在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《春日偶成》改寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《春日偶成》改寫作文1
春天里的一天，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到鄉(xiāng)間郊游。這時(shí)一朵朵淡淡的云，從不碧藍(lán)的天空中飄過(guò)，春風(fēng)和煦的吹來(lái)，讓我覺(jué)得臨近中午時(shí)吹著這樣和煦的春風(fēng)，真是舒服極了！我繼續(xù)沿著鄉(xiāng)間小路往前走，我看到了草叢中有許多花兒，有紅的，有黃的，有紫的……五彩繽紛，花叢旁邊有一棵挺拔的柳樹(shù)，筆直你給的站在那兒，好似站崗的士兵。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄蕩。一片草地又進(jìn)入了我的眼簾，看著這柔軟的草地，我不禁躺在草地上打滾兒，這時(shí)河邊幾位洗衣服的婦女，正在小聲嘀咕：“這人都年過(guò)半百了，還在草地上打滾兒�！薄熬褪牵褪�，他不在家讀書，跑出來(lái)玩干什么呀！”她們那些洗衣婦并不知道我出來(lái)郊游有多快樂(lè)，她們還以為我是不讀書偷偷跑出來(lái)，學(xué)年輕人一樣不好好學(xué)習(xí)呢，讓我十分難過(guò)！
《春日偶成》改寫作文2
誦讀《春日偶成》，細(xì)細(xì)體會(huì)詩(shī)人春游的快樂(lè)。先說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
春天來(lái)了，閑暇之時(shí)，我去公園里欣賞春天的美景。
我走進(jìn)公園，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風(fēng)，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個(gè)春姑娘的吻。不知不覺(jué)中，已經(jīng)快到中午了，各色鮮艷的花兒開(kāi)在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的、紫的、藍(lán)的、綠的……旁邊有幾棵剛發(fā)出枝芽的柳樹(shù)，風(fēng)婆婆輕輕一吹，柳樹(shù)姑娘就搖起她那輕而柔的長(zhǎng)發(fā)。我從這花啊、草啊、樹(shù)啊的旁邊走過(guò)，來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河前，只見(jiàn)水中可愛(ài)的魚兒，一會(huì)兒鉆到石頭后，一會(huì)兒藏到水草下，一會(huì)兒又粘在石壁上，無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲。
看著這美麗的景象，我已經(jīng)完全陶醉在其中了，一個(gè)正在吸煙的老伯從我身邊路過(guò)，他看了我一眼，小聲說(shuō)：“程先生怎么也學(xué)起小孩子了？”聽(tīng)了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個(gè)老伯可能是以為我學(xué)少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開(kāi)心的心情呀！
想到這兒，我便低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年�！�
《春日偶成》改寫作文3
春姑娘帶了五顏六色的畫筆出來(lái)玩了，只見(jiàn)春姑娘東一筆，西一筆，把大地變成了五彩繽紛的花地毯。
一天，忙了一上午的程顥，打開(kāi)窗戶，春風(fēng)輕輕地吹拂著，吹到臉上，細(xì)細(xì)的，柔柔地，特別的舒服。春風(fēng)帶來(lái)了淡淡的香氣鉆到了鼻子里，程顥深深地吸了一口，向天望去，白白的云，在藍(lán)藍(lán)的天上慢慢地飄著，就像在悠閑地漫步，欣賞美景。快到中午了，該吃飯了，我就用休息時(shí)間，出去欣賞欣賞美景吧。想著，程顥打開(kāi)門出發(fā)了。 程顥來(lái)到郊外，只見(jiàn)路兩旁的小草露出了腦袋，正東張西望，看著春天的美景，上面還有很多野花，像花地毯。突然，一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香，程顥抬頭向前一看。咦，前面怎么有一大片云彩，難道是七仙女下凡了。程顥邊想邊快步走過(guò)去，一看，哦，原來(lái)是梨花開(kāi)了
程顥繼續(xù)往前走，有幾位農(nóng)民說(shuō)：“程大人像小孩一樣事情沒(méi)做完，偷偷的出來(lái)玩�！甭�(tīng)到這話程顥笑了笑，想：你們?cè)趺粗牢倚睦锏目鞓?lè)。繼續(xù)欣賞著眼前的流水、青山，看著，看著，程顥不禁搖頭吟誦起來(lái)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。
《春日偶成》改寫作文4
這是春天里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣春風(fēng)，加上近午的陽(yáng)光，多么美麗的春景啊！
我走在小路上，觀賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧！就在那不遠(yuǎn)的山上，鳥語(yǔ)花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，仿佛在演奏春天的歌。那堅(jiān)強(qiáng)的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉�？矗÷愤呴_(kāi)滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍(lán)的等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過(guò)去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一片柳樹(shù)林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。
再往前走，就是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)：“看那個(gè)人都一把年紀(jì)了，還學(xué)少年在那玩耍�！笨蛇@阻擋不了我對(duì)春天的喜愛(ài)，就不由自主的寫下了這首詩(shī)：
