讀你的感覺像春天作文

2024-12-31 春天

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀你的感覺像春天作文，希望能夠幫助到大家。

　　讀你的感覺像春天作文 1

　　春，粉桃換上了精致的裙裝。

　　升旗儀式上，我們來到了操場(chǎng)，浴著暖陽(yáng)，沐著輕風(fēng)。我轉(zhuǎn)頭，看見你緩緩走來。天，純凈地藍(lán)著，你的身后，同學(xué)們都畢恭畢敬地立正，昂著頭，挺著背，神采奕奕，洋溢著青春特有的活力，就像花花草草展現(xiàn)著自己華美的一面，迎接著春的到來。你自有魅力，你就像春天。

　　你就這樣走來。隨性而不失優(yōu)雅，氣質(zhì)超凡，不刻意。我轉(zhuǎn)回身也立正向前，耳朵卻仔細(xì)地聆聽。碩大的操場(chǎng)上，仍能聽到你輕輕的腳步。很輕，很輕，宛若蜻蜓點(diǎn)水般。聲音越來越近，直至我的身旁。

　　你走到我的面前，看著我，輕輕對(duì)我說：“下堂課，跟同學(xué)們說一下……”

　　那如琴聲宛轉(zhuǎn)的話語(yǔ)戛然而止，取而代之的是慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》。你轉(zhuǎn)過身，不再說話，抿著唇，也同我們一樣，立著。一雙眼眸炯炯有神，目光投向那冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。你的面容，嚴(yán)肅而又莊重；一襲長(zhǎng)裙，盛開著繁花，淡雅地在春風(fēng)中輕舞。而你，仿佛成了雕像，只是不時(shí)地眨眼，注視著旗幟迎風(fēng)招展。那鮮艷的紅，那耀眼的紅，那莊重的紅！

　　時(shí)間，仿佛靜止。我凝視著你的側(cè)臉，美麗而又端莊，對(duì)你，更添幾分尊敬。而那注視國(guó)旗的莊嚴(yán)身影，已鐫刻在我的腦海里。

　　春風(fēng)柔柔地吹拂，若母親的手，似愛人的鼻息。遠(yuǎn)處的桃花艷著，你立著。人面桃花相映紅。桃之夭夭，灼灼其華。微風(fēng)拂過你的發(fā)，風(fēng)景甚好。

　　直至國(guó)歌播放結(jié)束，你才繼續(xù)對(duì)我說：“下堂課組織大家背書，要管好哦！”你的聲音，清脆得如流淌的潺潺溪水，春來化凍，悅耳的聲音是對(duì)春的訴說。我望向你的眼，映著我的`影，融著你的情。你上揚(yáng)的唇，是我愛的弧度；你眉宇間，有著我喜的歡樂。你輕拍我的肩，傳遞的分明是期待與信任。

　　你又邁著那樣的步子離開。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，你是那樣的可親、可敬。學(xué)校的我們，不是簡(jiǎn)單的師生情，你更像是我的朋友。你自有魅力，你就是春天！我看你，敬你，讀你，總能收獲一份美好的驚喜與享受。而這感覺，像什么呢？

　　無意間又瞥見那棵桃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，像云霞，漾著，唯美得虛幻�；蛴邢氵h(yuǎn)溢清，或有蝶舞蜂飛，此刻，即是至好。春，用她獨(dú)有的活力，裝點(diǎn)了這樣一幅美麗的畫卷。這種美好的感覺，就似我遇見你。

　　哦！讀你的感覺，真像那令我沉醉的春天……

　　讀你的感覺像春天作文 2

　　跟你坐在一起，只有短短的兩個(gè)周。時(shí)間不長(zhǎng)，但足以讓我讀到你的陽(yáng)光和朝氣。讀你，感覺就像讀著春天。

　　你燦爛的笑臉，傳遞著坦蕩和無私。4月7日早讀課，老師剛走進(jìn)教室，你就笑吟吟地走上講臺(tái)，從口袋里掏出三張嶄新的人民幣，都是面值一百元的！“老師，我今天在車庫(kù)放自行車的時(shí)候撿的錢！”“哦？不知道是誰(shuí)的嗎？”老師疑惑地問�！安恢�，要是知道，早就給人家了！”你一邊說著，一邊望著老師，是一臉的燦爛�！澳銚戾X的時(shí)候，周圍沒有人嗎？”“沒有�！蹦愕卣f�！昂茈y得啊，這種拾金不昧的精神，很值的同學(xué)們學(xué)習(xí)！”老師的聲音提高了八度，似乎遇著了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來�！巴廴　蔽易⒁獾�，全班同學(xué)向你投來敬佩的目光�？墒悄悖瑥街鄙狭俗约旱淖�，捧起書本讀課文，似乎一切并沒有發(fā)生。三天后，我們都在清潔區(qū)勞動(dòng)，一名女生通過班主任轉(zhuǎn)給你一封感謝信，你羞澀地收起信，好像生怕被人看見了似的，悄悄地藏進(jìn)了口袋。這時(shí)，我看到你臉上泛起一種從來沒有過的激動(dòng)和幸福。課后，我問你，你想過不交那錢嗎？你認(rèn)真地說：“人家的錢就是人家的，你要是掉了錢，會(huì)有多么難過啊！”你總是設(shè)身處地跟人家想！你內(nèi)心是那么純潔！這時(shí)，我讀到你的面龐，感覺就像春天的陽(yáng)光一樣明媚！

　　你脆響的話語(yǔ)，表達(dá)著坦誠(chéng)和質(zhì)樸。上課的時(shí)候，老師點(diǎn)你發(fā)言，你是全班聲音最響亮的一個(gè)。大概正是這個(gè)原因，老師都喜歡把機(jī)會(huì)給你，成績(jī)就像火箭一樣往上躥。課后我問你，你發(fā)言聲音那么大，不害怕嗎？你有點(diǎn)吃驚地望著我說：“有什么害怕的，你越是聲音小，大家都聽不到，就越是緊張。再說，都是同學(xué)，說錯(cuò)了有什么要緊？”這時(shí)，我讀到你的眼神，感覺宛如和煦的.春風(fēng)一樣拂過我的面頰。

　　你細(xì)心的動(dòng)作，顯示著關(guān)愛和真情。平常，我有一個(gè)懶散的毛病，學(xué)習(xí)用具總是不收不撿，丟三落四。你坐在旁邊，總是提醒我隨時(shí)整理文具。下課了，你提醒我，筆掉在了地上。我彎腰撿起來的時(shí)候，你用手扶著我桌子上的一摞課本，是怕我把它碰落�！澳阏婕�(xì)心��！”我由衷贊嘆道。“這有什么？難得同桌一場(chǎng)，授人玫瑰，手有余香�。　边@時(shí)，我讀到你的扶助，感覺仿佛多情的春雨滋潤(rùn)著我的心田。

　　哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品質(zhì)，像詩(shī)一樣芬芳。我將讀你，珍藏你，直至永遠(yuǎn)，裴崇詩(shī)！

　　讀你的感覺像春天作文 3

　　您，是我的英語(yǔ)老師。

　　一陣輕快而又急促的腳步聲傳來，我知道是您。

　　您總喜歡穿著裙子，戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)披在身后，沒有阻擋住您那清秀的面孔。雖然穿著簡(jiǎn)樸，不引人注目，但您的教學(xué)風(fēng)格和為人處事的方式卻令我贊嘆。

　　但那一次，我卻對(duì)您有了抵觸情緒。

　　您如往常一樣來到班級(jí)，看著亂哄哄的教室不禁皺起了眉頭，眉宇間透露著嚴(yán)肅。您輕咳了幾聲，才使原本宛如菜市場(chǎng)的教室安靜了下來。上課鈴打響，您按照慣例講起了試卷。

　　窗外，陽(yáng)光明媚，天空藍(lán)湛湛的，時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒從空中飛過，我被室外的自然風(fēng)光吸引，思緒也飛出了課堂，早已將上課內(nèi)容拋之腦后。

　　突然，我的胳膊受到了撞擊，一回頭就對(duì)上了您那犀利而又嚴(yán)肅的眼神，我顫抖著站了起來，不敢直視您的眼睛，生怕下一秒就被您用眼神“殺”死。您有些生氣地說道：“你把第15題給大家講一講�！�

　　我捏著試卷的手直發(fā)抖，聲音似乎被什么壓在喉嚨里，一時(shí)間愣是一句說不出來。您冷哼兩聲，無情地說道：“把單選題連同答案一起抄寫十遍，明天早上交給我�！蔽揖拖癯粤丝喙弦粯�，心有怨言卻又不敢講出來。

　　這是我第一次被您罰抄，也是您第一次如此嚴(yán)格地懲罰。當(dāng)時(shí)，我并不理解您這樣做的原因，在心中埋下了一顆怨恨的種子。

　　之后的一個(gè)月里，我的英語(yǔ)成績(jī)直線下滑，雖然您三番五次地勸誡我，但我依舊我行我素。果不其然，報(bào)應(yīng)來了。期中考試，我考了一個(gè)前所未有的成績(jī)，英語(yǔ)幾乎在班上墊底。

