在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
我想自己的情感可以用天的變化表示，是微笑或是淚水或是興奮或是沉悶。看著天，我能夠毫不壓抑自己的快樂(lè)與痛苦，在屬于自己的天空中哭或笑，把裹藏在軀殼里的情感釋放，隨著時(shí)間的流逝，把美好的畫(huà)面封存在記憶的畫(huà)框中。從我生命開(kāi)始的那一刻起，我開(kāi)始奔跑在天空，開(kāi)始體味……
清晨·歡快
閉上眼睛，眼前一片漆黑，盡管看不到天的本身，卻能感受天帶來(lái)的意境。水晶藍(lán)的天空，陽(yáng)光懶散地灑在身上，眼睛不禁覺(jué)得那樣的舒適、輕松。心靈受到了洗滌，水晶般透明，沒(méi)有瑕疵。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)鳴叫的聲音，像天籟那樣空曠，那樣悅耳；我聽(tīng)見(jiàn)嫩葉搖曳的美妙，像風(fēng)鈴那樣清脆，那樣恬靜；我聽(tīng)見(jiàn)窗外不知名的小花不緊不慢地開(kāi)放，像少女那樣羞澀，那樣神秘……
正午·疲憊
終于結(jié)束了半天的繁忙，身體總是有些困倦的，我又一次看天，似乎連它也疲憊不堪了。天空泛著白色，陽(yáng)光刺眼，我無(wú)暇顧及，又一次閉上眼睛。我的耳邊回響著忙碌的喇叭聲，沉重的腳步聲，雜亂的鍋勺聲，蚊蟲(chóng)的蟋@聲……太陽(yáng)炙烤著大地，連青草都彎下了腰。
黃昏·絢爛
晚霞是最美的。藍(lán)天上透出些紅色，白云與遠(yuǎn)山顯著更耀眼；紅色漸漸與藍(lán)色調(diào)融起來(lái)，有的地方成為粉紅的，有的地方特別的絢麗，而大部分天色是橘紅的。它所釋放出的是生命的光輝，雖然短暫，但是它出現(xiàn)的一瞬間，卻讓人們驚嘆！“嘩啦啦，嘩啦啦”天空中下起了小雨，要知道，雨是我最喜歡的自然現(xiàn)象。聽(tīng)著下雨聲，我總是思緒萬(wàn)千，生活在浮華的城市里，有誰(shuí)不想獲得有機(jī)可乘的小小快樂(lè)。雨過(guò)天晴，一道彩虹架在空中，讓天空變得絢爛無(wú)比。
夜晚·靜謐
我最喜歡夜晚的星星，不僅是因?yàn)樵S多有關(guān)它的奇妙傳說(shuō)，更是因?yàn)樗旧硖赜械奈�。深邃的夜空中，這些小行星閃爍著，多么可愛(ài)！伴著一絲清風(fēng)，聽(tīng)著風(fēng)說(shuō)的悄悄話，聞著雨后泥土的清香，恍若一個(gè)詭異的夢(mèng)魘。我想做個(gè)單純的孩子，抬起頭就可以看星星，回歸最原本的姿勢(shì)。
我會(huì)繼續(xù)看天，將最美的畫(huà)面封存在記憶里。
初三作文 篇2
有這么一群人，他們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至是愛(ài)情的問(wèn)題，并且能解析得頭頭是道。他們擁有著一個(gè)響亮的名字——90后。
有很多人說(shuō)我們不懂事。不知人間疾苦，將父母辛苦得來(lái)的錢財(cái)肆意揮霍：不懂樂(lè)于助人，總是自私自利……諸如此類的負(fù)面評(píng)價(jià)數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我看到這些新聞時(shí)，我真想大喊“冤，我們真冤！”我們追隨潮流，卻不盲目跟從；我們生長(zhǎng)在城市，但我們從未花錢如流水。也許我們嬌生慣養(yǎng)，但這是我們的錯(cuò)嗎？其實(shí)我們已經(jīng)很努力的想要為社會(huì)做些什么：汶川地震，許多90后志愿者紛紛前往災(zāi)區(qū)，走在抗震救災(zāi)第一線；當(dāng)豬流感肆虐時(shí)，一位90后感染者用極富責(zé)任心的行為感動(dòng)國(guó)人……在你不注意的地方，90后已經(jīng)為社會(huì)作出微小但不可忽視的貢獻(xiàn)。別看我們還年輕，我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感已經(jīng)與80后，70后相差無(wú)幾了！
