在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的春日作文6篇,歡迎大家分享。
春日作文 篇1
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。夜空中一顆顆零散明星好似一個個專愛調(diào)皮搗蛋的小可愛。在幽靜恬人的夜空下,走著兩個一大一小的人,銀色的月光如薄紗一般輕柔的鋪在了他們身上,同時也給別處灑上了柔和的月光,一切都顯的那么莊重!看,他倆在月光的輕撫下簡直像兩個小銀人,神秘莫測!對,那是我和媽媽。
林間樹木
我走在林間的小徑上,空氣清新極了,風(fēng)兒玩耍似的從我臉上拂過,一點也沒了冬天時的狂野。看呀,樹兒們在五彩的燈光下紛紛亮相。有松樹、有柳樹、有冬青……燈有白的,有紫的,有粉的,有黃的,有紅的,還有綠的,樹們在燈光下顯的分外妖繞。
我又發(fā)現(xiàn)了一個不停變色的魔方……“呯”一陣響聲傳來,原來是附近的建筑工地!我覺得好煩,也覺的樹好可憐,整晚被噪音吵,被燈光照,一點也無法好好休息。
兒時回憶
逃過那兒后,我來到了架在小湖上曲折的木橋上。這小湖并非死水,他的源頭從大清河來。走到小橋中間也就正好在湖中央,我停了下來,凝視水面。在晚上,水顯的黑魆魆的,它倒映著點點繁星及一輪明月。如同兒時,我蹲下摸到一塊石子投向水中的月亮!班!鼻宕嗟囊宦,水面起了漣,月亮也碎成了無數(shù)塊,如一個白玉盤掉在了地上,但他又漸漸復(fù)原了。我靜靜的看,也靜靜的沉思,呀,水中的月兒如一個堅強的人,倍受打擊與磨難去仍昂頭挺胸的克服了困難。我們不該向月兒學(xué)習(xí)他堅強的品質(zhì)嗎?不該做個不放棄的人嗎?
優(yōu)美演唱會
“呱咕,呱咕,呱呱呱”。“呵,也不知是青蛙還是蛤蟆叫!毕氲竭@我臉上不禁浮現(xiàn)一抹淡淡的笑容。也許有人覺的這純屬噪音,不過你試著把自己當成只青蛙就會覺的很好聽。這很大膽,也很有趣!聽,他們好似在舉行慶祝會,慶祝春的到來。主持人好像在說:“夏天要到了,我們要加倍工作,我們的盛宴即將來”。我把蛙叫當做音樂,爬到了樹上。這樹好像專為我而生,坐上去比坐軟墊還舒適,對下還有一層嫩嫩的小草,好似豪華地毯。我半倚在樹上,聽著蛙聲,月光透過嫩葉星星點點的落在我身上,投在地上隱約的影子顯的那么真切。我腦中想起了辛棄疾的《新江月·夜行黃沙道中》中的一句詞:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!蔽疫@沒稻花卻有別的花,剛才我就嗅到了!我一眼望去,那是一滿樹的花,花朵全由朵朵米大的白色小花拼成,顯的那么圣潔美麗。這時飄來一團柳絮,我看了一下它,又望了一下花樹,心想:“團結(jié)不就是力量嗎,如同花和絮一樣,團結(jié)起來才能引人注目,令人贊嘆!可單一一個誰也看不到!蔽页磷砥渲辛恕
春日的月夜不光帶給了我們美麗景色,還帶了許多蘊藏在美景中的深刻而又淺顯的道理等著我們?nèi)グl(fā)掘,希望你也能體會一下春日的月夜!
