在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的春天的校園的命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的校園的命題作文 1
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那健身苑的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把讀書(shū)苑映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。看，一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的`小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。�。〈禾斓男@，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
春天的校園的命題作文 2
春天的校園，處處流動(dòng)著春天的氣息。
看著路旁的草芽又供出了一抹嫩綠，我是滿心歡喜。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹(shù)，幾樹(shù)繁花，裝點(diǎn)著紅日學(xué)校的春天。
樹(shù)上的迎春花兒，含苞欲放，春姑娘一吻它們，全都綻放了，露出了一張張笑臉；沙灘邊的白玉蘭白如雪，花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮。
株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國(guó)的綠地毯。棕樹(shù)早迫不及待地脫下那冬天的舊棉襖，換上了翠綠的新裝�；▔镞叺膮⑻齑髽�(shù)下，有許多的小葉雨楨在大樹(shù)的懷抱下直吐芬芳了
大地醒了，沙灘邊的植物里，只見(jiàn)蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來(lái)，深深地打個(gè)哈欠，眼睛瞇眨瞇眨就去找食物；勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞，還跑到教室中來(lái)采蜜了
校園里的花草樹(shù)木，我知道我們?cè)鴤^(guò)你，可是你又知不知曉，我們也知道你是美的'王國(guó)里的孩子，自由玩耍的孩子。
春天的校園的命題作文 3
一個(gè)春光明媚的早晨，我來(lái)到學(xué)校，一踏進(jìn)校門(mén)就聞到一陣清香，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了，我趕緊往玉蘭樹(shù)邊跑去。
美麗的玉蘭樹(shù)開(kāi)滿了許多白色的玉蘭花，散發(fā)出淡淡的香味。有的只開(kāi)了一半，有的全開(kāi)了，露出了金黃色的小蓮蓬，美麗極了！有的卻還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上就要綻開(kāi)似的。
這么多的玉蘭花一朵又一朵的，每一朵都展示著自己獨(dú)特的.姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一樹(shù)玉蘭花比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
看著看著，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玉蘭花，穿著雪白的衣服，靜靜地站在那兒，突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，雪白的衣服在風(fēng)中飄動(dòng)，我在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)我訴說(shuō)清晨的快樂(lè)，蜜蜂飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)在花園采蜜的快樂(lè)。
過(guò)了很久，我才記起我不是玉蘭花，而是在看玉蘭花呢！
春天的校園的命題作文 4
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
走進(jìn)校園，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上草沒(méi)綠，花沒(méi)開(kāi)，樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)葉子。當(dāng)我們準(zhǔn)備掠過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，有一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小生命正在活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正前方，有一個(gè)石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來(lái)的北外附校四個(gè)字。就在這下邊，一些剛生出來(lái)的小草正一個(gè)勁的往上長(zhǎng)呢！綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'石板路，我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的右邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓就像一個(gè)懶洋洋的E字，它可正在睡覺(jué)呢！小聲點(diǎn)，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進(jìn)教學(xué)樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來(lái)。
回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的季節(jié)。
春天的校園的命題作文 5
冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來(lái)了。我想春天的校園也是美麗的吧！
春天的校園非常美麗，春暖花開(kāi)，太陽(yáng)公公戴著它的老花鏡也來(lái)了。校園里，不時(shí)從遠(yuǎn)外傳來(lái)孩子們的'歡笑聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著它美麗的翅膀來(lái)到了校園，沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái)，看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新頭發(fā)，孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的議論著什么，西面伴隨著我們成長(zhǎng)的百年大樹(shù)，也換上了新的外貌。
是誰(shuí)帶著芬芳的香味來(lái)到了校園？哦！原來(lái)是美麗可愛(ài)的小花。它們讓我們春天來(lái)了也別忘了它。嘻嘻！我們?cè)趺茨馨阉说粞剑?、2、3、4太多了，紅的、白的、紫的呀！太多了，我們不能從頭數(shù)到尾的數(shù)一遍呀！
叮零零叮零零，上課了，春天的校園也靜了。樹(shù)也不搖了，鳥(niǎo)也不叫了，只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。
春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會(huì)那么美麗吧！
我喜歡校園的春天！
春天的校園的命題作文 6
