在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的以在路上為題的初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以在路上為題的初三作文 1
在路上,我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴,難過(guò)時(shí)有你的開(kāi)導(dǎo),失望時(shí)有你的鼓勵(lì),成功時(shí)有你的祝福。我的生活是如此絢爛,正是因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>
在人生的道路上,莫過(guò)于兩種人總是不斷給我驚喜,給我感動(dòng),一種是親人,另一種為朋友。
在每個(gè)醒來(lái)的早晨,看到的是你們親切的臉龐,那是一天中的第一個(gè)驚喜。聲聲叮囑,句句關(guān)懷,滋潤(rùn)著我的心田,給我一陽(yáng)光般的溫暖。當(dāng)我遇到挫折,你告訴我,成功的道路還很漫長(zhǎng),只有付出汗水才能創(chuàng)造生命的綻放。我懂了,開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),難免跌倒,你用那寬大的雙手,給我以愛(ài)的力量。我站了起來(lái),展現(xiàn)給你們堅(jiān)強(qiáng)而又自信的力量。
在路上,有你們的幫助和關(guān)懷,我不孤獨(dú),有你們的鼓勵(lì)與教導(dǎo),讓我更自信。一路上有你們,讓我的步伐更堅(jiān)定,飽含自信向著更遠(yuǎn)處進(jìn)軍。
一起勉勵(lì),一起奮斗,一起攀登,一起分享。在路上有朋友的相伴總是那么快樂(lè),真誠(chéng)與微笑時(shí)刻停留。大家為了各自的'夢(mèng)想而努力拼搏。在每個(gè)失敗的時(shí)刻總是迎來(lái)祝福的目光,懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的關(guān)懷總是顯得那么的純真,但有不失鼓勵(lì)。在路上,你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛,讓我學(xué)會(huì)了包容一切,理解一切。
在路上,有你們的幫助和祝福,讓我飽含深情,向自己的夢(mèng)想奔去。
……
在路上,我很自信,很堅(jiān)強(qiáng),正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈。人生的道路還很漫長(zhǎng),但我會(huì)更加堅(jiān)定,更加自信地走下去,創(chuàng)造自己生命的綻放。
以在路上為題的初三作文 2
人生像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,而在乎,旅行途中的風(fēng)景。把一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面,精彩的瞬間拼湊出美麗的人生畫(huà)卷。
在路上,我們并不孤獨(dú),并不寂寞。路上總會(huì)有人與你同行或與你擦肩而過(guò)。
記得那個(gè)盛夏的日子,我們?cè)谡九_(tái)大口地喝著汽水,吃著雪糕;記得那個(gè)喧鬧的早晨,我們?cè)趯W(xué)校的圍墻旁,因遲到而不得不爬墻;記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚,被一同罰站在空曠的操場(chǎng)。一道短線(xiàn)急促地劃過(guò)天空,緊接著第二條,第三條,第四條……然后就聽(tīng)到潑水似的聲音,是大雨來(lái)襲。遲鈍的你我傻傻的站在那兒,盡管反應(yīng)過(guò)來(lái)了,用百米沖刺的速度,跑到屋檐下,卻早已成了落湯雞?┛┑纳敌β暬厥幵谟曛小m然與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬間,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的.高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!所有的溫暖,我會(huì)把它收藏起來(lái),在將來(lái)的有一天,當(dāng)我遇到冬季時(shí),我會(huì)把它取出來(lái),讓曾經(jīng)的溫暖,化了這冬季的冰霜。收拾好行囊,告別那片云彩,上路。我將會(huì)迎來(lái)另一片云彩,拍下它的精彩,珍惜這份精彩,收藏在相冊(cè)中。迎接下一站,下一片云彩。
以在路上為題的初三作文 3
期末考試過(guò)后,心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道,初三,再見(jiàn)了,有夢(mèng)就有希望。——楔子
初三,就如一次長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,我們跑到了終點(diǎn),但是,我不知道,是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào),在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)出最真的希望,在結(jié)果未出之前,我在不停的禱告,可是,成事在天,謀事在人,在這次長(zhǎng)跑中,我揮灑了汗水,付出了努力,但是,結(jié)果卻是不盡人意,特別是語(yǔ)文,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把平時(shí)最拿手,最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了,由此看來(lái),不要在考試中對(duì)自己感到驕傲,因?yàn)椋倜利惖幕ㄒ部赡軙?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑,結(jié)束了,初三,結(jié)束了,就連我的.小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了,在僅有的一年里,我不知道該怎么辦,匆匆忙忙,莽莽撞撞,急急匆匆,煩煩躁躁,顯然,急躁,只會(huì)讓失敗來(lái)得更快,換而言之,會(huì)成為成功的絆腳石。
加油,盡最大的努力做好每一件事,我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà):“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事,而是把每一件小事做好的人!蔽蚁,我們也要這樣,做一個(gè)偉大的人,不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了,初三的點(diǎn)滴,我們要微笑,因?yàn)檫@不是終點(diǎn),而是一個(gè)全新的起點(diǎn),沒(méi)有往事,重新出發(fā)!
以在路上為題的初三作文 4
如果走在車(chē)水馬龍的大街上,你就會(huì)感到一種莫名的孤獨(dú),你總覺(jué)得,自己一直在路上,從未停止,你無(wú)法停下前進(jìn)的腳步,你看那來(lái)去匆匆的人群,你的心中明了,一切都在繼續(xù),你還要用微笑面對(duì)生活。歲月如梭,時(shí)光匆匆流逝,你對(duì)遠(yuǎn)方無(wú)比的期待,而你卻又錯(cuò)過(guò)了一次又一次走向遠(yuǎn)方的機(jī)會(huì),你總是對(duì)自己說(shuō),下一次,我一定要去看看一看。于是,你在歲月的路上前行,卻從未上路。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),最好的'時(shí)光就是在路上,即使前途很是渺茫,甚至都不知道要去什么地方,但是我們?cè)诼飞稀,F(xiàn)在我已經(jīng)寒窗苦讀已經(jīng)快九年,馬上就要進(jìn)入新的學(xué)校,學(xué)習(xí)更為困難的知識(shí),結(jié)實(shí)更多的人?墒俏覀兠γβ德档慕(jīng)歷過(guò)了這么多年是否會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題,我為什么讀書(shū)?曾經(jīng)我也百思不得其解,在讀書(shū)的時(shí)候就是我們黃金歲月,我們是否去外面闖蕩會(huì)變得更好?我在看白巖松老師的《白說(shuō)》里面似乎找到了答案,原來(lái)讀書(shū)的最初級(jí)的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)時(shí)最重要的莫過(guò)于是積累智慧。就像是我們羨慕那些出口成章文人一般智慧。
在路上我們應(yīng)該保持探索,人生是短暫的,但是知識(shí)卻是無(wú)比浩瀚的。人們常常說(shuō),身體和靈魂總是一方在路上。是呀,我們總是在感嘆世界之大無(wú)奇不有,甚至我們無(wú)比自豪自己的大好河山,可是我們是靈魂在路上,還是身體在路上?我常常告誡自己“與其鄰淵羨池魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)!
