在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三關(guān)于描寫雨天的滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三關(guān)于描寫雨天的滿分作文1
最近一直在下著雨，時(shí)大時(shí)小，它好像在讓人們溫習(xí)一下冬日的氣息。雨后的大地更似在洗澡迎接春的到來，空氣顯得更加潔凈、涼爽。
昨天晚上又下了一場大雨，雨娃娃們噼里啪啦地落在地上，為大地嬸嬸披上了一層薄薄的鑲嵌著水晶的輕紗。今天，淅淅瀝瀝的小雨仍在下著，我坐在爸爸的車上，聽著雨點(diǎn)打在車窗上，頓時(shí)，窗戶唱起了“滴滴答答”動(dòng)聽的歌曲。望著外面朦朦朧朧的景色，心中不禁想到了“山色空蒙雨亦奇”這一詩句。
原來，雨是大自然的音樂家，可以演奏出各種不同的交響樂。那聲音時(shí)而粗獷，時(shí)而細(xì)膩；時(shí)而激昂交錯(cuò)，時(shí)而深沉低婉；時(shí)而跌宕婉轉(zhuǎn)，時(shí)而平坦柔美。我聽仔細(xì)了，小雨的聲音，沙沙沙，沙沙沙，就像曼妙無比的古琴聲；大雨的聲音，噼里啪啦，噼里啪啦，好似鏗鏘有力的軍鼓聲；暴雨的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，仿佛數(shù)把大提琴的合奏，又如瀑布般的氣勢(shì)磅礴。瞧，不同大小的雨有不一樣的聲音。那聲音時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而輕快，時(shí)而沉重。有時(shí)，暴雨中夾雜著打雷聲，那聲音更像是老天爺發(fā)怒了。這時(shí)，人們都不敢出來，大街上安安靜靜的，只回蕩著轟隆隆的雷聲。
雨還很愛玩，每次苦苦央求云媽媽后才能來人間玩一回。它們一來，稻谷就笑彎了腰，高粱漲紅了臉，人們紛紛撐開五顏六色的雨傘，去迎接雨的到來。每一次，雨都玩得很盡興，多有意思！
如果說晴天是一張飽含笑意的臉，充滿陽光，那么雨天就是一張梨花帶水的臉，楚楚動(dòng)人。它有著與眾不同的美，別有一番風(fēng)味，正如蘇軾所寫的“淡妝濃抹總相宜”。
初三關(guān)于描寫雨天的滿分作文2
早晨，睜開朦朧的眼睛，耳邊響起雨聲：喜力大拉拉開窗簾，打開紗窗，看著窗外的雨，看著，看著
是春雨嗎？這是春雨！
它，像繡線一樣，不停地落在地上。哦，可能是春姑娘匆匆流下的汗水！春雨，靜靜地濕潤著肥沃的.土壤，輕輕地試著喚醒沉睡的草娃娃，并用媽媽般的手撫摸它們�？�，草娃娃們?cè)诖蟮啬赣H的懷抱里，貪婪地吮吸著“貴如油”的牛奶，泵出嫩葉吐出新的綠色！
它，隨著明亮的雨滴穿過天空的大珠子簾，頑皮潮濕的小麻雀像剪刀一樣劃破了雨幕，斷了線的水滴落在地上，地面頓時(shí)起泡。下面有一條小魚在快樂地吹泡泡嗎？
它，為迎面而來的明媚的初開的花朵，戴上一枚圓形寶石般的小獎(jiǎng)?wù)�，晶瑩剔透的雨滴如珍珠般在花朵上翩翩起舞、滾動(dòng)，一兩千朵，千千萬萬朵都是那樣閃耀著。啊，多么詩意的春雨��！
它把葉子洗得又綠又亮。推開窗戶，就會(huì)有那清新、清新的空氣，帶著一抹泥土的清香，撲面而來。太好了。世界充滿了春天！