　　這一次，我的自尊心被撕得粉碎，一個(gè)人躲在衛(wèi)生間里痛哭。哭著哭著，一陣淡淡的、沁人心脾的花香傳來，抬頭望去，未見有花，只有您默默地站在對(duì)面，等待著我。

　　我跟著您來到辦公室。交流時(shí)，您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒，兩眼中流露出對(duì)我的`肯定和期待，讓我重燃了對(duì)學(xué)習(xí)的希望。透過您的眼睛，我看到了溫柔和細(xì)膩，以前的古板嚴(yán)厲不復(fù)存在，這才意識(shí)到，曾經(jīng)的自己是多么幼稚可笑。

　　后來，您對(duì)我說：“以后切記不能意氣用事，凡事要考慮后果�！蹦环Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我省悟，令我警醒。

　　您似春天的一陣風(fēng)，撫過我的心靈，讓我重燃了希望。

　　讀你的感覺像春天作文 4

　　“把酒祝東風(fēng)，且共從容�！睔W公的這句詩(shī)，用在你的身上，真是再合適不過了。你雖一生坎坷、郁郁不得志，但你的詩(shī)、你的文章，絲毫沒有藉糟枕麴的頹廢，反而總透著看透人生的曠達(dá)。失意之時(shí)，你的詩(shī)文如春風(fēng)拂過我的心頭，你的小詞如春雨滋潤(rùn)我的心田。東坡，讀你的感覺像春天。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”你的豪放是眾所周知的，除了“斗酒詩(shī)百篇”后醉臥長(zhǎng)安的太白，怕是無人能比得過你了吧。你期盼的是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)的志向；你踐行的，也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑；失意的時(shí)候，你笑談“且將新火試新茶”、“詩(shī)酒趁年華”；順利時(shí)，你也只說“老夫聊發(fā)少年狂”，要“西北望，射天狼”。你的豪放，就如驚蟄的'第一聲春雷，總能給我以力量。

　　但其實(shí)，你也是淡泊的�！捌埛俏嶂�，雖一毫而莫取�！蹦闶遣恍加诿�，做官也只是為了報(bào)國(guó)。我相信，如果有機(jī)會(huì)，你還是一定希望做一個(gè)漱石枕流的隱逸之士吧，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色�！倍嗝磿晨彀�。你心中，也一定向往著那“侶魚蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意，你也只是用“一蓑煙雨任平生”來四量撥千斤。你的淡泊，就如溫暖的清風(fēng)，總能撫平我心中的波瀾。

　　作為一個(gè)詩(shī)人，你雖不顧世俗成見，但你也一直堅(jiān)守著自己的原則。你的妹丈秦少游也是個(gè)寫得出“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的才子，但將你的詞與他的對(duì)比，旁人也會(huì)立即回答：“少游詩(shī)似小詞，先生小詞似詩(shī)”。這也足以證明你的清高風(fēng)骨了。“清風(fēng)徐來，水波不興�！蹦愕男木拖襁@水，絲毫不會(huì)被外在的誘惑吸引。你的周正，就像春來新綠的松，即使冬天到來，也絲毫不會(huì)褪去那一身耿介的綠與清傲的風(fēng)骨。

　　你的豪放，像春雷；你的淡泊，像春風(fēng)；你的周正，像春松。用“你是人間四月天”來形容你總是不好——那過于柔弱了；但每當(dāng)春回大地，你的影子仿佛就藏在這生機(jī)勃勃的世界里，向我們傳遞著無盡的正能量——東坡，讀你的感覺像春天。

　　讀你的感覺像春天作文 5

　　初秋的你是轟轟烈烈，金黃的夕陽(yáng)灑在心間，是從未有過的溫暖，心中的焦慮也漸漸散去……——題記

　　夏的炎熱還尚未散去，烈陽(yáng)依舊高照，只是吹過來的風(fēng)夾著些許凜冽，吹黃了枝頭的樹葉，吹起了我心中的焦慮，又到開學(xué)季了。那時(shí)的我已成為初二的學(xué)生了，想著時(shí)間流逝如此之快，身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重，竟一時(shí)不知該做什么，被病情壓制的我是多么期望陽(yáng)光的出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的天氣十分陰郁，雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，天是那么的潮濕，心是那么的沉重，想著如果有一束光照進(jìn)來就好了！哪怕是余暉，也足引起我的快樂。

　　九月的前幾日就像一下進(jìn)入了秋天，讓人們猝不及防，窗門都緊緊的關(guān)著，明亮的燈照著安靜的教室，使屋內(nèi)的氣氛越來越壓抑，讓人喘不過氣來。

　　灰茫茫的天持續(xù)了很久，但神奇的是那天下午本陰沉的天，到了傍晚你出現(xiàn)了，“你就是冬日里的'一抹光，給予我溫暖”。在當(dāng)時(shí)毫不夸張的說是最真實(shí)的！那是我第一次去盼著下課，怕出去的晚了，你就消失了！

　　想著我的心越來越沉不下來，忽地，你照了進(jìn)來，好巧不巧的照在我的身上。金黃的夕陽(yáng)照在我的衣服上，白藍(lán)的校服有了金的點(diǎn)綴，映著影子，過了一會(huì)兒，摸摸我的校服是暖的。你悄悄的從腳尖溜到手臂上，在你的照耀下我的手鍍上了一層金沙。我試圖抓住你，也好抓住時(shí)間的尾巴。

　　你慢慢的向上移去，待到照在我的臉上停下，我扭頭去看，試圖尋覓你的蹤跡，可你的光芒太過于刺眼，我掙扎著，但不曾看得真切�；剡^頭你照在我的臉上，那是我第一次認(rèn)真的去感受這一切，頓時(shí)覺得“溫暖”這個(gè)詞是因?yàn)槟愣鴣淼陌�？你似乎知道我的�?nèi)心，故意在我身停留許久才離去，那一瞬，我竟感覺是在春天，沐浴著溫暖……

　　你停留在我身上時(shí)，我覺得自己像是在施著魔法，控制住了時(shí)間，心中的壓抑消失大半。那次我真真切切感覺到了溫暖，似乎春天在我身邊，因?yàn)槟憔拖翊禾�。春天可以使花變紅，草變綠，而你能讓我心中的壓抑，焦慮變成希翼！讀你的感覺就像是春天，讓人猝不及防撞進(jìn)你溫暖的港灣，心頭是說不出的喜……

　　你是太陽(yáng)沒入黑暗之前留給人們的一絲念想，暗紅的血光似春天的千日紅，被你籠罩的天下變得溫暖一片，那一刻像極了春天……——后記

　　讀你的感覺像春天作文 6

　　清風(fēng)與墨香，話一生情意綿長(zhǎng)。坐在似水的流年里，看時(shí)光款款游走，看詩(shī)中心境百態(tài)，看書中精美篇章，花兒開放，滿園飄香。讀文學(xué)的感受，如春天一樣。

　　初識(shí)你，是五歲的那年。不知為何，即使字需要一個(gè)一個(gè)拼讀，也會(huì)整天埋在這些文字里。你是我的玩伴。只因那一件件生動(dòng)的故事，真摯的情意，深刻的道理。你給予我這一個(gè)又一個(gè)溫暖結(jié)局，一個(gè)又一個(gè)做人道理。這些都讓我開心，春的溫暖蕩漾在心頭。

　　伴著你，詩(shī)意的`生命被開墾出最豐美的田園。放白鹿于青崖間的旅者，酒放豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便半個(gè)盛唐。又抑或華宋。只見蘇東坡“一蓑煙雨任平生”在黑夜中前行，是那個(gè)“也無風(fēng)雨也無晴”的灑脫而又豁達(dá)的“閑人”；更是“忍把浮名，換了淺斟低唱”的狂蕩才子。你以特別的樣子豐富了我的生活，給予我精神世界的浪漫。楊柳微風(fēng)，讓我在這深刻而又有韻味世界，徜徉在春的柔波里。

　　而今，因你，林妹妹來到了我的世界。多少次，夢(mèng)回瀟湘館。湘妃竹還是湘妃竹，妃子還是那個(gè)可愛又有小性的妃子�！巴祦砝嫒锶职�，借得梅花一縷魂”，她又詠起白海棠；宴會(huì)上，幫著寶玉對(duì)湘云的句子，折足雁，鴻雁來賓；蘆雪庵中，勸寶玉喝杯熱酒再折梅的亦是她……如此可人，是你帶我識(shí)得的。樂在其中矣，你與我共渡爛漫春光。

　　你是美麗的使者，帶我領(lǐng)略一處又一處別樣的風(fēng)景。是你，讓我化作春日枝頭的鮮花，迎著暖陽(yáng)，永不凋謝；是你，讓我化作皎皎的月光，清冷無羈絆。你讓我的心不再荒蕪，讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，我的靈魂得安。你是人間的四月天，只覺人如花，一身寵辱偕忘。

