在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青春日子作文8篇,希望能夠幫助到大家。
青春日子作文 篇1
青春的日子,是一本內(nèi)容不同的書(shū),是一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà),我們都是書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的日記,藏著微笑和哭泣。
詩(shī)人說(shuō):“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長(zhǎng)留在我們身邊!闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子,我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧,搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上,我們一起跑步。藍(lán)天下,燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人,也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門(mén)檻,另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱:愿世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們坐在榕樹(shù)下,面對(duì)藍(lán)天,規(guī)劃著我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要,重要的是懂得抓住今天,把握現(xiàn)在,這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬?wèn)題急得面紅耳赤,我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁,我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手,曾經(jīng)給我?guī)?lái)了不少煩惱,同時(shí)也為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng),敵意有如過(guò)眼云煙,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢,卻一見(jiàn)如故的朋友。我們偶爾一笑,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,在記憶中,銘記永恒。人生沒(méi)有不散的宴席,世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事,有各種各樣陪我們一起走的朋友,值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚,擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆,真情作墨,譜寫(xiě)一首璀璨的詩(shī)!
青春日子作文 篇2
六月,注定是被繁忙和傷感所堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投寄一顆黃蓮,五味雜陳。
空閑時(shí)伏在桌上,透過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)向操場(chǎng)望去,那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。三年前,我們一起走在陽(yáng)光傾灑的操場(chǎng),對(duì)著這棵老樹(shù)幻想他的過(guò)去,他的青春。一片葉子飄落,捧在手心,寫(xiě)滿(mǎn)我們的夢(mèng)想與純真,接著便是沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲。明眸中折射著天空的純凈,那時(shí)的天,也就是那么藍(lán)著,仿佛接納了我們所有的歡聲笑語(yǔ),像是一層薄薄的藍(lán)紗,隨風(fēng)飄動(dòng)。書(shū)包、校園、單車(chē),這就是我們的青春。我們大把的時(shí)光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們低聲抱怨中悄然消逝了,回不去的那特有的快。黑板上一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪,講臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,這畫(huà)面真是融洽,散發(fā)著全部青春的氣息,偶爾的兩句耳語(yǔ)引得四周人的會(huì)心一笑,就這樣調(diào)劑著緊張的日子,我們走過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)朝夕,我喜歡獨(dú)自望夕陽(yáng),憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。
汗水、眼淚,還記得長(zhǎng)跑后的他們,汗水不斷從額頭滲出,大口喘著粗氣,用力扯出一個(gè)微笑,他們每一個(gè)人的瞳孔都折射出陽(yáng)光的驕傲,那一刻仿佛所有的美好都定格在他們臉上,為了這個(gè)干凈的像杯水的他們,成績(jī)公布后他們的眼底劃過(guò)一絲失落,這是一瞬間卻足夠銘記一生。他們含淚奔跑,雨水打在揚(yáng)起的臉上,打落了全部的自信與微笑,我們就這樣哭著,笑著,走過(guò)青春的林蔭。與青春同行的日子里,如果可以,能否選擇無(wú)限延續(xù)。
與青春有關(guān)的日子里,我們學(xué)著拿起,學(xué)著放下,學(xué)著體會(huì)人生路上的苦與樂(lè),學(xué)著改變,學(xué)著做爸媽眼中的乖乖女,學(xué)著讓朋友喜歡自己,學(xué)著獨(dú)立。
與青春有關(guān)的日子里,認(rèn)真的生活,少一點(diǎn)幻想,想要活得比夏天還要溫暖,我們都活在自己的青春,漸漸的,我們成為故事里的主人公,帶著快樂(lè),舔著傷疤,留下悲傷,夾雜著無(wú)數(shù)種的情感都化作空氣,變成細(xì)雨,變成浮云,永遠(yuǎn)留在我們的青春里。