春日作文 篇2
冬天,在日復(fù)一日的暖陽中漸漸地消散了,剩下的只有日益溫暖的天氣來統(tǒng)治著這整個世界,剩下的只是陽春三月那有著勃勃生機的花朵。當然,在這樣溫暖的天氣下,我們怎能忘記我們的恩師呢? 俗話說,一日為師,終生為父。于是,在那天,我們約出了老師,計劃和老師好好敘敘往事,回憶一下幸福的小學(xué)生涯。
大家?guī)е鴦傎I的花,見到了老師。老師穿著一件筆挺的工作服,十分地精神。老師也非常高興,搭著同學(xué)們的肩,一邊問寒問暖,一邊將我們帶到了一家咖啡廳里。 剛到包廂,我們還比較矜持,象征性地點了幾樣小吃。老師見我們不好意思點菜,也不管我們的連連推脫,一口氣點上了近十樣菜。她見我們臉上滿是驚訝之情,便道,這沒什么,要知道四點鐘以前,這里的菜可以打六五折呢。聽了這話,我們紛紛伸出大拇指道:“高見,高見!”老師也開始關(guān)心地問我們詢問我們的學(xué)習(xí)狀況。
當看到有些同學(xué)不太愛學(xué)習(xí)后,臉上頓時露出了愁。但聽到我們這些人之中出了兩個班長,以及一些段前十的同學(xué)后,老師卻是激動萬分。 很快,八寶飯端了上來,本來還端坐著的大家,此時卻兇相畢露,紛紛掏出了自己的制勝寶物——勺子+筷子,向八寶飯發(fā)起了猛烈的進攻,有位仁兄卻嫌用勺子吃不痛快,干脆操起一張碟子鏟著吃,使得同學(xué)們大笑不止,讓他趁機又鏟了好幾碟。不過由于他吃得太快了,肚子竟痛了起來,一旁的廣告達人見狀,道:“胃痛胃脹,請用斯達舒!” 接下來,服務(wù)員又上了刨冰、土豆、鐵板芋頭和鯽魚等東西?匆娺@些色香味俱全的食物,我們食欲大增,一盤鯽魚剛端上來,只需十秒鐘,便瞬間被消滅光,將這些食品哄搶著吃光了,完全忘記了一旁的老師。
老師見狀,故作失落地說道:“你們太過分了,剛才點菜時一直說不要不要,而現(xiàn)在卻在那搶著吃,還把我給忘了,你們太虛偽了!” 聚會快要結(jié)束了,老師頗有些傷感地對我們說:“孩子們,你們一定要好好讀書呀!為老師爭爭氣!蔽覀円脖桓腥玖,說:“老師,以后我們經(jīng)常聚一聚呀!薄安涣,你們都已經(jīng)初二下學(xué)期了,學(xué)業(yè)也很緊張,畢竟接下來,就是煉獄般的生活,等到你們初三畢業(yè)了,挺過了這段最煎熬的時光,我們再聚吧。老師并不關(guān)心你們的成績,只要你們愛學(xué)習(xí),努力就行了,老師看見你們就已經(jīng)很高興了。”大家也就默默地點了點頭。
離開時,大家紛紛心領(lǐng)神會般的在站門兩側(cè)。當老師走出時,我們向老師鞠了一躬。老師先是一愣,然后笑道:“同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)呀!長大后有了成就,可千萬別忘請老師吃飯呀!” “首長請放心,我們一定不辜負你的期望!老師你就等著我們的喜訊吧!”老師會心地笑了……
春日作文 篇3
正逢清明,全家一同去掃墓,也算是踏青。
我在工業(yè)園里,見到了難忘的一幕——河道兩旁全都是一壟一壟的油菜,這景象,在城區(qū)與郊區(qū)的搭界處,也是稀罕。
在車子里頭觀望的是“管中窺豹,只見一斑”,站在橋上,看見的一切都與之前的大相徑庭,那油菜花無邊無際,一眼望去,真是“金黃與碧綠齊飛,菜花共長天一色”。黃花接天,碧葉接天,壯觀接天。
那壟壟菜花,好似一塊塊碎步,連接起來,便織成了兩條連亙不斷黃綠交錯的綢帶,一衣帶水之隔,倒給這“遍身綾羅”的景象添上了一筆生機盎然的對稱美。這定是人類與大自然的妙筆偶得的杰作。
春天悄然拂過,河面上蕩起一串串水花,花海中也隨即迸濺出一陣陣綠波,勢不可擋,排山倒海,宛如滔滔不絕呼嘯而過的黃河之水,讓剛才靜態(tài)之景中,懨懨欲睡的我打起了十分精神來了。
在橋上站久了,萌生了些許近距離觀看的沖動,下了橋,才知道這油菜花是多么秀頎——比我人還高,身材苗條的很。近看時,葉子稀稀疏疏,倒有些令人遺憾,但轉(zhuǎn)念一想,萬物不可能俱是十全十美,我倒也有些釋然了。
盯著這株花久了,我不禁感慨,大自然對顏色的造詣之深,不信,你瞧,那小拇指甲蓋大小的花瓣,被那充滿韻味的黃色浸透,這黃色若是深一點,便顯得土氣,缺失了那種優(yōu)雅地美,若是淡一點,便顯得太素了,反而弄巧成拙,就是這顏色,透明而又陸離,宛若大自然的笑靨。
此時,突然下起了蒙蒙細雨,我再回頭時,驀然看見一排排油菜花向兩旁傾倒,在淡煙疏雨中一個個身影突然出現(xiàn)在我眼前,安置區(qū)的農(nóng)民他們滴著汗,背著噴霧器,頂著不大卻密集的雨水,彎著腰,在田間吃力地走著。我瞬間明白了,不是他們,哪來的菜花呢?是啊,是面朝黃土背朝天的他們鑄就了這美麗的景色,他們是大自然派來的使者,是美的根源。
我們在生活中常常發(fā)現(xiàn)了美,卻忽略了美創(chuàng)造者,低下頭,看一看那些脈絡(luò)分明卻為我們所忘得根源,無論從哪個方面來說,他們都是永遠的美景。
春日作文 篇4
我覺得我在世上同其他人一樣,人人都是一顆卑微的種子。
——我想
那是一塊池塘,似乎很久沒有養(yǎng)過魚了,其實也真的很久了——畢竟那里前幾年也是如此,今日不知不覺竟就轉(zhuǎn)到了那里去,我的.眼中瞬間有了另一個世界……
我很想說那是長滿草的池塘,但那些草不走近看是看不清的,因此平時我對別人說那處有草時,他們就戲謔的對我說:“呵呵……”我也只好帶他們穿過那片長滿雜木的荒地,走近池塘讓他們仔細的看,他們才唏噓的叫出聲來。這也許就是我叫它們淺草池塘的原因吧。
也就這么在這唏噓聲里,我不知不覺混上了初中,我想都不敢想——那片荒棄的池塘?xí)S著時間改變成什么模樣。
那是一個春天,我去看那片池塘。
真的很難想象,那片池塘一點沒變!似乎被世人詛咒:永遠都不許變!我一點一點彎下身,才發(fā)現(xiàn)它變化得極大,我不禁更加湊近那似乎微小的變化——那是一個家庭——昆蟲的天堂!
