在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的立春的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
立春的作文 篇1
天地之間,冬,已成了一種痛苦,越熬越苦,無(wú)盡的白茫之中,痛似乎到達(dá)了極點(diǎn),又有感覺(jué),有好像沒(méi)有感覺(jué)。
空氣中寒冷的氣息,又干又澀,刺入骨子里的疼痛。外面是死亡的灰海,無(wú)邊無(wú)盡的透白,深肖的伴侶,更有刻骨銘心的痛苦。
我有時(shí)獨(dú)自坐在這白色的冰鍋中,像在里面修煉的萬(wàn)年不見(jiàn)一絲輕柔的溫暖,心尖有一塊冰山,寒氣在四周徘徊,沒(méi)有人再出去,時(shí)間有意放慢了腳步,等待著身后的什么。我的身軀總是直僵僵的,走路是直僵僵的,躺著也是直僵僵的,一身只能用直僵僵來(lái)形容。每個(gè)骨頭都扣在了一起,若強(qiáng)扭,似乎會(huì)斷掉。我沒(méi)有辦法,只能跟它熬,我也不敢做什么?照{(diào)已經(jīng)不起一絲的作用了,面對(duì)強(qiáng)來(lái)的冰山,卻不可躲,也融不下。
冬的寒冷好像是直線,無(wú)限延長(zhǎng),我似乎已經(jīng)墜入了無(wú)邊的寒冷,可看的見(jiàn)希望的光,僅此而已。在將要來(lái)臨的立春,氣象沒(méi)有給出一點(diǎn)預(yù)示和變化,幾乎所有人都在等待明天的立春,一絲可以拽住的救命毫毛。所有人都在熬中藥一樣,越來(lái)越苦,綠植也堅(jiān)持的靜候,癡等春,等著從這監(jiān)獄里釋放。
艱難的熬過(guò)了一天,我臉上感覺(jué)勝利了像對(duì)立春說(shuō):沒(méi)有你,我一樣可以拽著生命茍活。
晚上12點(diǎn)整,一陣清風(fēng)吹過(guò),我剛想抖,卻發(fā)現(xiàn)這陣清風(fēng)是帶著一絲暖意,輕撫著我的臉龐,好溫暖!這一絲清風(fēng),吹走了寒冷和那白色的恐怖。帶來(lái)了一分,一毫的溫暖?諝庵孬@了生命力,活力而富有生機(jī)。蝸牛也從殼里探出了頭,清爽的望著四周,好像剛睡醒了一般,充滿了精神。我不知不覺(jué)地酣然入夢(mèng)。
陽(yáng)光問(wèn)世了,溫暖的讓人忘記了痛,異想天開(kāi)地獲得了火。草擠了擠腦袋,陽(yáng)光照射在地上,使大地又多了一分溫柔。
忽如夜春風(fēng)來(lái),千寒百凍都離開(kāi)。可以形容這立春的一道清風(fēng)。之前可謂是萬(wàn)花叢中過(guò),片葉不沾身。到處都是冰塊。一瞬間的.風(fēng),就像看電視一樣,突如其來(lái),措不及防。那細(xì)語(yǔ)溫柔散向四方。立春的一道清風(fēng)帶來(lái)的。
我想落淚,但我還是控制住了,我親眼看到了春意之風(fēng)。
立春年年有,可卻在不經(jīng)意之間過(guò)去了,那撕心裂肺的痛讓我證實(shí)了天道。24節(jié)氣的各意。
不然以古人智慧僅用兩字?
