無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
山村的清晨，好涼爽！迎著山風(fēng)全新的氣息，踏著彎曲的小山路，拾起一路好心情，去訪問(wèn)我的朋友。
美麗的山路，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊～山路！你像一位老人伸出溫情的手臂，把多少人抱到山上，又抱回了山下。你躺下自己的身軀仰望著美麗的天空、可愛(ài)的小鳥(niǎo)和悠悠的白云，在這陽(yáng)光下嗮了幾百年，是那么的愜意。
山中的老榕樹(shù)，伴隨著我和我的小伙伴少年時(shí)成長(zhǎng)的記憶！你是我的知己，是山村老少夏暑納涼的好去處。我們?cè)谶@里玩耍，嬉戲。老樹(shù)下面飄香著一個(gè)個(gè)難忘的童話故事。忽然，雷陣雨來(lái)襲！我靠在凸出的巖石下，聽(tīng)著風(fēng)聲、雨聲，心靈一瞬間被大自然洗滌。
不知什么時(shí)候，雨停了。一陣犬吠喚醒了我的思緒。當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我該回家了。我慢慢地向這個(gè)美麗的山村揮手，告別了我的朋友。這里的山山水水，一草一木，都讓我難以忘懷。
我愛(ài)你，美麗的村莊！我愛(ài)你，美麗的大自然！
初三作文 篇2
上學(xué)的第一天，我就闖了一個(gè)禍——進(jìn)錯(cuò)教室，坐了別人的位置，還和后面的男孩圍剿弄哭了那個(gè)女孩。
我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)老師有著一肚著的崇敬之情。當(dāng)遇上了她，我對(duì)老師的崇敬之情就大打折扣了。
我的啟蒙老師的樣子早已被時(shí)間抹得模糊不清了，只是記得她的發(fā)型是一個(gè)大冬菇頭。
隨著學(xué)校的生活漸漸熟悉了，對(duì)她也漸漸討厭了。每次看到班導(dǎo)，心里總不是滋味，感覺(jué)她是一個(gè)壞巫婆，給我下了好多好多的詛咒，霉運(yùn)就像香口香糖粘著我。
我和小靜成為好朋友，也算是她的“巧弄”之下，這，也算做了一件好事。
那位老師十分有耐心，有心思，畫(huà)了一個(gè)個(gè)田字格，寫(xiě)了一個(gè)個(gè)很小的木字。她之后點(diǎn)名批評(píng)我說(shuō)我寫(xiě)字像螞蟻那么小，還要我留堂。我當(dāng)時(shí)才6歲，對(duì)于老師的批評(píng)十分在意，我心里十分不服氣，心里想：就算我寫(xiě)得小那又怎樣，字就是好看。小紅還不是寫(xiě)得很小，只批評(píng)我，真偏心。當(dāng)時(shí)留堂可成了我的專利，別人很難享受得到。
放學(xué)了我埋頭苦干，筆尖里不停得跑出個(gè)“木”字來(lái)。小靜站在窗外等我，為了盡快擺脫老師的魔爪，為了盡快回家，為了盡快吃零食，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念：快寫(xiě)。我加快了速度（當(dāng)時(shí)來(lái)講加快速度已經(jīng)快得要命了，因?yàn)樵诎嗌衔覍?xiě)字速度已經(jīng)名列前茅了）終于寫(xiě)完了，我還特意檢查一遍。
我心歡喜地交給了老師，她睜大她那雙可惡的眼睛盯著我的本子，一字逐一字地檢查。不管她怎么檢查，最后還是找不到錯(cuò)別字。我當(dāng)時(shí)心想：找我把柄沒(méi)那么容易，這局我勝。小孩最終還是斗不過(guò)老師的，風(fēng)水很快輪流轉(zhuǎn)，老師最終還是給我按了罪——馬虎。她挺起胸膛瞇著眼，奸笑地說(shuō)：“重寫(xiě)，明天交！”
真是慘絕人寰，我可憐的小食指和拇指已經(jīng)夠扁的了，再寫(xiě)，那還不是榨干我的手指。當(dāng)時(shí)我就怨她是電視里的吸血蝙蝠，專門(mén)吸我們這些小孩的血。
