在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初三議論作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
初三議論作文600字1
看了一些文章，總體思想就是“愛拼才會(huì)贏”，大家俗稱“心靈雞湯”。人生來就是奮斗的，不是用來蹉跎的。就學(xué)習(xí)方面而言，跟李白有關(guān)的一句俗語還是非�？煽康亍爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”。
還有一些文章，還有重要的佛家思想，認(rèn)為人的命運(yùn)是確定的，取決于行了多少善事亦或幫助多少人，你的好運(yùn)便會(huì)自然到來，即使今生無好運(yùn)，來世也會(huì)交好運(yùn)。
最后的一些文章，俗稱“墮落文”。寒門再難出貴子、應(yīng)試教育與素質(zhì)教育也是這其中比較典型的代表。
這三種文章代表著復(fù)雜的思想，又都自成一派，也能自圓其說。我們?cè)撊绾稳ホ`行這三條路呢?
我認(rèn)為，條條大路通羅馬，成功的途徑并不唯一，這三種思想其實(shí)在不同類型人的實(shí)施過程中除了第三種有點(diǎn)自暴自棄以外，其他兩種都還是可以通向成功巔峰的。
只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就有成功的可能。天下無難事，只怕有心人。教育與學(xué)習(xí)絕對(duì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它極不可能是一朝一夕的事，一天能學(xué)多少東西呢?剩下的唯剩堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才是通往成功道路上燃燒不盡的汽油，不然，即使走上正確的道路，一路缺油，停停走走。
而我要說的是大多數(shù)人都會(huì)走走停停，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，在30歲之后，除了專職的研究人員與高校教師，極少有閑暇人員去安安靜靜的去讀幾本專業(yè)書了。
朱熹有“格物致知”名言，格物便是研究這天下間存在的道理，而現(xiàn)在的自然科學(xué)，哪一門不是天生地長(zhǎng)存在于時(shí)間的道理。孟子有云：“養(yǎng)浩然之氣”�，F(xiàn)代除了這些人還在研究以外，很少有人去專心研究了，浩然之氣自當(dāng)不存。更何況現(xiàn)代社會(huì)紛繁雜亂、追名逐利而又誘惑眾多的現(xiàn)狀，我們?cè)摵稳ズ螐�，希望讀者自己思量思量。
我也好好思量思量。
初三議論作文600字2
生易，死卻難，因?yàn)橛星f萬個(gè)不能死的原因;人，欲做人易，欲站直了做人，卻難……
做人，分為兩種：一種是做虛偽的人，另一種則是做一個(gè)“坦蕩蕩”的人。兩者的區(qū)別雖然很大，但如果只從表面上來看的話，是無法分辨的，于是便要我們深入了解。要想深入了解人，著實(shí)不易，更何況人心叵測(cè)，誰也不能讀懂人的內(nèi)心。
所以，做人，是做一個(gè)虛偽之人，還是一個(gè)坦蕩的人，全憑自己的意識(shí)決定，只有通過自己的言行舉止，才能讓別人知曉自己。古今中外，多少道貌岸然的人，想要將自己的內(nèi)心的陰暗掩蓋，卻還是被自己的言行所“出賣”，曝光于世人眼前。正如三國爭(zhēng)霸中野心勃勃的曹操，不論自己曾經(jīng)殺過多少敵將，打勝多少戰(zhàn)役，他依然是那個(gè)曹操，表面上表現(xiàn)出對(duì)國家君主的忠心不二，內(nèi)心卻依舊想著王位，只是他明白，兵權(quán)再大，也抵不過民眾，這種名不正、言不順的蠢事怎會(huì)去做，便偃旗息鼓，暗流涌動(dòng)。
有一種人，選擇了做正直坦蕩的人，他要站直了做人，做一個(gè)成功的人，然而又有多少人能在紛紛擾擾的濁世中，把握人格的底線，站直了做人呢?