美麗的校園座落在梧桐山腳下，是一座花園式、園林式的校園。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的是春天的校園。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室里待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)的春色。
春天的中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的'紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過(guò)。
啊!春天的校園滿園生機(jī)，多么美麗��！
春天的校園的命題作文 7
春天來(lái)了，我們學(xué)校又穿上了新衣。走進(jìn)校園，向正前方一看，是我們的大廳內(nèi)有老師的粉筆展。
穿過(guò)大廳，首先映入你眼簾的是一個(gè)小花園，這小花園四周都是植物。有桃花玫瑰楓葉等。桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰的花骨朵也不見(jiàn)了蹤影，原來(lái)都變成了一個(gè)個(gè)花朵。楓樹(shù)則是只發(fā)了一點(diǎn)芽。光是這些植物就給我們的校園增添了無(wú)限的色彩�；▓@中心是給小朋友玩的地方。小草也從泥土中探出了小腦袋，來(lái)看我們臉上燦爛的笑容。
教學(xué)樓包圍著小花園，教學(xué)樓的后面是一條林蔭道，薔薇花爬在學(xué)校的'圍欄上，只要到林蔭道上隨時(shí)可以看到粉紅可愛(ài)的薔薇花。
來(lái)到班級(jí)中，有墻板報(bào)黑板報(bào)，這都是我們的心血。大操場(chǎng)適合我們活動(dòng)，體育課呀，大課間呀，同學(xué)們都在操場(chǎng)上。
我們的校園很美麗，這里每天都會(huì)有稀奇古怪的事情發(fā)生，這里每天都會(huì)有喜怒哀樂(lè)的表情出現(xiàn)。我在這度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光，我愛(ài)我的校園。
春天的校園的命題作文 8
春天像是一位童話里面美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒來(lái)她走過(guò)的道路，馬上變成了一條五彩的路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機(jī)。
當(dāng)然，春天也來(lái)到了我們的校園里。我站在教學(xué)樓上，搜尋著春天信息。
瞧！校園西邊的花壇里，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。還有那一片綠油油的蘭草，在微風(fēng)的吹拂中輕輕搖曳，像是一片綠色的海洋。
向著操場(chǎng)遠(yuǎn)眺，幾棵挺立著的.松樹(shù)，像是一座翠綠的寶塔。還有那棵茂盛的廣玉蘭樹(shù)，上面枯黃的樹(shù)葉正在飄飄然然的往下落。而新的嫩芽，剛探出頭來(lái)，使勁的吸收著這新鮮的空氣。
校園里一切都是綠的。然而，最美麗的綠瑩瑩的小苗，正在吮吸著知識(shí)的泉水，承受著園丁的撫愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
春天的校園真美麗啊！
春天的校園的命題作文 9
��！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！校園里的春天可真美�。�
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫(huà)布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃，一點(diǎn)點(diǎn)粉，一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在校園里漫步。
瞧，那杜鵑花開(kāi)得多旺盛啊！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開(kāi)放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對(duì)是一位大自然的畫(huà)家。
披上綠袍的`大榕樹(shù)，讓略帶甜意的春風(fēng)，從身邊掠過(guò)，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著，大榕樹(shù)變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開(kāi)了，小草綠了，小樹(shù)高了，它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了校園里的春天，讓每一個(gè)同學(xué)都知道，開(kāi)發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！
春天的校園的命題作文 10
春姑娘悄悄地來(lái)了，她在我們的校園留下了春的痕跡。讓我們觀察春的變化。
校道上，是春的一個(gè)腳印。兩旁衛(wèi)士般的大樹(shù)挺立著，它那枯黃的葉子在春的來(lái)臨前落下了，那光禿禿的粗壯的枝干抽出了嫩綠的新芽仿佛一件春的衣裳。春風(fēng)一經(jīng)過(guò)，大樹(shù)就擺擺手，好像一個(gè)老頑童。大樹(shù)腳下的綠葉叢在陽(yáng)光的照耀下，閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣，仔細(xì)尋找，不時(shí)有幾朵小花探出頭來(lái)，香氣芬芳撲鼻，又好像在互相爭(zhēng)芳斗艷�！皣\嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲蕩漾在校園，此起彼伏，時(shí)而像小溪般清脆，時(shí)而像風(fēng)吹山谷般優(yōu)美，構(gòu)成一曲婉轉(zhuǎn)的歌曲，原來(lái)是小鳥(niǎo)回巢，為自己唱?dú)g迎曲呢！
春的香味籠罩在小花園里，花園里明晃晃的，有紅，有綠，有黃……一條小路旁的`綠叢中斷斷續(xù)續(xù)有幾朵小花在風(fēng)中搖曳微笑歡迎路人。引人注目的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，它那綠色的“秀發(fā)”是那么柔順，那么漂亮，那么自然。
放眼望去，一片綠色，有些單調(diào)，可春天的校園里同學(xué)們就別有一番風(fēng)味了。
教室里，朗朗的讀書(shū)聲令人著迷，春風(fēng)停了，鳥(niǎo)兒不叫了，都在欣賞同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。一縷陽(yáng)光從窗外投進(jìn)教室里，射在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，照在同學(xué)們天真而快樂(lè)的笑臉上，暖洋洋的……
春的足跡，在樹(shù)上，在鳥(niǎo)兒的叫聲上，在同學(xué)們的笑里藏著……
春天的校園的命題作文 11
走進(jìn)校園，榕樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹(shù)旁的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。
再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁是兩個(gè)籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學(xué)來(lái)這兒上興趣班呢！
在操場(chǎng)右邊，是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一我們都會(huì)在操場(chǎng)集合，看著國(guó)旗慢慢地上升，我們就會(huì)舉起手向國(guó)旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上繪聲繪色得演講著，而我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