我站到窗前，看著那破碎的太陽(yáng)，還真想夜不要走，留下來(lái)陪我。常言道：“明天是新的希望�！蔽也幻靼诪槭裁�，只知道我是沒(méi)有明天的小孩。
來(lái)到了學(xué)校，看著窗外的同學(xué)在玩賞，真羨慕，我卻呆呆地坐在座位上，不停地寫(xiě)……
忘了第幾節(jié)課，老師要我們背字母表，我們排著隊(duì)，等待著她的嚴(yán)打拷問(wèn)。我站在那里沾沾自喜，對(duì)于字母表我早就倒背如流，還想著放學(xué)吃什么。不知不覺(jué)，就輪到了我。
老師看著我，就像《小紅帽》里的大灰狼，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備撲向我把我這可愛(ài)的小紅帽吃掉。我咽了咽口水，心撲通普通地跳，腳不知跑到哪里。我只是模糊記得我當(dāng)時(shí)呆呆地站在，腦里一片空白……
最后我和小靜都要留堂，今天依然是倒霉的一天。回家時(shí)，夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)，足足有3個(gè)我那么長(zhǎng)。
還有一次，我撿到2元交給老師，上課了，我想著老師怎么表?yè)P(yáng)我，但我等了好久也沒(méi)聽(tīng)到。那次我很氣，因?yàn)閯e人撿了2角都表?yè)P(yáng)，何況我撿2元。要知道小時(shí)候2元是天文數(shù)字，表?yè)P(yáng)也是天大的事。記得那次我更不喜歡那位老師了。
那段記憶的其它事已經(jīng)很模糊了，只是記得在教學(xué)樓第一層從右邊數(shù)起的第2個(gè)教室有兩個(gè)女孩常常放學(xué)之后還坐在教室里。到了升一年級(jí)，我才發(fā)覺(jué)自己是有明天的女孩，我的明天是快樂(lè)的。多年來(lái)，我常在100多米的地方看見(jiàn)那位老師。有時(shí)候，匆匆擦肩而過(guò)，她沒(méi)有看見(jiàn)我，我看見(jiàn)了，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一聲簡(jiǎn)單的見(jiàn)面語(yǔ)——老師好！
當(dāng)年那個(gè)被我弄哭的女孩，多年后我遇見(jiàn)了她，向她道了歉。可那次之后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那位老師了，我還有機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起嗎？
我欠老師一句話，老師好！
初三作文 篇3
你我已經(jīng)同桌了那么多年，相信我們之間的友誼也在日漸升溫，而有一件事卻使我愧對(duì)我們的友誼。
那是一個(gè)星期三的中午，我回到教室，走到座位旁，剛要坐下，卻發(fā)現(xiàn)桌上有幾滴油汁滴在我的桌角上，我的心中頓時(shí)燃起一片怒火。我直瞪瞪地盯著那幾滴油汁，就像警察在尋找其中的線索。我憤憤的想：這是誰(shuí)干的?接著我環(huán)顧四周，漸漸地，我的注意力集中在同桌曉紅身上，因?yàn)樗蚪蛴形兜爻灾u腿，我不管三七二十一，就對(duì)她大吼：“快點(diǎn)擦掉!”我也不管我們平日里的友好，對(duì)著她板起了面孔，她還丈二和尚------摸不著頭腦呢!她驚訝地看著我。我一字一頓地又對(duì)她說(shuō)了一遍：“快點(diǎn)，把我桌子上的油汁擦掉!她這才發(fā)現(xiàn)我的桌子上有油汁，向我看了一眼，從書(shū)包里找出一張紙巾，幫我擦干凈了。我從她的眼神里似乎看到了什么，我不再和她說(shuō)話，和她也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了�？晌沂冀K沒(méi)有勇氣向曉紅道歉。漸漸地，這件事變得越來(lái)越模糊了!