人的一生是短暫的,我們應(yīng)該一直保持在路上,探索,學(xué)習(xí),認(rèn)知和向往。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孤身,不要害怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)即使成長(zhǎng),F(xiàn)在起身,在路上!
以在路上為題的初三作文 5
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我將這感悟視作一筆珍貴的財(cái)富。在這風(fēng)雨、陽(yáng)光中,我就這樣長(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)的道路上,有無(wú)數(shù)次遇見(jiàn),每一次遇見(jiàn)都是一種緣;在新學(xué)校會(huì)遇見(jiàn)新老師、新同學(xué);在成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇見(jiàn)一些難忘的人、事務(wù)、風(fēng)景……所有遇見(jiàn)都是一種神奇的安排。在我的成長(zhǎng)記憶中,最難忘的就是那些同學(xué)們。
當(dāng)自己青春年少不知珍惜時(shí),時(shí)光卻讓你后悔莫及。當(dāng)自己懂得什么是珍惜時(shí)已經(jīng)晚了,因?yàn)闀r(shí)光不可能讓你再度一次美好的青春,再次度過(guò)這么短美好的時(shí)光了。且行珍惜,且行珍惜!
感悟人生有很多,自己不妨給自己說(shuō):“我相信我自己,我可以的!不就是考個(gè)高中,考個(gè)大學(xué)嘛,我行的!堅(jiān)持下去吧!”這句話(huà)希望可以有志的.少年給自己說(shuō)一下,只要你努力了,就一定會(huì)有收獲的。
成長(zhǎng)路上有歡笑、有艱辛、有甘甜、有付出。但在路上的我們一定要有堅(jiān)實(shí)的腳步,有豐富的體驗(yàn),有無(wú)盡的期盼與思考。不畏懼,不驕傲,不浮躁,踏踏實(shí)實(shí)著學(xué)好知識(shí),在未來(lái)的路上知識(shí)就是力量著是永遠(yuǎn)都取代不了的!
成長(zhǎng)路上必然會(huì)經(jīng)歷一些自己意想不到的事;碰到與自己有緣的人;碰到自己可以干下去好的好事業(yè)。不為將來(lái),只為自己的夢(mèng)想而干到未來(lái)不可預(yù)測(cè)的時(shí)代,為了那一點(diǎn)夢(mèng)想而努力吧!少年!
抓住機(jī)會(huì)不要放棄,拿起那個(gè)陪了你十多年的兄弟——筆!
快跟兄弟一起并肩戰(zhàn)斗,打贏這場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)——中考!
距離中考還有:90天。加油!加油!加油!你是最棒的!
以在路上為題的初三作文 6
窗外,雨,淅淅瀝瀝地下著;姻驳奶炜贞幊脸恋爻林。黑暗的房間里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒,散發(fā)著絲絲寒氣,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。
怎么辦?怎么會(huì)這樣?我的化學(xué)從來(lái)都沒(méi)有那么低分過(guò),這到底是怎么回事呢?
各種各樣的問(wèn)題充斥著我的大腦,讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí),媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái),她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色,又看了看桌上的分?jǐn)?shù),拿起一支筆,在78分的.分?jǐn)?shù)下寫(xiě)了一句話(huà):讓自己奔跑起來(lái)。
我愣了愣,暫且顧不上傷心,迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開(kāi)口道:“讓自己奔跑起來(lái)著重于‘讓’;瘜W(xué)是理科中的文科,單靠聽(tīng)課與做練習(xí)是不行的,還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子,媽媽處差,爸爸加班,你便樂(lè)逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管,你說(shuō)這樣能考好嗎?”
我搖了搖頭。
“所以,你就讓自己奔跑起來(lái),而不是要?jiǎng)e人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來(lái),才不會(huì)受到別人的干擾。
“學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情,應(yīng)該自己獨(dú)立地完成,不需要?jiǎng)e人的督促,也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)才是真正屬于你的!”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我赫然頓悟。
是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì)奔跑,讓自己奔跑起來(lái)才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾,永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)1
學(xué)會(huì)讓自己學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讓自己奔跑起來(lái)。
以在路上為題的初三作文 7
雙腳蹬著自行車(chē)的踏腳,尋找通往目的地的方向,我行駛著……
剛開(kāi)始的這段路很平坦,兩旁整潔的馬路邊挺立著茂盛蔥郁的樹(shù)木,微風(fēng)拂過(guò),便輕輕搖曳著向我招起手來(lái)。溫柔的陽(yáng)光暖暖地灑在身上,就像是冬日里鉆入高領(lǐng)毛衣般的舒適和愜意。路人們也悠哉悠哉地閑逛在道上。一切都是如此的平靜與安恬。
本以為一路就這樣風(fēng)和日麗的我頃刻走入了一片高高低低的石子路。路上鋪滿(mǎn)了大大小小的石子,凹凸不平,甚是崎嶇。干燥的沙粒在空中到處彌漫著,不僅一不小心就會(huì)鉆入眼中,也使得我的呼吸極不順暢。倏忽間,我竟手足無(wú)措,迷失在這片崎嶇道路上的.我停下了前行的腳步,剎住了車(chē)子;蛟S,就該在這里停下了吧。然而,世界并沒(méi)有因?yàn)槲覀(gè)人的停止而不再運(yùn)動(dòng),地球也照樣繼續(xù)著它公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的步伐,身邊的路人仍走著各自的路,一個(gè)個(gè)消失在我的視野中。那么,為什么在生生不息的萬(wàn)物都正向前行進(jìn)的路中,我又要停下呢?卑微的蝸牛無(wú)論樹(shù)有多高,它都努力地一步一步往上爬,我又有何緣由要在半途停下呢?于是,我整裝待發(fā),重新跨上了自行車(chē),穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,每蹬一步都用盡全身最大的力氣,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的石子。也許不久會(huì)爆胎,會(huì)遭遇使人憋悶的炎炎烈日,甚至與摩托車(chē)劇烈地擦撞,但是,我不會(huì)停下,不再停下,因?yàn)橹挥胁粩喑康牡匦旭偟娜瞬拍芙?jīng)歷不同的景色,品味人生的酸甜苦辣辛,而半途而廢的人只能做一只靜坐井底的頹廢的青蛙了吧。
風(fēng)華正茂時(shí)做運(yùn)動(dòng)員,體力不夠時(shí)做教練,連教也教不動(dòng)時(shí)做思想家,總之,在你仍未走完的路途中奮力前進(jìn)吧,加快你的步伐,在路上……
以在路上為題的初三作文 8
碧空萬(wàn)里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍(lán)天,希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢(mèng)想,希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上,看見(jiàn)方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場(chǎng),幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂(lè)。