立春的作文 篇2
《立春》在羅馬電影節(jié)獲獎(jiǎng),是顧長(zhǎng)衛(wèi)攜愛(ài)妻蔣雯麗拍攝的最新力作。影片背景是西北某小城,獨(dú)身女王彩玲老師,在師范學(xué)院進(jìn)修,為自己的夢(mèng)想努力奮斗,期盼有朝一日登上國(guó)際舞臺(tái),一展歌喉,因此她一直奔波在北京與小城之間,她不惜財(cái)力打造北京戶口。
去北京工作,是王老師的最大理想。去那里做大事業(yè),也一直是多少人夢(mèng)寐以求的理想。正象影片中的煉鋼工人黃四寶所言:這個(gè)破地方,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有人要離開(kāi)這里,都為他們高興,不在乎怎么離開(kāi),只要離開(kāi)。當(dāng)然他們并不是不愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)這種面貌,尤其是相對(duì)沿海發(fā)達(dá)地區(qū),這里無(wú)論文化還是經(jīng)濟(jì)都很落后。
影片開(kāi)始呈現(xiàn)的是西北某城灰頭土臉的景象,這種顏色實(shí)在是沒(méi)有任何幻想可言,沒(méi)有任何生機(jī),給人以壓迫感。擁擠的車流,人流;一排排擠壓在一起的民居,破舊的自行車,毫無(wú)生機(jī)的院子,震耳欲聾的廠房,它仿佛是生活的色彩,這就是大多數(shù)人所要面對(duì)的生活現(xiàn)實(shí),誰(shuí)也不能逃離,包括王老師在內(nèi)。
整部影片圍繞王老師的理想與現(xiàn)實(shí)生活婚姻的矛盾展開(kāi)。穿插了黃四寶,文化館的胡老師等人的理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突。王老師為了實(shí)現(xiàn)理想,不惜重金,婚姻大事于不顧,屢屢去北京,去碰璧,始終未果。這樣的艱辛可想而知。對(duì)于一個(gè)外地人來(lái)說(shuō),哪怕做個(gè)雜工都不允許,最基本的條件連北京的戶口也沒(méi)有。
當(dāng)她遇到喜歡畫畫的黃四寶時(shí),她決定放棄去北京,選擇一個(gè)終身相托付之人,而那個(gè)整日夢(mèng)想考入中央美院的黃四寶,在自己的小屋,畫著自己的裸體,刻苦努力,欲如頭懸梁錐刺股般的精神。他從來(lái)沒(méi)有為別人畫過(guò)人體素描,王老師義無(wú)返顧地同意了,用時(shí)髦的話說(shuō)為藝術(shù)而獻(xiàn)身,或者說(shuō)是為黃四寶而獻(xiàn)身。王老師婚姻的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有改觀,而且破滅了,黃離開(kāi)了她。也就說(shuō)她沒(méi)選對(duì)了對(duì)象,遇見(jiàn)了不解風(fēng)情的人,其實(shí)婚姻本就不是一相情愿的事情,這樣的發(fā)展可想而知。黃充其量也就是個(gè)藍(lán)顏知己的材料。
從人物的塑造來(lái)說(shuō),王老師也并不完美,她也有愛(ài)慕虛榮的一面,比如她總是與鄰居說(shuō)要調(diào)到北京的話。隨著劇情的發(fā)展,一切的夢(mèng)幻都化為泡影時(shí),她選擇了平淡的生活。她不在為婚姻抱有幻想,她去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)兔唇女孩。這個(gè)時(shí)候雖然她融入了生活,但她的人生境界已經(jīng)升華了一個(gè)高度。
劇中文化館胡老師的塑造很無(wú)奈,他從事高雅藝術(shù)多年,他跳的芭蕾舞堪稱有一定水準(zhǔn),但這樣高雅的藝術(shù),普通老百姓無(wú)法接受,他們更喜歡東北的大秧歌。這里提出了一個(gè)問(wèn)題,也是陽(yáng)春白雪與下里巴人,高雅與通俗的矛盾,如何解決兩者的矛盾,就象一個(gè)事物的兩端,怎樣不顧此失彼,相互促進(jìn)。胡老師還有個(gè)婚姻問(wèn)題,困擾著他,他就象個(gè)生活的異類。人們用異樣的目光盯著他。他突發(fā)奇想,就象遇見(jiàn)知音,王老師與他,一男一女,都無(wú)婚嫁,假裝夫妻,雖然能抵擋一時(shí)的異樣的目光,但這不過(guò)是個(gè)荒唐幼稚的想法,王老師沒(méi)同意。