在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的春游作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游作文 篇1
四月的一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們?nèi)胰ト斯ず河�，我們一路上談笑風(fēng)生。
到了那，我看到了很多人，有的爬山，有的釣魚(yú)，還有的劃船……熱鬧極了！我還看到了白鴿胖嘟嘟的，在天空盤(pán)旋。還有那花兒白的似雪，粉的似霞，黃的似金。柳條姐姐在微風(fēng)的吹拂下顯得更美麗了。小河清澈見(jiàn)底，如同一條潔白的綢帶，小蝌蚪在河中游著，就像春天的音符。我看到了船，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想劃船�！眿寢尭读隋X(qián)，就去劃船，劃了一半，我就被這景色陶醉住了，爸爸連喊我，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
人們?nèi)齼蓛傻碾x開(kāi)了，爸爸說(shuō)：“時(shí)間也不早了，我們也該回去了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我只好依依不舍的離開(kāi)了。
��！春游真好��！
春游作文 篇2
前奏——去與不去的動(dòng)蕩
“誒，是說(shuō)周五要去春游嗎？”“我怎么聽(tīng)說(shuō)是周四啊！”“管他周幾呢，是說(shuō)要吧？聽(tīng)說(shuō)去周口店是嗎？”“好像是。據(jù)說(shuō)別的班都宣布了�！薄�
新的一周剛剛開(kāi)始，以上的種種討論開(kāi)始在同學(xué)們之中廣泛的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。春游，這樣的一個(gè)字眼，在這樣的一天里，點(diǎn)燃所有人的好奇與積極。同學(xué)們開(kāi)始躍躍欲試的討論著春游外出的種種，在各班的熟人間奔走確認(rèn)消息，也開(kāi)始對(duì)于這遲來(lái)的春游和聽(tīng)來(lái)的地點(diǎn)發(fā)發(fā)牢騷。春游的消息在期待與猜疑中飄浮在這個(gè)星期一的空氣里，占據(jù)每個(gè)人的思緒，也終于，飄到了老師那里。
“林老師，是說(shuō)周五要去周口店嗎？”終于有同學(xué)忍不住向班主任確認(rèn)。
“沒(méi)有啊，周五肯定不出去�！绷掷蠋煹囊痪湓挻蚱扑腥说南Ｍ�，但另一句話卻在這種失望的情緒闊散開(kāi)來(lái)之前傳了出來(lái)，“周四去。”同學(xué)們?cè)诹掷蠋煄еσ獾穆曇衾镢读藘擅�，隨即爆發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們?cè)僖淮蔚谋甲哂诟鱾�(gè)班級(jí)之間，由于各班的消息不盡一致，開(kāi)始有人猜測(cè)，會(huì)不會(huì)要分批前往。
但是周二也很快過(guò)去了，沒(méi)有得到*任何的通知，使得同學(xué)們變得越來(lái)越焦躁。此時(shí)十二班也傳出了消息，春游只是李秋生老師愚人節(jié)的玩笑。高昂的情緒慢慢的降了下來(lái)，大家都知道，這大概是我們初中時(shí)期唯一一次春游的機(jī)會(huì)，難道就如此付之東流？正在變得越來(lái)越煩悶的同學(xué)們，卻在周三得到了意外的好消息：周五全年級(jí)將去豐臺(tái)區(qū)青龍湖公園春游。匆忙的抄寫(xiě)著來(lái)不及印制的春游通知，同學(xué)們的心底，有一股火苗漸漸的燃燒了起來(lái)。
間奏——分組的風(fēng)波與等待
從沒(méi)有哪個(gè)星期四像這一周如此的難捱，大家心底因?yàn)榇河味簥^不已的火苗燒得大家都心癢難耐，春游的話題毫不出乎意料的成為這一天所有人的主題。
