春日作文

2022-04-18 春天

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的春日作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春日作文篇1

　　春天說來就來，前幾天還在下著雪，今天就變得陽光燦爛，春意盎然了。

　　我也等不及了，吵著爸媽要去戶外走走。但考慮到明天就要開學(xué)了，不能去太遠(yuǎn)的地方了，所有我們選定離家不遠(yuǎn)的銀湖公園，去享受春天溫暖的陽光!

　　春天的銀湖公園，雖沒有赭山公園那么熱鬧，但銀湖公園也有它的“味道”—人少而安靜。我看到一家三口，他們坐在草地上享受著陽光，女兒在旁邊翩翩起舞，爸爸用手機(jī)放著音樂，多么幸福的場(chǎng)景，這就是最美的幸福了!

　　前面的木橋上，一位爺爺領(lǐng)著孫子在放風(fēng)箏，爺爺放了幾次都沒有成功，傍邊的孫子急得直跺腳，一陣春風(fēng)吹過，風(fēng)箏終于飛上天空，小孫子高興地跳起來!

　　我走走停停，享受著暖暖的陽光，呼吸著清新的空氣，聞著菜地里蔬菜的氣味，聽著竹林里的鳥叫，看著美麗銀湖里水鳥的嬉戲……春天真得來了!

　　陽光燦爛的春日，大家都走到戶外，去享受春天吧!

春日作文篇2

　　一個(gè)美好的春天，小明拿起電話，對(duì)小彩說：“你想出去放風(fēng)箏嗎？今天的天氣很適合放風(fēng)箏的�！毙〔蕦�(duì)他說：“好�。　�

　　于是，他們約上小朱一起去放風(fēng)箏。小彩拿了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，小朱和小明拿了一個(gè)燕子風(fēng)箏。廣闊的大草坪上，他們玩得十分開心。小朱把風(fēng)箏舉起來，說：“我們來比誰放的高吧！”小明邊跑邊說：“好，你現(xiàn)在可以把風(fēng)箏放下來了�！�

　　他們的風(fēng)箏放起來了！而且越放越高，請(qǐng)了不少小朋友的目光。相反，小彩的風(fēng)箏超級(jí)低，她十分失望，只好把風(fēng)箏放下來�？粗鴦e人放，學(xué)一點(diǎn)技巧。

　　遠(yuǎn)處，有一對(duì)十分幸福的家庭。媽媽和爸爸摟在一起，他們旁邊的小男孩在草地上歡快地放著風(fēng)箏。他們?cè)诳粗炜�，看著白云，看著老鷹風(fēng)箏展翅飛翔；鯉魚風(fēng)箏自由暢游；還有蜈蚣風(fēng)箏開心爬行……

　　隨夕陽落下，大家收起了風(fēng)箏。小明、小彩和小朱也結(jié)伴回家。

　　多開心的一天！

春日作文篇3

　　一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相擁，融化于那片青春的海——我的青春！一本未寫完的日記……

　　又從抽屜中拿出那個(gè)已經(jīng)有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風(fēng)，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝愿，這時(shí)上天對(duì)重逢的安排，是一種與青的緣分。每個(gè)都與它有緣，只是你會(huì)不會(huì)珍惜，會(huì)不會(huì)擁有。

　　拿出今天的那張紙，寫下自己的青春：一份驚喜與一份感傷，一份愛與一份孤單，踏著青春的路，揚(yáng)起生命的帆，唱出那首青春的歌！

　　筆下的青春是美麗而神奇的，現(xiàn)實(shí)的青春是寂寞與快樂混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹葉也是青春，只不過多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會(huì)有一份獨(dú)特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會(huì)有一生的青春。藍(lán)天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫出那份別樣的清楚情懷。

　　那本日記種，愛與恨交織，心與心相系。一本青春字典，一次對(duì)青春的詮釋，刻畫在你我心田，引領(lǐng)你我的步伐。青春不再是夢(mèng)幻。悲歌響起，暖風(fēng)吹揚(yáng)。那份對(duì)青春的愛，吹動(dòng)我的心弦，撫慰我的.心傷。

　　手中還是拿著那本日記，品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪！

春日作文篇4

　　春天來了，天空一碧如洗，像一顆藍(lán)寶石。朵朵白云在天空中飄來飄去。春風(fēng)輕輕的吹拂著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰。是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。

　　我乘著這大好的春光，不僅對(duì)哦啊了春天的世界里，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了，一棵棵小草從土里鉆出來，蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著走著，走到了花叢中，那里到處都是鮮艷的花朵，這些花朵有的紅如火，有的粉似霞，有的黃賽金，有的白如雪……繼續(xù)往前走，走到了柳樹下柳枝垂釣在小河邊，正在湖邊洗頭呢。來到小河邊，清澈的河水“嘩嘩”的流淌著里面的小魚仔河水里快樂的玩耍呢。