楚大夫沉吟江畔，至死不悔;陶淵明封印辭官，飲酒采菊;朱自清拒絕“美粉”，毅然決然……
縱使受盡排擠，顛沛流離，屈原仍不移高尚之志，這是他的堅(jiān)定;縱然生活清苦，粗布麻衣，陶淵明也不為五斗米折腰，這是他的志氣;縱然忍饑挨餓，貧病交加，朱自清也不吃美國的救濟(jì)面，這是他的氣節(jié)。在他們的一番堅(jiān)守中，遷客騷人寫就了千古文章，仁人志士成就了萬載英名，他們的背影早已模糊，但在后人的腦海里，總是挺直了脊梁的頂天形象。
歷史上還有許多人，他們?yōu)榱瞬煌哪康�，不顧自己已�?yán)重彎曲甚至畸形的脊柱。
人，欲做人易，欲站直了做人，卻難……
初三議論作文600字3
有人說：人生就像一杯茶，當(dāng)你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的'。同一個(gè)人生，用不同的心態(tài)對(duì)待它，結(jié)果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。
積極的態(tài)度決定成功的高度。
有個(gè)教授做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，12年前他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因?yàn)橛辛艘活w永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度，決定他們成功的高度。
人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。
或許是命運(yùn)的安排，貝多芬成了一個(gè)聾子，但他卻能扼住命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上，全身癱瘓到最后只剩兩個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng)，一個(gè)這樣的人，最后卻以驚人的毅力創(chuàng)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》而奠定了他在物理界的地位，試想當(dāng)初他們與常人一般，必定無所作為。要相信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，還會(huì)為你開啟一扇窗。因?yàn)樗麄兊姆e極執(zhí)著，成就了他們?nèi)松母叨取?/p>
而對(duì)于我們高三的同學(xué)們，一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考，盡管我們過去基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比別人不夠扎實(shí)，我們沒有花太多功夫在學(xué)習(xí)上，但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過去，悟以往之不見，知來者之可追。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)吧!或許你會(huì)很吃力，甚至接近崩潰的邊緣，但只要你為想要的那個(gè)高度奮力拼搏，相信必定會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態(tài)度生活，便會(huì)收獲什么樣的人生，態(tài)度決定高度。
初三議論作文600字4
“走自己的路，讓別人說去吧”這句話出自意大利文學(xué)家但丁的代表作長(zhǎng)詩-——《神曲》。我覺得這句名言說的沒錯(cuò)，我自己也很贊成這個(gè)觀點(diǎn)。
有這樣一則小故事：很久以前，有一個(gè)古老的部落，他們很早就發(fā)現(xiàn)一片叢林，有許多人都進(jìn)去了，試圖從中走出去。但那些青年從未出去過，有的甚至沒有回來。從此，就沒人再敢進(jìn)去了。
許多年之后，那個(gè)部落的酋長(zhǎng)從部落里挑選出兩個(gè)年輕力壯的小伙子，讓他們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)任務(wù)——-從叢林中走出去。他們告別了酋長(zhǎng)，便出發(fā)了。
他們來到了那片叢林后，便分頭去找出去的路。第一個(gè)青年走著走著發(fā)現(xiàn)前面有一條滿是腳印的小路，看起來有很多人走過，于是他就沿著這條小路向前走去……
第二個(gè)青年走著走著也發(fā)現(xiàn)了這條小路，但他想了想，去并沒有像第一個(gè)人一樣去走這條路，而又調(diào)轉(zhuǎn)方向，自己又開辟出一條道路，最終走出了這片叢林，獲取了成功。
這個(gè)小故事，我是三年前讀的，只能靠回憶，也許我回憶的不對(duì)，但本意卻都是一樣的，都告訴了我們一個(gè)同道理：要走自己的路，不要一昧的去模仿別人，最終是對(duì)你有害而無益的。
有些人，為了省事，而去抄別人的作業(yè)，在考試時(shí)，靠見不得人的方法來獲得成功。其實(shí)，這些人我們身邊就有很多。
在1904年美國圣路易舉行的第3屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽中，出現(xiàn)了現(xiàn)代奧運(yùn)第一個(gè)冒牌冠軍————美國選手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比賽開始時(shí)一直處于地拉，但當(dāng)跑完12公里后，他便兩腿抽筋，只得放棄比賽，搭車回運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)汽車行駛了17公里后，他感到體力有所恢復(fù)，又下車?yán)^續(xù)跑回體育場(chǎng)。弗雷德為了贏得冠軍而作弊，失去了誠信，最終連冠軍也丟了。他是不值得我們學(xué)習(xí)的，我們要以他為教訓(xùn)，走自己的路，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成一件事，這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路，只要我們是正確的，就不要怕別人的嘲笑。
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