初三,就是沖刺的.階段,跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺(jué)就慢了,身體也不聽(tīng)使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了,只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開(kāi)始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來(lái)越大,終于快到終點(diǎn)了,我笑了,感覺(jué)如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓(xùn)練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。
以在路上為題的初三作文 9
不知是什么年代鋪設(shè)的了,只知道父親小時(shí)便天天經(jīng)過(guò)這條路去上學(xué)。
不久前,姐姐生了個(gè)大胖兒子。一日,她帶著兒子來(lái)我家做客。他剛學(xué)會(huì)走路,便總是愛(ài)在我家門(mén)前的路上趔趄地走幾步。早晨的太陽(yáng)還泛著微紅,路上的石子還沾著露水,那小不點(diǎn)兒一不小心滑倒了,很快又爬起來(lái),繼續(xù)向前走。
我在門(mén)前靜靜地看著,突然覺(jué)得這路多了一分與往日不同的生機(jī)。陽(yáng)光泛在光滑的石子上,投射出溫暖熱愜意的光芒,我知道,它承載了很多經(jīng)過(guò)它的人的夢(mèng)想,送他們?nèi)プ非笄胺綘N爛的.人生。我的小侄子,你盡情地走吧,你的路還很長(zhǎng)。
入冬了,天漸漸涼了起來(lái)。外公外婆特地趕來(lái),看看我,還有父母。傍晚十分,天一下就暗了下來(lái),我勸他們?cè)缧┗丶,便送他們到門(mén)口,揮了揮手,外公外婆便笑著回去了。路邊的小草飽蘸夕陽(yáng),淅淅瀝瀝染紅了整條小路。望著兩個(gè)白發(fā)老人,蹣跚地走在路上,心里有說(shuō)不出的滋味。他們的身后,是歲月的磨礪,是大半輩子的辛酸。生命的路快到盡頭,可心中的路,走不完。
我走出門(mén),細(xì)細(xì)地在這條路上來(lái)回彳亍著。時(shí)間磨平了石子所有的棱角,多少人在這條路上來(lái)往。然而我知道,我在走自己的路。生活就是這么一條路,日月交替,光陰荏苒間,我從呱呱墜地的嬰兒走成了步履艱難的老人,我也從生活的起點(diǎn),走過(guò)千山萬(wàn)水,走到了屬于自己的輝煌。
以在路上為題的初三作文 10
人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。你選了你的路,我走我的路,而都是正確的。——題記
倚在車(chē)窗上,看著兩旁飛速倒退的景色,耳畔是樸樹(shù)的《平凡之路》,突然傳來(lái)一聲驚呼,“快停車(chē),這個(gè)角度拍照很漂亮!”可這是早已開(kāi)過(guò)一大段,只好又倒車(chē)回去。
母親酷愛(ài)攝影。今天和阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)赤溪,目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少,又因?yàn)榘⒁桃埠臀覌屩就篮希豢吹矫谰熬拖胗涗浵聛?lái),以至于拖延了半天還沒(méi)有到達(dá)目的地。
和老姐無(wú)奈地對(duì)視一眼——又來(lái)了,前前后后至少聽(tīng)了七八次車(chē)。這樣下去怎么可能去挖百合?車(chē)外熱浪滾滾,沒(méi)有一絲風(fēng),空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景,一點(diǎn)兒也不覺(jué)熱。折騰了十來(lái)分鐘,她們才意猶未盡地回到車(chē)上,向我們展示剛才的成果,不耐煩地?cái)[擺手,“不看了,又不是沒(méi)看過(guò),快走吧!
忽略母親眼中一抹不悅,繼續(xù)沉浸在自己的'世界里。姐先開(kāi)了口:“你們這樣一路上拍照,什么時(shí)候才能到目的地。咳绻偸橇魬儆诼愤叺娘L(fēng)景,怎么可能達(dá)到目標(biāo)呢?”
母親開(kāi)口:“可是總行色匆匆的趕路,不留意路邊的風(fēng)景,那有什么樂(lè)趣呢?”可照這樣拖下去,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的呀!“我這么一句,立馬將問(wèn)題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩,而且并不是只有成功,目標(biāo),名利呀!”
雙方就這般僵持不下,誠(chéng)然一場(chǎng)辯論。我卻久久陷入沉思:人總是追求美麗。說(shuō)起來(lái)達(dá)到目標(biāo)也是為了尋找美,不論時(shí)光的改變,總會(huì)被那良辰美景所吸引。人生路上,一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇:是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景;或是加快腳步,到達(dá)終點(diǎn)以后看得更遠(yuǎn)?
人的本性讓我們無(wú)法克制——就算是美得可怕,讓你付出一定代價(jià)的,也忍不住回去看吧,阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執(zhí),但我選擇的,卻是后一條路,我堅(jiān)信路的終點(diǎn),會(huì)是那最耀眼的美,在靜靜的,為我一人綻放。
讓我去追吧,向目標(biāo)奔跑。
永不停息,在路上。
以在路上為題的初三作文 11
“都在路上了!彼脩玫貙(duì)我說(shuō)。
自入世也有十幾個(gè)年頭了,連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時(shí)候我總說(shuō)我想當(dāng)宇航員,大概四五年級(jí)時(shí)得知失敗率高達(dá)一半時(shí),就立馬改口覺(jué)得還是當(dāng)老師好啊,工資中等還帶薪休假,何樂(lè)而不為?
但我現(xiàn)在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作,聽(tīng)說(shuō)有時(shí)候較真還會(huì)被氣的肝疼,便對(duì)教師的兢兢業(yè)業(yè)望而止步了。
人們都說(shuō)沒(méi)理想的人活著就是半條咸魚(yú),另一半壞了就扔了。我不以為然,這世界不是還有“咸魚(yú)翻身”一說(shuō)?但后來(lái)仔細(xì)想想,咸魚(yú)翻了身還是條咸魚(yú)。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的'我的臉陣痛。
我時(shí)刻提醒自己我來(lái)自哪里,F(xiàn)在我可能找到了歸屬,但卻沒(méi)有一種急迫感,心麻痹了對(duì)無(wú)所事事的自己早已習(xí)以為常。我不是圣人,就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來(lái)的:“你只適合當(dāng)個(gè)人!
我的確也在路上。但是是盤(pán)著腿佇在路邊,給別人加油打氣?茨切┤伺赖臐M(mǎn)頭大汗而辛災(zāi)樂(lè)禍,再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理,獲得點(diǎn)零碎的崇拜感,我就心滿(mǎn)意足了。
路上的風(fēng)景確實(shí)好看。滿(mǎn)懷希望的人把夢(mèng)想種進(jìn)路旁,有些早已果實(shí)累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿,有些枝條緊緊纏繞著前路。我有時(shí)候會(huì)去想,一定是這該死的樹(shù)阻擋了我的方向。
我不能認(rèn)真起來(lái),因?yàn)槲液ε旅β担乙膊荒苓^(guò)于松懈,因?yàn)槲乙埠ε吕渎洹N規(guī)缀跏潜蝗巳和浦叩。到了交叉口,我被推著擠進(jìn)人多的那條。那條岔道我后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)過(guò),叫作“平凡”之路。
我是個(gè)凡人,但我骨子中透露著深深的叛逆,不到最后一刻也可能不知道真實(shí)的自己。
我最后一次見(jiàn)她,她艱難地從人潮中擠出一個(gè)腦袋,即使頭破血流也堅(jiān)持逆流而上,我對(duì)她說(shuō):“你是凡人,我們都是凡人。沒(méi)辦法違抗上帝的意旨!