　　我深深地陶醉在這美景中，忽然，我聽到幾個(gè)人都在說：“快看！都這么大年紀(jì)了，還想少年一樣在快樂的玩耍�！蔽也]有生氣，反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道，我之前都在研究理學(xué)，難得去一次外面游玩。這是我實(shí)行發(fā)了，即使口占一絕：“時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年�！�

春日作文篇5

　　春姑娘悄悄地來了；她為大地?fù)Q上了新衣；為桃花張開了花苞。今天，媽媽帶回來一個(gè)袋子，還說要考驗(yàn)我的細(xì)心，讓我們一塊去看看吧。

　　我走近一看，才知道那是一朵還沒有長出花苞的郁金香，我擺弄著這盆郁金香，心想：這不就是一朵花嘛，每天給它澆個(gè)水，施個(gè)肥不就好了嘛，需要什么細(xì)心呢，媽媽一把搶過來，說：“這可是我畫大交錢買回來的，最近我要出差，你給我好好照顧它，來我把照顧它的任務(wù)交給你了，你要給我好好干，聽見沒�！蔽铱焖俚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。它放在窗臺(tái)上不再去理會(huì)它，從此，我每天為它澆水。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”外面下起了大雨，我心想：正好今天下雨，我就不用給它澆水了。媽媽出差回來了，一邊收傘一邊問我：“我的花你有沒有好好照顧？”我拍了拍胸膛說：“放心吧，現(xiàn)在雨水在澆灌它呢。”剛說完媽媽立刻跑到陽臺(tái)上，把已經(jīng)淋成“落湯雞”的郁金香捧了過來，我一時(shí)說不出話來，媽媽給這個(gè)懵懂的我講了許多種花需要注意的事項(xiàng)，我這時(shí)才明白原來種花不是我想象中那么簡單的事情，這件事中還包含了許多知識(shí)，所以我以后一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，不能有一點(diǎn)馬虎啊。

　　人生如同一朵未盛開的郁金香，我們?nèi)绻谝粋€(gè)節(jié)骨眼上有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎，很有可能會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)松氖　?/p>

春日作文篇6

　　陪伴我的，有剛蘇醒的樹木，略帶寒意的風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，清翠的雀啼，充滿果汁味的空氣，仍在繞舌的蟋蟀，還有遠(yuǎn)處閃光的河帶，岸邊的薄霧，紅或藍(lán)的牽�；ǎ[隱戰(zhàn)栗的棘條，一兩滴被蛐聲驚落的露珠，月桂樹梢的氤氳，那蛋殼般薄薄的靜……

　　起身于太陽欲出未出時(shí)，在潦河邊一座紅藍(lán)相映的亭榭中坐下，只為觀望一眼，一眼就夠的，春光緩緩從花蕊間漫步的美。

　　偷趁著太陽還賴床，我便輕腳走進(jìn)自己最心儀的樹旁，他不高大，沒有盤虬臥龍的壯姿，只是他的枝節(jié)錯(cuò)落有致，像極了成年公鹿的角，上面只有三兩朵已爭搶開放的粉花，不敢出聲，使花兒昨夜垂身才拾到的露珠滾落，晶瑩剔透的露，我想起故事中小龍女的淚花，我透過那露珠，看清了那花的蕊，纖細(xì)的，一定如初生的草般柔軟，細(xì)膩，給我一種初生的美。

　　不知何時(shí)，陽光從河的那頭渡到再近一點(diǎn)的地頭，再繼續(xù)邁步，使得本就波瀾不驚的潦河水紋附上一層金色，隨著河邊老人哼著的歌蕩漾。當(dāng)那束陽光走過作文云朵，繞過樹枝再鉆入我的眼，我看見了力量，那種能喚醒沉睡萬物的力量。使我屈服。耳中仿佛聽見那些花兒開放的聲音，察覺草兒的懶腰陣起，內(nèi)心像有一只毛茸茸的松鼠越過，足尖踮起，仿佛呼吸著云端的空氣，甘甜溫潤，而思緒任由我漫想。

　　我想，有時(shí)，我為著蒲公英因風(fēng)揚(yáng)起，結(jié)束自己一生的哀樂而惆悵，我為一朵傾國傾城的曇花在幾分鐘的花期后匆匆謝幕，還沒來得及聽見贊賞而感傷；我為著一朵還沒來得及綻放光華的花骨朵被一場(chǎng)突兀的暴雨徑直地打落在樹旁而哭泣。就像我思忖很久的問題：人為什么而活著？我都沒能理解它們堅(jiān)忍地活著有什么意義，只懂得在春天隨風(fēng)綻放，到夏天聽著蟬鳴聒噪，再到秋天紛紛落下，冬天的集體沉睡。

　　只有那一刻，我的心重重地跳動(dòng)，被它們的美震撼，展示給我最生機(jī)勃勃、最動(dòng)人的景色，我才幡然領(lǐng)悟，那露珠，不是它們無聲的哭泣，也不是它們無助的呻吟，而是上天頒發(fā)的贈(zèng)給勇士的勛章！

　　我漫游在潦河邊的小徑上，漫游春天，感悟生命！

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