青龍湖公園的拓展訓(xùn)練任務(wù)給各班留下了一個(gè)艱巨的工程——分組。對(duì)于男女生、大小個(gè)、身體情況等各個(gè)方面所要求的平衡，以及同學(xué)們平日感情的考量，簡(jiǎn)單的分組變得出奇的困難。這一天，同學(xué)們來(lái)來(lái)往往的在辦公室出入，和班委、和老師討論著分組的調(diào)配。
序曲——前進(jìn)途中的亢奮
好不容易熬過(guò)了難捱的星期四，好不容易走過(guò)了分組的風(fēng)波，星期五的春游，也終于在大家的千呼萬(wàn)喚之下揭開(kāi)了序幕。坐在車(chē)上，大家已經(jīng)開(kāi)始情緒激動(dòng)，各種游戲機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、cd機(jī)、mp3從各個(gè)角落被找了出來(lái)，各種節(jié)奏回蕩在車(chē)廂里，間或夾雜著快門(mén)的聲音。
車(chē)載電視里開(kāi)始傳出最被班里同學(xué)所熟悉的光良的《童話》，輕柔的旋律換來(lái)巴士里的一片安靜。不知究竟是誰(shuí)起了頭，*大家開(kāi)始跟著那個(gè)旋律輕聲哼唱起來(lái)，齊整的和光良一起訴說(shuō)著美麗的童話。音樂(lè)聲減緩、結(jié)束，然后被換上其它的樂(lè)聲，aaron cater、羅志祥、back street boy的聲音與我們一起奔馳在這條大路上。
很快的，我們班活躍的氣氛又開(kāi)始擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，“一二三——土豆”的聲音從教室追到了車(chē)上，后來(lái)又成為我們班這次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)。有人起了頭，前段時(shí)間大家一起學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》激亢的旋律也響起在這輛第9號(hào)巴士上。同學(xué)們的亢奮，一直維持到我們來(lái)到青龍湖公園門(mén)前的時(shí)候。
歡迎我們吧，期待已久的春游。
主旋律——拓展訓(xùn)練的比拼
與年紀(jì)的其他同學(xué)一起列隊(duì)在公園入口處的廣場(chǎng)上，看著臺(tái)子上各位輔導(dǎo)員表演的“背摔”，同學(xué)們?cè)揪透邼q的情緒進(jìn)一步被哄抬。好不容易熬到解散，各組同學(xué)都像離弦的箭一般沖了出去，全年級(jí)12個(gè)班36個(gè)小組的比拼，自此正式開(kāi)始。
比賽的全路程有8個(gè)關(guān)卡，沒(méi)個(gè)關(guān)卡都有一定的范圍，在范圍內(nèi)有5個(gè)噴漆的標(biāo)志。我們的任務(wù)就是找出并記下每個(gè)區(qū)域的標(biāo)志并報(bào)*告給關(guān)主，關(guān)主在確認(rèn)后會(huì)帶領(lǐng)該組同學(xué)進(jìn)行闖關(guān)游戲。最先通過(guò)8個(gè)關(guān)卡并帶領(lǐng)全組成員到檢錄處報(bào)到的，就是冠軍。這場(chǎng)比賽，大家還真是玩得不亦樂(lè)乎。
首先說(shuō)那些標(biāo)志吧，被各位輔導(dǎo)員噴在了許多相當(dāng)不起眼、常人都想不到的bt地方，讓同學(xué)們可真是一通好找。而且，還有不少標(biāo)志還被經(jīng)意不經(jīng)意的毀了去，更為尋找增添了幾分難度。好不容易找到了這些標(biāo)志，考驗(yàn)集體合作及各方面能力的闖關(guān)游戲又已經(jīng)在等待著我們了。華容道、解鈕扣、猜句子
等等一系列的游戲，難則難矣，但大家玩得好不開(kāi)心，也出乎往常地團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力。
在一個(gè)個(gè)的關(guān)卡中間奔走的時(shí)候，同學(xué)們也是分工明確。有的拿包，有的研究地圖指路，有的先飛奔過(guò)去問(wèn)清關(guān)卡范圍。從來(lái)不知道，我們與同學(xué)可以合作的這么默契。當(dāng)其它組領(lǐng)先的消息傳來(lái)，同學(xué)們更是加快了腳步，這個(gè)組建幾個(gè)小時(shí)的小組，儼然成為向心力強(qiáng)烈的集體。