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
《春日偶成》改寫作文5
春天悄悄地走來(lái)，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我的心也被牽引到了外面。我打開(kāi)窗子，明媚的陽(yáng)光灑落到屋里，令我更想信步游玩。
推開(kāi)大門，我呼吸著清新的空氣，頓時(shí)感到舒暢無(wú)比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛Ｑ鲱^一看，一碧如洗的天空中，漂浮著棉花團(tuán)般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥在天空中自由飛翔。不知不覺(jué)，已經(jīng)接近午時(shí)了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢(mèng)中醒來(lái)，在一起爭(zhēng)奇斗艷。一些無(wú)名的小花也正默默無(wú)聞地盛開(kāi)著，嫩綠色的葉在這些無(wú)名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠(yuǎn)處，一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中展現(xiàn)它曼妙的舞姿。清澈見(jiàn)底的河水中，魚蝦清晰可見(jiàn)。岸邊的花、草、樹(shù)都倒映在河水中，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。
突然，一位樵夫背著一捆柴從我面前經(jīng)過(guò)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇怪地問(wèn)：“程學(xué)士，今天怎么有空出來(lái)走走了？”“是��！”我微笑著回答他。我想，他肯定認(rèn)為我跟少年一樣，抽空出來(lái)玩呢！想到這里，我吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
《春日偶成》改寫作文6
一天，時(shí)近中午，我正坐在窗前寫作，“ 嘰嘰喳喳”一陣?guó)B鳴傳到耳邊，抬頭一看，原來(lái)是幾只燕子在嬉戲呢！“啊，不知不覺(jué)，春天已經(jīng)到了��！莫負(fù)這春天大好景色，讓我出去欣賞一下吧！”我捋著胡子，笑著走出家門。
走在路上，滿是春天的氣息。天上，那絲絲縷縷的薄云流過(guò)，仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼，一陣春風(fēng)吹到臉頰上，柔得就像慈母那雙溫暖的手，我繼續(xù)向前信步走去。微風(fēng)帶來(lái)一股濃濃的香味，不久，便看見(jiàn)一個(gè)花園，里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞，白的賽雪真是艷麗��！“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹(shù)，它們都已抽出了新芽，嫩黃嫩黃的，它們隨風(fēng)擺動(dòng)腰枝，舞蹈著，像是一個(gè)個(gè)嬌媚的美女。
正當(dāng)我陶醉在這春景中時(shí)，一個(gè)路人從此地經(jīng)過(guò)，看到我，說(shuō)道：“程顥，你為什么不在家好好寫作，跑出來(lái)，與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對(duì)他微微一笑，繼續(xù)賞景。
賞著賞著，我不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
《春日偶成》改寫作文7
春光明媚，微風(fēng)徐徐，在這風(fēng)和日麗的日子里，出去散散步，何樂(lè)而不為呢？于是，我和兩三個(gè)伙伴一起相約去踏青。
一路上，但見(jiàn)嫩芽從地下調(diào)皮地鉆出，搖搖晃晃的小腦袋觀看著這奇妙的世界。鳥兒在枝頭歌唱，它們用清脆、悅耳的歌聲贊美明媚的春天：“春天是活潑的仙，她接到圣旨后，就架著祥云，把冰冰的大地?zé)狒[起來(lái)。春天是慈祥的守護(hù)神，她把花草樹(shù)木、年獸蟲草從冬天叫醒，使大地恢復(fù)生機(jī)�！狈涞诨▍仓恤骠嫫鹞瑁自圃谔炜罩新朴频仫h著，一片生機(jī)掩映在藍(lán)天白云之下，“我”不由贊嘆造物的美妙！
再往前走，是一大片油菜花。油菜擎著黃燦爛的花，花兒張著小嘴傾吐芳香。路邊的花苞像一位羞澀的小姑娘，穿著裙子坐在花枝上。路邊的柳樹(shù)抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，在風(fēng)中翩翩起舞。我隨手撥開(kāi)柳枝繼續(xù)行走，忽然聽(tīng)見(jiàn)了喧騰的水聲。走近一看，是條流淌的小河。河水正歡快地向著前方奔流。
過(guò)了小河還是繼續(xù)向前走。有位農(nóng)人從我身旁路過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“程先生，大白天你咋不干活呢？”我“呵呵”笑著不作回答。他們不知道我心中有多么快樂(lè)。只是以為我乘著大好時(shí)光，偷閑學(xué)那些到處游蕩、玩耍的孩子嬉戲吧！
《春日偶成》改寫作文8
春天來(lái)了，到處都是萬(wàn)紫千紅一片生機(jī)勃勃的景象。我被外面這美麗的景象所吸引了，趕緊穿好布鞋，去看外面的風(fēng)景。
雖說(shuō)是中午，驕陽(yáng)高照，可還是有一陣陣清風(fēng)襲來(lái)，草地上的花兒在藍(lán)天的映襯下五彩繽紛，姹紫嫣紅�；▋号赃呥�有幾個(gè)調(diào)皮的小孩在抓蝴蝶，我依依不舍地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，繼續(xù)往前走。突然嘩啦啦地聲音傳入我的耳中，我向前一看一條像白絹的小河潺潺地流著，偶爾還有幾條小魚在里面嬉戲。河岸邊的柳樹(shù)婀娜多姿，擺動(dòng)著綠色般的頭發(fā)，看到這番情景，我不由高興得捋捋胡須享受地瞇起了眼，沐浴著溫暖的春風(fēng)，心情也慢慢地舒暢了起來(lái)。
這時(shí)路上過(guò)來(lái)一個(gè)人，看見(jiàn)我這么大年紀(jì)了，還來(lái)閑逛，笑著悄聲對(duì)家人說(shuō)：那位老人家那么大把年紀(jì)胡子眉毛全白了，連走路都不穩(wěn)了，不去安享晚年，還跟偷閑取樂(lè)、不想學(xué)習(xí)的小孩子一樣，游山玩水真是可笑��！這段話被我聽(tīng)到了，不禁嘆氣道：他們哪能知道我的心情呢？我便作詩(shī)一首云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。