青春日子作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,那是讓人最眷念的記憶;每個(gè)小孩都渴望青春,因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志;每個(gè)成人都懷念青春,因?yàn)槟抢镉刑嗵嗟募涌臁?/p>
也許,小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步;也許小時(shí)候,會(huì)撒嬌地哭泣;也許,小時(shí)候總盼望這個(gè)有一天能長(zhǎng)大。而現(xiàn)在,是的,經(jīng)過(guò)蛻變,我已真正地長(zhǎng)大了,但回過(guò)頭,觀望以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)青春已遠(yuǎn)走,而我懷著小樹(shù)苗的感恩心態(tài)在這里向他們?cè)V說(shuō)許多許多。
種子
愛(ài)有多大?誰(shuí)知道。愛(ài)有多深?誰(shuí)懂得。當(dāng)我呱呱墜地地來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界時(shí),父母就注定了要為我操心了。父母給予我的愛(ài)太多太多,就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們教我做人,孝我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、心懷感恩的人。當(dāng)我任性的時(shí)候,沒(méi)有想到父母的感受,在他們傷心的時(shí)候,我又何曾去安慰過(guò)他們。所以,現(xiàn)在的我更懂得珍惜,這就是青春的魅力吧!在我心中鋪寫(xiě)著“感恩的心”的種子。
發(fā)芽
少年時(shí)代是人生的起跑線(xiàn),是放飛希望的田野,是純真的沃土,是快樂(lè)的源泉,是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻。當(dāng)我們步入校園,接觸到人生的第一份友情,我們懂得人間的喜暖、悲涼,獲得來(lái)之不易的友情,或許我們可能想到周華健的那一首《朋友》。我們都像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的、像剛出籠的小鳥(niǎo),有時(shí)唧唧喳喳地說(shuō)不停,有時(shí)互不理睬,但是美好的回憶永不磨滅。因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以朋友,因?yàn)榕笥褕F(tuán)結(jié),所以是勝利!從此我們的人生之路開(kāi)始萌發(fā)了。
樹(shù)苗
老師像辛勤的園丁,用心呵護(hù)著一草一木;老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師像一位凝視的母親,細(xì)心照料著每一個(gè)孩子。在老師的悉心照顧和教育下我們茁壯成長(zhǎng),這一顆顆芽?jī)涸诓恢挥X(jué)中早已攜手奮力生長(zhǎng),擁有了自己的身軀,我們知道我們必須加油,共同努力。這是新青年為之瘋狂的年代,我的青春就此飛揚(yáng)。
大樹(shù)
我想,遲早會(huì)有一三大我會(huì)退去那把保護(hù)傘,離開(kāi)那片溫暖的港灣。夢(mèng)想之花,也裝飾綻放。我會(huì)為了自己的理想來(lái)到殘酷的社會(huì),因?yàn)槔硐胧鞘,星星之火,理想是火,點(diǎn)燃不熄滅的燈,理想是點(diǎn)燃前進(jìn)的路,理想是路,伴著我走進(jìn)黎明。我不會(huì)整日生活在風(fēng)調(diào)雨順的日子里,過(guò)著安逸的生活。我要步入社會(huì),像大樹(shù)一般擋著風(fēng)吹雨打,讓自己站住了根,尋找屬于自己的那一片藍(lán)天。
青春是一首海闊天空的歌,每個(gè)階段有不同歌詞。在成人眼里是一條清亮的小溪,明凈、單純,總是充滿(mǎn)活力;面小孩眼中是一輪火紅的太陽(yáng),開(kāi)朗、奔放,不受約束。青春就是青春,沒(méi)有象征的顏色,沒(méi)有固定的音符,沒(méi)有概括的放言。
青春只有一次,上帝讓我們體驗(yàn)了一次,就只有一次,青春美好但易逝。
青春日子作文 篇4
枯燥無(wú)味的課堂似乎充滿(mǎn)黑白:黑板是黑,粉筆是白;頭發(fā)是黑,校服是白。窗外卻是一個(gè)七彩的世界,花似錦,樹(shù)參天,草滴翠,令人沉醉的向往。我想,如果此刻,我站在你身邊,我定會(huì)逃出這個(gè)囚籠,到一片凈土去尋找世外桃源?上,我沒(méi)有那樣做。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上一唱一和,像是哼唱著動(dòng)人的情歌,在釋放著最熱烈的愛(ài)。這個(gè)時(shí)刻的陽(yáng)光呈45度斜射在我寫(xiě)滿(mǎn)筆記的本子上,照亮了那清秀的黑色小字,連這些承載著沉重的知識(shí)和真理的文字都變得蠢蠢欲動(dòng),想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫(huà)著生命的痕跡,吱吱作響,但也只能這樣小聲響著。除非,它早早折斷了自己,斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。
一如平常。我的右手熟練地夾著筆,支著頭,目光在老師和黑板之間游移轉(zhuǎn)換,時(shí)不時(shí)放開(kāi)腦袋,讓筆頭在紙張上劃動(dòng),記下重點(diǎn)。這就是我的模式。在每一分鐘,每一節(jié)課,每一個(gè)上午,每一個(gè)黃昏和每一個(gè)schoolday。時(shí)光荏苒,在這樣一致到單調(diào),單調(diào)到枯燥的生活模式中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)天亮和天黑。我只能說(shuō),沒(méi)有你的日子,我活得很簡(jiǎn)單,什么都是justsoso。
當(dāng)女生們都在迷戀東方神氣和快樂(lè)男生的時(shí)候,我在背誦老到掉渣的古詩(shī);當(dāng)她們都在研究化妝打扮的時(shí)候,我在剪短自己偏長(zhǎng)的頭發(fā);當(dāng)男生們都在打著籃球炫耀自己的時(shí)候,我在默默地不停練習(xí)著自己的頭腦;當(dāng)他們都在傳寫(xiě)著情書(shū)和秘密的紙條時(shí),我在正大光明地寫(xiě)著命題作文。
在那些陽(yáng)光燦爛的日子里,所有人都站在青春中閃耀著自己絢爛的生命的時(shí)候,我卻一直站在青春之外,離你遙遠(yuǎn)。