“可那都在路上了。”她卻笑魘如花。
我望著人跡罕至的另一條路,頭也不回地走了進(jìn)去。
以在路上為題的初三作文 12
無(wú)論在什么地方,我們的思緒總是不能困在一個(gè)牢籠,我們的思緒要跟著宇宙進(jìn)行好,想要去到很遠(yuǎn)的地方。在夜空下每一顆星星都是那么的閃耀,每一顆隕石都有屬于自己的軌跡,而我們的人生也是如此,我們不能局限于當(dāng)前,而是要走出去,在路上。
在小學(xué)的時(shí)候,其實(shí)我對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事情,尤其是寫(xiě)作文。那時(shí)候我不敢寫(xiě)下任何一個(gè),是因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)字都是錯(cuò)的,雖然每個(gè)字我都看得懂,但是連貫成一句話(huà)之后就各語(yǔ)言的表達(dá)就不是很充分。
在這種懵懂無(wú)知的情況下我的作文成績(jī)直線(xiàn)下滑,我知道我自己的錯(cuò)在哪里,但是我又不敢走出去,不敢去練習(xí)。雖然家里的長(zhǎng)輩跟老師都說(shuō)過(guò),我也問(wèn)過(guò)我的情況,我也知道自己的缺點(diǎn)在哪里,但是我就是靜不下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
直到有一天,由于在學(xué)校被老師逼得寫(xiě)作業(yè)之后,我無(wú)論如何都得寫(xiě)出一篇滿(mǎn)意的'作文,所以在那種情況下我認(rèn)真的思考和總結(jié)了以前的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,我終于把一篇完美的作文。在那一刻我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和自信,我在那一刻終于明白了為什么我的語(yǔ)文成績(jī)一直在在下降,我不敢走出去,不敢在路上。
我一直不敢踏出我的涉及領(lǐng)域以外的東西,我不敢去追求自己不喜歡的東西,所以我不喜歡作文,我就不敢去嘗試喜歡。當(dāng)我真的踏出去以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)作文其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難,只要我們堅(jiān)持的每天去寫(xiě)一些身邊的人或者事物,以及寫(xiě)自己的一些固執(zhí),那么遲早有一天我們也能夠下筆,如有神的寫(xiě)出一篇優(yōu)美的作文。
所以我們一定不能空想,而是要行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論做什么事情,我們一定不能只憑空想象,而是要拿出實(shí)際的行動(dòng),如果你想寫(xiě)好作文,那么就認(rèn)認(rèn)真真的去把作文寫(xiě)出來(lái),如果你想讀好書(shū),那就認(rèn)認(rèn)真真的把書(shū)本的理念知識(shí)弄懂,只有當(dāng)我們行動(dòng)起來(lái)走在路上以后才能真正的把目的完成。
以在路上為題的初三作文 13
那旅行中的入兒!請(qǐng)你放下緊湊而匆匆的腳步,睜開(kāi)你酸澀紅的眼,放下你那顆疲的心扉,看看沿途的風(fēng)景吧!
假如你在路上,請(qǐng)你回頭看著走過(guò)的路,望望陪你一起旅行的人吧曰:前世五百次的回畔才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我說(shuō)不需要生學(xué)會(huì)珍惜就夠了珍惜那些愛(ài)你如愛(ài)他自己的人,珍惜每一個(gè)陪你走過(guò)旅途的人不管是知己,還是陌生人都用心珍惜。
假如你在路上,請(qǐng)你不要輕言放棄。旅途中不可能總是彩虹絢爛,總會(huì)遇到暴風(fēng)雨的洗禮,不要輕易低下你那平素一直用自信堅(jiān)強(qiáng)支撐的'頭。柔弱的小草面臨暴風(fēng)雨時(shí)都能在瓦礫中挺直腰板,微笑面對(duì),更何況是我們呢?風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,你才能在萬(wàn)花叢中更顯嬌艷。
假如你在路上,你會(huì)怎么做?
深秋的早晨,我站在迷霧茫茫的樹(shù)林中。在我面前,有兩條路。一條是康莊大道,繁榮甚然,另一條布滿(mǎn)荊棘,人跡罕至,但風(fēng)景淳樸美麗。我躊躇了片刻,毅然選擇了那條人跡罕至,甚為寥落的羊腸小道。一個(gè)人走,一個(gè)人歇,一個(gè)人面對(duì),一個(gè)人欣賞,一個(gè)人快樂(lè),看透所有繁華與平淡,然后微笑著繼續(xù)向前走。
泥濘的路上,大雨滂沱,狠狠倒下,我哭了,滿(mǎn)眼淚水,在這條坎坷的路上,我把自己弄得頭破血流。然而我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,艱難地抬起頭瀟灑地拍身上的泥土,低下頭,拾起那塊絆腳石,裝進(jìn)貼身的口袋,當(dāng)作以后行進(jìn)路上的指示燈。
路的盡頭,滿(mǎn)是如海的波濤,滿(mǎn)是盛開(kāi)的鮮花,我一時(shí)迷了眼,就像一只將要?dú)w泊的船只,看到海面風(fēng)平浪靜反而迷失了原有的方向。近在咫尺的燈塔閃爍著耀眼的光芒。是的,那個(gè)地方才是夢(mèng)想歸泊的港灣,拋開(kāi)所有沉重而華麗的包袱,向目標(biāo)奔去。
那旅途中的人兒啊,請(qǐng)你放下疲憊的心,看看沿途的風(fēng)景吧!你要明白,其實(shí)人生也是一次旅行,不在乎其目的而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
以在路上為題的初三作文 14
人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽(yáng)光,一首好詩(shī),一次體驗(yàn),風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛(ài),徜徉在風(fēng)景中,我們會(huì)收獲更多。
名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽(yáng)修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂(lè),寄情山水的豁達(dá),看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽(tīng)那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂(lè),醉翁亭帶給你的不只是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,更是與歐陽(yáng)修靈魂上的對(duì)話(huà)。讀一次岳陽(yáng)樓,看那萬(wàn)頃碧波的洞庭湖---“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的恢宏氣勢(shì),身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,令人回味無(wú)窮。
書(shū)籍是風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的舊社會(huì)。走進(jìn)保爾~柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會(huì)他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念!蹲凤L(fēng)箏的人》中的阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書(shū)籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。
愛(ài)也是一種風(fēng)景。愛(ài)的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的花費(fèi)了127萬(wàn)針的《清明上河圖》;愛(ài)的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個(gè)小時(shí)的`錄像帶——《俺爹俺娘》;愛(ài)的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過(guò)了汶川地震的突襲。愛(ài)的風(fēng)景是友情,是鮑書(shū)牙和管仲的互諒互讓?zhuān)瑢?duì)彼此才能的肯定;愛(ài)的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛(ài)的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會(huì)。
行者無(wú)疆,走起來(lái),風(fēng)景在路上!