《春日偶成》改寫作文9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇�？斓街形鐣r(shí)，“我”乘著宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到郊外。淡淡的云在藍(lán)天上漂來(lái)漂去，還不停地變化著樣子。一會(huì)兒像機(jī)靈的小猴，一會(huì)兒像匹奔騰的白馬，一會(huì)兒又像沉睡的獅子。微風(fēng)輕輕的吹拂著，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.好日子。
“我”小心翼翼地走進(jìn)花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真美，它們的顏色各種各樣，有的紅似火，有的黃賽金，有的白似雪，有的粉似霞......它們的形狀就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，隨風(fēng)飛翔，還有的像手掌，在歡迎春天的來(lái)到。美麗的花引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些可愛(ài)的小精靈們?yōu)榭諘绲奶镆霸鎏砹藥追稚�。“我”彎下腰，伸手摘下一朵花，湊近鼻子聞了聞，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。
不知不覺(jué)中，“我”來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河里還有幾條小魚在歡快地游著�！拔摇眮�(lái)到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細(xì)細(xì)地扎成草帽，戴在頭上。“你們看，這不是程顥嗎？文質(zhì)彬彬的詩(shī)人，也會(huì)像小孩這么瘋�！� 呵呵，路過(guò)的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢！這可真是“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年�！�
《春日偶成》改寫作文10
春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間，我坐在書房里專心致志地看書，突然聞到了一股沁人心脾的花香，我便在這春日里，來(lái)到郊外游玩。
湛藍(lán)的天空像一塊藍(lán)色的翡翠，我陶醉于它純粹的色彩。天上飄著一縷縷潔白如雪的云朵，風(fēng)輕輕吹著，仿佛一雙稚嫩的小手在撫摸我的臉龐。溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，渾身暖洋洋的，真舒服��！
我來(lái)到花叢柳林間，一棵棵碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛綠衣少女?dāng)[動(dòng)著瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。小草們都努力鉆出腦袋來(lái)，給大地媽媽穿上了一條嫩綠色的連衣裙。草地上開(kāi)滿了花朵，紅得似火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞�？粗@春天的美景，我如癡如醉，久久不愿離開(kāi)！穿過(guò)花叢柳林，我來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪旁，小溪里的石子色彩斑斕，魚兒扭動(dòng)著尾巴，探出腦袋來(lái)了，仿佛在歡迎我的到來(lái)，小蝦也活蹦亂跳地在彩色的石子上翩翩起舞。
路過(guò)的人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)著小聲說(shuō)：“這個(gè)老頭兒一把年紀(jì)了，還學(xué)著年輕人的樣子，在偷閑玩耍呢！”他們的悄悄話，并不能改變我對(duì)春天的熱愛(ài)、對(duì)大自然的熱愛(ài)，他們不知道此時(shí)此刻我內(nèi)心有多么愉快。
太陽(yáng)已慢慢西沉了，我還陶醉在大自然之中，真舍不得離開(kāi)這美麗的春景��！
《春日偶成》改寫作文11
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，許多文人墨客都愛(ài)漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園里，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來(lái)到了郊外的公園欣賞美麗的春景�？粗粗缫褜⒔形�，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風(fēng)，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對(duì)著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說(shuō)：“大家看，我多美呀！”
不知不覺(jué)中，我來(lái)到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上�！翱炜囱剑B程顥這樣的詩(shī)人，也會(huì)像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢。”人們議論紛紛。哈哈，路人不了解我對(duì)春的喜愛(ài)之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
云談風(fēng)情近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
《春日偶成》改寫作文12
接近中午，太陽(yáng)溫和地掛在天上，把溫暖的陽(yáng)光灑到大地上。天空一碧如洗，像是被畫上去的。幾朵潔白無(wú)瑕的云朵在天上慢悠悠地飄著，有的像兇殘的老鷹，有的像雄偉的宮殿，還有的像一只可愛(ài)的小白兔。
