在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的春日作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春日作文 篇1
在桌前坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
走過(guò)冬日那陰霾的天空，迎接來(lái)春日那面帶笑容的太陽(yáng)，我自然要享受一下。
我喜歡春日的某個(gè)午后的太陽(yáng)，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長(zhǎng)，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。在久違的春光下，感到這世界仿佛明亮了許多。我仿佛聽(tīng)到小草正“吱咯，吱咯”向上鉆，大樹(shù)媽媽也在孕育著自己的兒女。這春天，就像是一個(gè)指揮家，讓所有生靈伴隨著它，在彈奏一首首交響曲。
這春日的陽(yáng)光，就像是愛(ài)，在無(wú)形中溫暖著你，讓你變得幸�？鞓�(lè)，讓你從煩惱中走出，不在因?yàn)槊悦６瘋?/p>
我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱(chēng)之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng)，收獲滿(mǎn)園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就象現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時(shí)間與空間里，快樂(lè)著自己的些許快樂(lè)，幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。
世界都在笑，春日的陽(yáng)光暖了心房。
春日作文 篇2
蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨整整的下了一個(gè)早上，午餐后雨停了，我認(rèn)為外邊的氣體非常好，就和媽媽一起去湖邊散散步。
“濱城朝雨浥輕塵，屋舍菁菁柳色新”，春雨之后，馬路上一點(diǎn)塵土也沒(méi)有，太陽(yáng)照在馬路上，顯得十分奪目，大家一路歡歡喜喜走到湖邊。
一望無(wú)際的水流慢慢地流蕩著，像一位靜靜地思考者，顯得出現(xiàn)異常寧?kù)o。早已沒(méi)了之前來(lái)的時(shí)候冰排相碰的壯闊景象。有很多釣魚(yú)人沿江釣魚(yú)，幾艘木船飄揚(yáng)在河面上，江心海島已沁出淡淡的青綠色，在藍(lán)天白云草地的襯托下，眼下宛然便是一幅幽美的山水國(guó)畫(huà)，這要我想到了《桂林山水》中“舟行清波上，人在畫(huà)中游”的漂亮情景。
大家一直往西走，伴隨著輕快的節(jié)奏，我看到了姿勢(shì)整齊劃一的廣場(chǎng)舞蹈方隊(duì)，音韻與姿勢(shì)的極致融合，令人心身舒適，遺忘了一切苦惱。大家都情不自禁地停住步伐來(lái)賞析，也是有不由自主跟隨跳起的。再向前走也有甩鞭子的、打藍(lán)球的、慢跑的、打太極拳的，風(fēng)箏的……多種多樣的運(yùn)動(dòng)健身展現(xiàn)出一派和睦的景象。
回家時(shí)我發(fā)現(xiàn)了湖邊的地面上嵌入著：“發(fā)展趨勢(shì)水利工程工作，轉(zhuǎn)型發(fā)展綏濱經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的粗字。對(duì)啊，伴隨著綏濱縣老百姓日常生活的蒸蒸日上，漂亮的臨江生態(tài)公園已變成綏濱縣一道與眾不同的美景。以防洪工程和運(yùn)動(dòng)健身為目地建造的臨江生態(tài)公園，已變成大家日常生活不能缺乏的一部分。
春日作文 篇3
春天里，有滿(mǎn)山遍野的油菜花；有隨風(fēng)搖擺的迎春花；也有亭亭玉立的玉蘭花，現(xiàn)在，我給大家講講我們學(xué)校的玉蘭花。
