成長(zhǎng)的足跡,代表了我們努力的結(jié)果。

  現(xiàn)在的我們馬上就要升入高中。三年前的我們,眼中的是陌生,但今天的我們,眼神中的是快樂(lè)。這三年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)美好的初一初二初三生活。

  我在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí),就迎來(lái)了第一次中考模擬考試。

  在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后,我不禁木愣了。要知道,在這段時(shí)間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時(shí)間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉,也聽(tīng)不進(jìn)去些什么。考試前我只能急匆匆的看眼書(shū)。畢竟也不扎實(shí),考試時(shí)理所當(dāng)然的.抱著蒙混過(guò)去心情。

  也理所當(dāng)然的考砸了,才考了全班35名,是中下游,經(jīng)過(guò)這一次可怕成績(jī),我不禁重視起來(lái)。班里的班長(zhǎng)用自己的付出,取得了級(jí)部第一的好成績(jī),為全班取得了榮耀,使我們很自豪是班里的一分子。

  回想傘年的初中生活,一時(shí)間感觸很多。過(guò)去已成過(guò)去,盛年不再來(lái),一日難再晨。未來(lái)的精彩還屬于我們,收拾心情,笑著邁向未來(lái)的生活,揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子!

說(shuō)再見(jiàn)初三作文3

  看著場(chǎng)外的樹(shù)葉就這樣一片片落下。意味著真正進(jìn)入了寒冬啦,也標(biāo)志著學(xué)期結(jié)束了。同學(xué)們也都散了,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)散并不代表結(jié)束,因?yàn)?.....

  牽掛學(xué)校的一草一木、同學(xué)、老師、兄弟都已經(jīng)在我的心靈的空間“安家落戶”。在我的心里他們永遠(yuǎn)是一個(gè)牽掛,對(duì)他們有太多的.....

  校園的草木曾在我悲傷的時(shí)候,在我自己覺(jué)得無(wú)地自容的時(shí)候。給我讓出一塊綠毯,陪伴著我度過(guò)。小鹿仙草謝謝你啦,對(duì)你的愛(ài)真的同學(xué)們、兄弟們,我們從相遇到相知慢慢進(jìn)入真心。亦是如此我們都是一個(gè)熟悉的陌生人,也許是命中注定的。因?yàn)橹呐笥阎挥幸粋(gè),所以我們只能成為朋友。曾幾何時(shí)的'歡笑如今卻不再,曾幾何時(shí)的情意,今天他走了。再最后的那一刻他揮揮衣袖,不帶走一片云彩,也許這一切不屬于我吧!只能把他珍藏在心底啦!

  他們就這樣的走了,我還沒(méi)有來(lái)得及跟他們說(shuō)一聲謝謝就離開(kāi)。感謝他們?cè)谖腋星槭涞臅r(shí)候,陪伴著我度過(guò),安慰我幼小的心靈、無(wú)知天真。謝謝、謝謝他們?cè)谖倚枰臅r(shí)候給與我最大的支持,讓我幼小的心靈感受到陽(yáng)光的溫。相聚是如此的短暫。而緣分是如此的契合。愿這份緣能在他們的心里“安居樂(lè)業(yè)}”把

  老師的唔勿忘之。我真的很幸運(yùn),三年了,我遇到的全是好的老師,關(guān)心、愛(ài)心幾乎全部在我的身上流淌,但是我沒(méi)有好好的珍惜,沒(méi)有去把握。一旦錯(cuò)過(guò)不再喲共有,一旦失去也許不會(huì)再回來(lái),漸漸地、悄悄地、輕輕的步入成熟......

  今天好累呀!因?yàn)槲以谂^斗、不放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。加油Y永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄.

說(shuō)再見(jiàn)初三作文4

  再見(jiàn)了……再見(jiàn)了,我的初中,我中考考上重點(diǎn)高中要讀高中去了。

  我也很舍不得你們啊。從剛?cè)雽W(xué)的哪一天起,我們就將會(huì)是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課,多想再和你們說(shuō)句話啊!不會(huì)了,它再也回不去了……沒(méi)有人了,沒(méi)有人比你們更懂我了。我真的很害怕失去你們,我該怎么辦?懷念,我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時(shí)間消逝的太快了,我竟然開(kāi)始忘記你們的樣子了,我該怎么辦?我怕,我怕啊!

  還有再見(jiàn)了,我的老師。雖然你們總是壓堂,故意把作業(yè)留多,但我依然深?lèi)?ài)著你們。我不敢保證,每一堂課我都全神貫注,認(rèn)真聽(tīng)講。但我記得,你們的笑容,美啊,美啊。沒(méi)有人了,沒(méi)有人能那樣對(duì)我好了。

  誰(shuí)能告訴我,我怎樣能再回到過(guò)去,再上一節(jié)您的課。我該怎么辦?我懷念,我懷念啊!我該怎樣懂得珍惜?時(shí)間消失的'太快了,我竟然開(kāi)始焦慮不安了,我該怎么辦?

  我想,我想啊!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的班級(jí)。

  曾經(jīng)磕破膝蓋的桌角,反復(fù)擦拭的黑板,都不會(huì)再看見(jiàn)了,一切的一切,都沒(méi)了,都沒(méi)了。曾經(jīng)稱(chēng)兄道弟的哥們,暗戀過(guò)的帥哥,討厭的情敵,我都把他們藏進(jìn)心里,鎖上了。也許也會(huì)落滿灰塵,也許會(huì)不那么光鮮亮麗,但,要知道,無(wú)論怎樣,你們總是我最?lèi)?ài)的那一群小可愛(ài)呀!

  再見(jiàn)了,再見(jiàn)了……

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