　　我想你是一棵樹，立起我精神的高標(biāo)，讓我有挺拔的姿態(tài)；我想你是一片海，教會(huì)我平易近人，寬容待事物；我想你是一枝花，雅著芳華，散著清雅，溫暖了我的平生……品讀你，便是這流年中最美的事情。

　　寫一場(chǎng)風(fēng)月憶流年，讓情思落指尖。品讀你每一天，過一段日子最平凡。給予我無盡溫暖與浪漫，我早已習(xí)慣你在我身邊——文學(xué)！在春意盎然處，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀你的感覺像春天。

　　讀你的感覺像春天作文 7

　　“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng) ，你卻給了我整個(gè)春天。”——題記

　　“西湖春色歸，春水綠于藍(lán)”，走在西湖邊用小石子鋪成的小路上，春天的氣息彌漫在空氣中，清新又旖旎，沁人心脾�！板X塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖�！闭Z(yǔ)出《漢書·地理志》。西湖歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，可以說是聞名遐邇。

　　西湖美景道不盡，蘇堤春曉，在我看來，是西湖十景中最引人入勝的，寒冬過后，大地回春，世界漸漸變成眉眼含笑起來，蘇堤抱春之景，更勝別處，蘇堤兩岸遍植著桃柳，四季風(fēng)景各異，春天綠柳成煙，掩映湖面，好似美麗的絲綢上，又繡滿了花邊，大地回春之時(shí)為西湖增添一道絕佳的風(fēng)景線�！皹錈熁F繞堤沙，樓閣朦朧一半遮”，而蘇堤那采用青石雕刻的六吊橋，與清代的御賜碑刻，更是為蘇堤增添了來自歷史的濃墨重彩。此時(shí)西湖美的好似來自夢(mèng)中的詩(shī)，美得好似已非人世間。

　　如果你站在圍欄邊，可以看到波光粼粼的湖面，走在古樸的木板路上，可以感受到春天溫和的風(fēng)拂過面頰，遠(yuǎn)眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛從唐詩(shī)宋詞中穿越而來，那便是曲院風(fēng)荷一景，風(fēng)荷景區(qū)又分素園，風(fēng)園，曲院，月湖，古樸典雅的廊，軒，亭，閣，相映成趣，宛如一副出自名家的山水畫，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，形容這一勝景是再恰當(dāng)不過了。而這些都比不上令人矚目的和田，在春夏季節(jié)，和風(fēng)徐來，長(zhǎng)虹搖影，蓮葉田田，西湖美的如此妖嬈引無數(shù)文人騷客競(jìng)折腰。

　　“澗戶云飛浸碧峰，鷺朋鶯友宿林叢。朱欄牽夢(mèng)入幽境，波潤(rùn)青盤花馥濃�！蔽骱斑€有那柔美的'平湖秋月，輕易不可見的斷橋殘雪，生機(jī)勃勃的花港觀魚和柳浪聞鶯……

　　西湖美景四時(shí)新，春朝“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”；夏季“紅苞綠葉共低昂，滿眼寒波映碧光”；秋天“芳菲今日凋零盡，卻送秋聲到客衣”；冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也無多”。

　　西湖美景道不盡，在西湖淡妝濃抹的美景中，我好想化作一只春天的燕兒，在西湖的春風(fēng)中徜徉；在文人墨客的詩(shī)詞中，我好想是一朵永不凋謝的花，盛開在西湖之畔。西湖，你就是一首春風(fēng)寫就的詩(shī)，讀你的感覺像春天。

　　讀你的感覺像春天作文 8

　　春天過去了，但春天的感覺仍在。

　　星期五晚上，爸爸吃完飯回來，喝了點(diǎn)酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁邊，拍著我的背：“嗯……兒子，你……在寫作業(yè)��！早……早點(diǎn)休息，我去睡覺了！”我像往常一樣沒有回答，他也沒有在意�？墒且粫�(huì)兒，他又走了出來，躺在我身旁的沙發(fā)上看書。這我也沒有在意。

　　我正投入精力寫作業(yè)，卻聽見沙發(fā)上傳來了老爸的呼嚕聲，他這么快就睡著了！我看過去，他原來看的'書掉在地上，兩腳蹺在桌子上，身子一起一伏，還打著呼嚕，他這么快就睡著了？

　　不應(yīng)該嗎？爸爸是家里的頂梁柱，他一直承擔(dān)著家里所有的責(zé)任，包括工作，我的學(xué)習(xí)。光是我就夠讓他操勞的了，每天要等我作業(yè)做到深更半夜，還要為我洗衣，做飯，以及一些后勤工作，為了我，本該滿頭黑發(fā)的他現(xiàn)在也有不少白發(fā)了，他能不累嗎？

　　睡了一會(huì)兒，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我還在作業(yè)，驚訝地說：“兒子，還在寫？算了，我去幫你削個(gè)芒果吧！”說著，他拿起芒果，走進(jìn)廚房，在水里反復(fù)沖洗，拿起水果刀，從頂端削皮，一點(diǎn)點(diǎn)往下移，看著他嫻熟的動(dòng)作，我心里很溫暖，像被春風(fēng)吹過一樣。不過一會(huì)，老爸就把一盆芒果端了來，還幫我倒了一杯熱水，接著，他繼續(xù)在沙發(fā)上看書，我也在拼命的趕著作業(yè)。我的英語(yǔ)默寫默好了，我默了很多單詞和短語(yǔ)，但改默寫，也不是一件很容易的事。我讓爸爸改默寫，改完就去休息，我先去睡覺。他爽快的答應(yīng)了。

　　我在床上翻來覆去，看到外面的燈還亮著，我就是睡不著，不是因?yàn)闊艄馓粒且驗(yàn)樗€沒睡。終于，我忍不住去外面看了看，他一邊翻，一邊改，有時(shí)從書上沒有找到就查手機(jī)，反正每一個(gè)默寫都認(rèn)真的查了過去�！鞍职�，別改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“沒事，還有一點(diǎn)，你去睡，我馬上就睡，”每次我讓他去休息，他都這么說，我讓他幫我改，只是隨口一說，卻沒想到他認(rèn)真完成，看他很把我的話放在心上呀，我躺在床上等待著，終于，外面的燈熄了我才放心的睡去。

　　也許，這就是父愛吧，這點(diǎn)事情算不上偉大，但我知道，爸爸對(duì)我的愛，是勝過一切的。

　　讀你的感覺像春天作文 9

　　古往今來，菊，向來是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拟浑S心；宋有楊萬里“菊花自擇風(fēng)霜國(guó)，不是春光外菊花。”的迎風(fēng)堅(jiān)立；有范成大的“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙�！钡拿利惛哐拧泊朔N種，數(shù)之不盡。我也自認(rèn)看過百種花卉，但每當(dāng)與菊對(duì)視，總有一絲暖意撫過心頭，像春日的微風(fēng)吹過新生的原野。

　　當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹過，菊便立在了枝頭，于此百花凋零，草葉枯黃的時(shí)刻，義無反顧地向世人綻放了自己的美。于牡丹，你沒有它的雍容華貴；于月季，你敗給了它的嬌柔嫵媚；于菡萏，你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷，躲進(jìn)保護(hù)被之時(shí)，你迎霜而開，擔(dān)起了整個(gè)秋天的主角。色彩繽紛的菊花，使原本以黃綠為主調(diào)的蕭瑟秋日平添了幾分生機(jī)。在風(fēng)霜肆虐之時(shí)，行人匆匆，卻有一株菊，凌風(fēng)而立，狂風(fēng)呼嘯，那抹明亮的黃色搖搖晃晃，卻未曾屈服，不愿妥協(xié)。那點(diǎn)明黃，像柔和的燈光，照亮了我的心房，帶給我無盡的溫暖。

　　菊花，芯黃葉闊，如初升的朝陽(yáng)，花瓣如絲，垂發(fā)低首，嫻靜優(yōu)雅，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，把姣好的面容埋進(jìn)臂彎中，有的已舒展開自己曼妙的身姿，開得妖艷�？茨嵌涠渚栈�，紅的似火，白的若云，粉的像霞，綠的如玉，只是菊花園，卻仿佛置身于百花從中，感受到春的熱鬧與生機(jī)。

　　“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何�！鼻镲L(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)刺骨，想起路邊的那枝菊花，飽經(jīng)風(fēng)霜的考驗(yàn)和折磨，卻仍是那般頑強(qiáng)不屈，和它相比，自己所經(jīng)受的那些困難便顯得微不足道，低下頭，問自己，你又有什么理由灰心喪氣？菊給予了我心靈的.鼓勵(lì)，讓我重新燃起了希望的火焰。

　　吾愛菊，愛其的錚錚傲骨�！皩幙现︻^抱香死，不曾吹落北風(fēng)中�！辈幌裼行┗▋海黄娘h離枝頭，用生命詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡姆瞰I(xiàn)精神。它不屈服，不妥協(xié)，直到死，它也要守在枝頭，守住本性的那份與命運(yùn)斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神。