剛進(jìn)學(xué)校，先是一朵朵紫色的玉蘭花，在一簇簇綠葉中，它們多么顯眼。一朵朵玉蘭花屹立在高高的枝頭，隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)著。看！在風(fēng)中一朵朵綻放了。綻放的玉蘭花像貴婦人一樣架在樹(shù)枝間，坐在枝頭；半開(kāi)的玉蘭花像羞澀的小姑娘，用花瓣擋住自己憔悴的臉，未綻放的玉蘭花像未滿(mǎn)月的小孩，還像準(zhǔn)備離開(kāi)花朵，即將飛上空中的小精靈。這玉蘭花從上看，花蕊向你微笑；從左邊看，花瓣向你問(wèn)好；從正面看，花朵向你打招呼；從遠(yuǎn)處看，一朵朵玉蘭花屹立在風(fēng)中；從近處看，粉紅色的花蕊，白色的花瓣，和遠(yuǎn)處飛來(lái)的蜜蜂，構(gòu)成了一幅玉蘭清香圖。這玉蘭花中，有嗡嗡的蜜蜂，有芳香的花蜜，有不是伸上去的小朋友的胖胖的小手，那多么沒(méi)，特別是在春暖日光下，更是顯得分外妖嬈。
��！這春日下綻放的玉蘭花啊！你高貴、典雅、嬌媚、樸實(shí)，你具有了一切美好品質(zhì)�！霸绱憾绿�，白玉蘭爭(zhēng)艷。紫傍白勝昔，紅更勝一籌�！边@首詩(shī)形容白玉蘭的樣子，真是再恰當(dāng)不過(guò)了！我最?lèi)?ài)的花正是玉蘭
春日作文 篇4
青春如畫(huà)冊(cè)一樣絢麗……
青春如流星一樣珍貴……
青春是我們的見(jiàn)證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期！
坐在床頭，認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么？這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái)，意義又是什么？
我，認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)……感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧……
我，只有一次享受青春的機(jī)會(huì)，只是想讓我的青春充滿(mǎn)了意義和快樂(lè)，可是，我卻做了些什么……
青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦……
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美！
不要留戀過(guò)去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的'逝去……
聽(tīng)我清春，做完美自己，我的青春我做主！
春日作文 篇5
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹陲L(fēng)兒輕柔地吹拂下，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了大地，來(lái)到了我們的校園。
清晨，冒著蒙蒙細(xì)雨，我走進(jìn)校園，校門(mén)口一片翠綠映入我的眼簾，那是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)底下還有幾棵掛滿(mǎn)了花骨朵的茶花樹(shù)，旁邊還挺立著幾棵雖然個(gè)頭矮但很精神的鐵樹(shù)。在春雨的滋潤(rùn)下，一棵棵樹(shù)都蒼翠欲滴，惹人喜愛(ài)。
中午，我來(lái)到教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里。
雨后的桃花特別美，她們把“珍珠”戴在花瓣上，藏在花蕊中，嬌俏無(wú)比。李花也生機(jī)勃勃，正準(zhǔn)備去和不遠(yuǎn)處的桃花比美呢！瞧，她們穿上了雪白雪白的衣裳，擺動(dòng)著嬌小的身子，好像在說(shuō)：“春日里，我最美�！碧一ǹ珊敛皇救酰齻冇械幕朔凵膴y容，有的穿上了玫紅色的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，迎接著李花的挑戰(zhàn)。
桃樹(shù)旁邊，一棵棵樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，又像一把把綠蔥蔥的傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)擋風(fēng)。
樟樹(shù)下面，一小排四季青被園丁修剪得圓圓的，像一個(gè)個(gè)大綠球。油亮亮的葉子上，小雨珠在調(diào)皮地滾動(dòng)著，眼看著要滾落下來(lái)了，可我盯了好久，她仍安然無(wú)恙，欲掉不掉的。嫩草也探出了頭，在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯，地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。
