在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中抒情作文：走進(jìn)初三，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　別了我的過往，別了我的曾經(jīng)……清晨，睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了，我攜著蒙朧的睡眼，拿起書包，匆匆走往學(xué)校的公站。

　　我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來越近。踏入校園，回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄�時走進(jìn)的是教學(xué)樓a，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓c，從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的少女，初三就這樣來的突然，來的傷感……我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過的教室。與以前的教室似乎沒有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷。

　　“叮。”上課鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨。初三緊張的氣氛卻在折實感覺到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語時，我醒了。早上懶散的`態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松�的第一個轉(zhuǎn)折點。同學(xué)們漫游在書海里，我也毫無例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，請教不懂的問題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時刻存在著。累了，休息會；渴了，喝口水；困了，睡一會；初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。

　　雖然有些乏味，但一天卻過的很充實。時常有同學(xué)在下課時跑上講臺，認(rèn)真地請老師講解題目。時常有同學(xué)，下課后及時拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時候趴下來休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。這一年，終究還是到了�？粗�這一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時忙碌的身影，心里就產(chǎn)生了畏懼。

　　今年，我即將面對。同學(xué)們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個局外人，一心只想著貪玩呢？初一，二算是虛度光陰，說后悔早已來不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來迎接人生中第一次考驗。初三了，過去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過去不能限制我的未來，路是自己的，只有自己可以做出選擇。那么，我選擇：拼搏。一個人如果只會虛度光陰，而不去努力拼搏，那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會為他敞開。一個人努力了，拼搏了，無論結(jié)果怎樣，他總是毫無遺憾的，總是屬于成功的，畢竟他努力了。不是嗎？我為自己的過去懺悔，為自己的未來打氣，相信自己，高寫過去，迎接未來。別了我的曾經(jīng)，別了，我的過往…

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