　　秋菊，你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿，更讓我感受到第一束陽(yáng)光照射大地的溫暖與希望。

　　九華，讀你，亦在讀春天。

　　讀你的感覺像春天作文 10

　　此刻，日暮涼風(fēng)吹動(dòng)著那盞古燈，在蒼茫的冬日，等候一場(chǎng)遠(yuǎn)春的到來。

　　原來我對(duì)春天，竟有這么多的期許與眷戀。冷落時(shí)節(jié)，總會(huì)想起林徽因吟誦的《人間四月天》，想起梨花白、柳葉青的如畫背景。

　　回首故園芳菲，雛燕呢喃。走過浮世年華，歲歲春景依舊。只是那位寫詩(shī)的佳人，去了何處？她留下一句愛的贊頌，將祝福送給所有需要愛，需要暖的人。她，就像春天，溫婉清澈，優(yōu)雅安靜。從容坦然，云淡風(fēng)輕。

　　那年·四月

　　第一次讀你。知道，你已化身為燕，去尋覓水鄉(xiāng)舊巢；知道，你走過的地方有一樹一樹的花開；知道，你呢喃的梁間，還留有余溫猶存的夢(mèng)。有人說，你是冰潔的女子，無論人世如何變遷，都有著美麗的容顏；有人說，你是理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，都可以全身而退。而我，呵，只覺得你是個(gè)多才、婉約、優(yōu)雅的女子。讀起你，總是在人間四月，春水煮茗。桃李抽芽，有一種輕靈和鮮妍的美麗。如一場(chǎng)濕潤(rùn)的春雨，一株茉莉的花開。

　　依舊·四月

　　此時(shí)，院墻和柵欄的'綠意還很淺，就像你沒有滋生皺紋的額頭，明澈光潔。了解你更多了，但，有一點(diǎn)未變，讀你的感覺像春天。好似，你就被封存在了四月天，窗外的柳絮做了萍客，梁間的燕子做了鄰伴，夢(mèng)中的白蓮做了知己。

　　如今·四月

　　你在三十歲這一年寫下的《你是人間的四月天》，終被我翻開。這首被世人吟誦不已的詩(shī)篇，讓我為之一震。那時(shí)的你已現(xiàn)成熟風(fēng)韻，是最嫻雅，最有思想的時(shí)候。都說，這是你拽住青春的最后一抹綠意，和柔嫩無暇的春天做的最后告別。但我不然，你依舊是那個(gè)一襲白紗的女子，那個(gè)讓徐志摩追尋了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默記掛了一生的林徽因。那個(gè)永被封存在四月，永不老去的女子。

　　你的詩(shī)，仿佛無需詢問山河的歲月，你的心總能守住春天，讓人哪怕身處北方，也能感到春天的暖。在你的詩(shī)中，沒有其余三季，只有姹紫嫣紅的春光，四季常青的菩提。你，就像一只青鳥，永遠(yuǎn)棲息在春天爛漫的枝頭。

　　此刻·四月

　　合上你的書集，望窗外萬物爭(zhēng)艷。

　　讓我，許下一個(gè)約定。來年四月，與同伴一同趕一場(chǎng)春天的盛宴，共同享受你的春天。消除執(zhí)念，寂靜安然！

　　讀你的感覺像春天作文 11

　　走進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn)班的課堂，你會(huì)親身感覺到新課程理念正在被教師們所實(shí)踐，課堂發(fā)生著深刻的變化。過去師講生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式已悄然退場(chǎng)，隨之而生的是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、互教互學(xué)的感人場(chǎng)景。我校楊麗玲老師的語(yǔ)文課令人耳目一新，感受頗深。

　　一、導(dǎo)入新課，生動(dòng)有趣。楊老師執(zhí)教的是《影子》一課，課前，教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園里做踩影子的游戲。上課鈴聲響，教師將同學(xué)們收擾于教室。趁著學(xué)生興趣正濃，教師抓住進(jìn)機(jī)，談話引題，剛才我們做了踩影子的游戲，在玩的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生爭(zhēng)先恐后地回答：有太陽(yáng)才有影子、我穿的是綠衣服影子卻是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子總是跟著我影子時(shí)前時(shí)后，時(shí)左時(shí)右，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短等等，教師根據(jù)學(xué)生的回答，隨機(jī)板書，揭示出課文的內(nèi)容。流暢的`簡(jiǎn)筆畫，秀麗的字跡，吸引著學(xué)生，也感染著聽課的教師。課堂生機(jī)勃勃，學(xué)生興趣盎然，求知欲望強(qiáng)烈。

　　二、認(rèn)字自悟，形式多樣。課中，教師改變過去師

　　教生寫的死記硬背識(shí)字方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，用形式多樣的認(rèn)字方式，讓學(xué)生在自悟中認(rèn)字學(xué)文。如：看圖認(rèn)字，表演認(rèn)字，文中認(rèn)字，搶答認(rèn)字，看圖猜字等，學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，生動(dòng)活潑。

　　三、朗讀感悟，全員參與。教師采用范讀、生齊讀、

　　分男分讀、指名讀、合作讀、找朋友讀等多種朗讀形式，體現(xiàn)了讀通、讀懂、讀熟、讀出感情的朗讀層次，在讀中感悟兒歌，使學(xué)生學(xué)會(huì)了邊讀邊想，在朗讀與思考中培養(yǎng)了閱讀能力。

　　四、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟，合作交流。教師注重在課堂上讓學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)，學(xué)生6人一組，動(dòng)手操作，合作交流，實(shí)驗(yàn)探索，課堂呈現(xiàn)出一派生動(dòng)的活躍氣氛。匯報(bào)時(shí)學(xué)生們說：我用手電筒從左照物體，影子在右邊，影子比較長(zhǎng)、我從上照，影子在下面，影子比較短等學(xué)生用自己的眼睛、親自獲取知識(shí)，其樂無窮。

　　五、表演升華，體驗(yàn)快樂。課堂進(jìn)入尾聲，教師再次激趣說：現(xiàn)在我們來做一項(xiàng)更有趣的手影游戲，看誰(shuí)表演得最好學(xué)生們又一次活躍起來了。他們紛紛上臺(tái)表演，一雙雙小手變成了小鳥，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑馬、大公雞、大灰狼。學(xué)生們一邊說，一邊比劃，那豐富的聯(lián)想，形象逼真的表演，閃現(xiàn)出小小藝術(shù)家心靈手巧的聰明智慧。孩子們沉浸在快樂之中，營(yíng)造了一個(gè)民主、合作、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方達(dá)成到了情感的交融，課堂充滿了生機(jī)與活力。

　　新課程以一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂，聽課如沐春風(fēng)。

　　讀你的感覺像春天作文 12

　　突然間哼起這首歌;讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天......

　　夜涼如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，你已不知陪我度過了多少個(gè)春秋。你，為我?guī)砹硕嗌倜篮玫臅r(shí)光;你，陶冶了我多么高尚的情操。多少個(gè)日日夜夜，我醉心于你的字里行間;多少個(gè)日日夜夜，我跟隨著你感受著詞人的心境。你有著一個(gè)如自己一般清麗的名字——《漱玉詞》。而我，也正是因?yàn)橛心愣谠?shī)詞的海洋中領(lǐng)悟、成長(zhǎng)。

　　記得那時(shí)，我和小伙伴們?cè)谝黄鹱龅淖钣腥さ氖虑楸闶潜痴b詩(shī)詞。那天，母親從書櫥里拿出你這本裝幀古樸的書送給我。也正是從那時(shí)，我知道了中國(guó)歷史上有個(gè)叫李清照的女詞人，也正是從那時(shí)，我愛上了詩(shī)詞。

　　從此，我每天規(guī)定自己一定要背一首你的詩(shī)詞，當(dāng)我驕傲的把“綠肥紅瘦”“欲說還休”“情懷不似舊家時(shí)”向周圍人展示，引得贊賞時(shí)，便是我最快樂的時(shí)光。然而，易安居士的`這本詞選，大都是傷感的情調(diào)，這也時(shí)我變得多愁善感，常常沉溺于“尋尋覓覓，冷冷清清”的意味之中。周圍的人也對(duì)我消極的心態(tài)有了察覺，從而在你我之間的便是不斷的議論聲。一時(shí)間，我對(duì)自己長(zhǎng)期以來堅(jiān)持的愛好變得有所懷疑，難道詩(shī)詞帶給我的只有自憐與哀嘆嗎?