在操場(chǎng)的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓，教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園，下課啦，同學(xué)有的'在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚(yú)玩呢！
在教學(xué)樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，那兒綠樹(shù)成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢！
春天的校園，雖然沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有秋天那樣秋色迷人，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！
春天的校園的命題作文 12
春姑娘提著裝滿鮮花的籃子悄悄地走來(lái)了。她給大地脫下潔白的棉襖，披上了一層綠色的輕紗。她似乎特別喜歡我們這群朝氣蓬勃的小孩子，早早的來(lái)到了我們美麗的校園里。
學(xué)校門(mén)口的花壇里，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，仿佛都要把自己燦爛的.笑容奉獻(xiàn)給這陽(yáng)光明媚的春天似的；有的似乎不好意思展示自己的美麗，羞澀地打著鮮嫩的花骨朵兒，仿佛在和春風(fēng)悄悄地絮說(shuō)自己的心事……花壇里有塊歷盡滄桑的大石頭，在這美好的春天里，仿佛也重新煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
通向花壇的道路兩旁，柳樹(shù)抽出了碧玉般的嫩芽，有的樹(shù)上還結(jié)出了許多鵝黃色的小球球。在微風(fēng)的吹拂下，它們點(diǎn)頭含笑，好像在歡迎晨起上學(xué)的小朋友呢！
操場(chǎng)周?chē)灿性S多柳樹(shù)�？�，它們正在仔細(xì)地梳理著自己的秀發(fā)。那嫩綠的葉芽?jī)河L(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向春姑娘問(wèn)候。柳樹(shù)下，有幾只小羊在悠閑地吃草，似乎也在迎接春天的到來(lái)。
生態(tài)園里，小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩耍�？兹甘崂碇恋挠鹈▲B(niǎo)在放聲歌唱，大白鵝在悠閑地散步，就連小白兔也仿佛在靜心聞著花草的芳香。
校園的草地上，有一棵開(kāi)滿了花的櫻桃樹(shù)。櫻桃花的花瓣白里透紅，連花蕊也那么嬌小可愛(ài)。聞一聞，一股淡雅的清香撲面而來(lái)，令人陶醉其中……
啊，多么美麗的春天！春天里的一切都是那么生機(jī)勃勃、欣欣向榮。春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
春天的校園的命題作文 13
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到我們的校園。瞬間，校園像是換上了新裝。春天的后花園那就是四個(gè)字“美麗極了！”迎春花柔嫩柔嫩的綠枝猶如一道綠色的瀑布傾瀉而下，仿佛流向大地，流入我們的心中。
當(dāng)春風(fēng)來(lái)時(shí)，那片片嫩葉隨風(fēng)輕盈的飄舞。校園后花園墻角處小草，有的勇敢地探出了頭，換上了綠裝，顯得那么耀眼，有的還很膽小，躲藏在松軟的土壤里等著春姑娘地呼喚。在它們中間星星點(diǎn)點(diǎn)散落著小巧玲瓏的野花散發(fā)出淡淡的清香。在后花園中最最吸引我們的還數(shù)桃花，桃樹(shù)的樹(shù)枝千姿百態(tài)，有的筆直，有的像撐開(kāi)的手掌，望著天空看著白云；還有矮矮的頂多高出我一個(gè)頭，有的像一條條舞動(dòng)的銀蛇。
光禿禿的樹(shù)枝上點(diǎn)綴著黃豆般大小的花骨朵兒粉嫩粉嫩的'，閉上眼睛，我們仿佛看到了滿是桃花，聞到淡淡清香�，F(xiàn)在雖然是初春，可是后花園早已遮掩不住它的魅力，引來(lái)了小蜜蜂，引來(lái)了我們，有的在樹(shù)下讀書(shū)，有的三個(gè)一群四個(gè)一伙佇足欣賞。一到小操場(chǎng)，就像走進(jìn)了一片綠色天地。“
四周那高高的樟樹(shù)，筆直筆直像一位稱職的軍人，守衛(wèi)站崗。塔松也不例外，它那高高的身軀，為我們送來(lái)和溫曖的春風(fēng)。棕樹(shù)那灰褐的枝干，是鳥(niǎo)兒們的舞臺(tái)，每當(dāng)早上時(shí)，小鳥(niǎo)們就站在樹(shù)枝上展開(kāi)它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌喉。中間是脫去棉襖嬉戲的我們，追逐、翻跟頭，跳繩熱鬧極了！春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天校園是熱鬧的，春的校園是充滿遐想的，我愛(ài)春天的校園！
春天的校園的命題作文 14
盼到了，終于盼到了！春天終于來(lái)了！
它帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢！小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓春天。剛露出頭的`小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō)：“花兒，你怎么還不開(kāi)花呢？”花兒說(shuō)：“急什么急，春天到了我才開(kāi)！”
春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹(shù)好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。
正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。
春天的校園的命題作文 15
不知不覺(jué)中，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。她來(lái)到了田野，田野穿上了綠裝；她來(lái)到了公園，公園里百花齊放，姹紫嫣紅；她來(lái)到了我們的校園，使我們的校園變得更加美麗，生機(jī)勃勃。
校園之春美在“聽(tīng)濤池”�！奥�(tīng)濤池”那嘩嘩的流水聲，像是在吹奏著一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，那聲音讓人感到心曠神怡�！薄奥�(tīng)濤池”下的水池里，活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒們?cè)谧杂勺栽诘劓覒蛲嫠！Ｐ觚斠残⌒囊硪淼靥匠隽四X袋，浮出水面，觀賞著這爛漫無(wú)比的春天。
校園之春美在“惠圃”。小草不知什么時(shí)候從地里探出了腦袋，像鋪了一塊碧綠的絨毯。絨毯上幾棵光禿禿的小樹(shù)長(zhǎng)出了指甲般的嫩芽，在蓬勃地生長(zhǎng)著�；h笆周?chē)L(zhǎng)滿了碩大嬌艷的月季，它們使校園充滿了春的活力，讓校園栽下了金色的希望。一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在春雨的滋潤(rùn)下顯得更加精神抖擻了。
校園之春更美在“宜涼亭”。一朵朵白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，粉白白白的，像身披白紗的少女。山茶花也不甘示弱，不信，你瞧！山茶花的顏色是那么濃，那么純，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。一把把“小扇子”墜在銀杏樹(shù)的枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，令人心醉。春姑娘像一位調(diào)色師，把我們校園的迎春花調(diào)得那么美麗。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這美麗的.黃色來(lái)的。在蔥蔥綠竹的掩映下，一幅幅學(xué)生的字畫(huà)掛在墻上。