幾個(gè)小時(shí)的奔波，當(dāng)檢錄出終于出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，同學(xué)們出現(xiàn)了最一致的反映
——狂奔。
終點(diǎn)，我們來(lái)了！
間奏——草地上的午餐和喧嘩
檢錄處旁邊的草坪和空地?zé)o一例外的擠滿(mǎn)了同學(xué)，拿到第一的本班的第三組同學(xué)，幫我們搶占了一塊環(huán)境優(yōu)良的草坪作為班級(jí)根據(jù)地。幾塊大大的塑料膠布鋪在草坪上，蜿蜒連成一片，同學(xué)們就坐在上面開(kāi)始拿出自己的食物，并分享著別人的食物午餐。一時(shí)間，班級(jí)的氣氛真可謂是其樂(lè)融融。
不一會(huì)，吃飽喝足的同學(xué)們開(kāi)始在草坪上吆三喝四的打牌，音樂(lè)聲也響了起來(lái)，還有些累得不行的同學(xué)，拍拍書(shū)包倒下就睡。此刻的我們，真像是個(gè)大家庭，熱熱鬧鬧的出來(lái)野餐。那一刻，如果站在一旁看著這幅圖景，一定會(huì)覺(jué)得非常的欣慰。
高潮——頒獎(jiǎng)的激動(dòng)與熱烈
終于，所有的組都完成了挑戰(zhàn)也都吃完了飯，又回到了我們最初出發(fā)的地方，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。作為奪取了冠軍的我們班，氣氛尤其熱烈。其他班還在亂糟糟的組織，我們班激昂的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》已經(jīng)響起在大家的耳旁。個(gè)別字整齊的重音，大概讓其他班的同學(xué)不得不羨慕我們班同學(xué)的默契和眾多的典故。
當(dāng)獲得第三名和第二名的組都領(lǐng)完了獎(jiǎng)，我們班第三組的全體同學(xué)也在全年級(jí)熱烈的掌聲下閃亮登場(chǎng)。比起前面稀稀落落的掌聲與個(gè)別不服的聲音，全年級(jí)同學(xué)給予我們的支持，不知是認(rèn)可，抑或是我們班超強(qiáng)人緣的表現(xiàn)？照相時(shí)，場(chǎng)上場(chǎng)下同時(shí)*響起的口號(hào)聲宣告著9班的驕傲與團(tuán)結(jié)，強(qiáng)烈的震撼每個(gè)同學(xué)的耳膜。
連公園負(fù)責(zé)組織的工作人員似乎也被我們的活躍氣氛和熱情所感染，特別讓記錄的攝像機(jī)給我們特別的鏡頭。我們班的同學(xué)面對(duì)著攝相機(jī)，將手中的獎(jiǎng)杯高高地舉起，再一次宣告我們的.勝利。
冠軍的稱(chēng)號(hào)，屬于我們！
尾聲——?dú)w途的休憩
回到車(chē)上，同學(xué)們很是用了一段時(shí)間來(lái)平復(fù)激動(dòng)的心情，再喊上幾遍我們的口號(hào)，在哄上一哄我們的班主任老師，至此，才進(jìn)入了歸途的休整，與安靜。
孫燕姿的歌聲在車(chē)上輕輕地漾起，陪伴著同學(xué)們勞累后的休息，一時(shí)間，只剩下她的嗓音在寧?kù)o的空氣中飄蕩，有種美的過(guò)份的虛幻。陽(yáng)光，正在窗簾外面閃耀，微笑的看著我們闔上眼睛，也拉著靜謐的空氣陪伴我們行駛在這段歸途上。
車(chē)子在50分鐘后緩緩的停穩(wěn)在學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們背著書(shū)包走下車(chē)子，終于，為今天的一切美好花上個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)。
結(jié)束——這短暫的一天終于還是結(jié)束了，但今天的美好，會(huì)一直、一直地留在我們的腦海里。今天的笑鬧、今天的努力、今天的奔跑，甚至是今天的陽(yáng)光、*今天的空氣。今天至于我們，是一次美好的春游，卻又并不僅僅是一次春游，今天，是我們有關(guān)初二，有關(guān)初中，有關(guān)九班，有關(guān)同伴的，美好的，記憶。