　　而就在這天，我卻在你的詩(shī)詞中讀到了“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的壯志凌云、奔放豪邁。這是，我才發(fā)覺，原來這位女詞人的身上不僅有“人比黃花瘦”的銷魂蕩魄，“花自飄零水自流”的惆悵，更具有的是“此話不與群花比”的孤傲;“要蘇天下蒼生”拯救山河的誠(chéng)懇。與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多其同時(shí)代的詩(shī)人、詞人，他們同樣擁有著才情，卻不失豪邁與氣節(jié)。從那時(shí)我便意識(shí)到，詩(shī)詞的海洋是如此的廣闊，不僅有鳥語(yǔ)花香的詩(shī)意，年華逝去的感慨，更有生活的喜悅與豪邁。絕不僅僅是多愁善感，無病呻吟而已。

　　就這樣，在詩(shī)詞的學(xué)習(xí)中，我得到了成長(zhǎng)。同時(shí)也意識(shí)到生活的美好，于是，我的生活中不僅僅有纏綿的愁緒，更多了一份曠達(dá)與恬淡。就這樣，你，伴著我不斷的感悟、成長(zhǎng)。

　　春天，最可愛的季節(jié)。我要繼續(xù)跟隨著你暢游詩(shī)詞的海洋，每當(dāng)讀起這些詩(shī)詞時(shí)，內(nèi)心便會(huì)平靜許多。以沉潛的心感悟其中的道理，面對(duì)紛繁的生活。感謝你，我這特殊的朋友《漱玉詞》，感謝你在成長(zhǎng)的道路中陪伴著我。

　　讀你的感覺像春天作文 13

　　在那些被后人一遍遍稱贊的文字后面，我卻看見了一個(gè)掩面啜泣的身影。——題記

　　李清照，我更喜歡稱她為易安，對(duì)于她的清麗婉約，我總是有一種特殊的情感。

　　從剛開始讀詞集，我就被這承載了一個(gè)傳奇女子的一生的文字所感染，它們有一種力量引我前進(jìn)，去讀她的生活，讀她的才情，讀她的精神，讀她的樂，讀她的悲，讀她的愁…她的詞，風(fēng)格清秀，字字句句無不飽含她心中深深的落寞。她多愁善感的.性格，又與黛玉不同，讀她的詞是一種享受，又是一種對(duì)于心靈更深層的體驗(yàn)。

　　她的一生，是一篇偉大的詞章，過于豪氣，過于清麗，有時(shí)會(huì)讀不懂有時(shí)會(huì)黯然神傷：落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。早年的她足夠幸運(yùn)，受到了良好的教育，在那樣一個(gè)時(shí)代，這是很多女子可望而不可及的吧。當(dāng)年那個(gè)“倚門回首，卻把青梅嗅”的小姑娘，對(duì)世事懵懂，懷著一份天真無邪的單純與嬌羞的可愛，無憂無慮，毫不拘束的思想也在文學(xué)的世界里放任自如青年的她在那個(gè)“父母之命媒妁之言”的時(shí)代，嫁給了一個(gè)志同道合的人，共同的興趣愛好，使他倆無比親密，無比幸福�？墒欠蚱藿K究聚少離多。

　　宋朝統(tǒng)治就要土崩瓦解。戰(zhàn)況危急，最后趙明誠(chéng)還被抓去服兵役�；楹蟛痪美钋逭站团c丈夫分居兩地，無比懷念之情也只能獨(dú)倚雕欄，喃喃自語(yǔ)“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭�！�

　　但至少有個(gè)念想可她最后卻病死他鄉(xiāng)一一留你獨(dú)自一人，子然一身。于重陽(yáng)佳節(jié)留下“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息，于輕舟之上吟出“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的無奈，于白霧紅梅時(shí)唱出“年年雪里，常插梅花瓣，挪盡梅花無好意，原得滿衣清陽(yáng)”的衰怨中年的她在一次次的打擊面前，卻依舊筆耕不輟，為自己的住處題名為“易安室”，并字號(hào)為“易安居士”，筆尖的文字慢慢變得成熟，變得穩(wěn)重，變得內(nèi)斂。

　　都說她的成就主要都在后期，但誰(shuí)又能想到那些成就是怎樣堆積在一個(gè)普通女子難以想象的傷痛上的。那些國(guó)破家亡之恨，夫婦永別之悲，政治迫害之憂，一切都太沉重，她那瘦弱的肩膀怎能負(fù)得住如此沉甸甸的生活負(fù)擔(dān)。

　　晚年的她是被南渡的權(quán)貴們遺忘的，甚至她的卒年，在史書中亦無可考。經(jīng)歷了人生的大喜大悲，嘗盡了生活的甜美與辛酸，最后寂寞地死在江南的易安。她是曾經(jīng)的易安，最后的無處可安。

　　讀你的感覺像春天，仿佛是一場(chǎng)春天里的絢爛花事。只可惜，彼年花事了。

　　讀你的感覺像春天作文 14

　　我的地理老師，是一個(gè)長(zhǎng)相幽默，身材幽默，本身更幽默的人。

　　尤其是他的課，往往每節(jié)課都給人一種放松的感覺。上他的課，就像沐浴在春風(fēng)里，還記得他給我們我們上過的第一節(jié)課。

　　那是初二開學(xué)后的第一節(jié)地理課，未上課，班上亂哄哄的，就在人家都在閑扯的時(shí)候新地理老師大跨步似的走進(jìn)來，板著一張臉，冷酷地喊了一聲：“安靜！”聲音雄渾圓實(shí)，極具威懾力，班上頓時(shí)安靜下來，再?zèng)]有一個(gè)人說話。當(dāng)時(shí)班上所有人都以為來了一個(gè)非常嚴(yán)格的地理老師，但結(jié)果卻不是這樣，就在他自我介紹“同學(xué)們好！我是你們的'新地理老師，我叫陸小偉”的時(shí)候，后面幾個(gè)同學(xué)在小聲的談著電視節(jié)目。這時(shí)，地理老師聽到他們談話的一部分，立馬臉就黑了，嚴(yán)肅道：“別說話，不知道的別瞎說，一本正經(jīng)的胡扯！”他的話一出，頓時(shí)引起了哄堂大笑，原來他并沒有那么嚴(yán)肅。

　　當(dāng)課上到一半時(shí)，我們已經(jīng)徹底的了解了這位陸老師。他其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，相反還非常的幽默，富有情趣。這節(jié)課他不僅講了課本上的知識(shí)，還拓展了課外知識(shí)，這本沒有什么新奇，然而從他的口中講出來就不一樣了，其中笑點(diǎn)不斷，讓人在快樂中不知不覺學(xué)習(xí)了知識(shí)。而且這個(gè)老師耐心很好，例如我同桌老喜歡問他與地理不相關(guān)的問題。上他的課，就像是一種放松的方式，讓人身心得到了愉悅。

　　只要一上他的課，如果是夏天就會(huì)感到一陣清涼，是冬天就會(huì)感到一股溫暖。上一節(jié)他的課，感覺一天的疲勞都沒了。當(dāng)講到有趣的地方，我們甚至?xí)Φ纳蠚獠唤酉職�。上他的課，就像在春天里玩耍一樣輕松愉快。

　　好久沒見過他了，如果可以的話，我想再上一節(jié)他的課，再聽一聽他那如春風(fēng)般的話語(yǔ)。

　　讀你的感覺像春天作文 15

　　誰(shuí)說現(xiàn)在是冬天呢？當(dāng)你在我身邊時(shí)，我感到百花齊放鳥唱蟬鳴。——題記

　　前幾天，讀了魯迅先生的一篇文章——《熱風(fēng)》。在《熱風(fēng)》中有這樣一段深情的話：“有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待炬火。此后如今沒有炬火，我便是唯一的光。”這段話中包含著魯迅對(duì)中國(guó)人和社會(huì)深深的希望。

　　嗜書如命

　　魯迅從小愛讀書，從少年時(shí)代起就和書接下了不解之緣。他說：“倘只看書，便變成書櫥�！濒斞赶壬簧�(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書本。冬天看書冷，他吃辣椒驅(qū)寒，而且平時(shí)愛護(hù)書籍看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地擦干凈……正因?yàn)轸斞赶壬┯[群書，知識(shí)淵博，才有那驚人的成就。

　　惜時(shí)如金

　　有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上。”他常常白天做別的工作，晚上就寫文章，一寫就寫到天亮。到了晚年，身體不好了許多，可還是如饑似渴的學(xué)習(xí)，夜以繼日的工作。生命是以時(shí)間為單位的�！袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺�！濒斞赣霉P作武器，一直戰(zhàn)斗到他逝世的那一天。

　　幽默風(fēng)趣

　　魯迅說話詼諧風(fēng)趣。有一次魯迅在上海的街頭溜達(dá)，身后總是跟著一個(gè)小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事，魯迅故意將它當(dāng)乞丐坦然地轉(zhuǎn)過去，遞給他一塊銀元：“買飯吃吧！”而且他的侄女不認(rèn)真讀書時(shí)，他沒有直接批評(píng)她，而是婉轉(zhuǎn)幽默地說：“哈哈！還是我的記性好�！边@讓他的侄女感到既羞愧又悔恨。

