在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初三寫人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初三寫人的作文 篇1
在你困難的時(shí)候有人在幫你,在你心情不好的時(shí)候有人在身邊安慰你,在你孤獨(dú)的時(shí)候有人在身邊陪著你,在你開(kāi)心的時(shí)候有人在身邊陪著你開(kāi)心,這些都是你身邊的朋友,朋友在一起難免會(huì)有些不愉快的事情,就看你們?cè)趺慈タ创趺慈フ{(diào)解,不要兩個(gè)人遇到不開(kāi)心的時(shí)候就好像把對(duì)方看的很清,其實(shí)這世上沒(méi)有誰(shuí)能把誰(shuí)了解的很透徹,有時(shí)候自己都不了解自己,朋友之間不用攀高,朋友在一起大家都是平等的,沒(méi)有高低,沒(méi)有誰(shuí)怕誰(shuí),有些事情不是用打架來(lái)解決的,用打架來(lái)解決問(wèn)題那是最齷齪的辦法。
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個(gè)普通的朋友會(huì)帶瓶葡萄酒參加你的派對(duì)。一個(gè)真正的朋友會(huì)早點(diǎn)來(lái)幫你準(zhǔn)備,為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。
一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡了后打來(lái)。一個(gè)真正的朋友會(huì)問(wèn)為什么現(xiàn)在才打來(lái)。
一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。
一個(gè)普通的朋友對(duì)你的羅曼史感到好奇。一個(gè)真正的朋友可以威脅你說(shuō)出來(lái)。
一個(gè)普通的朋友在拜訪時(shí),像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì)打開(kāi)冰箱自己拿東西。
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)打過(guò)架就不叫真正的友誼。
一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁!
朋友們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,不要傷了大家的感情,我們是有緣才認(rèn)識(shí)的,那就讓我們的緣分繼續(xù)下去,不要把不愉快的事情放在表面,當(dāng)朋友離開(kāi)的時(shí)候,你到另外一個(gè)地方生活的時(shí)候,你會(huì)和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開(kāi)心的時(shí)候,到那個(gè)時(shí)候你最討厭的朋友也變的不討厭了,確當(dāng)是人生中美好的記憶,人要不時(shí)的反醒自己,有些時(shí)候并不是別人的錯(cuò),有可能是自己的錯(cuò),請(qǐng)珍惜!
初三:徐雨婕
初三寫人的作文 篇2
姥爺負(fù)責(zé)送我上下學(xué)。每天,我一放學(xué),就看見(jiàn)那黑瘦的身影站在校門口旁的交通標(biāo)志牌下。一頭銀發(fā),滿面笑容,食指和中指夾著一根快燃完了的香煙,興高采烈地和旁邊的人交談著?吹轿页鰜(lái)了,馬上把身旁的電動(dòng)車準(zhǔn)備好,扔掉了煙頭,等著我過(guò)來(lái)。待我上了車,姥爺便和剛才說(shuō)話的人交待兩句,就帶著我回家了。有時(shí)有的人問(wèn)姥爺“這是您孫子?”“不是,外孫子。”“哦,那您還這么上心?”“外不外的,也是我孫子啊!蔽夷菚r(shí)并不知道孫子和外孫子的區(qū)別,就只聽(tīng)著。有時(shí)候,姥爺因家里有事來(lái)得晚些,讓我等了一會(huì)兒。我便說(shuō):“姥爺,怎么來(lái)得這么晚啊,我等半天了!崩褷斦f(shuō):“那我下次來(lái)早點(diǎn)兒!迸赃吅臀依褷斦J(rèn)識(shí)的一同接孩子的看不下去對(duì)我說(shuō):“你這么說(shuō)就不對(duì)了,你沒(méi)看見(jiàn)每天你姥爺?shù)攘四愣嗑!”別他這么一說(shuō),我感到了一絲愧疚?衫褷攨s說(shuō):“沒(méi)事兒,小孩子嘛,得寵著!