春游作文 篇3
三月的瞻岐陽(yáng)光燦爛，跟煦的春風(fēng)把我們迎進(jìn)了健身公園。走近公園石門(mén)，可以看見(jiàn)兩根石柱上刻著一副對(duì)聯(lián)——“鳥(niǎo)語(yǔ)花香真世界，水光山色此園中�！碧痤^，山頂?shù)慕∩硗ぜt柱黃瓦，在綠葉的映襯下，顯得分外美麗。
我們沿著山路拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)翁喜亭，來(lái)到朝陽(yáng)亭。亭子的廊柱上刻著精美的圖案，六個(gè)檐角向上翹起，仿佛彎彎的新月。這里是觀日出的最佳位置，在這里看日出，太陽(yáng)顯得格外壯麗，怪不得人們?yōu)樗∶俺?yáng)亭”。亭旁依偎著幾棵古樹(shù)，有的高聳入云，有的青藤纏繞，它們搖曳著綠葉，沙沙作響，好像在向我們打招呼。
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了山頂?shù)慕∩硗ぁＥe目遠(yuǎn)眺，瞻岐的美麗風(fēng)光盡收眼底。
朝南望，山腳下的房屋仿佛是一排排整齊的火柴盒。遠(yuǎn)處，是一塊塊金色的田野，金燦燦的油菜花像金色的海洋，把春天寫(xiě)在田野上。一條筆直的公路仿佛一條白色的帶子，把田野跟村莊隔開(kāi)來(lái)。車(chē)輛好像一只只爬動(dòng)的甲蟲(chóng)，消失在公路的盡頭。最遠(yuǎn)處，是一望無(wú)際的大海，隱約可見(jiàn)幾艘船在海上航行，象山港渡輪的汽笛聲也隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)。
往西看，有一條清澈的小溪，在陽(yáng)光下泛著粼粼的波光，穿過(guò)小鎮(zhèn)向西流去。寬闊的大街上，行人車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧。鎮(zhèn)政府、電影院、醫(yī)院、商店都坐落在這里，鱗次櫛比。竹山下，這紅旗飄揚(yáng)的地方，就是我們的學(xué)校。
朝北看，青黛的群山手拉著手，肩挨著肩，與太白山脈緊緊相連。一座座灰暗的樓房橫七豎八，密密麻麻，像一群調(diào)皮的孩子，躲在山媽媽的懷里。
我愛(ài)美麗的瞻岐，等我長(zhǎng)大了，我要用自己的雙手把她打扮得更美麗。
春游作文 篇4
終于到了星期五，我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊進(jìn)行春游，可是這次旅行讓我感到遺憾。
九點(diǎn)鐘時(shí)，我們乘坐7號(hào)車(chē)前往旅游地點(diǎn)。一開(kāi)車(chē)，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在討論帶了什么零食，農(nóng)莊里有什么機(jī)動(dòng)游戲。在一路中，我們是多開(kāi)心，多快樂(lè)。
到了十點(diǎn)鐘，我們興高采烈地來(lái)到了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。雖說(shuō)是農(nóng)莊，但是機(jī)動(dòng)游戲也不少呢！我們一進(jìn)大門(mén)，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準(zhǔn)備。我拿出一把傘，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)王詩(shī)桐沒(méi)有傘，所以我和她共傘。因?yàn)橄掠�，�?dǎo)游帶我們?nèi)タ词覂?nèi)的表演，看完表演。我們就吃起飯來(lái)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“飯好不好吃啊？”“好吃！”她微笑著說(shuō)，“只要和同學(xué)們一起吃就開(kāi)心�！边�有個(gè)同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的姿勢(shì)，還真好笑。就這樣，度過(guò)了快樂(lè)的中午。
