在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的去公園春游作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
去公園春游作文 篇1
周五，陽(yáng)光明媚，我們班同學(xué)都懷著迫不及待的心情去百花公園春游。在車(chē)上的時(shí)候，大家伙都是異常的開(kāi)心的，唱歌呀，做游戲啊，猜謎語(yǔ)啊，好不熱鬧。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，吟頌古詩(shī)，不知不覺(jué)間就到了百花公園。下車(chē)集合站隊(duì)后，同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃的觀賞美麗如畫(huà)的百花公園。看，那一樹(shù)樹(shù)潔白如雪的百合花開(kāi)得正艷；粉紅色的.桃花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)綻放出甜美的笑容；完全綻放的海棠花白里透紅、層層疊疊，像花姑娘在枝頭舞蹈，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，湊在一起好像在說(shuō)悄悄話，又像在輕輕唱歌，真是美麗動(dòng)人……在美麗如畫(huà)的公園里，聞著淡淡的花香，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，我們先補(bǔ)充能量，大家津津有味地吃著自己帶的食物，然后興高采烈的玩起跳大繩和老鷹捉小雞的游戲。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，我們要乘車(chē)返回學(xué)校了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了百花公園。
去公園春游作文 篇2
靈湖公園是個(gè)美麗的公園。
進(jìn)了靈湖公園的大門(mén)，就來(lái)到靈湖公園里有名的音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉可美了，不僅會(huì)放出美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，噴出噴泉。而且音樂(lè)噴泉還會(huì)變化成許許多多的圖案。有可愛(ài)的小白兔、有棵棵被雨水沖洗時(shí)的柳樹(shù)、還有一束束五彩繽紛的野花……真是變化多端啊！
走過(guò)音樂(lè)噴泉就來(lái)到了荷花池。夏天的時(shí)候，荷花池開(kāi)出了一朵朵荷花。有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的好幾朵圍成一個(gè)大圈，像是在做游戲呢！還有的兩朵在一起說(shuō)悄悄話呢……真是千姿百態(tài)呀！
欣賞完了荷花池后，就來(lái)到了廣場(chǎng)上。在廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。還有許多阿姨在廣場(chǎng)上跳舞呢……
啊，靈湖公園的景色實(shí)在是風(fēng)景如畫(huà)呀！
去公園春游作文 篇3
春姑娘帶著助手春風(fēng)，一起來(lái)到了人間，來(lái)到了果園，來(lái)到了我們身邊。
春姑娘越過(guò)高山，跨過(guò)平原，趟過(guò)小溪，來(lái)到了美麗的公園。
她讓春風(fēng)一吹，把小草吹綠了。給大地鋪上一層軟軟的大毯子。她讓春風(fēng)一吹，把柳梢給吹綠了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在柳梢上唱歌。她讓春風(fēng)一吹，把小河吹醒了，河水上的冰像施了魔法似的，“啪啪”地全裂開(kāi)了。她讓春風(fēng)一吹，把杏樹(shù)的花苞吹鼓了，正等待著小布谷鳥(niǎo)的到來(lái)。她讓春風(fēng)一吹，小燕子也從南方趕來(lái)了，為這美麗的春天增添了幾分生趣。
踏在被春雨澆灌的松軟土地上，迎春花向我招手，柳樹(shù)向我點(diǎn)頭，油菜花向我微笑，就連小草弟弟也向我打招呼呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)一片粉紅色的園子，走進(jìn)一看，原來(lái)是一片桃樹(shù)。每棵桃樹(shù)都像一幅國(guó)畫(huà)。粉紅色的桃花再配上那嫩芽，真是美不可言。走進(jìn)桃園，仿佛置身于仙境一般。
再看看春天的天空吧。咦，怎么天空是五彩斑斕的？一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩子在放風(fēng)箏，有蝴蝶的，有飛機(jī)的，還有青蛙的……把春天的天空“染”成了五彩繽紛的顏色。
春天的公園真是太美了，你是不是想來(lái)公園看看春姑娘的足跡呢？
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