雨又小了！走出家門，走在路上，迎著風(fēng)，不由得有點(diǎn)冷，感覺薄薄的斜雨落在臉上，涼快的。街上，行人熙熙攘攘，有的在雨傘下有說有笑，有的穿著雨衣低著頭，迎風(fēng)而行，有的站在車站，焦急耐心地等待著溫暖的汽車到來，有的站在店門口，跺腳搓手，等待顧客的到來；有的，他們干脆躲在報(bào)攤和書店里，雖然天氣有點(diǎn)冷，但還是聽到這樣的話：“啊，雨真好！”太好了！
春雨洗刷著道路、樹葉和人們的心靈，使心靈干凈透明，像玉一樣沒有瑕疵。
我愛春雨！愛在此時(shí)細(xì)雨纏綿，有時(shí)細(xì)雨淅瀝瀝！
鈴，鈴，鈴
雨下得更多了
初三關(guān)于描寫雨天的滿分作文3
早上，雨就淅淅瀝瀝下個(gè)不停。那飄飄灑灑的雨絲，又細(xì)又密，形成了無數(shù)緊密的雨簾。遠(yuǎn)處的景物逐漸模糊了。近處的景物也漸漸地、漸漸地不清晰，開始模糊起來了。
小雨滴猶如一個(gè)個(gè)小傘兵跳下來，變成了一朵又一朵美麗的水花，綻放在地面。
雨中的孩子是多么的快樂呀！他們有的打著傘，有的穿著雨衣，有的甚至故意淋著雨，看！他們興奮得像快樂從不知憂愁的小鳥，張著嘴，要嘗一嘗雨是什么味道？上課鈴響了，老師來了，孩子們亂作一團(tuán)，有的跑得快，及時(shí)進(jìn)了教室，跑得慢的孩子，不用說被老師逮個(gè)正著，免不了淋一頓“唾沫浴”，孩子們的臉“唰”紅了起來。
而我們卻在樓上看得真切真切的，別提多么羨慕了。恨不得也跑到樓下痛痛快快地玩上一番。
放學(xué)了，學(xué)校門口大大小小的傘，形成一片花花綠綠傘的世界，匯成了一道比彩虹還要美麗的橋。大人拉著小孩的手，孩子和小伙伴手拉手，形成了一堵堵人墻。有的家長找不到孩子，就使勁地?cái)D在校門口。有的孩子找不到家長，就在校門口探頭探腦地焦急的等著。
此時(shí)，抬頭向上看，每一把傘都被他的主人高高地舉在頭頂上方。而那些沒有帶雨傘的同學(xué)最高興了，可以痛痛快快的淋淋雨，也可以和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人擠在一把傘下，到處都有免費(fèi)的避雨棚。
“嘩嘩！嘩嘩！”雨不停地在開它的演奏會(huì)，不時(shí)的發(fā)出優(yōu)美的音韻，像是泉水一般流出了來。雨似乎得到了人們的贊賞，更加賣力的演奏。雨聲慢慢地蓋住了人們地吵雜聲。
雨還下著，放學(xué)了，我們同學(xué)結(jié)伴伴著雨聲，陪著淅淅瀝瀝地雨回家嘍！
初三關(guān)于描寫雨天的滿分作文4
悶熱的夏天邁著沉重的腳步悄然離去，迎面而來的便是一個(gè)美麗的秋天。當(dāng)然，也少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。
清晨，我獨(dú)自一人走在大街上。忽然，云層密布，秋雨隨之降臨。雨落下來了，仿佛云在哭泣，風(fēng)在落淚，大地萬物一下陷入憂傷之中，蕭瑟的味道無法形容，不言而喻。
我打著傘，悠然的走著，不知不覺中來到了望州公園。公園里，每一朵花，每一棵樹，都成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲變成了輕捷柔和的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)美的小曲，優(yōu)美動(dòng)聽，彈奏出的每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。而有些害羞的小花，遲遲不肯露面，爬打濕自己漂亮的裙子，都躲進(jìn)了葉綠之下。