吃完飯后，我們來(lái)到了海陸空表演的地點(diǎn)，看見(jiàn)一個(gè)人喬裝打扮成老夫子，同學(xué)們哈哈大笑，我也隨著他們笑。首先出場(chǎng)的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開(kāi)始表演了，首先出場(chǎng)的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個(gè)籃球用嘴巴頂著；喜喜一不小心把球掉了，撿了回來(lái)。一不小心又把球掉了，又撿起來(lái)，真滑稽。
看完表演后，我們玩了許多機(jī)動(dòng)游戲，有摩天輪、旋木馬、開(kāi)心長(zhǎng)鹿飛椅。玩摩天輪時(shí)：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時(shí)再往下看，恐怖死了，因?yàn)槲矣锌指甙Y。在玩旋木馬的時(shí)候：我像一只小馬快樂(lè)的奔跑，像一只小鳥(niǎo)自由的翱翔。
這次春游我特別開(kāi)心，過(guò)去的那幾天我還時(shí)常夢(mèng)到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個(gè)時(shí)候大哭一場(chǎng)。但是我還是很開(kāi)心，只要和同學(xué)們一起玩就好。因?yàn)樗自捳f(shuō)開(kāi)心就好。
春游作文 篇5
春天到了，我們興高采烈地跟著老師去春游。大家來(lái)到小河旁，河兩岸盛開(kāi)的朵朵桃花，像小朋友的張張笑臉。我們?cè)诤舆呅⌒囊硪淼刈咧�，生怕碰到河岸上的小花小草�?/p>
清澈見(jiàn)底的小河水緩緩地流淌著，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。在小河拐彎的地方，游來(lái)幾只鴨子。我撿起一塊小石頭扔進(jìn)水里，水面漾起一道道波紋，鴨子便連忙扎進(jìn)水里。一會(huì)兒，游了上來(lái)，抖抖身上的水，又“嘎嘎”的叫，好像在跟我們說(shuō)話呢。
春游結(jié)束，但春姑娘帶給大地的美麗景色，卻深深地吸引著我們，令我們流連忘返。
春游作文 篇6
陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們大馬路小學(xué)一年級(jí)組織了一年級(jí)全體師生去春游。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——徐州植物園。
一進(jìn)入植物園，首先映入我眼簾的是一排排高大的樹(shù)木，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎小朋友們的到來(lái)，快去參觀吧！”放眼望去，我又看到了雞蛋花、五月花、印度無(wú)憂(yōu)樹(shù)、蘋(píng)婆樹(shù)、芭蕉樹(shù)……各種各樣的樹(shù)木，五彩繽紛的花草，讓我目不暇接。
我們排著整齊的隊(duì)伍跟在席老師的后面，仔細(xì)地聽(tīng)老師給我們介紹了無(wú)憂(yōu)樹(shù)。原來(lái)，無(wú)憂(yōu)樹(shù)是產(chǎn)于印度的一個(gè)樹(shù)種，是一種四季常青的樹(shù)木，它非常高大，開(kāi)的花紅紅的像火焰般，所以又叫它火焰花。席老師還給我們講述了關(guān)于她的歷史典故，我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地聽(tīng)著，著迷般的陶醉其中。接著，我們又參觀了吊橋、瀑布、山洞……
不知不覺(jué)游覽該結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)都意猶未盡，老師給我們拍照留念后又帶領(lǐng)我們圍坐在一起互相分享著美味的水果，我們邊吃邊說(shuō)，說(shuō)這植物園的景色真美�。�
這真是一次快樂(lè)又有意義的春游。
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