以在路上為題的初三作文 15
慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
那日,我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經(jīng)一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的人零星點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一瞥,我望見(jiàn)了那般唯美的風(fēng)景。在夕陽(yáng)的余暉下,一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹(shù)下傳來(lái)了他們歡快的笑語(yǔ)閑談,溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視。看著眼前這一幕,我似乎明白,永遠(yuǎn)的陪伴之路是人生最美的風(fēng)景,能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的事啊。
我慢下腳步,欣賞著這美麗的路途,仿佛脫離了塵世喧囂,沉浸在這安靜而溫暖的風(fēng)景之中。
我輕輕地走進(jìn)他們,每走一步,心都顫顫的,生怕自己一個(gè)腳步聲重了些,便打破那世間難得美好。
我就著他們最近的椅子坐了下來(lái)。那兩位老人循著廣場(chǎng)散步,輪椅上的老奶奶也想要站起來(lái)。我瞅見(jiàn)老人在老伴地?cái)v扶下艱難地站起來(lái)。我便急忙地跑過(guò)去,幫著老人站起來(lái),老人抬起頭,那歲月的風(fēng)霜在老人的`臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
她朝我笑著,艱難地吐出幾句“……姑娘,人真好啊,總……總能有好報(bào)啊!贝丝痰奈遥⑽⒁恍。
我陪著兩位老人走了一會(huì),交談中我了解到他們的子女都在外工作,他們也早已是年過(guò)八旬,平時(shí)他們就經(jīng)常這樣,兩個(gè)人在外面散散步,吹吹風(fēng)……日子也過(guò)得很幸福舒適。是啊,怎么會(huì)不幸福,這是一輩子的守候與陪伴,是相濡以沫,愛(ài)情的詮釋?zhuān)腔貧w本真的自然與灑脫。
夕陽(yáng)的余暉似要散盡了,時(shí)候不早了,我早已錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間。我向他們揮手道別,漸行漸遠(yuǎn)……
倏地回頭,兩位老人彼此攙扶著,向前走著,夕陽(yáng)西下,漫長(zhǎng)的時(shí)光影印在他們身上,如此美好。
我們素不相識(shí),我們?cè)诼飞吓加,但溫暖早已注入了我的?nèi)心。
我再次踏上去奶奶家的路,看著身邊的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲颐靼祝L(fēng)景在路上,溫暖感動(dòng)隨時(shí)拾得!
以在路上為題的初三作文 16
當(dāng)你走在漫漫人生路上時(shí),要想成功,就一定要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,要明白,不是什么事都一帆風(fēng)順,時(shí)刻謹(jǐn)記,不能放棄,才能讓成功之花綻放。
由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)不大好,我們的班主任便要求全班同學(xué)每天在放學(xué)后跑步,一開(kāi)始大家都感到新鮮,摩拳擦掌,躍躍欲試,因此,第一天,一口氣跑了十多圈,所有人都把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)成了一場(chǎng)比賽,當(dāng)然,我也一樣,于是第二天,老師就告訴我們:“跑步,是鍛煉身體,磨練意志的一種方式,需要持之以恒,而并不是相互攀比,一口氣跑這么多圈,同樣也會(huì)對(duì)身體造成傷害!甭(tīng)了老師的話(huà),我思索了一番,明白了她的良苦用心,決定每天只跑三圈。
日子一天天過(guò)去了,我一直按照計(jì)劃進(jìn)行著,可心中突然有了一絲想放棄的念頭,漸漸地,這種念頭越來(lái)越強(qiáng)烈,我跑的圈數(shù)也隨之減少,大汗淋漓的身影也逐漸消失,我想要努力,可腳卻如針扎一般的'疼,也許是太用力了吧,調(diào)養(yǎng)了幾天,卻并沒(méi)有改變,這到底是為什么呢?我獨(dú)自一人,躺在草地上苦想著,像個(gè)委屈的小孩。
終于,答案來(lái)“問(wèn)候”了我,原來(lái),這都是因?yàn)樽约旱男拍,它如同一根韁繩,不斷將我的心拽向失落彼端,從而感到一種無(wú)形的“疼痛”,想要克服它需要一顆不斷努力進(jìn)取的心,以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服,鍛煉出更好的體質(zhì),我相信,只要努力了,就不會(huì)白費(fèi)。
來(lái)到操場(chǎng),我又一次揮動(dòng)雙臂,雙腳如彈簧般有力,觸碰地面后又以飛速?gòu)椘穑粩鄨?jiān)定著自己的目標(biāo),那疼痛頓時(shí)煙消云散,我與同學(xué)們一同奔跑著,一起沖向成長(zhǎng)的道路……跑步,也如同人生中的困難,需要用耐心,用信念一步步克服,不要埋怨它們,也許他們是人生當(dāng)中的禮物。
就這樣,我在潛移默化中成長(zhǎng)。
以在路上為題的初三作文 17
也許多年以后,我們都會(huì)回憶現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代,一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。
每種生物都有趨利的特性,單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)也會(huì)逃避有害刺激,它淺顯地說(shuō)明即使是低等的單細(xì)胞生物,它也會(huì)趨利避害,人也同樣。我們都希望自己變強(qiáng)變好變出色,這需要的是一顆想要變好的心和堅(jiān)持下去并付諸實(shí)際的努力。
或許,我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力,我們走的不是語(yǔ)文中的大海、高山,它不需要我們操心食物,擔(dān)心衣物生活,我們走的`是一條現(xiàn)實(shí)的路,通往未來(lái),一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的路。
我一直相信“天道酬勤”這個(gè)詞語(yǔ),它所帶來(lái)的能量是無(wú)窮的,至少在我情性極發(fā)時(shí),便可向我私語(yǔ)道:嘿,朋友,比你優(yōu)秀的人還在努力,你有什么資格休息呢?成功從來(lái)都不是選擇題,而是證明題。你灑了多少汗水耕耘,就會(huì)有多大收獲……
當(dāng)你累時(shí),不如望望藍(lán)天,不管它是清澈還是烏濁,你都得相信,那是你即要通行的遠(yuǎn)方。
你可以一天上完九節(jié)課,寫(xiě)完兩支筆芯,做至少三套試卷,可以早起十分鐘,晚睡十分鐘記些成語(yǔ)、錯(cuò)別字,你可以把玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,把看雜志的時(shí)間來(lái)多做兩篇英語(yǔ)閱讀。
我們要學(xué)會(huì)無(wú)欲則剛,要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。要逼出自己最大潛能。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買(mǎi)單,要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)底層的泥渣里。沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏。沒(méi)錯(cuò),我也同意柯景騰說(shuō)的:十年后我的生活中定沒(méi)有數(shù)學(xué)LOGO,但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習(xí)的理由。在中國(guó),應(yīng)試教育才是王道,別整天埋怨自己的未來(lái)僅靠一張?jiān)嚲碓u(píng)判。不滿(mǎn)?不滿(mǎn)就用自己的雙手奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó),說(shuō)不定我們就是改變中國(guó)格局的奠基人。為了將來(lái)能夠毫無(wú)顧忌地說(shuō):“我的青春,沒(méi)有荒廢!本蛷默F(xiàn)在起努力吧!