他自編自導(dǎo)一出鬧劇,也是悲劇。他把舞蹈女學(xué)員拽到廁所,欲顯示自己是個(gè)男人,侮辱人的下場(chǎng)只能是鋃鐺入獄。他從此解脫了,這是一種什么心靈狀態(tài)?人生狀態(tài)?還有王老師的鄰居女人,丈夫卷走了所有的錢款,她與王老師哭訴時(shí),說(shuō)的那句話實(shí)在傷人:“我從此連你也不如了”,這應(yīng)該很具有代表性,有這樣想法的人,不在少數(shù)吧。沒(méi)有真誠(chéng)意愿的交往,純屬于幸災(zāi)樂(lè)禍,冷眼旁觀,這樣的人沒(méi)有任何同情心,把自己的喜悅建立在別人的痛苦之上,這是最不道德,最自私的行為,這是與5000年華夏文化所不融的。胡老師雖然只是一個(gè)藝術(shù)的加工與塑造的人物,或許有藝術(shù)夸張的成分,但還是有現(xiàn)實(shí)意義的。
影片總得來(lái)說(shuō),還是很成功,在短短的一百多分鐘,融入很多社會(huì)問(wèn)題,給我們帶來(lái)無(wú)盡的思考,像婚姻,人情事態(tài),社會(huì)問(wèn)題,人生理想與現(xiàn)實(shí)如何面對(duì)等等問(wèn)題都有所表現(xiàn)。
生活是平淡的,我們每天都這樣平平淡淡的度過(guò),無(wú)論任何人。如何處理現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾。我記得在中考的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴我們這樣一個(gè)道理,考與未考上理想的學(xué)校,應(yīng)該有個(gè)思想的準(zhǔn)備,一定做好兩手準(zhǔn)備,要勇于面對(duì)。不能因?yàn)槔硐攵撾x現(xiàn)實(shí),也不能因?yàn)樯,沒(méi)有理想,而碌碌無(wú)為……王老師選擇了生活,但我想她的理想不會(huì)改變,也許她把自己的理想化為培養(yǎng)女兒的動(dòng)力,也許化為對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。而唯一沒(méi)想到的是黃四寶的結(jié)局,他徹底被庸俗的生活所腐化,成為被人追逼的婚托騙子,可惜!可惜他的先天的才學(xué)……
立春的作文 篇3
立春,是農(nóng)歷24節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣!傲ⅰ笔恰伴_(kāi)始”的意思。所謂“一年之計(jì)在于春”,春是溫暖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春是生長(zhǎng),耕耘播種。立春也要吃些東西,補(bǔ)補(bǔ)身子。立春也叫打春,“打春”是以“鞭打春牛”來(lái)“催農(nóng)耕作”,帶有典型的農(nóng)耕特質(zhì)。
在立春時(shí),地上的小草,河邊的柳枝已經(jīng)抽出了新芽。小草早已從寒冷的冬天走出來(lái),開(kāi)始他們的新生活,不再為以前的遺憾而傷心。柳枝在春風(fēng)中快樂(lè)的跳舞,也忘記了以前的痛苦,開(kāi)始了她自己的新生活。而我卻在為期末考試的成績(jī)而傷心,我想:我為什么在這里傷心,卻不用哭的時(shí)間預(yù)習(xí)下一冊(cè)的課文呢?過(guò)去就的就讓它過(guò)去吧,忘記不愉快的事,開(kāi)始自己的新生活。
立春最適合吃柑橘了。柑橘性溫:味甘辛,歸肝,脾經(jīng),有疏肝理氣和中開(kāi)胃,化痰醒神之效。注意立春吃橘,疏肝理氣,其性偏溫,多食上火。
立春是一個(gè)折,也是一個(gè)新的希望的開(kāi)始。立春意味著春天將要來(lái)臨,也是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志。
立春的作文 篇4
筱筱,你問(wèn)我為什么不把紀(jì)念冊(cè)寫給你時(shí),我說(shuō)了謊,說(shuō)我忘帶了。好幾個(gè)夜晚,我坐在寫字臺(tái)前,咬著筆頭,想把我們這四年來(lái)的輝煌寫滿,我怕你會(huì)過(guò)一段時(shí)間就忘記了?晌覀冞@四年來(lái),又似乎沒(méi)有什么,只是肩并肩一路向北,然后不說(shuō)“再見(jiàn)”,就天各一方。
XX年,我們十三歲。