　　魯迅先生，他的笑聲是明朗的，他走路是清潔的，他拿煙的方式也是獨(dú)特的，他的精神更是永不磨滅的.。

　　他用自己的文字呼吁人們幽默中閃爍著睿智與深刻，這就是中華民族的民族之魂。他走過的地方就是春天，他的書就是春天盛開的花兒……

　　讀你的感覺像春天作文 16

　　您，是我的英語(yǔ)老師。

　　一陣輕快，而又急促的腳步聲傳來，我知道，是您。

　　您，總喜歡穿一條裙子，戴著一副紅框眼鏡，頭發(fā)披在后面，沒有擋住您那清秀的面孔，您在穿著上雖簡(jiǎn)樸，不引人注目，但是，您的教學(xué)風(fēng)格，卻讓我贊嘆不已。

　　每當(dāng)您來上課時(shí)，您習(xí)慣性地將包放在講臺(tái)旁的課桌上，然后迅速打開課件，有時(shí)候您來得早些，還會(huì)隨機(jī)抽幾位同學(xué)的作業(yè)批改檢查，發(fā)現(xiàn)有不該錯(cuò)的便會(huì)立即找到他，為他分析錯(cuò)誤的原因，您是十分珍惜時(shí)間的。

　　您，是雷厲風(fēng)行的，如果您在講試卷，速度非常快，也沒有一點(diǎn)停頓，講到做過的題目，會(huì)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說知識(shí)點(diǎn)，假如沒有說到，您當(dāng)機(jī)立斷，直接讓他坐下，罰抄，您的這種教學(xué)風(fēng)格讓我們?cè)谀恼n堂上一分一秒都不會(huì)三心二意，所以，我們的成績(jī)才會(huì)始終保持名列前茅。

　　每當(dāng)您走到我身邊為我講題目，您身上的香水味，濃而又淡，淡而又濃，輪回復(fù)轉(zhuǎn)，那聲音雖帶幾分嚴(yán)厲，但包涵了濃濃的溫暖，似春天的風(fēng)，讓全世界都溫暖。

　　當(dāng)我去您辦公室時(shí)，您有時(shí)會(huì)留下我，和我談心，幫助我排除心中有關(guān)英語(yǔ)方面的困惑，讓我能有一個(gè)更好的方向通往英語(yǔ)的成功之路。談話時(shí)，您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒，兩眼中流露出對(duì)我的期待，對(duì)我充滿了信心，讓我有更多的信心，更強(qiáng)的力量來面對(duì)英語(yǔ)上所遇到的困難，使我沖破阻擾，通往成功。

　　您對(duì)我十分關(guān)照，一次小題訓(xùn)練考得極差，對(duì)于自尊心很強(qiáng)的'我來說受到了極大的創(chuàng)傷，一怒之下，將試卷揉成一個(gè)球形，沒過多久，您來找我了，興許是您發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，對(duì)我說：“你怎么了，為什么這么做？把試卷拿給我看�！蹦l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的，漸漸地，您的眉宇間，我體會(huì)出您的驚訝、無奈、惋惜，我知道，這出自于我對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固。

　　后來，您對(duì)我說：“你對(duì)于自己的失誤，不能僅僅以這種方式消除，要找出錯(cuò)誤的原因，其他功課也一樣，這樣，你才能在艱難中磨練自己，才會(huì)成功，成功來自于失敗，只有多次失敗才能明白自己錯(cuò)在哪里，吸取教訓(xùn)，方可成功�！蹦囊环Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我深悟其中。

　　您，似春天的那一陣風(fēng)，撫過我的心靈，我讀懂了您對(duì)我的那些深深教悔，讓我受益無窮。

　　讀您的感覺像春天！

　　讀你的感覺像春天作文 17

　　你就像一本厚厚的書，雖然上面已經(jīng)布滿了灰塵，但讀起來人有一種春天的感覺。

　　不知不覺中，你臉上的皺紋已經(jīng)爬上了你的眼角。頭上的黑發(fā)中已經(jīng)能看見許許多多的白頭發(fā)，雖然你已經(jīng)度過了秋天，但讀起來人有種像春天般的感覺

　　讀你如沐春風(fēng)

　　自從我生下來以后，你仿佛擔(dān)負(fù)了家庭中的所有責(zé)任。您在無微不至的照顧我，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)你一直在慢慢的變老，那頭上的白發(fā)是最好的證明。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你總是用那溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，那是在一個(gè)晴天。走在剛放學(xué)的小路上，我的心情十分的難過，腦子中出現(xiàn)了許許多多的數(shù)字，沒錯(cuò)，這次又沒有考好，媽媽上回說你這次再不考好就不要回家了，也不要喊我媽了。想到這句話，我十分的害怕，在想這句話的時(shí)候，我不小心撞上了一個(gè)人，我連忙說了幾句，對(duì)不起，看著人家兇惡。幸好人家不給我叫警，我就趕快跑了，人家才原諒我，我卻這么跑了。感覺我的心已經(jīng)不在這世上了，我害怕的很。不知不覺中已經(jīng)走到了家的門口。進(jìn)了家門，我的頭一直低在地上，不敢與媽媽對(duì)視。最后還是以打破了這個(gè)僵局，你說兒子這回考的怎么樣啊？多少分��？我吞吞吐吐的說，我這次才考了55分，我說完已經(jīng)準(zhǔn)備被你趕出家門的感覺。媽媽說又沒考好，算了，沒關(guān)系，下次加把勁吧，加油，兒子，我相信你，我一下子愣住了。這還是你嗎？你不像以前那樣罵我了，不過這并不是你的疑問，而是你的鼓勵(lì)和關(guān)心。

　　你的話語(yǔ)，讓我如沐浴在春風(fēng)般的'溫柔。

　　讀你似飲春露

　　你總是為我想著，為我想著很大的事，但是我每天早上起來的時(shí)候，我耳朵傳來了一個(gè)熟悉的聲音，兒子起床了，把外面今天天很冷，你多穿一點(diǎn)衣服啊。我說不用不用，不好看，換一個(gè)好看一點(diǎn)的衣服吧，但是最后你還是給我穿上了衣服。但是你穿鞋的時(shí)候，我最終還是把那個(gè)衣服給脫掉了，走出家門送我去到學(xué)校的時(shí)候，我凍得直起雞皮疙瘩。俗話說，不聽老人言，吃虧在眼前。我明白，這些都是您對(duì)我的關(guān)心，這一舉一動(dòng)讓我十分感動(dòng)。

　　你給我的行動(dòng)，似乎讓我品嘗到了春天的露水一樣，我從中讀出了母愛和真情。

　　媽媽，讀你的感覺，如沐春風(fēng)一樣，似飲春露一樣。讀你，我從中感受到了春天一樣的溫暖。

　　讀你的感覺像春天作文 18

　　花香，夕陽(yáng)下。

　　風(fēng)很大，讓人忍不住想打個(gè)寒顫。天空萬里無云，雖有陽(yáng)光，可太陽(yáng)卻顯得如此蒼白。

　　一個(gè)周末的下午，太陽(yáng)悠閑地望著大地，濕冷的空氣中嘗不到一點(diǎn)兒溫暖的滋味。學(xué)校對(duì)面，那家酸辣粉店，那個(gè)賣酸辣粉的阿姨仍然坐在那里。店中沒有一個(gè)人，路旁的孩子們一看到她就都跑掉了，整日戴著口罩的她，在大人們眼中，似乎也不是很受歡迎的。

　　聽大人們說，她的臉上有許多條粉紅色的傷疤，不知怎樣弄的。到現(xiàn)在，她的眼神還是無比空虛。她知道自己店中每天都如此冷清的原因是因?yàn)樽约旱哪菑埬槪仓廊藗冇憛捵约旱倪@張臉。

　　路旁，我站在那兒，注視了她很長(zhǎng)時(shí)間。不一會(huì)兒，不知怎么，一個(gè)老奶奶摔倒在她店門前。平時(shí)我們都受不了，一個(gè)老奶奶，撐著她弱不禁風(fēng)的身子，不小心摔了一跤，她哪受得了�。�

　　于是我二話沒說，跑過去扶起老奶奶，想走到一旁的椅邊�？刹还茉趺凑f，扶起一個(gè)比自己還瘦小的老奶奶對(duì)于一個(gè)十二歲的孩子來說，不大容易啊。忽然間，一雙粗糙卻瘦小的手扶在老奶奶的`另一個(gè)肩膀上。就這樣，我們一起把老奶奶扶到了一旁的木椅上。賣酸辣粉的阿姨。

　　沒過一會(huì)兒，那個(gè)賣酸辣粉的阿姨把她的電瓶車開了過來，她把老奶奶扶上去，摘下口罩，對(duì)我笑了笑，便開著電瓶車往醫(yī)院的方向去了。那時(shí)，我感到無比溫暖，因?yàn)橐粋€(gè)既“陌生”又“熟悉”的人。

　　下午，我一直在店門口等她，那風(fēng)似乎早已不見了蹤影，隨之而來的是焦急的等待和花壇中花兒的芳香。

　　不知不覺中，天色早已暗了下來，阿姨終于回來了，雖有絲絲微風(fēng)吹過，但我們都大汗淋漓。黃昏，路邊花壇中小花兒們的芳香和那個(gè)阿姨美麗的背影，已經(jīng)深刻在我心中……