以在路上為題的初三作文 18
別以為她的頭發(fā)開(kāi)不出薔薇。
是夜,媽媽檢查我是否蓋好被子,卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時(shí),媽媽的聲音帶著顫吵醒了我,她扳過(guò)我的身子,顫抖著背起我,來(lái)不及為我穿鞋,來(lái)不及為自己換衣,一路奔出了家門(mén)。路上,一派靜謐,迷茫中只能聽(tīng)到媽媽的腳步聲,匆匆而凌亂。我終于明白發(fā)生了什么,眼里瞬間模糊一片,透著瑩瑩水光,我的心狠狠一顫,媽媽的發(fā)跡,不是銀絲,而是一朵朵薔薇,淡淡的粉色,一簇一簇地依偎在一起,甚至飄著纏綿的香氣。
這條走過(guò)無(wú)數(shù)次的路,卻讓我明白了媽媽那發(fā)上的薔薇,那是她愛(ài)我,那是我愛(ài)她。
因?yàn)閻?ài)情本來(lái)就不公平啊。
秋風(fēng)起,秋葉落。那條路,卻有碧云天,黃葉地的蕭瑟。他走在前面,我跟在后面。仿佛一直,便是我在追逐。
他說(shuō):“嘿,我要走了,不過(guò)放心,我會(huì)回來(lái)的,我回來(lái)后記得請(qǐng)我吃飯!比缓笞约簱溥暌宦曅Τ鰜(lái),跟他說(shuō)慢走不送。爾后又是滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感。到后來(lái),也沒(méi)機(jī)會(huì)去請(qǐng)他吃飯。到后來(lái),也就慢慢的不聯(lián)系了。終于還是沒(méi)有將以前的感情說(shuō)出口。如果有一天,他重新走過(guò)那條路,踩過(guò)我曾踩過(guò)的落葉,他也許會(huì)注意到那燦爛的金黃。但他不會(huì)知道,我曾默默跟在他身后,對(duì)著落葉,輕聲安慰自己說(shuō):因?yàn)閻?ài)情本來(lái)就不公平啊。
后來(lái)的后來(lái),成長(zhǎng)路上的風(fēng)景,被鎖進(jìn)了回憶的匣子。我是一個(gè)沒(méi)有勇氣的'人,我不敢吹開(kāi)上面的灰塵,打開(kāi)它。因?yàn)槲液ε驴吹侥且稽c(diǎn)一滴的溫暖,一絲一毫的執(zhí)著,一分一秒美好的時(shí)光,害怕自己淚流滿(mǎn)面。于是我只能帶著它,走在成長(zhǎng)的路上。
以在路上為題的初三作文 19
窗外,純白的雪紛紛飄落,將一切染成了寂靜無(wú)聲的顏色。新年的腳步聲愈發(fā)清晰明快,不禁勾起了我遠(yuǎn)在老家的點(diǎn)滴回憶。
“終于回來(lái)了,可盼著你們呢!”熟悉的面孔洋溢著親人舒心的笑容。我們是遠(yuǎn)離老家的游子,帶著一路的風(fēng)霜和濃濃的鄉(xiāng)愁回到這離別許久的故土。黑色的老瓦屋前掛了兩個(gè)通紅的燈籠,木板門(mén)上貼著新的年畫(huà)和春聯(lián),狹窄的老街上燈火通明,炮紙染紅了一地。
所有人齊聚一堂,歡笑聲從一扇扇窗飄向遠(yuǎn)方。外婆和幾個(gè)姨媽總會(huì)在這幾日使出渾身解數(shù),將自己的拿手好菜一樣樣呈現(xiàn)在桌上。孩子們拿著煙花在大人的叮囑中跑向外面,絢麗的花火將漆黑的夜空點(diǎn)亮,溫暖了一切。
每一年,千萬(wàn)游子都會(huì)歸至故鄉(xiāng),在特殊的日子里享受人生的溫暖幸福,然后帶著親人的祝福重新踏上旅程走向遠(yuǎn)方。
回憶是美好溫暖的,然而回到現(xiàn)實(shí),我的心中卻徒增了一絲愁苦。隨著年齡的遞增,生活和學(xué)業(yè)的`負(fù)擔(dān)有增無(wú)減,能回老家的機(jī)會(huì)寥寥無(wú)幾,父母的工作也使他們無(wú)能為力。而近幾年,老家所在的城區(qū)要重新翻修,許多建筑因此成了廢墟,人們陸續(xù)搬離了那里。于是,原本熱鬧溫暖的港灣,卻成了冷清寂寞的空城。而我的那一段溫暖幸福的時(shí)光,是否也要隨之走向覆滅?
可是,在迷惘無(wú)奈中,我仿佛又找到了一絲光明希望。歲月無(wú)情,人卻有情;貞涬m然是無(wú)法重復(fù)的,但是親人的那一份感情卻從未因此而變得冷淡稀薄。也許今后的故鄉(xiāng)將會(huì)有翻天覆地的變化,可當(dāng)我們遇到挫折而變得無(wú)助時(shí),一想到遠(yuǎn)方的親人正為自己保留著希望,便會(huì)重新鼓起勇氣,堅(jiān)定地一直走下去。
以在路上為題的初三作文 20
在花季中成長(zhǎng),在雨季中徘徊,在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來(lái)的方向;在失意中堅(jiān)強(qiáng),在成功中彷徨,在青春的路上小心翼翼的規(guī)劃未知的遠(yuǎn)方。在青春的路上,我們高舉生命的吉他,本為彈奏一曲與眾不同的天籟,無(wú)奈旋律卻插曲所覆蓋。
青春的路上,我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟拿糟坎恢獜暮螘r(shí)開(kāi)始,我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo),整日圍著大人不厭其煩的問(wèn)著“為什么”,而是讓那一個(gè)個(gè)謎團(tuán)如血絲般的'布滿(mǎn)整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)著老師傳授的知識(shí),兩點(diǎn)一線(xiàn)的過(guò)著現(xiàn)在的日子,我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨,但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是唯一的出路”時(shí),我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己,“做一個(gè)全優(yōu)生,難道真實(shí)我們的追求嗎?”盡管如此,生活依舊無(wú)聲的進(jìn)行著,我們不懂,為何一切就像先天注定,又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上,我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟臒o(wú)奈?不知從何時(shí)開(kāi)始,矛盾像個(gè)影子,寸步不離的跟著我們,而無(wú)奈卻也不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)揪鸵衙詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而情愈真”嗎?為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸?我們有自己的興趣,我們有自己的追求,但一頂“學(xué)習(xí)至上”的帽子卻始終緊緊扣著,讓我們無(wú)緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責(zé)任,最初的夢(mèng)想終究只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去,除了無(wú)奈的嘆息,我們無(wú)能為力。
青春的路上,我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己?童年的純真是件美麗的外衣,耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖,世故人情,青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始,我們開(kāi)始表里不一,只為贏得社交上的勝利;我們開(kāi)始圓滑理事,只為處好生活中關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己,直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅(jiān)定,在無(wú)奈中堅(jiān)強(qiáng),青春的路,難道就是這樣?