陽(yáng)春三月,日歷上說(shuō),今天立春。你被老師帶進(jìn)教室,“她叫筱筱,是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的!蹦銦崆榈睾痛蠹覇(wèn)好,我有幸和你成為同桌。你一直和我說(shuō)話,而我則羞澀地說(shuō),我不愛(ài)說(shuō)話。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我說(shuō)你聽(tīng)。那年,我們五年級(jí),即將小學(xué)畢業(yè)。
XX年,我們十四歲。
面臨升入中學(xué)的考試,我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了,我還有很多題沒(méi)做。你順手扔來(lái)一張紙條,不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說(shuō)答案是給誰(shuí)的。結(jié)果影響了你的成績(jī),你卻笑著說(shuō):“我們又可以在一個(gè)班了!蹦悄,我恨,是我的自私和懦弱害了你。
XX年,我們十五歲。
你的生日是農(nóng)歷七月初七,那天,你約我爬上屋頂,大聲喊:“媽!我十五歲了!”從那一刻起,我知道,原來(lái)沒(méi)媽的孩子也可以這么快樂(lè)。那年,我感到我們都很幸運(yùn)。
XX年,我們十六歲。
面對(duì)雪花似的試卷,你的成績(jī)開(kāi)始出落到頂尖,而我則一退再退。我開(kāi)始逐漸與你疏遠(yuǎn),而你則在這個(gè)春天告訴我,因?yàn)楹竽傅脑颍阋D(zhuǎn)學(xué)了,并把紀(jì)念冊(cè)給我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
XX年,我……十七歲。
離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓,從立春開(kāi)始悄然爬滿整個(gè)校園。沒(méi)關(guān)系,我們說(shuō)過(guò),十七歲不哭!
今天,我去給你寄紀(jì)念冊(cè),忽想起,有一年春天,你帶著詩(shī)一樣的心和純真的臉龐來(lái)到我身邊。從此以后,每逢立春,我便都會(huì)感覺(jué)如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來(lái)不及說(shuō)“再見(jiàn)”的人。
立春的作文 篇5
今日,在家中對(duì)著書桌呆坐,我的思緒不覺(jué)飄至了今年立春那一天。
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”那天,立春了。冬去春來(lái),雖寒風(fēng)冰雪仍不肯離去,可積雪已慢慢融化。水珠順著屋檐落下,在地上濺起一朵朵水花。陽(yáng)臺(tái)上的雪人仍然挺拔,只是臉頰有汗水淌下。天空還是飄著片片雪花,但已不及昨日繁雜。春來(lái)了,可離那“萬(wàn)戶掩映翠微間”還有多遠(yuǎn)?這粉妝玉砌、銀裝素裹的景色與五彩繽紛、姹紫嫣紅的春實(shí)在是天壤之別。
雖說(shuō)已進(jìn)入春季,但冬季的精靈們依舊散放著光芒。是的,春,是綠的盎然;春,是生命的跳躍;春,是希望的開(kāi)始。但誰(shuí)又說(shuō)過(guò),春,不能有冬的意境?春、夏、秋、冬,原本便是一個(gè)模糊的概念,那為何有那節(jié)氣歌把它們分得清清楚楚明明白白真真切切呢?應(yīng)該是為了農(nóng)耕吧!
不管怎么說(shuō),在那一日,春終究到了。日子就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,正如三字經(jīng)里說(shuō)的:“曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮!彪m然日子是無(wú)窮的,但屬于我們的歲月卻是有限的。讓我們?cè)谶@短暫卻美麗如花的日子里舞出自己的色彩,唱出自己的旋律,別讓光陰在手中無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)而不留一點(diǎn)痕跡。
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