春如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇，它以春風(fēng)為筆，以大地為紙，為我們的校園展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷，給它涂上了艷麗的色彩。
春天的校園的命題作文 16
朦朦朧朧的小霧籠罩著整個(gè)校園，為她蒙上了一層神秘的面紗�！暗廓M草木長(zhǎng)，稀露沾我衣”。我感到我已超越時(shí)空來(lái)到陶淵明生活的時(shí)代。
風(fēng)輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽��！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個(gè)性的時(shí)候了！走近了這幾棵樹(shù)才清楚地看清她的容貌，整棵樹(shù)就像一個(gè)千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！
不說(shuō)，還不覺(jué)得，仔細(xì)瞧瞧，真地很像�？茨模怯幸粭l紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚(yú)兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這種意境，我以為只有夢(mèng)中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的'，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影
再近些，我需要再近
些！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來(lái)了，我最好把這美好的時(shí)刻給記錄下來(lái)。我沒(méi)有帶相機(jī)，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去，讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。
鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁，花兒對(duì)我笑，鳥(niǎo)兒為我歌，連未睜眼的雛鳥(niǎo)兒也淘氣地探出頭來(lái)。
一年之計(jì)在于春，連鳥(niǎo)兒也懂得早早出來(lái)覓食，我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番？
春天的校園的命題作文 17
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”
朱自清先生將我們所有人對(duì)春天的熱切盼望之情完全抒發(fā)出來(lái)。
山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春在我們的千呼萬(wàn)喚中來(lái)到了人間，在汶水校園安家落戶。
校園里的角角落落散發(fā)著勃勃的生機(jī)。
小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋，舒展著嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認(rèn)得了，沐浴在久違的陽(yáng)光下，說(shuō)不出的愜意。
玉蘭是我所愛(ài)，我喜歡他那獨(dú)特的氣質(zhì)，圣潔又嬌媚，高傲又堅(jiān)韌。還是花苞時(shí)，面對(duì)外壁的.阻礙，各自懷揣一封心思，等待著怒放的時(shí)刻。他們有嬌嫩的，有堅(jiān)挺的，有孤傲于群花之上的。白色的那樣圣潔，不沾染一絲污垢；深紅的那樣妖媚，嬌艷欲滴。在那飽滿的花苞之下有一點(diǎn)綠色，卻不爭(zhēng)奪她的美，只是陪襯，顯得那么和諧。
高大的垂柳有著一頭又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)，一個(gè)冬天瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條毫無(wú)生機(jī)，可是有一天它無(wú)聲的抽出了嫩芽，即使是那樣?jì)尚。彩撬拈_(kāi)始。它的葉子是成對(duì)生長(zhǎng)的，每隔一個(gè)相交錯(cuò)，不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一些嫩黃的花苞，那是她即將開(kāi)放的花，可是常被人忽略了。
下雨了，密密的，如細(xì)絲，如長(zhǎng)線，把天和地連接起來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)雨撫過(guò)我的臉龐，它留下舒爽點(diǎn)點(diǎn)。一場(chǎng)春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分濕潤(rùn)；洗去了時(shí)間的污濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……
我細(xì)細(xì)找尋，找到了可能被我遺忘的一切。
春臨校園，我心歡喜。
春天的校園的命題作文 18
春姑娘邁著歡快的步子像我們走來(lái)，我們的校園被春姑娘變的更美麗了！
在春天里，校園里的花園變的更變漂亮了。有的花昂立枝頭，有的花只開(kāi)了兩三片花瓣，它們像競(jìng)賽一樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。其中最美麗就是桃花了。桃花像一個(gè)美麗的小姑娘，跳著漂亮的舞蹈。桃花不僅好看還很香呢！桃花的香味溢滿校園，一吸鼻子，啊，真香！粉紅色的桃花飄的時(shí)候更是美麗，那花瓣飄落的時(shí)候，猶如仙女灑下的花瓣妝點(diǎn)人間，美麗極了！
櫻桃花也很美，花是雪白的，好像一層白雪灑在它的身上，雪白雪白的'。櫻桃花也散發(fā)著濃郁的清香。引來(lái)一群小蜜蜂。不一會(huì)，小蜜蜂飛走了，身上沾滿了花粉。好像在說(shuō)：“謝謝你，花姐姐，明天我還會(huì)來(lái)的�！蔽曳孪袷且欢錂烟一�，穿著像雪一樣的裙子，站在燦燦的陽(yáng)光下，一陣春風(fēng)吹過(guò)，我就跳起舞蹈來(lái)。旁邊的樹(shù)上傳來(lái)“沙沙，沙沙”的響聲，那是在給我伴奏呢！風(fēng)停了，我停止舞蹈，靜靜的站著。小鳥(niǎo)飛來(lái)，告訴我今早飛行的快樂(lè)。小螞蟻爬來(lái)，告訴我今天勞動(dòng)的辛苦。過(guò)了好一會(huì)，我才記得我不是櫻桃花，我是在看櫻桃花呢！
樹(shù)木也穿上了綠衣服，其中最漂亮的就是柳樹(shù)了，它婀娜多姿的姿態(tài)，細(xì)長(zhǎng)的柳條，真是漂亮！柳條上有許多可愛(ài)的小葉子！猶如一群調(diào)皮的寶寶正坐在樹(shù)枝上快活的蕩著秋千。柳條被風(fēng)吹的飛舞起來(lái)。多么像春天姑娘的長(zhǎng)發(fā)呀！
春天的校園非常美，幾天幾夜也說(shuō)不完。如果你喜歡，你也來(lái)參觀一下吧！
春天的校園的命題作文 19
我們的校園一年四季都有迷人的景色。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，菊花飄香；冬天，青松白雪。不過(guò)，我最喜歡的是 春天的校園。
校園左邊是一條青青的綠化帶。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們伸了伸懶腰，破土而出，舒展著它嫩嫩的綠葉；鮮花也芬芳迷人，競(jìng)相開(kāi)放，紅的如火，白的似雪，黃的賽金·······看看這朵很美，看看這朵也很美。蜜蜂和蝴蝶也紛紛趕來(lái)了，它們?cè)诨▍仓忻χ擅�。鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)了，落在了柳樹(shù)，松樹(shù)上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在給鳥(niǎo)兒伴舞。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，一群大雁在天空中掠過(guò)，他們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像在譜寫(xiě)大地的贊歌。
叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師和同學(xué)們互相問(wèn)好，同學(xué)們坐在椅子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，隨后又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的.跳繩，有的打籃球，有得玩沙包，有的踢毽子，還有的跳皮筋·······個(gè)個(gè)都揮汗如雨，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。
春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要抓緊這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之才！
春天的校園的命題作文 20
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，我們踏進(jìn)美麗的校園。春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，到處都是一片迷人的景象。
校園中心的操場(chǎng)是同學(xué)們下課最喜歡去的地方，那里是一塊“風(fēng)水寶地”，放眼望去，到處都是綠油油的青草，紅艷艷的.桃花，白茫茫的杏花。青草，綠綠的，像一排排士兵站在那兒敬禮；桃花，紅紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在隨風(fēng)起舞；杏花，白白的，像一團(tuán)團(tuán)云霧籠罩著枝丫，那場(chǎng)景有著說(shuō)不出的美！
操場(chǎng)南端是樹(shù)的領(lǐng)地。很多很多的樹(shù)，一棵棵，你挨著我，我挨著你。有的枝繁葉茂，有的古木參天，有的新苗茁壯，有的高聳入云……粗的，幾個(gè)人合圍都抱不過(guò)來(lái)。高的，一眼望去，根本看不到頂。
操場(chǎng)北面是我和朋友們的“秘密花園”。這個(gè)“秘密花園”里面可迷人了！剛進(jìn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，偶爾也會(huì)有幾只在你的眼前調(diào)皮地繞來(lái)繞去，時(shí)而和你捉著迷藏，時(shí)而在你耳邊“嗡嗡”作響，像是在熱情地說(shuō)著：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎！”這個(gè)時(shí)候，你的心情就會(huì)倍加舒暢。中途時(shí)，你會(huì)看到有些花兒已經(jīng)開(kāi)了，有名字的、沒(méi)名字的，香香的、艷艷的，使你心曠神怡。走到盡頭時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一條小河在歡快地唱著歌，岸邊整排的柳樹(shù)都在拉著琴伴奏著，大自然的和諧之聲讓你聽(tīng)得如癡如醉。
怎么樣，春天的校園是不是很美呢?
春天的校園的命題作文 21
春天的校園格外迷人，到處都充滿了勃勃生機(jī)，如果你不信，就和我一起來(lái)到我的學(xué)校慢慢欣賞吧！
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹(shù)，筆直地站立在升旗臺(tái)旁邊，好像是幾位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。
大樹(shù)后面有個(gè)圓形的花圃，里面鮮花盛開(kāi)。最外面的是牡丹花，緊挨著的是月季花，最里面的是百合花，它們一圈一圈排列得整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)五彩的圓環(huán)，層層環(huán)繞。
花圃的西側(cè)長(zhǎng)著兩棵懸鈴木，樹(shù)枝上掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上有許多小刺，微風(fēng)吹過(guò)，它們便輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。
東側(cè)種著白玉蘭，白玉蘭像披著白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，而紫色的玉蘭花高貴典雅，有的含苞欲放，有的花開(kāi)滿枝，有的花葉扶疏，真是千姿百態(tài)。
后操場(chǎng)的東面，有一排青翠挺拔的竹子，組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！”
我們的學(xué)校里還有“哈哈樹(shù)”。風(fēng)一吹，“哈哈樹(shù)”就會(huì)哈哈地笑；蠟燭樹(shù)長(zhǎng)出的果子，像蠟燭一樣，可以燃燒。還有好多說(shuō)不出名字的花草，把校園裝扮成一個(gè)美麗的世界。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的`春裝，輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。
我愛(ài)春天的學(xué)校，它帶給了我們美好的享受，也給予了我們童年的快樂(lè)。
春天的校園的命題作文 22
不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機(jī)。
知書(shū)樓前花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵報(bào)春花綻開(kāi)了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹(shù)吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開(kāi)放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。
再往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽�；ò鷪A圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹(shù)，花朵開(kāi)得十分燦爛，那一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開(kāi)枝頭，飛向藍(lán)天。未開(kāi)的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤(pán)，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的'露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹(shù)綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。
忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書(shū)聲。聽(tīng)著這讀書(shū)聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造美麗的春天！
春天的校園的命題作文 23
春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。