以在路上為題的初三作文 21
人生如夢(mèng),夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有夢(mèng),追逐夢(mèng)想,我們一直在路上。一次付出,一次勤奮,一次堅(jiān)持,都有可能指引我們走進(jìn)夢(mèng)想、觸摸夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們腳踏實(shí)地的去付出,只有夢(mèng)想不付出,不走進(jìn)夢(mèng)想是沒(méi)有用的。就比如一根筆芯數(shù)量用的越多,說(shuō)明你付出的越多,當(dāng)然,這是一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔,但他有一定的道理。在學(xué)校里,別人做了多少,你做了多少。在家里別人做了多少,你做了多少。付出與付出多少都會(huì)決定我們的命運(yùn),決定我們與夢(mèng)想的距離。當(dāng)然,我們更強(qiáng)調(diào)有用的付出,無(wú)謂的付出,只是在浪費(fèi)時(shí)間。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們勤奮上進(jìn)。成功者之所以成功,就是因?yàn)樗麄兦趭^,他們?cè)敢庾鰟e人不愿意做的事情。我們身邊有許多興奮的人,他們就可能是未來(lái)的成功者。課間看看你周?chē)袥](méi)有勤奮學(xué)習(xí)的'人和身影。你可能會(huì)想他們?yōu)槭裁床恍菹ⅲ瑸槭裁床缓屯瑢W(xué)們聊天玩耍,如果你這么想,那你就中計(jì)了,因?yàn)槟愕氖〕删土怂麄兊某晒Α?/p>
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不怕困難地堅(jiān)持,“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!逼堊痈嬖V我們,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),班里總有幾個(gè)同學(xué)喜歡圍著老師提問(wèn)題,再想想他們?cè)诎嗉?jí)里的成績(jī)?cè)趺礃。想必你心里已?jīng)有了答案。然而,我們要明白他們成績(jī)突出,并不是因?yàn)樗麄兿矚g提出疑問(wèn),而是他們堅(jiān)持提出疑問(wèn)。越是認(rèn)真對(duì)待,越是離成功越近,當(dāng)然,堅(jiān)持明智的疑問(wèn)才是明智的,如果方向錯(cuò)了,請(qǐng)立馬止步。
夢(mèng)想是一束光,為生活這一方向。不放棄,勇敢去追,總有一天能夠到達(dá)心中所向往的地方,追逐夢(mèng)想,我們?cè)诼飞稀?/p>
以在路上為題的初三作文 22
最美的風(fēng)景往往都在路上,沿途的風(fēng)景是那么地使人著迷。那么為何不在路上體悅它的美呢?
在通往鄉(xiāng)間的小路上,野花開(kāi)了遍地。一看,便使人眼花繚亂。紅的紅,紫的紫;大的大,小的小。那些說(shuō)不出種類(lèi)的花兒,簇?fù)碓谝粔K兒,纜上各種各樣的綠葉傍襯,那場(chǎng)景簡(jiǎn)直賽過(guò)玫瑰園,美過(guò)水仙群。那香味,不是撲鼻而來(lái)的濃郁,而是好聞的清香。道邊花草環(huán)繞,那高大魁梧的樟樹(shù)自是不用說(shuō)。雖是叫不出名兒,但總覺(jué)得親切、易近人。鄉(xiāng)間路上,充斥著的是濃濃的家鄉(xiāng)的味道。
開(kāi)往青藏高原那寬廣的道路上,周?chē)且煌麩o(wú)際的大草原。草原的盡頭銜著藍(lán)天,萬(wàn)里的藍(lán)天飄著那屈指可數(shù)的云朵。云朵下面是雪白的羊群,悠然自得地走在草原上,時(shí)不時(shí)吃?xún)煽诓荨_@一個(gè)一個(gè)的白點(diǎn)成了大草原上的一道風(fēng)景線(xiàn),放羊的人兒戴著草帽、吹著口哨,與羊群逍遙自在。草原上可不僅僅是羊在走,還有牛兒在跳、馬兒在跑、牧羊犬跟在羊群后邊……一個(gè)個(gè)蒙古包成寨扎開(kāi),形成一個(gè)又一個(gè)部落。夜晚歡跳的人們,圍著篝火轉(zhuǎn)著圈,吃著烤羊肉談天說(shuō)地,好不快樂(lè)。開(kāi)往青藏高原的路上,有的不僅是美景,更多的是人們不盡的熱情與奔放。
在去往新世界的道路上,那星光大道閃著璀璨光彩奪目的光,引導(dǎo)著我們向前去。一切的景象都是那么的`奇妙,都未曾見(jiàn)過(guò)。路上,你想要看到什么美景,就有什么美景,那些奇妙的發(fā)明都是我們從未見(jiàn)過(guò)的東西。那就是我們?cè)谖磥?lái)將會(huì)擁有的。去往新世界的道路上,滿(mǎn)載著奇妙與發(fā)現(xiàn),沒(méi)有它做不到,只有你想不到。
最美的風(fēng)景往往都在路上,最值得體會(huì)的往往都是一個(gè)過(guò)程。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中,過(guò)程是最重要的。那么就讓我們一起“在路上”行駛,體會(huì)“路上”的不勝美景吧!
以在路上為題的初三作文 23
在人的成長(zhǎng)歷程中,會(huì)有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們的人生之路。下面我就把這些花朵向你們展示一下吧:
幼年的七色花
初到幼兒園,我很不適應(yīng)沒(méi)有媽媽?xiě)驯У沫h(huán)境。每當(dāng)送我來(lái)的'媽媽要離開(kāi)時(shí),我就大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么哄也哄不住,心疼我的媽媽就想了個(gè)辦法,她讓幾個(gè)大班的小朋友同我玩,和我做朋友,那幾個(gè)小朋友都很好,一個(gè)把他喜歡玩的積木讓我玩,一個(gè)總是在我吃飯時(shí)陪在我身邊同我比賽誰(shuí)吃得快,一個(gè)把她最得意的圖畫(huà)拿給我看,還有一個(gè)……那一個(gè)個(gè)對(duì)我伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣有魔力。后來(lái)我喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了,是友誼的力量,我邁出了成長(zhǎng)的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué),覺(jué)得自己是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,我寂寞地走在回家的小路上,一個(gè)扎蝴蝶的小女孩用手輕輕拍了我一下:“和我一起玩吧!”面對(duì)她的一臉友好,我覺(jué)得自己像一粒孤獨(dú)的種子找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此我和那朵蝴蝶花一起度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。是友誼,讓我擺脫了孤單,度過(guò)了小學(xué)的分分秒秒。
少年的君子蘭
到了中學(xué),我只能拼命地學(xué)習(xí),忙得昏天黑地。有時(shí)候我忘了打飯,熱心的室友已幫我打好了,她們是怕我餓肚子;有時(shí)候我考試忘了帶筆,同桌很快借了我一支,她怕我沒(méi)有辦法考試;有時(shí)候我心情煩躁,同學(xué)會(huì)給我講笑話(huà)。是這些一叢叢君子蘭花般的友誼,正在陪我走過(guò)緊張的初中之路。
攜帶著友誼的花朵我一路走來(lái),每朵都那么純潔,每朵都那么鮮艷,每朵都那么美麗。友誼,這一路多虧有你。
以在路上為題的初三作文 24
人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。你選了你的路,我走我的路,而都是正確的!}記
倚在車(chē)窗上,看著兩旁飛速倒退的景色,耳畔是樸樹(shù)的《平凡之路》,突然傳來(lái)一聲驚呼,“快停車(chē),這個(gè)角度拍照很漂亮!”可這是早已開(kāi)過(guò)一大段,只好又倒車(chē)回去。
母親酷愛(ài)攝影。今天和阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)赤溪,目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少,又因?yàn)榘⒁桃埠臀覌屩就篮,一看到美景就想記錄下?lái),以至于拖延了半天還沒(méi)有到達(dá)目的地。
和老姐無(wú)奈地對(duì)視一眼——又來(lái)了,前前后后至少聽(tīng)了七八次車(chē)。這樣下去怎么可能去挖百合?車(chē)外熱浪滾滾,沒(méi)有一絲風(fēng),空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景,一點(diǎn)兒也不覺(jué)熱。折騰了十來(lái)分鐘,她們才意猶未盡地回到車(chē)上,向我們展示剛才的成果,不耐煩地?cái)[擺手,“不看了,又不是沒(méi)看過(guò),快走吧!