又一個(gè)星期過(guò)去了，又要進(jìn)行月考了，在考數(shù)學(xué)的這一天，我突然想起忘了帶尺，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，向同學(xué)借吧，可同學(xué)們都只有一把。這時(shí)同桌曉紅見(jiàn)我焦急萬(wàn)分的神情，就問(wèn)我：“你怎么了，是不是忘了帶東西?”“我……”我剛想說(shuō)是的，猛然那件模糊的事情清晰了起來(lái)：我看著桌上的油汁……向曉紅大吼大叫……和曉紅進(jìn)行冷戰(zhàn)……那一幕幕又閃回在我的眼前，剛想說(shuō)的話又吞進(jìn)了肚子里，曉紅見(jiàn)我不做聲，就瞄了我的鉛筆盒一眼，知道我沒(méi)有帶尺，就毫不猶豫地把自己的那把遞給我，并說(shuō)“你不用擔(dān)心，我的鉛筆盒上印有刻度，可以當(dāng)尺用�！蔽彝�，一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭，終于，忍不住了：“對(duì)不起……謝謝!”
友誼從你我同桌開(kāi)始，經(jīng)過(guò)短暫的停頓，前嫌盡消，友誼又向前延續(xù)。
是啊，友誼就像一條線，牽連著你我;友誼就像一把傘，呵護(hù)著你我;友誼又像你我之間的'彩虹，讓我們心心相印……
初三作文 篇4
溫暖來(lái)自于別人的一個(gè)微笑，一句話，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，照亮你心田
——題記
記得剛想小學(xué)的時(shí)候，比較內(nèi)向，不敢主動(dòng)與他人交往，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間別的同學(xué)都與他人說(shuō)說(shuō)笑笑，追逐打鬧，卻只有我一個(gè)人孤零零的，像只離群的大雁。
那一天，我穿了一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，全班里，似乎只有我穿的最鮮艷，下課時(shí)，不知誰(shuí)沖我喊了一聲“高原紅"，其他的同學(xué)都笑了起來(lái)，只有我默默地低下了頭，從此，”高原紅“成了我的綽號(hào)。我變得更自卑了。
回到家，我將那身使我丟人的運(yùn)動(dòng)服狠狠地摔到了地上，還時(shí)不時(shí)踹了它幾腳，即使這樣，也發(fā)泄不了我心中的委屈。我坐在地上，哭著向上天哭訴為什么命運(yùn)對(duì)我如此不公，讓我一個(gè)人孤獨(dú)的享受寂寞。
上學(xué)時(shí)，我眼睛紅腫去上課，下課時(shí)望著同學(xué)們歡快的身影，我的眼淚再次決堤而下，過(guò)了幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一本嶄新的《小橘燈》。打開(kāi)封皮，見(jiàn)里面寫(xiě)著：高原紅，是一種熱情，豪放的顏色，你應(yīng)該把握好它。，而不像現(xiàn)在這樣，使他原有的新鮮，一層一層褪去。望著那雋秀的字體，我心里在想：高原紅，原來(lái)還有這種含義啊，原來(lái)，大家并不是在嘲笑我，而是在夸我啊！想到這，我的心里像喝了蜜一樣，從此，我主動(dòng)與同學(xué)交往，他們也很開(kāi)心的接納了我，我卻在一直默默尋找著這本書(shū)的主人，直到那一次…………
上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)舉手參與學(xué)校的朗誦比賽，同學(xué)們都拿爭(zhēng)先恐后的報(bào)著名，我看見(jiàn)同桌的手似乎舉起來(lái)，但又放下了，我鼓勵(lì)她說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，大膽點(diǎn)，試試看吧！“同桌的眼睛閃著一道光，堅(jiān)定的把手舉了起來(lái)。以后，我便每天陪著同桌練習(xí)，到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)結(jié)巴，也才明白：同桌為什么與同學(xué)們玩時(shí)只笑不說(shuō)話了。由此，我天天陪著她練習(xí)，幫著她糾正發(fā)音，在比賽前夕，我與同桌要她的朗誦稿，啊，那雋秀的字體，和《小橘燈》上的字一樣，原來(lái)是同桌幫助了我。
比賽時(shí)，聽(tīng)著同桌朗誦那《被溫暖照亮》時(shí)，我哭了，其他同學(xué)也哭了。可以想象，同桌是付出了多少努力，才有了今天。她曾經(jīng)幫助了我，而我也幫助了她。
在生活中，到處都存在著溫暖，只要你用心體會(huì)，你會(huì)感到你也生活在溫暖之間！
初三作文 篇5