　　風(fēng)中，夕陽(yáng)下，花香里我看到了那個(gè)阿姨親切溫暖的微笑以及她美麗善良的真心。我終于讀懂了你，如同春天一般……

　　讀你的感覺像春天作文 19

　　時(shí)光匆匆走過了，如今回味起哪些事兒來，一股濃郁的春味兒撲面而來，那股春味仿佛很獨(dú)特，必須有奶奶做為“”引子”才會(huì)釋放。

　　憶起很小的時(shí)候我總是腿疼，每次只要一疼起來，總得鬧得不安生。那次，我臉色一變，號(hào)啕大哭，爺爺那時(shí)還是個(gè)老教師還在學(xué)校，家里沒別人。眼看我大哭著，您心里干著急，沒辦法，等不到爺爺，您就抱起我向鄰村的診所跑去，盡管那時(shí)我很小，但是長(zhǎng)時(shí)間跑也是受不住的。累的很了，奶奶便低頭看看我，咬咬牙，繼續(xù)跑下去，終于這段時(shí)間熬過去了。醫(yī)生很神奇，讓我止住了哭聲，奶奶的心也算落下了�？粗棠梯p松的神情，我感覺這個(gè)春味很安全。

　　后來上了幼兒園，奶奶依舊沒停下忙碌，每天天沒亮，他就起床煮飯給我吃。嚴(yán)冬時(shí)，天冷級(jí)了，奶奶怕我凍著，便讓自己更忙活一些，給我換來溫暖。當(dāng)我被奶奶叫醒，還在睡眼朦朧時(shí)，床頭已放上了熱氣騰騰的.飯，我還在被窩里，坐在床頭的奶奶喂飯給我吃。就這樣，一整個(gè)寒冬里，我沒嘗過一絲冷氣。當(dāng)時(shí)還不懂事的我，只是感覺身上很暖�，F(xiàn)在已經(jīng)是大孩子的我才體會(huì)到嚴(yán)冬里一直有一股春味很暖很暖……

　　再大一點(diǎn)，我能幫忙干點(diǎn)活了。農(nóng)忙時(shí)我也跟著奶奶去扛那看似很大很重的麥秸稈，奶奶怕累著我，伸手就要奪，我卻想要證明自己似的，偏不給他。無奈，望著我那艱難的步伐，奶奶樂了，笑得很甜蜜�；罡赏炅�，為了犒勞犒勞我這個(gè)“”功臣”，奶奶特意做了我愛吃的土豆燉肉，我高興級(jí)了，坐在小椅子上大口大口往嘴里塞著，吃的別提多香了，沒一會(huì)兒，一碟菜被我吃光了，我絲毫沒有注意到奶奶這個(gè)“真功夫”還沒吃幾口，只是一個(gè)勁的看著我，笑著，撫摸著我。落日余暉之下，只有我的打嗝聲和您的笑聲，那種感覺里有春味，很暖很暖的春味。

　　回味到頭，我發(fā)覺經(jīng)歷再多，也只有那春味是那么完美，毫無雜味，只因它包含您對(duì)我赤城的愛。奶奶，愿這春味能一直由您帶給我，春天的味道只屬于您，讀您的感覺像春天。

　　讀你的感覺像春天作文 20

　　行過許多地方的路，看過許多地方的水，卻從未遇到像你一樣，給我春天感覺的人。

　　夏日伏案，梅杏初黃

　　蟬鳴聲敲打著窗欞，綠樹陰垂在畫檐，教室里靜謐無聲。揉揉惺忪的睡眼，轉(zhuǎn)頭便看見了你執(zhí)著的身影。有些消瘦的臉頰，蓬松的發(fā)辮隨著身體的擺動(dòng)不斷起伏，眉頭皺成了八字形，你咬著筆頭，苦苦思索著。盛夏的教室，一片悶熱，每個(gè)毛孔似乎都在叫囂。許是你察覺到了我的目光，投來一個(gè)稍顯疲憊的徽笑，軟軟的，糯糯的，帶著你一貫的溫度。時(shí)間在一秒秒流逝，你手中的筆仍在紙上穿梭。不知怎的，我突然有些慚愧，那些回憶似放電影般在腦海里涌現(xiàn)：上課時(shí)你附和的聲音總是最大；每次午睡你總是最早起來的那一個(gè)，一言不發(fā)默默執(zhí)筆書寫；你曾對(duì)我說過，老了以后不會(huì)后悔自己從未努力過……你像是初春剛萌生的'小草，弱不禁風(fēng)，堅(jiān)定地生長(zhǎng)著。

　　遠(yuǎn)方的梅杏初黃，看你夏日伏案，一撇一捺描出自己想要的樣子。花木扶疏，讀你，似萬物生長(zhǎng)的早春。

　　夜空黯淡，螢火在游

　　硝煙彌漫，書山題海，引無數(shù)英雄折腰。機(jī)械的表情，流水的卷子，看你眼睛深處如同貓眼般的光芒漸漸淡去。第五根肋骨，左側(cè)三十四度，心臟邊緣，你告訴我所有不見翅膀的造作，所有無法找到解釋的疑問，所有半透明的寂寞都在里面著陸。

　　“現(xiàn)在，我想問問你，海棠開了，你愿意去看嗎？”

　　你仍是無精打采，看著浩瀚的星空，木木地回答：“好痛，這里好痛。”

　　一時(shí)間，我竟語(yǔ)塞，這時(shí)候任何的安慰都顯得單調(diào)蒼白。原以為你會(huì)繼續(xù)沉淪下去，沒想到才過了片刻，你又換上了甜糯的笑容：“那么，一起加油吧！就像螢火蟲那樣，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)出光芒，盡管微弱，但畢竟是光明的自己啊！”看到你如水的眸子里亮出了火光，是夢(mèng)想的光芒。

　　我想我忘不了那天夜空漆黑，你曈孔里的螢火在游。讀你，有春天的感覺，有躍動(dòng)的光，很美。

　　頷首微笑，溫暖如初

　　煩人的梅雨天氣。雨滴在傘尖旋轉(zhuǎn)著，匯成溪流。足尖踢踏著，我接過飯盒，與你一起走進(jìn)煙火氣息濃郁的餐廳。我從容不迫地打開飯盒，聽你稱贊我家煲湯的好手藝，心中涌起了一股暖意。只是出乎意料的，今天的菜格外辣。我硬著頭皮，大口大口地吃，拼命想吃完，早回教室，不耽誤你學(xué)習(xí)的時(shí)間。你察覺到了我的窘迫，慢悠悠地用筷子挑開一口米飯，蹭了點(diǎn)米粒，送進(jìn)自己口中，一面向我嘮叨著學(xué)校飯菜的單調(diào)重復(fù)。你狡黠的目光我又怎會(huì)看不到？我紅著臉，不好意思地讓你先回去，你索性丟了筷子，坐在我身旁，拍著我的背，半安慰半玩笑地說：“沒事，有我呢！我等你，啊！”那一刻，看著你圓圓的臉龐，心中涌起了不知名的感動(dòng)。

　　生命中有多少薔徽花影，在水墨暈染中淡開，我只見你頷首微笑，溫暖如初。湊近了讀你，似擁有了一整個(gè)春天。

　　讀你的感覺像春天作文 21

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！庇值搅艘粋€(gè)春天，又到了一個(gè)四月，一個(gè)開滿桃花的四月，一個(gè)從認(rèn)識(shí)你以后就不同的四月。

　　與你邂逅，是在一個(gè)桃花紛飛的季節(jié)。那日的書店很冷清，我百無聊賴的翻著手中的小說，心里說不出的煩躁。然后我便看見了你，一個(gè)穿著桃花粉衣服的你。文靜，是你留給我的第文靜是你留給我的第一個(gè)印象。我便開始注意你，你很快挑好了書，坐到我的對(duì)面，我好奇的瞟了一眼你書的封面，是一個(gè)穿著桃花粉衣服的女孩，笑得燦爛。待你走后，我便買走了你看的那本書，從此我便留意起了你。

　　可能是上天眷顧我，在那個(gè)春暖花開的四月，我們分到了同一個(gè)班，成了同桌。

　　因?yàn)榫壏�，我們又成了好朋友。體育考試那天，我緊張不安，因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng)，果然，有一項(xiàng)我沒過。我哭哭啼啼的找到剛剛同過考試的你。驚慌失措的問：“我該怎么辦？我該怎么辦？”你安慰我說：“你放心，你一定會(huì)通過考試的，我陪你跑，你跑不動(dòng)的時(shí)候就抓住我，我把我的力量借給你！”看你堅(jiān)定的笑容，我焦躁的.心平靜下來了。得知通過得知通過考試的我熱淚盈眶。

　　四月是一個(gè)桃花盛開的四月，是一個(gè)遇見你的四月，那天，我泣不成聲，你安慰我說：“四月是一個(gè)春天的四月，一個(gè)充滿希望的四月，我們還會(huì)再見的。”