在樹(shù)林里，在花叢中，時(shí)不時(shí)的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春日里美麗的校園！
春日作文 篇6
“喳喳喳，喳喳喳”喜鵲在枝頭講個(gè)閑話(huà)。我輕輕地放下手中的筆，慢的走到窗前，深深地吸了一口空氣：“啊！今天真是一個(gè)適合游山玩水的天氣��！我應(yīng)當(dāng)該出去走一走啦！”
來(lái)到泗水之濱的河岸邊，欣賞著這一時(shí)的風(fēng)光。粉紅粉紅的花兒，很是嬌艷，這兒一叢，那兒一簇，看的人眼花繚亂。那些粉紅的花兒配上碧綠碧綠的嫩葉，簡(jiǎn)直是絕配！
在那河岸的不遠(yuǎn)處，就是一顆棵桃花樹(shù)。那桃花雖說(shuō)也是粉色的，但是仔細(xì)一看，那花瓣的顏色粉中帶白，白中帶粉，既像白又像粉。微風(fēng)一吹，桃花隨風(fēng)在空中盤(pán)旋著。似乎是一群又一群的“粉蝴蝶”在翩翩飛舞一般。
我又踏著輕盈的步伐，走到那清澈的小河邊。河邊的柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，輕輕撫摸著小河的“臉龐”。低頭一看，看見(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的彩石在河底靜靜地躺著。
又是一陣春風(fēng)，桃花點(diǎn)點(diǎn)灑落在河水的上方。時(shí)有一兩只燕子飛到枝頭上歇息。小河旁的嫩草上有許多玲瓏的小水滴奔向河中。
一陣風(fēng)，又是一陣風(fēng)……春風(fēng)綿綿不斷地吹打我的臉龐。
一堆花，又是一堆花……花兒不停的飛往那清澈的河水。
這么美的景象，到底是誰(shuí)給予了我這么美的景象？又是誰(shuí)不斷的吹打我的臉龐？
哦，原來(lái)是春風(fēng)�。�
是春風(fēng)給了我這么美麗的景象！當(dāng)然，平常人都知道那一定就是春風(fēng)！可是，那春風(fēng)總是只能在萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)景象才能夠遇見(jiàn)她！
我看了看天空，又看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)燕子飛往巢中，天黑了！
我邁著“方步”走回家，拿起我手中的毛筆，在紙上寫(xiě)著：
春日
勝日尋芳泗水濱，
無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，
萬(wàn)紫千紅總是春。
春日作文 篇7
寒假的一天早上，媽媽拉我們一起去溪口新建村賞梅花，說(shuō)著說(shuō)著就到了目的地。這里的人可真多呀！汽車(chē)也不計(jì)其數(shù)。等我們停完車(chē)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了。我們沿著山路往梅花盛開(kāi)的地方走。
我們來(lái)到了梅花盛開(kāi)的地方，看到這里的梅花小巧玲瓏，顏色十分的鮮艷，那粉紅色的一簇簇梅花就象羞澀的少女，風(fēng)一吹“少女”便舞蹈起來(lái)，看得我如醉如癡，陶醉在其中，仿佛我化成了一只小蝴蝶，飛在梅花叢中，忽然我看到了一朵紅梅花中的白梅花，那白梅花似乎像一個(gè)還未長(zhǎng)大的小嬰兒，依偎在紅梅花里，顯得那么的嬌小，那么的可愛(ài)！白梅是那么的潔白無(wú)瑕，楚楚動(dòng)人，讓人不由得心生愛(ài)慕之心。
我們沿路往上走，人也多了起來(lái)，也變得更加的熱鬧了。男女老少都在梅花旁拍照片。當(dāng)我們走到人很少的地方眺望下面，發(fā)現(xiàn)梅花她就如同一副中國(guó)畫(huà)那樣，只用粉色渲染，不用墨色勾勒，因?yàn)槊坊ū旧砭陀信c眾不同的氣質(zhì)，讓人看了賞心悅目！
梅花真美！
春日作文 篇8
指縫中流過(guò)多少歲月，秋雨中淋濕多少記憶，塵埃中湮沒(méi)多少歡樂(lè)，微風(fēng)中飄過(guò)多少往事，但因?yàn)榇禾欤鼰o(wú)怨無(wú)悔……
那浪漫的遐想把心靈變成草原的廣袤，把人生畫(huà)成天空的蔚藍(lán)。你在春天里思考，在春天里生活，在春天里期盼，在春天里永恒。
