無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的通往春天的快車作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡在學(xué)校的美好時(shí)光：喜歡學(xué)校的同學(xué)和老師，喜歡校園里的一花一草，喜歡聽學(xué)校里那朗朗的讀書聲，但我更喜歡學(xué)校組織的一年一度的'集體春游。
春游，是通往春天的快車。乘坐這班快車，可以欣賞紅的花，綠的草，可以聆聽清脆的鳥鳴，愉悅的歡笑。大家唱起了響亮的郊游歌：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一起去郊游……快樂的歌聲，在我們耳畔回響。
到了森林公園，大家已是興奮不已，歡蹦亂跳。其中，我最喜歡的游戲還是水中滾球。這種球大大的，可以裝下一個(gè)人，是透明的，充滿彈性。鉆進(jìn)這種球中，就可以在水面上嬉戲了！
我和趙璐冰一組，她讓我先鉆進(jìn)去。我脫了鞋，像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)球中，隨后趙璐冰緊跟過來，一位叔叔便往球里充氣�？墒牵莻�(gè)皮管正好對(duì)著趙璐冰，趙璐冰被震得難受，居然用手抓住皮管口，不讓氣打進(jìn)來，直到她移動(dòng)位置，手才松開。只見水球慢慢地鼓起來，像一座透明的小房子。那位叔叔拉上球的拉鏈，然后把球推到水中。
球剛到水中，我們便想在球中站起來，但剛站起來身體就失去了平衡，自己馬上翻個(gè)跟頭。我們倆想一起滾動(dòng)這個(gè)球，可始終配合不好。這時(shí)我們想出一個(gè)主意。我們口中喊著：“一、二、三——推！”可是，我們不但沒有成功，反而腳朝天被球帶了過去。趙璐冰幽默地說：“咱們?cè)谶@里練前滾翻、后滾翻了！”不知不覺，我們倆額頭上滿是汗珠，于是我們就趴在球上，仿佛臉就貼在水面上，冰涼冰涼的，好舒服。這時(shí)，趙璐冰發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，她滿臉疑惑地問：“為什么球剛下水是透明的，一會(huì)就變成了黃色？”我們左思右想，原來，球里鉆進(jìn)了人，呼出的二氧化碳就會(huì)讓球變顏色。就這樣，我們依靠透明球的保護(hù)，在水里玩了半個(gè)小時(shí)左右。
終于，我們玩累了，想把球滾到岸上去。我和趙璐冰費(fèi)了九牛二虎之力才滾到岸上。可是，在岸邊的同學(xué)楊明以為我們下不去了，好心辦壞事，又把我們頂了下來。這下我們?cè)贈(zèng)]有力氣上岸了，只好讓叔叔把我們拉了上去。我們從球中鉆了出來，一陣涼風(fēng)吹來，我們站在柳樹下，舒服極了。
快樂的時(shí)光總是那么短暫。集合時(shí)間到了，通往春天的快車順利返回，它等著來年的再次出發(fā)。
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