夜晚的風(fēng)很小，卻足夠?qū)⑷藘鼋�，她抬頭望了望那輪清月，朦朧得像女孩哭模糊的視線。
女孩靜靜地蜷縮在大床的角落，雙眸失去了焦距，淚水也似乎在眼眶呆滯了。 “劈里啪啦”的鞭炮聲響徹大地，絢麗的煙花在夜空綻放，爭(zhēng)妍奪艷。 “呵，新的一年又將到來(lái)了。”女孩喃喃道，“煙花真的好美，可是，它的轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成了天空永遠(yuǎn)的傷痛記憶�！�
每年的這個(gè)時(shí)候，當(dāng)家家戶戶幸�？鞓�(lè)地吃著團(tuán)圓飯時(shí)，她卻獨(dú)自在空蕩的房間了品味冷清的空氣，與外面的溫馨與熱鬧有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。
傳說(shuō)中，青鳥(niǎo)是幸福的化身，那么，她那遺失的青鳥(niǎo)，又在何方？
她不怨父母，因?yàn)樗盟麄兊臒o(wú)奈與苦衷，她只是希望用淚水來(lái)埋藏過(guò)去，她的留守生活不應(yīng)總是被陰郁所籠罩。
對(duì)，她要去尋找她的青鳥(niǎo)，那遺失許久的青鳥(niǎo)。
她穿著一身喜慶的洋裝，朝著煙花綻放的方向走去。很快，她來(lái)到了彩燈遍布的廣場(chǎng)。
看，一對(duì)年輕的夫婦正牽著一個(gè)寶寶在散步，年邁的老爺爺和老奶奶相互扶持著走向遠(yuǎn)方，還有一群可愛(ài)的孩子在嬉笑玩耍……幸福，似乎就在此刻被放大，然后擴(kuò)散，連空氣中都躍滿了幸福的分子。
女孩不自覺(jué)地露出了微笑，淡淡的卻是久違的。
她走到一個(gè)小攤前，買(mǎi)了兩個(gè)大大的棉花糖和兩瓶泡泡。她咬了一大口，棉花糖入口即化，只留下甜甜的味道，縈繞齒間。
女孩似乎感覺(jué)到有人在盯著她，抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看著小女孩的饞樣，她把那一個(gè)棉花糖給了她。
小女孩高興地說(shuō)了聲“謝謝姐姐，新年快樂(lè)喔！”稚嫩的臉龐寫(xiě)滿了滿足與快樂(lè)。
女孩吹起了泡泡，看著那五彩的泡泡緩緩地隨風(fēng)飛舞，然后破裂，消失在黑夜中。
然后，一群孩子跑了過(guò)來(lái)，追趕著泡泡，玩得不亦樂(lè)乎。于是，她將泡泡分給了他們，和他們一起奔跑，追逐著心中小小的快樂(lè)……
女孩知道，在孩子們幸福的笑聲中，在這個(gè)如水的涼夜中，她找到了自己遺失的青鳥(niǎo)……
初三作文 篇6
初三，作為一個(gè)畢業(yè)年級(jí)出現(xiàn)無(wú)疑是辛苦的，但同時(shí)出場(chǎng)也是快樂(lè)的初三，充滿著生活的苦與樂(lè)。
因?yàn)轳R上就要升入高中，如果想要進(jìn)入好的高中，就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無(wú)疑是這三年里面最累的一年，我每天早上都要起來(lái)很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)，到班級(jí)之后也要開(kāi)始集中精力拿出書(shū)籍讀書(shū)背書(shū)，初三的課業(yè)是繁重的，因?yàn)檫�沒(méi)有分文理科，所以不僅要寫(xiě)政史地文科類(lèi)作業(yè)，還要寫(xiě)理化生，這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生，我的理科是不怎么好的，包括我的數(shù)學(xué)，但是每天都有理科的課，所以這讓我很折磨，上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽(tīng)不懂的情況，寫(xiě)作業(yè)也有一直弄不會(huì)的題考試也經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)的。初三的科技真的很繁重，因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的任務(wù)實(shí)在是太多了，而且老師都對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。