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！甭牭竭@首詩(shī)才發(fā)覺，已經(jīng)四月啦，一個(gè)桃花的四月，一個(gè)充滿回憶的四月，一個(gè)希望的四月……

　　讀你的感覺像春天作文 22

　　讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。一題記

　　忙忙碌碌的身影穿梭在廚房，圍著圍裙，戴著老花鏡，整個(gè)上午都在與面粉和肉餡打交道，只因?yàn)槲乙痪洹敖裉斐燥溩影伞蹦阋豢桃膊煌５拿β抵�，包餃子，煮餃子、盛餃子，臨近中午，一盤潔白如玉的餃端到我的面前，滿滿的肉餡在口中，抬頭看著您那慈祥的面孔和無微不至的照顧讓我感覺像春風(fēng)般的感覺輕撫面龐，特別美好。外婆，我讀你的感覺就像春天。

　　當(dāng)我的成績(jī)下滑垂，垂頭喪氣的向你報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，本以為會(huì)得到一頓胖揍，卻沒想到您一下都沒有打我，反而是孜孜不倦的教導(dǎo)，一詞一句都浸潤(rùn)著我的心田，幫我找到下滑原因，同我一起克服學(xué)習(xí)之路的絆腳石，此時(shí)，你又如春雨綿綿，清涼綿纏。給人清新舒暢之感，使我振奮了精神。外婆，讀你我又感覺到了春天。

　　當(dāng)我取得一些小成就時(shí)，你不忘告訴我，虛心才能使人更進(jìn)步，不要驕傲自滿，要一直堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)是馬拉松長(zhǎng)跑，最后才是真正的.成功，提醒我明白其中的道理，同時(shí)你又鼓勵(lì)我，任何事都是努力創(chuàng)造出來的，相信我有能力做到，這時(shí)，我又感受到春日的陽(yáng)光，普照大地，溫暖人心。外婆，讀你我感受到了春天。

　　現(xiàn)如今，雖不能時(shí)常相見，當(dāng)每當(dāng)見到你時(shí)就又感覺到了春天，春風(fēng)拂面、春雨滋潤(rùn)、春日溫暖一起涌入心間，每次想起您我就像沐浴在春天之中。外婆，我愛你！愿你健康長(zhǎng)壽！您就是我的春天！

　　讀你的感覺像春天作文 23

　　當(dāng)我靜讀一本書時(shí)，那種感覺，真像是春天來臨了一般靜悄悄地，讀到入迷就好像聆聽春葉發(fā)芽，感受細(xì)雨長(zhǎng)下，又沁人心脾，勾人心弦。

　　當(dāng)我捧起《水游傳》的時(shí)候就有這般受，當(dāng)一位位豪杰遭受不平時(shí)。像是林沖，叫高俅害得家破人亡，還差喪命的時(shí)候。那種感覺，像冰涼的看雨打在面頰，寒氣未去，暑氣未來，絲絲縷縷，接連不斷且直擊肺腑！但當(dāng)讀到李逵出世，跳樓劫法場(chǎng)，手舉車輪板斧，殺奸官除惡霸，斬草除根時(shí)，又好似半天空春雷驟響，打了一個(gè)大雷一般激動(dòng)人心是人心潮澎湃又酣暢琳離，好不痛快！

　　當(dāng)晁蓋立足于梁山泊時(shí)，招兵隊(duì)買馬，集草囤糧，廣招天下英雄豪杰聚于水泊梁山時(shí)；當(dāng)一百單八將坐于梁山大碗喝酒大塊吃肉時(shí)；當(dāng)梁山英雄鏟除奸官，劫殺惡霸，劫富濟(jì)貧時(shí)；當(dāng)官府派兵征打梁山，軍師吳用派兵遣將，各位英雄大展所能，無論水戰(zhàn)陸戰(zhàn)，還是用火攻。只打得那什么高俅童貫是抱頭鼠容毫無還手之時(shí)，就像那春日里河流涌進(jìn)，直通心肺，沖走所有煩惱，只覺得渾身上下舒適無比，十分暢快！

　　但到招安已成，梁山解散，高俅蔡京下藥，奸臣?xì)埡χ伊贾畷r(shí)，再看看那高挑“替天行道”早已殘缺不齊的杏黃旗，在空中飄飄搖搖。再看看那忠義堂內(nèi)一百零八將早已落灰的凳椅，仿佛所有人都在堂內(nèi)與大哥宋江議事，好不熱鬧！可轉(zhuǎn)眼便化為灰燼，空空如也。那春日又像是陰了暗了，只昏昏沉沉，臉上流下的好像剛過的`雨，又像是剛流的淚。

　　《水滸傳》一一我最愛的一本書，讀你的感覺像春天。

　　讀你的感覺像春天作文 24

　　突然間哼起這首歌;讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天......

　　從此，我每天規(guī)定自己一定要背一首你的詩(shī)詞，當(dāng)我驕傲的把“綠肥紅瘦”“欲說還休”“情懷不似舊家時(shí)”向周圍人展示，引得贊賞時(shí)，便是我最快樂的時(shí)光。然而，易安居士的這本詞選，大都是傷感的情調(diào)，這也時(shí)我變得多愁善感，常常沉溺于“尋尋覓覓，冷冷清清”的意味之中。周圍的人也對(duì)我消極的心態(tài)有了察覺，從而在你我之間的便是不斷的議論聲。一時(shí)間，我對(duì)自己長(zhǎng)期以來堅(jiān)持的愛好變得有所懷疑，難道詩(shī)詞帶給我的只有自憐與哀嘆嗎?

　　而就在這天，我卻在你的詩(shī)詞中讀到了“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的壯志凌云、奔放豪邁。這是，我才發(fā)覺，原來這位女詞人的身上不僅有“人比黃花瘦”的銷魂蕩魄，“花自飄零水自流”的惆悵，更具有的是“此話不與群花比”的孤傲;“要蘇天下蒼生”拯救山河的誠(chéng)懇。與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多其同時(shí)代的詩(shī)人、詞人，他們同樣擁有著才情，卻不失豪邁與氣節(jié)。從那時(shí)我便意識(shí)到，詩(shī)詞的海洋是如此的廣闊，不僅有鳥語(yǔ)花香的詩(shī)意，年華逝去的'感慨，更有生活的喜悅與豪邁。絕不僅僅是多愁善感，無病呻吟而已。

　　讀你的感覺像春天作文 25

　　在人生的長(zhǎng)河中，有許多瞬間，如同春風(fēng)拂面，溫柔而深刻地影響著我們的心靈。對(duì)我而言，讀你——無論是文字中的你，還是生活中的你，都如同沐浴在和煦的春光里，讓我的世界變得溫暖而明媚。

　　讀你，是在一個(gè)靜謐的午后，陽(yáng)光透過窗戶，斑駁地灑在書頁(yè)上。那是一本詩(shī)集，字里行間跳躍著的是你對(duì)生活的熱愛與哲思。你的文字，如同春日里細(xì)雨綿綿，無聲地滋潤(rùn)著我的心田。它們講述著關(guān)于愛、夢(mèng)想、堅(jiān)持與希望的'故事，每一個(gè)字都像是春天里綻放的花朵，散發(fā)著淡淡的芬芳，讓人沉醉。在你的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了用更加細(xì)膩和敏感的心去感受這個(gè)世界，去珍惜那些平凡日子中的不平凡。

　　讀你，也是在生活的點(diǎn)滴之中。你是那個(gè)總能在朋友需要時(shí)伸出援手的人，你的笑容如同春日暖陽(yáng)，能夠驅(qū)散所有的陰霾。與你相處，就像是漫步在春天的田野上，空氣中彌漫著泥土和花草的清新，讓人心曠神怡。你的樂觀、堅(jiān)韌和無私，像是一股無形的力量，激勵(lì)著我不斷前行，在遇到困難時(shí)也能保持一顆積極向上的心。

　　讀你，更是一次心靈的觸碰。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們往往忽略了內(nèi)心的聲音，而你，就像是一股清流，提醒我要時(shí)常停下腳步，傾聽內(nèi)心的呼喚。你教會(huì)我如何在喧囂中尋得寧?kù)o，在孤獨(dú)中找到自我。就像春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，雖然輕柔，卻能滋養(yǎng)出最堅(jiān)韌的生命之芽。

　　讀你，就像讀一本永遠(yuǎn)翻不完的書，每一頁(yè)都有新的驚喜和感悟。你讓我的世界充滿了色彩，讓我相信，無論外界如何變遷，只要心中有愛，有希望，就能像春天一樣，生生不息，繁花似錦。

　　在這個(gè)瞬息萬變的世界里，能夠遇見你，讀你，是我最大的幸運(yùn)。你如同一縷溫柔的春風(fēng)，吹散了我心中的迷霧，讓我的人生之路變得更加清晰和美好。讀你的感覺，就像春天，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與希望，讓人心生向往，不斷前行。