接我回家后,姥爺也不閑著,馬上去這兒補(bǔ)補(bǔ)墻,那兒修修下水口。家里人勸了好幾次,他也不聽(tīng),在他眼里仿佛有干不完的活兒。到了吃飯的時(shí)候,姥爺便用他那又黑又臟并布滿裂紋和傷口的手來(lái)摸我的臉,我連忙叫著跑開(kāi)。這時(shí),姥爺便站在遠(yuǎn)處,一邊洗著手一邊對(duì)我笑著。
我上了初中后,就自己上下學(xué),不用姥爺接送了。但不久,我的姥爺卻被查出患了胃癌,半年后就去世了。
一放學(xué),校門口還是熙熙攘攘的人群,嘈雜的聲音,卻再也尋不到那黑瘦的身影,聽(tīng)不到那溫暖的對(duì)話;氐郊,還是那幾間平房,一個(gè)大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……
有人問(wèn),住的家和家有什么不同?答案是:房子是用磚塊建成的,而家是用愛(ài)建成的。姥爺,讓磚塊建成的房子充滿了愛(ài)。人總是擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了才追悔莫及,現(xiàn)在想想,有姥爺在的日子真好……
初三寫人的作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)許多的眼神:調(diào)皮的、文靜的,堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的,鼓勵(lì)的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿了無(wú)窮的勇氣;有的如口渴時(shí)候的一杯甘露,滋潤(rùn)著你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞著你,又如一口警鐘,警示著你。在眾多的眼神里,我認(rèn)為最美的,莫過(guò)于老師的眼神了。
難忘老師那鼓勵(lì)的眼神。
邵老師,您還記得嗎?那一次作文評(píng)講課上,您讓寫得好的同學(xué),到講臺(tái)前朗讀自己的作文,那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體,說(shuō)我膽小吧,你絕對(duì)不會(huì)相信。我很小的時(shí)候,就敢把各式各樣的蟲子,捏起,放在手上,看著它爬來(lái)爬去,看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神,我總會(huì)來(lái)句:“你們女生,就會(huì)大驚小怪!闭f(shuō)我膽大吧,可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。
“楊方輝!”
我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子里蹦來(lái)蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來(lái),拿了了作文本,慢吞吞的走向講臺(tái),站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默念著:天靈靈,地靈靈,這一次千萬(wàn)不要讀錯(cuò)了?墒侨怂悴蝗缣焖,一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子,我居然讀錯(cuò)了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來(lái)。老師似乎看出了我的心思,她默默的看著我,她的眼神充滿了鼓勵(lì),仿佛在說(shuō):“楊方輝,別緊張,信心是成功的第一秘訣!”
我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒,平靜了下來(lái)。因?yàn)槔蠋熌哪抗,已?jīng)像一縷溫和的風(fēng),吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,富有感情,沒(méi)有了先前的膽怯。
這時(shí),班級(jí)里響起掌聲,掌聲連成了一片,那掌聲熱烈而持久。我的心,歡快起來(lái),奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那簡(jiǎn)直是飛。因?yàn)椋诶蠋熀屯瑢W(xué)的鼓勵(lì)下,我成功的戰(zhàn)勝了自己!
啊,難忘老師那的鼓勵(lì)的眼神……
初三寫人的作文 篇4
在我童年時(shí),有一個(gè)高大的身影時(shí)常陪伴著我,讓我感覺(jué)到很安全;在我少年時(shí),有一個(gè)威嚴(yán)的臉孔面對(duì)著我,讓我少走彎路,不要叛逆;在我青年時(shí),有一個(gè)略微彎曲的腰背提醒著我,讓我好好學(xué)習(xí),不要想家。這個(gè)人始終都像山一樣穩(wěn)重,沉默,這座山就是父親,別看他始終嚴(yán)肅,其實(shí)在那嚴(yán)肅的外表下深藏著一顆柔軟的心。
我不知道孩子們都記得嗎?在我們小的時(shí)候,父親都會(huì)把我們拋向空中都我們笑,其實(shí)在一拋一接中,父親肩負(fù)著巨大的責(zé)任,他一面小心翼翼的拋接,一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕,因?yàn)槲覀冎溃谖覀儽粧伷饡r(shí),總有一雙巨大的,厚實(shí)的,溫暖的手把我們接住。父親在我小時(shí)候就是這樣哄我開(kāi)心,這溫馨的一刻我永遠(yuǎn)銘記。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在爸爸媽媽領(lǐng)著我進(jìn)入校門的那一刻起,我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么哭了?”“爸,這里太陌生了,我不管,我要回家,我要回家。”“孩子,這不是你一直都想來(lái)的學(xué)校嗎?你看,有好多小伙伴哪!你可別讓人笑話哦!聽(tīng)話,我晚上就來(lái)接你回家!蔽乙膊恢喇(dāng)時(shí)為什么那么聽(tīng)話地就上學(xué)了,似乎爸爸的話很有魔力,從那以后,我便早早的起床,主動(dòng)去上學(xué)了。
上初中了,家里學(xué)校很遠(yuǎn),是一座城市的最南端和最北端的距離。上初一時(shí)的一個(gè)夏天的放學(xué)的晚上,忽然烏云密布,雷雨交加,而我又恰好忘了帶雨具,我急得滿頭大汗,在雨中跺著腳等著爸爸。在看著爸爸穿著雨衣氣喘吁吁的來(lái)接我的'時(shí)候,本想好好抱怨他一頓,抱怨他為什么這么晚接我,可剎那間心里好似堵了些什么,很感動(dòng)。爸爸笑著看著我,給我穿好雨衣,我坐在自行車的后面,摟著爸爸的腰一起回家,才發(fā)現(xiàn),爸爸原來(lái)好瘦哦,其實(shí)是因?yàn)樗恢惫ぷ餍量。雨點(diǎn)啪啪地打在身上,落在地上,就好像天上有人在拿著一盆水往下潑一樣。雖然天空好黑,雨點(diǎn)很密,但心里卻是甜甜的,暖暖的。因?yàn)橛懈赣H帶著我,走在路上。
初中的孩子是比較叛逆的,就連我也一樣。我學(xué)了一天知識(shí)感覺(jué)很累,回家又要聽(tīng)媽媽的嘮叨,我感覺(jué)很煩。于是在飯桌上屢次和媽媽吵架,有時(shí)連爸爸也加在一起說(shuō)。之后媽媽就會(huì)回房哭,爸爸安慰完她后,又來(lái)勸我:“孩子啊,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了,你媽媽每天也很累,她要上班,晚上還要回家做家務(wù),做飯,你應(yīng)該理解她呀!你感覺(jué)你把媽媽說(shuō)哭了就是贏了,可是這種贏是真正的贏嗎?快去和你媽道歉,聽(tīng)話。”每當(dāng)爸爸說(shuō)這話的時(shí)候,都會(huì)有一股內(nèi)疚的氣流涌上我心頭,而我就去主動(dòng)去向媽媽道歉,和她抱在一起哭。