春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著一根魔棒，只要向哪兒一點(diǎn)，哪兒就會(huì)換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧：校園里的一棵棵桃樹(shù)，迎面就是一大片紅艷艷的桃花；幾株白得似雪的梨花，散發(fā)出陣陣芬芳，引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會(huì)兒，它們正扇動(dòng)著翅膀在花叢中忙碌著呢！咦！那秀發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的是誰(shuí)��？湊近一瞧：原來(lái)是一棵高大挺秀的柳樹(shù)，它長(zhǎng)出了自己幼，嫩的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞！好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的張望著著奇妙的世界。
花壇里，盛開(kāi)著婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著胭脂水粉的嘴唇�；▔�，盛開(kāi)著花枝招展的杜鵑花，它們爭(zhēng)芳斗艷，竟相開(kāi)放，都想探出頭來(lái)比一比誰(shuí)最美�；▔�，盛開(kāi)著嬌滴滴的.月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)上，停留著幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“啾啾”地叫著，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。此時(shí)，校園沐浴著春光，變得多姿多彩，詩(shī)情畫(huà)意！
春天的校園的命題作文 24
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘來(lái)到了花園、校園、田野、樹(shù)林……但其中我最喜歡的是我的校園！
校園里恢復(fù)了生機(jī)，到處都能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，到處都能體驗(yàn)到春的氣息，我們的校園里變得更加漂亮，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的就是，假山周?chē)幕ɑú莶�，它們個(gè)個(gè)絢麗多姿，散發(fā)出了絲絲香氣。一排排高大壯拔的大樹(shù)都增長(zhǎng)了一歲，年輪也多了一圈，但葉子更加翠綠，更加美麗！進(jìn)到了二門(mén)，就有很多的學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，處處提醒著我們要時(shí)刻保持干凈。春風(fēng)吹拂著我們、吹著花、吹著草、吹著樹(shù)、吹著世間的萬(wàn)物，春天好美！向遠(yuǎn)處望去，就能看見(jiàn)有一個(gè)紅色的旗臺(tái)，上面飄揚(yáng)著五星紅旗，它是祖國(guó)的象征。在它后面是一座教學(xué)樓，每次下課時(shí)，同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛出了教室，有的去操場(chǎng)、有的去旗臺(tái)周?chē)癖�、有的去走廊上玩……左邊和右邊是一道很長(zhǎng)的走廊，上面有玻璃，這也是我們的休息地方。最左邊就是我們寬大的操場(chǎng)，我們做游戲和上體育課都是在里面上的，還經(jīng)常在里面表演。上課時(shí)，校園里是特別靜的，叫一聲都會(huì)有回聲，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙，在知識(shí)的.大海里采擷、探索、積累，我們?cè)谥R(shí)的校園里生活和學(xué)習(xí)，我愛(ài)我的校園！
這就是我的校園，它美麗漂亮，我愛(ài)我的家，但我也愛(ài)我的學(xué)校！
春天的校園的命題作文 25
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)我們的校園。她用魔法棒一點(diǎn)，校園里的一切景物都蘇醒了。她用那雙靈巧的手把校園打扮得如天堂一般，真是美不勝收。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)兩棵廣玉蘭聳立在大門(mén)口。它們像站崗的哨兵似的`守衛(wèi)著我們美麗的家園。
花壇里，小草從土里探出頭來(lái)，看著這個(gè)新奇的大世界，呼吸著新鮮空氣。花兒也笑紅了臉，好像春姑娘從它身邊走過(guò)，不好意思似的。每棵樹(shù)都長(zhǎng)滿了綠綠的葉子，有幾棵樹(shù)的葉子是橢圓的，而有些葉子卻是尖尖的，凹凸不平。你再看，杏樹(shù)也開(kāi)花了��！瞧，它有粉紅色的花瓣，中間還有粉色的花粉呢！聞了聞，哇，還真香啊！讓人神清氣爽。從遠(yuǎn)處眺望，杏樹(shù)就像染了一層粉色的紗衣似的。茶花也開(kāi)了，有的綻開(kāi)了笑臉，有的還是花骨朵兒，好像再胞脹一點(diǎn)就要裂開(kāi)似的。走進(jìn)花壇，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。每朵花都那么美，都那么香，都那么精美玲瓏，它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，似乎在媲美。
春天來(lái)到，太陽(yáng)特別暖和，暖得想讓人把棉襖脫下來(lái)。可不是嗎？同學(xué)們也要脫掉他們厚厚的棉衣啦！他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍著，互相打鬧著，整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。上課了，瑯瑯的讀書(shū)聲也從教室里傳出，伴著鳥(niǎo)兒的歌唱，別提多好聽(tīng)了。
我愛(ài)我們這個(gè)美麗的家園，但我更愛(ài)春天的校園！因?yàn)樗悄敲疵利悾敲瓷鷻C(jī)勃勃，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡！
春天的校園的命題作文 26
迎著嫩綠的柳條，隨著溫暖的春風(fēng)，我來(lái)到了春天的烏山小學(xué)。
春天的烏山小學(xué)真是生機(jī)勃勃��！這里的花五彩繽紛，這里的樹(shù)蔥綠蒼翠，這里的池塘綠如碧玉，這里的動(dòng)物活潑可愛(ài)……
我們學(xué)�；ㄗ蠲赖牡胤绞巧炫_(tái)，升旗臺(tái)周?chē)幕ㄎ宀世_紛，在春風(fēng)撫摸下更加?jì)善G，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出醉人的香氣，讓勞累了一天的同學(xué)們放松心情。
我們學(xué)校的后山上有許多樹(shù)，它們?cè)诖禾旄裢庥芯瘢柸朐铺斓乃蓸?shù)，俊秀挺拔的楊樹(shù)，傲然挺立的枇杷樹(shù)……可最壯觀的還是后山小操場(chǎng)上的大榕樹(shù)了，它們棵棵遮天蔽日，在春天里，它們也長(zhǎng)出嫩綠的新葉，墨綠、翠綠、嫩綠的葉子重疊在一起，可漂亮了。晚春時(shí)，同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)上打籃球、打乒乓球、跳皮筋，大樹(shù)就像一把雨傘，幫我們避暑。
“愛(ài)生池”是我們學(xué)校不能不提的.一處景觀。那水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，泛起魚(yú)鱗似的波紋，睡蓮在池塘中婀娜多姿，就像一位位穿著紫色裙子的少女，再加上假山和假亭子點(diǎn)綴在池塘邊，讓原本就美麗的池塘更加奪人眼球。
在我們?yōu)跎叫W(xué)中還有“生物園”、“地理園”、“黃果樹(shù)小瀑布”……它們都充滿了春意。
就連小鳥(niǎo)、松鼠和青蛙們也想來(lái)觀賞春天烏山小學(xué)的美景，它們時(shí)時(shí)來(lái)校園做客。
這樣的校園美景再加上同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，更加生機(jī)勃勃。
我們春天的烏山小學(xué)美嗎？如果你還想聽(tīng)春天烏山小學(xué)的美景，就請(qǐng)聽(tīng)我下回分解。