看！草木在你不經(jīng)意間已隱隱有了綠意；柳條在你無(wú)意識(shí)間已漸漸有了新芽；桃樹(shù)那原本赤裸裸的枝干上已被暖風(fēng)吹上朵朵花蕾，個(gè)個(gè)含苞待放，嬌艷欲滴。而天空呢？它也很配合地在很久的幾個(gè)月的陰霾之后有了一次響晴。而那久違的太陽(yáng)公公自然不能缺席咯！他慷慨地，無(wú)私地把光明賜予大地，把能量奉獻(xiàn)人間。這個(gè)時(shí)候，你只用跑到陽(yáng)光下站立一分鐘，你便會(huì)感到由衷的幸福和快樂(lè)。你也會(huì)感到那僵硬了一冬地泥土正在慢慢變得柔軟，散發(fā)著光和熱，散發(fā)著泥土的清香。春天，果然充滿(mǎn)希望。
聽(tīng)！那一聲聲扣人心弦的鳥(niǎo)叫聲在耳邊游蕩；看！那一朵朵潔白如雪的梨花在眼前搖曳；聞！那一陣陣沁人心脾的花香在鼻尖繚繞；品！那一片片薄如唇片的櫻花在口中清香……
還記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可見(jiàn)，春天是一個(gè)充滿(mǎn)期望，充滿(mǎn)活力的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，周而復(fù)始。春天對(duì)于一切生物來(lái)說(shuō)，都是新的開(kāi)始，都是重生的時(shí)刻。
春天，是生命的季節(jié)。有愛(ài)，生命就會(huì)開(kāi)花；有愛(ài)，生命就永遠(yuǎn)也不會(huì)枯竭；有愛(ài)，生命就會(huì)得到傳承；有愛(ài)，生命就會(huì)無(wú)所不在……
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這自然少不了我們?nèi)祟?lèi)的參與。在春天，你可以盡情地謳歌你自己，你是快樂(lè)的王子，或是美麗的公主，你風(fēng)流倜儻，你才華橫溢，你在陽(yáng)光理徜徉，在歌聲里微笑，你在自然中沉醉，在暖風(fēng)里神游。在春天的世界理，你敞開(kāi)心扉，展望未來(lái)，你幻想著永恒，思索著那還未知的浪漫……
當(dāng)春天踏著生命的旋律走來(lái)；當(dāng)春天乘著花香的步伐跟來(lái)；當(dāng)春天隨著歡樂(lè)的氣氛趕來(lái)，愛(ài)的春雨也隨之降臨。
春日作文 篇9
早，是被春意驚醒的。
早春，不張揚(yáng)。微暖的風(fēng)拂去了心中的寒氣，晨曦驅(qū)散積蓄了一冬的心霾。
一樹(shù)桃花掀起嶄新的視角，并不繁茂，卻動(dòng)人。精致的五片花瓣漾著淡淡的粉紅，不是丹青手能調(diào)出的色彩。天然的水洇色，仿佛剛從冬天里脫胎，羞澀的粉黛，像是嘮著春日的囈語(yǔ)。風(fēng)來(lái)，正好，軟軟地?fù)崦�，醉到心里去�?/p>
春肆意蔓延。
油菜花總是一片片地出現(xiàn)在眼中，不大，卻惹眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一種說(shuō)不出的癡迷，為了那耀眼的金色，我情愿?jìng)郏√镩g偶爾嵌著幾棟質(zhì)樸的小屋，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。陽(yáng)光灑下，小橋流水人家，是時(shí)光斑駁的痕跡浸染了春的溫軟。
早春的大地是一朵將紅未紅，似香非香，欲語(yǔ)不語(yǔ)的花骨朵兒，半夢(mèng)半醒在三月里。迫不及待的玉蘭，潔白如雪，花枝招展的梨樹(shù)，也鍍上一層淺淺的太陽(yáng)光，映入人們多水的眼眸。爭(zhēng)先恐后地，變?yōu)橐粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)燦爛的夢(mèng)。
校園是早春發(fā)髻的一枚精致的發(fā)簪，鈴聲未醒，三兩個(gè)學(xué)子匆匆跨進(jìn)校門(mén)。長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)裙，一襲古典優(yōu)雅的剪影，是我們的語(yǔ)文老師，孩子學(xué)生學(xué)生孩子，溫暖的心底沒(méi)有掩飾的痕跡。愛(ài)是一個(gè)繁體的漢字，刪去柵欄，閃現(xiàn)的是原汁原味的摯情，一季季的桃紅柳綠，一季季的歡聲笑語(yǔ)，一季季的大考小試，是您帶著我們躲在語(yǔ)文課本最抒情的頁(yè)碼下品唐詩(shī)吟宋詞洗滌心靈增長(zhǎng)智慧，勤學(xué)的故事在和煦的春風(fēng)里悄無(wú)聲息地萌動(dòng)著，成長(zhǎng)著，卻不直白。媽媽老師老師媽媽?zhuān)@樣的錯(cuò)覺(jué)就這樣在我們的心田間隨性溜達(dá)。
春日的耕耘，正為秋的豐腴做著鋪墊。
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