我的父親沒(méi)有多大的文化,卻寫得一手好字,畫得一手好畫;我的父親不會(huì)拉朋友關(guān)系,卻對(duì)他人熱情真誠(chéng),對(duì)家人無(wú)微不至;我的父親沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,卻心甘情愿的撐起這個(gè)家。
也許隨著時(shí)代的發(fā)展,他跟不上這個(gè)時(shí)代了,可是,父親,我永遠(yuǎn)是您的拄杖,就像您永遠(yuǎn)都是我的避風(fēng)港一樣!
初三寫人的作文 篇5
《我心中的偶像——曹操》
有人常說(shuō)曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。
人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀,贊揚(yáng)劉備的重情重義,贊揚(yáng)關(guān)飛長(zhǎng)的沉著穩(wěn)重,贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚(yáng)你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝?gòu)?qiáng),打敗了哀紹,平定了北方。
人們都說(shuō)你詭計(jì)多端,而我卻不這么認(rèn)為。
東漢末年,君主無(wú)能,國(guó)家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。
人們都說(shuō)你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。
在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱天下無(wú)敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說(shuō)。他曾經(jīng)還救過(guò)劉備,當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來(lái)呂布被曹操捉住了,曹操很愛(ài)惜他的才能,不想殺他,回頭問(wèn)劉備怎么辦,呂布聽(tīng)見(jiàn)了心中暗喜——問(wèn)劉備還不如問(wèn)我自己。
沒(méi)想到劉備在一旁冷冷地說(shuō):“別忘了董卓是怎么死的!”結(jié)果曹操把呂布斬了。
“重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!
曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?
這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。
初三寫人的作文 篇6
三年的同學(xué),三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。
朋友,我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對(duì)方,長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè),又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。
同學(xué),我們的成績(jī)?cè)谏仙,我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng),在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng),我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了,坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
朋友,當(dāng)孤獨(dú)時(shí),我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽(tīng)你訴說(shuō),朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué),還有兩個(gè)月了,還有87天了,加油,加油,讓我們?cè)谧詈筮@幾天里,手拉手走下去,為對(duì)方留下最深的印象。
初三寫人的作文 篇7
每個(gè)人都有難忘的事,可是記憶的長(zhǎng)河滾滾而來(lái),沖淡了許多往事,不過(guò),有些事不管過(guò)多久我還是記憶猶新。
有一段時(shí)間,爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上,作業(yè)做好后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭:反正爸爸媽媽都不在家,不如看會(huì)電視吧,很難得的機(jī)會(huì)呀!平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停,現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開(kāi)電視,津津有味地看起來(lái)…… 唉!時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)都八點(diǎn)了,又該到了睡覺(jué)的時(shí)間了。我來(lái)到了房間,看到床上像打過(guò)仗似的,被子被我弄得跳起舞來(lái)了,枕頭也學(xué)會(huì)了飛行,一下子就到床底下了……本來(lái)這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng),自己學(xué)著整理。好一通努力之后,滿頭大汗的我終于睡在了床上,好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí),四周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也睡著了。忽然,我只聽(tīng)見(jiàn)微微的熟悉的電瓶車聲,毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著,不由自主流下了感動(dòng)的眼淚,我在心里默默地說(shuō):“媽媽,您辛苦了。媽媽,我已經(jīng)很久沒(méi)和見(jiàn)你說(shuō)話了……” 有時(shí),我靜靜地望著鬧鐘里的時(shí)針,分針,秒針,正在一步一步滴答滴答地走著,好像是在和家人朋友一起玩耍,好開(kāi)心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥(niǎo)媽媽,每天辛勤地勞動(dòng),而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥(niǎo)雛,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有時(shí)還要和媽媽吵架,其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”
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