也有許多人說(shuō)我們是叛逆的一代。我們敢于與權(quán)威叫板，與真理作戰(zhàn)。我們說(shuō)出的話語(yǔ)讓老師大跌眼鏡，提出的問(wèn)題令家長(zhǎng)瞠目結(jié)舌。我們的思想令大人們不禁驚嘆“后生可畏”。如此灑脫而又鮮明的個(gè)性正是90后所獨(dú)有的！也許我們有時(shí)會(huì)感到憂傷，也許我們有時(shí)會(huì)感到自己與社會(huì)格格不入，但是誰(shuí)的青春不是敏感而又迷茫的，誰(shuí)的花季不是甜蜜而又憂傷的？撥開(kāi)這些外殼，你會(huì)看到我們?cè)诔砷L(zhǎng)，用不可思議的速度快速的成熟著。
更多的人認(rèn)為我們是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的一代。許多的家長(zhǎng)認(rèn)為我們根本不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)，好像這就是一頭猛獸，一不注意便會(huì)將我們給吃了下去。但是你沒(méi)有看到嗎？網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谏厦媪私馐澜纾故咀晕�。正是網(wǎng)絡(luò)讓我們提前接觸了世界最真實(shí)的一面，讓我們知道了別人的生活，知曉了別人的想法。我們熱愛(ài)著非主流的東西，不管是音樂(lè)還是文學(xué)，我們都有與眾不同，特立獨(dú)行的一面。通俗，快捷的文化并不是我們的所有，透過(guò)這些單純的表象，我們會(huì)堅(jiān)守我們內(nèi)心的原則而不管如何紛擾，我們自己有方向，能走正確的路，不會(huì)迷失，更不會(huì)迷茫。我們正在用自己獨(dú)特的.語(yǔ)言向世界宣告我們的到來(lái)，我們堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們將會(huì)成長(zhǎng)為主導(dǎo)世界的一代！
這就是“90后”！
初三作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過(guò)許許多多的老師，有的十分和藹可親，有的卻十分嚴(yán)厲，可是，讓我感觸最深的，就是我剛剛認(rèn)識(shí)不久的老師——陳老師。
說(shuō)起我的老班，那可真不一般。記得那一次，我把數(shù)學(xué)老師惹火了……
寫(xiě)好作業(yè)后，我不知怎么就玩了起來(lái)，不巧，被數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著“哎，你在玩什么？”我嚇了一跳，心想，怎么辦？怎么辦？我完蛋了！老師就像看出了我的心思，“把你玩的東西拿出來(lái)！”在情急之下，我就把玩的東西給扔了。老師見(jiàn)我不送過(guò)去，便生氣了，“下課到辦公室，給你們班主任解釋清楚！”聽(tīng)到這話時(shí)，我蒙了，完蛋了，這下真的完蛋了！好了，還要去班主任那！無(wú)奈之下，我真后悔我剛剛的所作所為。不知不覺(jué)，我的眼中已經(jīng)盈滿了淚水，我是多么希望班主任一時(shí)半會(huì)不能回來(lái)呀！可是，凡是不是我想怎樣就怎樣的。班主任還是回來(lái)了。