忽略母親眼中一抹不悅,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。姐先開(kāi)了口:“你們這樣一路上拍照,什么時(shí)候才能到目的地啊?如果總是留戀于路邊的風(fēng)景,怎么可能達(dá)到目標(biāo)呢?”
母親開(kāi)口:“可是總行色匆匆的趕路,不留意路邊的風(fēng)景,那有什么樂(lè)趣呢?”可照這樣拖下去,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的呀!“我這么一句,立馬將問(wèn)題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩,而且并不是只有成功,目標(biāo),名利呀!”
雙方就這般僵持不下,誠(chéng)然一場(chǎng)辯論。我卻久久陷入沉思:人總是追求美麗。說(shuō)起來(lái)達(dá)到目標(biāo)也是為了尋找美,不論時(shí)光的改變,總會(huì)被那良辰美景所吸引。人生路上,一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇:是放慢腳步留戀于路上的'風(fēng)景;或是加快腳步,到達(dá)終點(diǎn)以后看得更遠(yuǎn)?
人的本性讓我們無(wú)法克制——就算是美得可怕,讓你付出一定代價(jià)的,也忍不住回去看吧,阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執(zhí),但我選擇的,卻是后一條路,我堅(jiān)信路的終點(diǎn),會(huì)是那最耀眼的美,在靜靜的,為我一人綻放。
讓我去追吧,向目標(biāo)奔跑。
永不停息,在路上。
以在路上為題的初三作文 25
一個(gè)人活著,如果沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有理想,那么他的生活必然是汽車(chē)城黯淡無(wú)光,相反對(duì)于那些有理想,有夢(mèng)想的人,他們的生活會(huì)是這樣嗎?
我們正處于人生,最寶貴的時(shí)期——青春期。我們可以在這個(gè)時(shí)期做點(diǎn)什么,我想大多數(shù)人不想匆匆走過(guò),碌碌無(wú)為。
每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,但無(wú)論大小價(jià)值,都是你所期待實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,隱隱不斷,努力不斷削減,才可能追上你的夢(mèng)。
夢(mèng)想如一道光,它可能促使你向前,也可能讓你一蹶不振,有夢(mèng)的人生是精彩的,是充滿(mǎn)活力的,是積極陽(yáng)光的,我們都在自己的追夢(mèng)之路上奔跑,向前!
但是有夢(mèng)想的人真的可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?我想肯定不是一部分人在追夢(mèng)的道路上注意許多困難和阻撓,媽媽沖垮了他的自信心和積極度,曾經(jīng)的夢(mèng)想也突然失去了光芒,從此他的人生便暗淡無(wú)光,沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),只是茍且的活著。
再來(lái)看那些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難和阻撓呢?只不過(guò)是態(tài)度的.問(wèn)題,做任何事都應(yīng)付出相應(yīng)的代價(jià),都必須經(jīng)歷成功前一陣疼痛的考驗(yàn),我相信只要意志頑強(qiáng),有一顆不服輸,不甘落后的心,就一定能讓你的追夢(mèng)道路大放光芒,照耀著自己,溫暖著自己!
在追夢(mèng)路上,也許你會(huì)像剛出生的小草,無(wú)依無(wú)靠,還要接受風(fēng)雨的行禮,或許被折斷了腰肢,從此自生自滅,或許給了你一雙翅膀,讓你自由翱翔,但是成功的花人們只驚嘆她綻放時(shí)的驚艷,但全然不知她在背后付出多少淚水。
站起來(lái),繼續(xù)追,只要心中有信念,一切皆能成功!
以在路上為題的初三作文 26
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。——題記
在路上·迷霧籠罩
走在路上,這條羊腸小路上,常常有層層迷霧籠罩,伸手不見(jiàn)五指,仿佛沒(méi)有光明的黑夜。
手邊是一團(tuán)團(tuán)亂糟糟的紙,臺(tái)燈在桌面運(yùn)出一個(gè)光圈。我右手執(zhí)筆,左手胡亂抓著頭發(fā),面對(duì)這樣一道壓軸大題,我竟算來(lái)算去,卻得不到任何結(jié)果。筆還是唰唰的寫(xiě)著,在草稿紙上橫七豎八列下一道道式子,還是算不出!
我瀏覽著像剛剛戰(zhàn)斗后雜亂的戰(zhàn)場(chǎng)似的草稿紙,不知哪一步又出了錯(cuò),煩躁的團(tuán)體丟到桌邊,我一定能解開(kāi)他!心中埋下努力的種子。
在路上,總會(huì)有一層迷霧,但你要善借長(zhǎng)風(fēng),吹散它們。
在路上·細(xì)雨朦朧
走在路上,總會(huì)遇到一場(chǎng)朦朧的細(xì)雨,它打濕路邊的`野花,打濕在你身上。
終于到了出成績(jī)的時(shí)間了,我滿(mǎn)懷期待又緊張的打開(kāi)電腦,心已經(jīng)快跳到嗓子里,像吊著一塊大石頭,登上我的賬號(hào),點(diǎn)開(kāi)了本次考試,顫抖的左手揉捏著衣角,點(diǎn)開(kāi)鼠標(biāo),又沒(méi)考好!
我雙手合十,放在胸前看著原卷,每看到一道錯(cuò)題都會(huì)反思:這道題明明會(huì)呀!這道為什么錯(cuò)了?一股悔恨和難過(guò)涌上心頭,雖浮起了那塊石頭,心中卻堵得像灌了鉛一般,我一定能考好!那顆種子已在我心中生根發(fā)芽。
在路上,總有一場(chǎng)雨給你沖刷,使你覺(jué)醒。
在路上·鮮花怒放
走在路上,經(jīng)過(guò)了一次次的考驗(yàn)和沖刷,路邊鮮花怒放,綻放著美麗的笑臉。
再次打開(kāi)那道難題,陽(yáng)光透過(guò)窗簾滲進(jìn)來(lái),給桌面鍍上一層金光,我再次拿出草稿紙,認(rèn)真排列著每一道式子。!算出來(lái)了!心中成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
再次查看考試成績(jī),心中依就忐忑不安,點(diǎn)開(kāi)了成績(jī),我成功了!那顆努力的種子已經(jīng)綻放,開(kāi)在我的心中。
在路上,永遠(yuǎn)不要放棄,總有一天會(huì)到達(dá)!
- 相關(guān)推薦
【以在路上為題的初三作文】相關(guān)文章:
以溫暖的陽(yáng)光為題的初三作文05-15
初三以談勤奮為題的作文06-05
以回家為題抒情初三優(yōu)秀作文03-20
初三作文我擁有我快樂(lè)為題的作文06-25
在路上初三作文07-15
收獲為題的初三作文600字(通用50篇)03-25
以簡(jiǎn)單為題的作文04-26
以冬天為題的作文02-03