春天的校園的命題作文 27
校園里有迷人的四季，萬(wàn)紫千紅的春天，綠樹(shù)如陰夏天，瓜果飄香的秋天，雪花飛揚(yáng)的冬天。不過(guò)，我最喜歡的還是校園春天的景色。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是美麗的大花園�；▔醒胗幸活w刺松，像一座玲瓏的寶塔，高高聳立著。他的周?chē)_(kāi)滿了各種各樣的花，五顏六色，好看極了。有紅得像一團(tuán)火的雞冠花；白得像一團(tuán)雪的喇叭花；黃的像太陽(yáng)的菊花；紅得的像害羞姑娘的月季花。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外顯眼耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，令人陶醉�；▔员闶悄蔷G草如茵的草坪，每到同學(xué)們上體育課累了的時(shí)候，就可以躺在草坪上，休息一下。
草坪四周一排排垂柳換上了淡綠的外套，柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手快樂(lè)的接受春姑娘的愛(ài)撫,他時(shí)而隨著春姑娘翩翩起舞，時(shí)而垂向地面表演精彩的雜技，似乎向春姑娘表示感謝。春天的校園里處處洋溢著生機(jī)勃勃的景象。早上，太陽(yáng)公公照耀大地，同學(xué)們進(jìn)校了。小草望著他們，好想再說(shuō)，新的學(xué)期，新的希望，希望你和我一起茁壯成長(zhǎng)，也希望你在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。小樹(shù)用眼睛凝視他們，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你回到這個(gè)可愛(ài)的.校園，希望你在這個(gè)美里的校園里健康成長(zhǎng)�！�
這樣美麗的校園還有這樣的植物，這樣美麗的校園里還有這樣好聽(tīng)的朗讀聲，叫我怎么能不喜歡呢？
春天的校園的命題作文 28
春天的校園是陽(yáng)光明媚的，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。
向右繞過(guò)教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)竹子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽(yáng)光好不容易穿過(guò)孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽(yáng)春三月，可是連一個(gè)竹筍都沒(méi)有。我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見(jiàn)過(guò)一顆竹筍，但現(xiàn)在卻一個(gè)也沒(méi)有了。迎面“走來(lái)”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的`佛肚一樣，一節(jié)一節(jié)的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個(gè)莊嚴(yán)、高大的衛(wèi)士。
再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒(méi)有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼，因?yàn)樗吕�。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽(yáng)光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿了金子。
繞過(guò)籃球場(chǎng)，就到了足球場(chǎng)。瞧，墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。
這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。
春天的校園的命題作文 29
春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進(jìn)入校園，首先我要介紹的是操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)中間有一個(gè)草坪，是專用的足球訓(xùn)練場(chǎng)。哦，對(duì)了！還有200米長(zhǎng)的跑道呢！周?chē)情L(zhǎng)長(zhǎng)的鐵欄桿。操場(chǎng)的后面就是高大的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
下一個(gè)進(jìn)入眼簾的是操場(chǎng)左邊的升旗臺(tái)，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。每次只要一升國(guó)旗我都有一種激動(dòng)的感覺(jué)，我?guī)еt領(lǐng)巾，面對(duì)著五星紅旗敬禮，代表著我們熱愛(ài)祖國(guó)。接下來(lái)我看見(jiàn)升旗臺(tái)邊的黃桷樹(shù)，他真大呀！密密麻麻的樹(shù)根，大約應(yīng)該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹(shù)像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。然后就是花園里的景色，小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”櫻花也開(kāi)了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開(kāi)了兩三片花，有的'已經(jīng)完全開(kāi)了。
接下來(lái)，就是紅色的山茶花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聞到山茶花的淡淡清香，花瓣是紅色的，黃蕊也是黃色的，正在向我們點(diǎn)頭微笑呢！樹(shù)木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因?yàn)閮煞N顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺(tái)，專門(mén)表演的地方，前面就是小朋友讀書(shū)的幼兒園。
這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？
春天的校園的命題作文 30
冬天悄悄地過(guò)去了，春天不知不覺(jué)地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿了無(wú)限生機(jī)，到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新茅現(xiàn)，幾枝春意濃�。�
春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。--它拂過(guò)臉龐，讓人感到潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。我們的校園也被它換成了一幅有著濃厚春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，花朵盛開(kāi)了。到處一片生機(jī)勃勃的景象，引領(lǐng)著我們來(lái)到校園里，尋找春天！
