在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的媽媽你種的花開了初三作文，歡迎大家分享。
外婆說，這里曾經(jīng)開過媽媽種的花
“媽，陽臺上的花枯了�！�
“枯了就枯了，有什么好大驚小怪的�！�
記憶中，媽媽對花并沒有特殊的感情。
雜草叢生的土地，不曾想這里也開過花，還是媽媽種的。
外婆說，媽媽曾經(jīng)很喜歡種花。
“媽，你以前這么喜歡花，怎么都讓他們枯了。”
“這么忙，哪里還有時間種花啊�！�
媽媽的語氣淡淡的'，我甚至察覺不出什么。
確實(shí)，媽媽真的很忙，一天到晚的工作。
“以前啊，你媽媽一看到花開了就開心的像個孩子似的�！�
這種形容很模糊，我看不清，也無法想像。
“有了你以后啊，你媽媽就把所有的精力都放在了身上。就盼著你能長大，能有出息�！�
模糊的景像忽地清晰了，這樣的笑不是出現(xiàn)過嗎？
“媽媽，我被老師表揚(yáng)了。”
“媽媽，我的作文獲獎了。”
“媽媽，我學(xué)習(xí)又進(jìn)步了�！�
媽媽，你看到了嗎，你種的花開了
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