初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，我到底可以考到怎樣的高中，我可以考進(jìn)我的理想高中嗎？如果考不到我的理想高中，我可以去哪里呢？我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中，經(jīng)常會(huì)迷失方向，經(jīng)常會(huì)懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)�？荚嚕胶髞�(lái)幾乎每天都要考試，這樣頻繁的考試和頻繁的出成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是身心上的折磨，因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會(huì)很沮喪，又想到這都已經(jīng)快中考了，這會(huì)更難過(guò)了。如果考好了，但是下一次又考差了，我就又會(huì)懷疑自己為什么成績(jī)這么不穩(wěn)定。
初三也是對(duì)身體的考驗(yàn)，因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科，還要考體育，體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6:40的時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練體育，一直訓(xùn)練到7:20，然后給10分鐘的時(shí)間出去買(mǎi)早飯?jiān)倩貋?lái)上課，在晚自習(xí)開(kāi)始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練，通常都要繞著操場(chǎng)跑很多圈，然后開(kāi)始練各種跳躍練習(xí)，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限，好像再?gòu)?qiáng)烈一點(diǎn)我就會(huì)暈過(guò)去。
那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨，但是也是快樂(lè)的，因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友，我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
初三作文 篇7
小時(shí)候，一個(gè)朋友送給我一顆種子，悄悄的跟我說(shuō)：“這可是一棵大樹(shù)的種子，把他埋在土里，將來(lái)就會(huì)變成一顆參天大樹(shù)�！蔽也](méi)有輕易的相信，隨意的將種子埋在了土里。但出于好奇，我還是會(huì)每天去看看它的變化。
可是，幾天過(guò)去了，它一點(diǎn)兒發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我一時(shí)性急，斷定它長(zhǎng)不出來(lái)了，去找朋友算賬，媽媽把我拉了回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“一棵參天大樹(shù)，怎么會(huì)長(zhǎng)的那么快呢？要有耐性，他總會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！�
果然，過(guò)了幾天，種子開(kāi)始發(fā)芽了。兩片細(xì)細(xì)的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，自由地生長(zhǎng)著。我開(kāi)始對(duì)他有了信心，把他當(dāng)作寶藏一樣，每天給它澆水，細(xì)心地照料。
大樹(shù)種子一天天的長(zhǎng)大，就這樣，我和我的樹(shù)種一起慢慢的成長(zhǎng)。
一月過(guò)去了，在我的悉心照料下，在我的期待下，小小的芽慢慢的長(zhǎng)高了，我看著它成長(zhǎng)，想象它長(zhǎng)成大樹(shù)的樣子，想著它為我們?cè)旄！?/p>
一天，我向朋友炫耀我的樹(shù)苗�？墒�，他看著我的“大樹(shù)苗”笑翻了天，他告訴我，其實(shí)這根本就不是樹(shù)種子！我氣急敗壞，跑回房間哇哇大哭�？墒牵巴獾男∶缭陉�(yáng)光下長(zhǎng)出了飽滿的花苞，并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有大樹(shù)的高大而放棄生長(zhǎng)。
幾年過(guò)后，我已進(jìn)入初中生活，壓力山大的學(xué)習(xí)和并不出色的成績(jī)幾次想要壓垮我，可是每每失敗，我都會(huì)想到那顆種子。它在我心中就這樣慢慢地長(zhǎng)大，從未放棄。人生就如同一顆種子的成長(zhǎng)，不是每顆種子都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也許是一朵美麗的鮮花，甚至只是一顆頑強(qiáng)的小草。就算你注定不能成功，也不能說(shuō)放棄。
【【精華】初三作文集合七篇】相關(guān)文章：