老班沒(méi)有看見(jiàn)我似的走了過(guò)去�！瓣惱蠋煟纯茨銈兊暮脤W(xué)生！上課在那玩，我讓她把東西交出來(lái)，她還不給，你看怎么辦吧？”數(shù)學(xué)老師顯然不是一般的生氣。“過(guò)來(lái)，”班主任示意我過(guò)去，我想，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要開(kāi)始了，“怎么回事？”“我，我上課的時(shí)候在玩，所以……”我哽咽了�！皠e緊張，慢慢說(shuō)！”班主任不緊不慢地說(shuō)。一聽(tīng)到老班這樣說(shuō)，我更加緊張了，心想，班主任一定會(huì)讓我把家長(zhǎng)喊來(lái)的！可是，出乎我的意料，班主任對(duì)我說(shuō)：“你想一想，如果你是老師，辛辛苦苦備課，當(dāng)你認(rèn)真地給學(xué)生上課，想要把一切教給他的時(shí)候，你的學(xué)生在課堂上玩，你會(huì)高興嗎？”我想了想，搖搖頭，“既然你都不高興，那數(shù)學(xué)老師呢？她會(huì)高興嗎？”我再一次使勁搖了搖頭，“那你明天去給數(shù)學(xué)老師道個(gè)歉！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水沖破眼眶，不住地流了下來(lái)。
第二天，我拿著我的道歉信來(lái)到了辦公室門口，我鼓起勇氣走了進(jìn)去，我把那封充滿了悔恨與歉意的信放在了老師的面前，我認(rèn)為老師可能會(huì)非常生氣，可是老師看了那封信后，抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意聽(tīng)講，不要再有下次！”我努力點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我是多么感謝我的老班，非但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還加以誘導(dǎo)，如果不是他，這份道歉可能永遠(yuǎn)都到不了數(shù)學(xué)老師那里！我也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，老師對(duì)我們是多么的關(guān)注！
初三作文 篇4
初長(zhǎng)的新柳有些像月半彎，
而你卻說(shuō)有些傷感。
不多不少只剩四十天，
和這里的柳條揮手再見(jiàn)，
你笑笑，
曾經(jīng)那么的不喜歡，
現(xiàn)在卻有幾分留戀。
一直覺(jué)得你很好玩
雖然身處高三
但每次遇到聊天
都會(huì)天南地北笑語(yǔ)不斷
至今記得你那句名言
中國(guó)十三億人口
認(rèn)識(shí)你是因?yàn)榫?/p>
十三個(gè)漢字組合起來(lái)
那意義卻不簡(jiǎn)單
我在紙上寫(xiě)下無(wú)數(shù)個(gè)“緣”
仍想不懂這其中的關(guān)聯(lián)
把紙擋在額前
凌亂的字跡清晰的緣
走路低頭，為了節(jié)省時(shí)間
喝水吃飯，從不細(xì)嚼慢咽
埋頭苦讀，甚至放棄鍛煉
索然無(wú)味，仍要面對(duì)眼前
無(wú)聊至極，不敢打發(fā)時(shí)間
無(wú)可奈何，感覺(jué)度日如年
奮力拼搏，只是為了明天！
有時(shí)，覺(jué)得你們好艱難
但是，為了理想
要一直向前，向前
熬過(guò)了三年
只剩這最后的一小段
真心地祝愿
你們的心愿可以實(shí)現(xiàn)
四十天，轉(zhuǎn)眼就會(huì)不見(jiàn)
高三的哥哥姐姐
要馬上和我說(shuō)再見(jiàn)
每天的三點(diǎn)一線
就要有了終點(diǎn)
只是我還在這里
守著我們的校園
算下來(lái)，到你離開(kāi)
我們認(rèn)識(shí)竟還沒(méi)有超過(guò)七十天
但是因?yàn)榫?/p>
相信我們的友誼會(huì)很永遠(yuǎn)
我一直認(rèn)為
一輩子的距離最遠(yuǎn)
那一輩子的時(shí)間我們都要是好朋友
再見(jiàn)，一定再見(jiàn)！
初三作文 篇5