微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉，像蒲公英拂過(guò)臉龐般舒適。幾朵野花在草地上絢爛地綻放著，這些花紅的似火，白的如雪，黃的像金，粉的似霞。一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們有的在嬉戲著，有的正忙著傳播花粉，還有的正在比誰(shuí)飛得快。那邊有一棵不知名的樹(shù)，枝頭上才冒出只有黃豆般大小的嫩芽，鼓鼓囊囊的，煞是可愛(ài)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。我撥開(kāi)柳枝，映入眼簾的是一條曲折蜿蜒的小路。沿著小路走到了前面清澈見(jiàn)底的小河邊。河邊的桃花開(kāi)放了，桃花和白云倒映在河上，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫。
“咦，這不是程先生嗎？他不去讀書，在這學(xué)少年玩耍呢！”對(duì)面走過(guò)來(lái)的路人悄悄地說(shuō)著。他們拿著鋤頭，準(zhǔn)備去春耕。聽(tīng)到這里，“我”呵呵呵地笑了：他們哪里知道我此時(shí)的快樂(lè)�。�
《春日偶成》改寫作文13
慈祥的冬爺爺不知不覺(jué)的走了，美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
忙了一上午的程顥，打開(kāi)窗戶一看，天空上飄著白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上，遠(yuǎn)處，幾顆柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。草地上時(shí)不時(shí)的有幾朵小花冒出來(lái)，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午，我就利用這個(gè)吃午飯的時(shí)間，出去玩玩吧！
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋，好像迫不及待的想看到春天的美景。咦，哪兒來(lái)的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著好奇的心，接著往前走，哦，原來(lái)是香噴噴的蝴蝶花呀！正在這時(shí)，風(fēng)一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走，哎，那里怎么有一個(gè)大金球呀！他
快步往前走，一看，哦，原來(lái)是迎春花呀，遠(yuǎn)看像個(gè)大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開(kāi)小臉對(duì)著我笑呢！程顥不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說(shuō)到：“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑��！”但程顥還是聽(tīng)見(jiàn)了，他不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將為偷閑學(xué)少年。
程顥回過(guò)神時(shí)，天色已晚，他便依依不舍的回家了。
《春日偶成》改寫作文14
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風(fēng)不大，輕輕的似朋友間的耳語(yǔ)。現(xiàn)在，一天中已經(jīng)過(guò)去了一半，將近中午的陽(yáng)光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰(shuí)不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開(kāi)了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味�？每萌崃残呛堑卣归_(kāi)了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂(lè)趣，更為我快樂(lè)的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創(chuàng)造者，但看著來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風(fēng)輕……”我突然詩(shī)興大發(fā)。對(duì)啊，何不寫下此情此景，以紀(jì)念如此美好的日子？于是，一首詩(shī)自我心底冒出來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
《春日偶成》改寫作文15
臨近中午，天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍(lán)綢子般的天空，如同藍(lán)綢子上盛開(kāi)著許多雪白的杏花。春風(fēng)輕柔地伸出溫暖的手，撫摸著我的臉龐，撫摸著世間萬(wàn)物，他像一位魔術(shù)師，一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。
我沿著小路在花叢柳樹(shù)間行走，路旁五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓我目不暇接，它們紅的似火，黃得賽金，綠得像翡翠，粉得如云霞，競(jìng)相開(kāi)放。迎春花像一把金色的小號(hào)，首先奏響了《春之曲》：“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影，冰清玉潔。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽，柳芽迫不及待地探出頭，仿佛和我一樣，張望著這美不勝收的景色。春風(fēng)像一把梳子，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)梳理得飄逸秀麗。不知不覺(jué)又到了前邊的小河，我的心情十分愉快。一切都是那么美好，一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
看著這迷人的春景，我心曠神怡，愜意無(wú)比。路人經(jīng)過(guò)，看著我如癡如醉的樣子，以為我郊外春游學(xué)少年，都十分詫異。其實(shí)，他們根本不知道我趁大好時(shí)光，忙里偷閑賞春時(shí)心中有多么快樂(lè)。
看著美麗的春色，我情不自禁地吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年�！�
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