首先，我們來(lái)到小樹(shù)林，樹(shù)林里綠油油的小草慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)。粉色的桃花綻放開(kāi)來(lái)，一朵朵、一簇簇，看起來(lái)好像柔弱的'小姑娘。蒼勁的柳樹(shù)好似一個(gè)守衛(wèi)，日夜守護(hù)者這片小樹(shù)林。接下來(lái)，我來(lái)帶大家參觀一下校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間有一個(gè)大大的草坪，那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環(huán)形跑道十分平坦。操場(chǎng)邊的柳樹(shù)、小草和五顏六色的花朵一起觀看著我們運(yùn)動(dòng)、成長(zhǎng)。��！這平坦的操場(chǎng)讓人無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地奔跑。隨后，讓我來(lái)帶大家參觀一條神秘的林蔭小路。
這林蔭小路十分涼爽，道路兩旁坐落著兩排柳樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發(fā)，讓人心曠神怡。
春天的校園是多么美好�。∧撬{(lán)天白云、綠樹(shù)紅花，那樹(shù)上百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人沉醉其中呢？還有活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園怎么會(huì)不讓人喜愛(ài)呢？
春天的校園的命題作文 31
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿美和活力的“校園春色”。
我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇。花壇里，青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛�！拔�，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的`筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。
校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
春天的校園的命題作文 32
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門(mén)，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿地枯黃的小草中已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機(jī)與活力�；▔叺膬芍晁崦窐�(shù)不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎?那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨;只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來(lái)了令人陶醉的初春氣息。
再瞧那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹(shù)，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛(ài)迷人。操場(chǎng)四周的花壇中，那一株株不知名的小樹(shù)挺立在和風(fēng)細(xì)雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤(rùn)，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。
那些可愛(ài)的小麻雀也陶醉在初春的氣息里，不時(shí)唱出幾聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲，又好像在告訴可愛(ài)的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朦朧朧的'春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲，為我們的校園增添了無(wú)限的歡快。
這就是我們初春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
春天的校園的命題作文 33
春天到了，校園的每個(gè)角落都很美，需要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
剛踏進(jìn)校園，你就能看到停車(chē)棚那邊有一排高大挺拔的樹(shù)。它們好似巨人，看守著我們的校園，不讓壞人進(jìn)入。遠(yuǎn)看，又好像一把巨大的太陽(yáng)傘，天熱時(shí)為同學(xué)們遮擋那紅如火球的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快活得像一個(gè)個(gè)小娃娃。
茶花在春天的學(xué)校中顯得格外耀眼。它們有的已經(jīng)欣然怒放，好像要去參加選美大賽；有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒，似乎在觀察同學(xué)們的'一舉一動(dòng)；有的還是含苞待放的花骨朵兒，害羞地捂住了它那紅潤(rùn)的臉蛋；不過(guò)，也有一些早開(kāi)的花兒，已經(jīng)枯萎得好像年邁的大娘那臉上皺巴巴的皮膚。
在學(xué)校的南邊，有一個(gè)小沙坑，是用來(lái)跳遠(yuǎn)的。但是，下課時(shí)，卻有很多人都去沙坑里撿貝殼。沙坑附近有三張乒乓球桌，一年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常去打球，直到上課鈴響了，他們才依依不舍地回教室上課。
在校園的東邊，有一排橘子樹(shù)，也不知道它們是什么時(shí)候被栽在那里的，反正它們伴隨著我們的童年，我們漸漸成長(zhǎng)，橘子樹(shù)也漸漸長(zhǎng)大。它們能聽(tīng)到我們?cè)隗w育課上的歡笑聲。在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的訓(xùn)練中，同學(xué)們都?xì)獯跤醯叵蚯氨既�，輕風(fēng)微微地吹拂過(guò)來(lái)，橘子樹(shù)的枝干擺動(dòng)起來(lái)，似乎也在為我們加油。
這是我們春天的校園，小朋友們，你們的學(xué)校是什么樣子的呢？
春天的校園的命題作文 34
春天，小河解凍，綠樹(shù)發(fā)芽，花朵開(kāi)放，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春天的校園也是十分美麗。
雖然花兒還沒(méi)開(kāi)，但，這充滿綠色的校園卻別有韻味。墨綠、淺綠、深綠、嫩綠、青綠、翠綠、草綠、淡綠、粉綠、蔥綠、黃綠、暗綠、明綠、亮綠、鮮綠、水綠……像綠色的墨水被打翻了一樣，顏色全都出來(lái)了。
這些綠表現(xiàn)在了許多地方，但是我最喜歡的地方還是小池塘。小池塘在輕柔的陽(yáng)光的照射下，塘水碧波蕩漾，波光粼粼，塘邊柳樹(shù)掩映，幾絲輕霧飄在空中，宛若仙境。讓我不由得想到了一句詩(shī)：裊裊城邊柳，青青陌上桑。
往湖上細(xì)看，一群一群的小蝌蚪十分可愛(ài)。一會(huì)兒聚成一群，一會(huì)兒有四處散開(kāi)像是小朋友們?cè)谕孀矫圆匾粯印Ｍ蝗�，一顆小石子落入水中，剛聚成一群的小蝌蚪，猛然散開(kāi)，想煙花爆開(kāi)的時(shí)候一樣美麗。在小池塘邊，幾個(gè)小朋友在河邊戲弄小蝌蚪，他們有的和同學(xué)在塘邊聊蝌蚪長(zhǎng)大了是什么樣子的`，有的拿著柳條裝作釣蝌蚪，也有的拿著瓶子徒手捉蝌蚪。
過(guò)了池塘，再走幾步路，有一個(gè)小亭子。那是一個(gè)在綠樹(shù)環(huán)抱下的精巧小亭。想起在二年級(jí)時(shí)，那是我常去的地方。在那兒，可以喝水，畫(huà)畫(huà)，聊天……干自己想做的事情。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，貓咪在林間“亂竄”我的心情也被這美好的景色“影響”啦!
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