這個(gè)時(shí)節(jié)，早已沒(méi)有了蟬聲。好象要下雨了，天空壓得好低。一切都顯得好悶。嘩！雨下下來(lái)了，下得好大。剛剛還很安靜的世界好像突然就喧鬧了起來(lái)。他坐在窗前沒(méi)有動(dòng)。從他的神情看上去，似乎沒(méi)察覺(jué)到周圍的變化。他應(yīng)該還在她的那個(gè)世界里沒(méi)出來(lái)吧！他是還在想著她嗎？窗前的那片楓葉林或許會(huì)知道。
在那片楓葉林，有著他和她的太多太多的記憶。
那時(shí)，他在上小學(xué)，放了學(xué)他總習(xí)慣到屋外的那片楓葉林去玩耍，即使不是楓葉最紅的季節(jié)。他沒(méi)有朋友，因?yàn)榧医毯車?yán)。他的家人不允許他和其他“野孩子”那樣。堆泥團(tuán)，滾沙堆。其他孩子也對(duì)這個(gè)長(zhǎng)相秀氣的男孩子不理不睬。他最大的快樂(lè)就是在楓葉林里無(wú)拘無(wú)束的玩耍。這里有小鳥(niǎo)`昆蟲(chóng)。它們能與他做伴�？擅看位氐郊遥倳�(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，家里的大人不是說(shuō)他把衣服弄臟了，就是說(shuō)他回家晚了，他很不快樂(lè)，性格越來(lái)越孤僻。直到有一天她闖進(jìn)了他的世界。“
這是我們班轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，大家歡迎一下�！彼痤^，看著老師把她領(lǐng)進(jìn)了教室。他的臉一下子紅了。他長(zhǎng)得真好看。接下來(lái)老師說(shuō)了什么他都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海中全是她的影子，他感到臉頰一陣陣的發(fā)燙。他搖著頭對(duì)自己說(shuō)，不可能的，沒(méi)可能會(huì)和她成為朋友的�；丶业穆飞希叩眯牟辉谘�，不知想些什么�！鞍ィ愕鹊任野�，等等我��！”她快步追上了他，一把拍在他的肩上。他楞了一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一看到她頓時(shí)臉又紅了�！拔医心悖阍趺礇](méi)聽(tīng)見(jiàn)？”“我……我，恩�！薄岸魇裁�？是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？我們住得不遠(yuǎn)，你不認(rèn)識(shí)我嗎？”“恩……恩。我不……不經(jīng)常出來(lái)……玩的�！彼纳袂轱@得很沮喪�！皩�(duì)哦，你都不和我們玩，不過(guò)我經(jīng)�？匆�(jiàn)你去那邊的林子里玩哦，今天我們一起去玩吧�！彼拿碱^舒展開(kāi)了。臉上開(kāi)始有了笑容。原來(lái)，她早就注意到這個(gè)秀氣又特別的男孩子了�！澳敲匆院笪覀兙褪荹朋友了�！彼χf(shuō)，“我們看誰(shuí)先跑到那里，開(kāi)始！”說(shuō)完，她就跑開(kāi)了，他看著她的背影，臉上露出少有的笑容。“朋友嗎？我有朋友了”腳不聽(tīng)話的跟著她跑起來(lái)�！肮�，我先到的，虧你還是個(gè)男的，連我都跑不贏。”他不好意思的吐了吐舌頭。那是他從小到大最快樂(lè)的一天。在那一天，上天讓他遇見(jiàn)了她。他玩到很晚才回家。剛進(jìn)門就被媽媽教訓(xùn)了一番�？墒沁@次他卻沒(méi)有哭，只是安靜的聽(tīng)完訓(xùn)話。因?yàn)榇藭r(shí)，他比任何人都高興。坐在窗前的他，臉上也浮現(xiàn)出兒時(shí)的天真羞澀的笑。