我說不出那是什么蟲,總之心里覺得他很龐大。那時,也許他在筑巢,也許在尋找她的丈夫或者他的妻子,也許是在感嘆著美好的春天、奇秀的風(fēng)景、壯麗的山河……我把我全能想到的都想了一遍。我不知道這種蟲在街上是否有過,這種蟲在房屋中是否有過,反正我知道他在池塘中留下過他的影子、留下過他生命的痕跡!不知怎地,也許我需要平靜,也許這看起來很蠢,但我的確對這只蟲有很深的興趣。
這就是我在春日里的懷想——我在那里看了一個上午,緊緊跟著他,看著一個渺小的生命是如何活下去的。而最后我才發(fā)現(xiàn)他并不是孤身一人,他有一群伙伴。我這才懂的渺小的生命不卑微,每只蟲都是一個偉大的生命,更不必說人了。
春天變得明媚,大地都開出了鮮艷的花!我時常去那片長著淺草的池塘,靜靜地看著。
春日作文 篇5
送走了最后一絲寒意,迎來了春日的降臨。
沒有夏的熱情,沒有秋的金黃,更沒有冬的冰霜,春日所有,僅是一絲溫暖與生機。
絲絲微風(fēng),吹撫大地。吹醒了大地下要萌發(fā)的綠芽;吹開了爭奪艷麗的百花;吹來了南歸的鳥兒;吹出了一個生機勃勃的春天。
田野,春的使者喚來了睡了一季的動物;喚來了貴如油的蒙蒙春雨;喚來了播種的農(nóng)民,一起譜寫了春的交響樂。鳥雀的鳴啼,春雨的沙沙,還有那要用心感受的春種之聲。它們?nèi)绱嗣烂睿绱肆钊顺磷碛谶@一片繁忙的春景當中。
溪邊,是抽出嫩葉的柳樹。垂著的柳絲,如同瀑布,垂流而下;又同頭上的青絲,千萬條,使人數(shù)不勝數(shù)。水中,是騰歡的魚兒,漫漫長冬,終于拂袖而去,留下的,是溫暖如初的溪水。魚兒依舊嬉戲與騰歡。在這美麗的春日,還擁有新生命的祝福。
是誰說春華而秋實,如果沒有春日的播種,怎么會有夏天的汗水,秋天的收獲與冬天的瑞雪呢? 高中中文網(wǎng)整理
春,美麗、生機、綠色的象征,在四季中是最美的永恒!
春日作文 篇6
清晨,一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中喚醒。媽媽告訴我“是春天來了!”“春天來了?”我一咕嚕爬起來,來到陽臺上,打開窗戶,一陣清新的空氣撲面而來。我放眼望去,眼前一片新綠,春已經(jīng)悄悄地到來。干枯了一個冬天的枯黃色小草開始返青,綠油油得一片片、一叢叢,給大地帶來了生機,帶來了絲絲春意;▋簜儬幭瓤趾蟮芈冻隽诵∧X袋,杏花、桃花、迎春花,數(shù)不勝數(shù),爭先斗艷。樹枝上一群群、一簇簇,美不勝收,哪一朵也不甘示弱,盡情展現(xiàn)著那勃勃生機。冬日里光禿禿的小樹吐出了新芽,小芽絨絨的,一色的嫩黃,別提有多可愛……原來不經(jīng)意間,樓下已經(jīng)春意盎然!
再看小朋友們,脫去了厚厚的羽絨服,穿上輕便的春裝,他們在春風(fēng)的撫摸下盡情嬉戲,享受著春天的時光。我也同爸爸媽媽來到了蓮花池公園。春天的到來一下子趕走了冷清的氣氛,公園里花紅草綠,湖里的野鴨不時飛兩下,人們悠閑自得的做著自己想做的事,下棋、散步、做游戲、放風(fēng)箏,樣樣都有,公園里是一派熱鬧的景象。在這歡樂的氣象下我也心情愉悅,不禁哼起了歡快的小調(diào)。
春天真是個生機勃勃,充滿活力的季節(jié)。我喜歡春天!
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