青春日子作文 篇5
青春,是人生中一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著我們年輕的心弦。
青春,是絢麗的畫(huà)卷;青春,是天上的流星,一閃而過(guò),短暫而美麗,只有把握青春,才會(huì)奏樂(lè)出人生完美的篇章。
在青春的旋律中,我們就是主角,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著夢(mèng)想邁出青春,走向人生未來(lái)巔峰。
在青春的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷,這些坎坷會(huì)使我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一些迷茫,但這絕不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,青春應(yīng)該充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待。充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向。
青春是人生中最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
俗話(huà)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們的青春正如一把剛剛出爐的劍,容不得片刻的等待,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢風(fēng)化,最后失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一堆廢鐵。要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄托在我們充滿(mǎn)活力的人身上。
在短暫而有限的青春里,我們張揚(yáng)著個(gè)性飛揚(yáng)著思緒,在青春的歲月里,我們肆意地鬧著、笑著。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂(lè)趣。在青春的歲月里,我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中,我們不斷的完善自我。
在青春的歲月中,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩,只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩,我們才會(huì)豁達(dá)睿智,遠(yuǎn)離煩惱。完善自我。
青春不需要掩飾,不需要躲避,因?yàn)槲业那啻何易鲋!珍惜青春,因(yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái),讓我們牢記:“人最寶貴的東西是生命在是青春,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,我們要把握青春,讓青春為我們的生命奏樂(lè)出一曲美麗的音樂(lè)。
青春就是人生中最美麗的篇章,就讓我們把握青春,把握現(xiàn)在。讓青春為我們的音樂(lè)人生奏樂(lè)出一曲動(dòng)聽(tīng)的人生音樂(lè),為我們的精彩人生一起努力。
青春日子作文 篇6
上小學(xué)的我們是那么的天真無(wú)邪,從第一節(jié)課,認(rèn)真聽(tīng)講的我們,到最后一刻畢業(yè)的我們,都是那么珍惜在校的每一分,每一秒?刺旄撸L(fēng)起,云淡,天涯海角也咫尺可及——放在心間,羈絆你我。
少年時(shí)輕狂的我們,總是像精靈一般,低吟著怎樣的咒語(yǔ),渴望從魔法瓶中會(huì)出現(xiàn)奇跡,而這奇跡沒(méi)有人知道,更沒(méi)有人會(huì)知道。
剛剛開(kāi)始有點(diǎn)懂事的我們,每天都在思考,長(zhǎng)大后的我們會(huì)不會(huì)忘記這段快樂(lè)的時(shí)光,但我堅(jiān)信,距離無(wú)法阻擋的,是擱不下的牽掛,而時(shí)間不能消散的,是記憶中的美好……
畢業(yè)季。最痛苦的時(shí)間,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在徘徊著痛苦,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考,如果選擇了自由,我們又該何去何從,畢業(yè)時(shí),老師給我們送別,同學(xué)們都不敢看老師,原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是!誰(shuí)會(huì)舍得,母校,家一般的避風(fēng)港;老師,母親般的呵護(hù);同學(xué),兄弟般的'親密……
少年時(shí)期還未畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),青春便“乘虛而入”——未結(jié)束已開(kāi)始!我們喜歡展示著屬于我們自己的風(fēng)采,我們好勝,好強(qiáng),所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學(xué)業(yè)中,業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候想想以前的那個(gè)“自己”,看看那個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的自己,嘴角微微揚(yáng)起,嫣然一笑!那份自信唯我獨(dú)有,我愛(ài)自己,愛(ài)那份屬于我的微笑!
青春,一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折、怨恨、前進(jìn)、苦惱。有時(shí),面對(duì)那滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐淚水,我卻不知道該如何分類(lèi),算了吧!任由堆積,等其噴發(fā),到了那時(shí),我無(wú)言。好在,暴風(fēng)雨后就是晴天,任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
青春,最美的樂(lè)章,我們唱著自己的歌,既不熟練又陌生,用自己的嗓音,描繪自己,即使五音不全,我們也會(huì)有自己的音樂(lè)。沒(méi)有人知道,我們依然很快樂(lè)!