在公園里，有幾顆高大筆直的黃角樹，在秋雨的沖刷下變得晶瑩剔透，每一片樹葉猶如一顆顆寶石，亮的逼你的眼。我站在樹下，欣賞這秋雨�！八蹦侨崦狼逍碌男�，溫情脈脈的音樂語言引路遐想的境界，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。秋雨越下越大，一副美麗，喜悅，美滿和豐收的秋日風(fēng)情畫展現(xiàn)在了我的眼前。
離開了黃角樹，向東邊前行，不知不覺中來到了一塊空地上，空地在雨的沐浴下，它變得比太陽還耀眼，如同一面透明的大鏡子。我丟掉了手中的傘，擁抱秋天，感受秋天的絲絲微涼。
我漫步雨中，仿佛秋雨為我洗禮。雨流入手中，像牛奶一樣滋潤；用嘴去品嘗，帶有一絲香甜；用鼻子去聞，似有清幽的芬香；用眼去欣賞，如看見一個(gè)又一個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，墜落人間。
秋天的小雨滴，能給人帶來微微清涼，跟能給人帶來美好的心情。
初三關(guān)于描寫雨天的滿分作文5
天灰蒙蒙的，悶悶的�？礃幼玉R上就要下雨了。我不喜歡下雨前的天氣，悶得讓人透不過氣來，悶得我心情煩躁，和天空一樣是灰蒙蒙的。烏云無聲無息地向天空進(jìn)軍著。不一會(huì)兒，眼前昏暗了。��！云山越來越高了，越來越沉了，黑壓壓地掛在空中，仿佛一不小心，這黑乎乎的云山就會(huì)掉下來。
“轟隆隆”鼓手氣勢(shì)洶洶地敲起了雷鼓，為烏云大軍壯膽助威。閃電姑娘也不甘示弱，宛如一條長長的銀鞭，在空中劃過一道道弧線，閃閃發(fā)光，刺得我睜不開眼。烏云大軍擠擠挨挨，連個(gè)縫兒也不留。瞬間，我覺得天地離得好近，好像我踮起腳，稍一伸手就可以摘下一片斗大的烏云。
憋了幾天的雨迫不及待地從云口袋里蹦出來，捂也捂不住，黃豆大小的雨點(diǎn)兒“噼里啪啦”地從天上砸下來。好大的雨，轉(zhuǎn)眼間，就手腳麻利地為天地間拉上了巨大的珠簾。我看不清外面的景物，一切都是那么模糊，雨在地上，傘上，屋檐上跳舞，唱著只屬于他們自己的歡樂的歌。我伸出手，赤裸的雙臂接受了雨的洗禮，“啪、啪”，我的手沉了沉，好有力的雨點(diǎn)兒，它們飛快地銜接著同伴留下的空隙，速度快得讓我看不清。
雨兒沖過的手臂冰涼舒爽，雨也漸漸下來了，雖然是夏天，毛毛細(xì)雨仍和秋雨一般綿綿。那細(xì)雨像扯不盡的銀絲，吐不完的蠶絲，眼前一片迷離，所有的景物變得十分神秘。瞧，牛毛般的細(xì)雨不倦地?fù)徇^窗欞、門戶、房檐、淅淅瀝瀝，沒有了剛才暴躁的脾氣，宛若一位亭亭玉立、溫柔婉轉(zhuǎn)的少女，羞羞答答的。雨綿綿地下，輕柔的聲音仿佛演奏一首纏綿無盡的美妙樂章，令人心曠神怡。
天慢慢放晴了，我呼吸著濕潤、清新的空氣，仿佛擁抱自然，��！變化無窮的夏雨！
【初三關(guān)于描寫雨天的滿分作文】相關(guān)文章：
2.描寫雨天的作文
3.描寫雨天的作文
4.描寫雨天作文
5.雨天的初三作文
6.雨天初三作文
7.雨天_初三作文