一轉(zhuǎn)眼，上了初中。他和她還是一個(gè)班。兩個(gè)家庭因?yàn)樗麄円灿辛寺?lián)系。他和她還是一起上學(xué)放學(xué)。不同的是沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)使他們?cè)俨荒苋ツ菞魅~林玩耍了。他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，在學(xué)校也是得老師們喜歡的優(yōu)秀學(xué)生。可是那張臉卻沒(méi)有改變，還是那么秀氣，他也文靜得像個(gè)女生。而她，成績(jī)卻不怎么理想�？墒侨藚s是越長(zhǎng)越漂亮。成了許多男生中的心怡對(duì)象�？墒撬齾s不和其他的男生走近，除了他例外。漸漸的，一些人開(kāi)始嫉妒他們，嫉妒他們的男才女貌。慢慢的，一些流言蜚語(yǔ)傳了出來(lái)。老師當(dāng)然會(huì)有耳聞。開(kāi)始教化他，讓他離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，免得毀了自己的前程。這是他第一次頂撞了老師。一些惡毒攻擊她的語(yǔ)言傳到了她的耳朵里。那天他們又去了楓葉林，她趴在他的肩上哭了，哭得很傷心。他不停安慰著她，叫她別在意那些流言，心里卻有著一種別樣的難過(guò)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難過(guò)。
窗外的雨好象小點(diǎn)了，他的臉上有痛苦的表情。
上了高中，雖然是考入了一所學(xué)校�？蓞s沒(méi)分入一個(gè)班，成績(jī)好的他，自然分入了較好的班級(jí)學(xué)習(xí)。而她的成績(jī)確實(shí)不怎么樣，所以他和她分開(kāi)了。，開(kāi)始他們還是像小時(shí)侯一樣。一起上學(xué)下晚自習(xí)�？墒遣痪镁捅粌杉衣�(lián)合拆開(kāi)了。因?yàn)槔蠋煾嬖V兩家的家長(zhǎng)，他和她戀愛(ài)。那天回家，他的媽媽告訴他，她不會(huì)和他一起上學(xué)回家了。她的家人會(huì)盡快把她入其他學(xué)校去讀書(shū)。為了她，也為了他。他哭了，和他媽媽大吵了一架。果然。第二天，他就沒(méi)有看見(jiàn)她了，沒(méi)想到“盡快”是這么的快，快得他都沒(méi)有準(zhǔn)備。突然，一陣震動(dòng)通過(guò)身體傳來(lái)，他慌忙的掏出手機(jī)。果然是她。是，一條短訊：我走了，離開(kāi)這個(gè)城市，不要難過(guò)，會(huì)再見(jiàn)的。楓葉林有我給你的東西，你真的很傻。我的手機(jī)號(hào)會(huì)被換掉。我會(huì)在晚上繁星滿天的時(shí)候，朝著你的方向，默默的想念的。他逃課了。去了楓葉林。為了她。他做出了原來(lái)從來(lái)沒(méi)做過(guò)的許多事：頂撞老師。與媽媽吵架，逃課。林子里掛滿了五顏六色的小紙條，每張紙條都記錄了他和她在一起發(fā)生的事情。原來(lái)她是喜歡他的。而愚笨的他卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也是因?yàn)樗淖撸虐l(fā)現(xiàn)她在自己心中有多重要。最后一張被剪成心形的大紅色紙上寫(xiě)著：時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的想念你�！拔乙彩�，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)�！彼恼f(shuō)。雨停了，他的嘴角露出一絲苦笑，兩行苦澀的液體滑落到了嘴邊。
他再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，也斷送了聯(lián)系，可是他常�；刈诖斑�，看著屋外那片楓葉林發(fā)呆。他一直記著她，任憑時(shí)間怎么沖刷，也沖不淡對(duì)她的回憶……
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