青春日子作文 篇7
看著那些漸行漸遠(yuǎn)的歲月,看著鏡子里自己可與大人比肩的高度,看著那個(gè)越來(lái)越近的考驗(yàn),恍然發(fā)現(xiàn),我的青春早已悄無(wú)聲息地降臨,而那些正在成長(zhǎng)的青春之花,正式交由我來(lái)親自主宰。
花種飄揚(yáng)
我在不太久遠(yuǎn)的以前踏進(jìn)這里,帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計(jì)后果地沖動(dòng),也不再任性自私的躲藏。我來(lái)到一個(gè)不一樣的地方,認(rèn)識(shí)了一群不一樣的人,期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì)有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(zhǎng),而只是一直在滿(mǎn)懷憧憬地等待著。在那個(gè)時(shí)候,隨風(fēng)飄揚(yáng)的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下,一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根,期待著有一日能重見(jiàn)光明。
破土向天
為了那一場(chǎng)改變,我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿,即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我可以淡然地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上微笑,即使常常面對(duì)著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場(chǎng)上揮墨,即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺(tái)中央,哪怕臺(tái)下沒(méi)有屬于我的熒光棒,也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出,面對(duì)著陽(yáng)光努力地茁壯成長(zhǎng),向著天空的那個(gè)方向,總有一天將會(huì)是一個(gè)盛大的花房。
繁花絢爛
在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來(lái)的時(shí)刻,我沒(méi)有忘記現(xiàn)在。我沒(méi)有忘記我即將離開(kāi),我沒(méi)有忘記面前的考驗(yàn),我沒(méi)有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場(chǎng)成長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)臨,卻尚未結(jié)束。而今我開(kāi)始等待那個(gè)繁花絢爛的瞬間,我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場(chǎng)繁盛的花事結(jié)束后都會(huì)凋零,我也不會(huì)遺憾。因?yàn)樵谀切┣啻夯ㄩ_(kāi)的日子里我很努力,拋掉所有輕率和叛逆,留下的記憶也將會(huì)是一生的珍品。
青春日子作文 篇8
深秋的道路那么寂靜,昔時(shí)平坦闊凈的校園,稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子,像曾經(jīng)六年的日子,化成枯黃的葉,亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。
一次偶然,我來(lái)到校園內(nèi),蕭瑟的風(fēng)帶著絲絲涼意,我想懷念一下在六年前的那個(gè)秋天。
時(shí)鐘疾然倒轉(zhuǎn),熏暖的陽(yáng),在迷茫的晨霧中展開(kāi)。
“哎,你的頭發(fā)好卷!”“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 薄闹苄鷩W,抬頭望向四周,大堂人群涌動(dòng),稚嫩天真的笑容掛在每個(gè)孩子的臉上。衣服里的指尖頓時(shí)不再凍僵。我提步漫走,一個(gè)轉(zhuǎn)身,看到那是一(7)班的牌子。
花正紅,柳正綠,風(fēng)正若有若無(wú)地穿梭其間。大家的個(gè)頭像激動(dòng)的草莖蹭地向上。班長(zhǎng)正在和隔壁班的班長(zhǎng)打架,我和未來(lái)的好姐妹踢著果子。
提步操場(chǎng),同學(xué)們正在上體育課,彼此之間也越來(lái)越相熟,摟著肩聊著天,你推我搡的在斑駁的夏陽(yáng)中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門(mén),搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺(tái),不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲高低起伏,回蕩耳邊。
輕輕踏過(guò)那些承載著我們無(wú)數(shù)時(shí)光的地方,我心中百感交集。
秋風(fēng)凄然,冬風(fēng)來(lái)臨,同學(xué)們裹著棉衣,灰冷的冬晨下,在教室里搓手跺腳。一(7丿班一下子變成了四(7)班、五(7)班。來(lái)到一間間我們?cè)?jīng)坐過(guò)的教室,調(diào)皮的男孩在走廊打鬧奔跑,老師震耳欲聾般的訓(xùn)斥聲,同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲,一切都是那么熟悉,它們深深的烙在我的腦海里,成為我最想珍藏的時(shí)光。
走過(guò)教學(xué)樓,風(fēng)一直在吹,一直在吹………樹(shù)冠茂密而蔥蘢,最后一次懷念的陽(yáng)光從間隙打下來(lái),掠過(guò)樹(shù)下流著汗打掃地板的我們;掠過(guò)在操場(chǎng)上正上著不知是倒數(shù)第幾節(jié)的體育課;掠過(guò)在校門(mén)說(shuō)著“老師再見(jiàn)!”的我們卻怕哪一天的“再見(jiàn)”是永久的離散。
花香一直隨風(fēng)吹拂,校園卻不知何時(shí)寂靜下來(lái),只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門(mén)口,驀然回首,六(7)班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里,揮著手向我微笑。
斷然轉(zhuǎn)身,炙熱的夕陽(yáng)鑲嵌在地平線(xiàn)上,大步向前走,在懷念中走向夕陽(yáng)。懷念青春的日子。
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