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春天的景色作文

2021-04-20 春天

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的春天的景色作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春天的景色作文1

  誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲 誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆 春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì)留下醉人的芬芳……

  誰(shuí)會(huì)不承認(rèn),春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰(shuí)會(huì)不承認(rèn),春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢 的確,春天是最先呈現(xiàn)在大地上的.一到了春天,世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容.一到冬天,大地就會(huì)失去生機(jī),被冰霜覆蓋.可冬天一過(guò),就會(huì)有一種一樣的感覺(jué).在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā),仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒(méi)過(guò)幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒(méi)了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色,逐漸地,又會(huì)有紫色的,淡黃色的,深紅色的小花點(diǎn)綴其中,顯得春意昂然.這也就是春天的足跡的第一步!

  那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢 我們又能在哪兒聆聽(tīng)它的足跡呢 答案在天上.我們不難發(fā)覺(jué),一到春天,天就變了.只要寒東一過(guò),有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚,誰(shuí)都會(huì)疑問(wèn)自己:春天到了嗎 春天的天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽(yáng)十分溫暖,你就可以斷定:春天來(lái)了,因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛(ài)的藍(lán)天,看著那棉絮般的白云,會(huì)有一種前所未有的向往之感沖上心頭.那無(wú)云之處的藍(lán)天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)天.再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué).再說(shuō)那主角太陽(yáng),更是讓人稱(chēng)心不比.它會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光,照射在人身上,那會(huì)使你渾身暖洋洋的,就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的愛(ài)撫,呵護(hù)有加.就這樣,在藍(lán)天,白云,陽(yáng)光的映襯下,我們會(huì)立即深信:春天的足跡已印在天空下.

  春天的足跡還會(huì)留在哪里呢 便是無(wú)處不在的空氣了.每日清晨,當(dāng)你打開(kāi)窗子,便會(huì)精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個(gè)特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).總之是一日三變.

  到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過(guò),"滴答滴答"會(huì)落下幾滴春雨來(lái).這雨,雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停,卻不見(jiàn)地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽.使勁聞聞,會(huì)發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了.春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂(yōu)愁.

  至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個(gè)角落,可以說(shuō)在人類(lèi)生存的環(huán)境中無(wú)處不在了.

  春天,帶來(lái)了春天的足跡.在這足跡中,萬(wàn)物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺(jué)醒了.

  春天的足跡是多么的美好.讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡,感受大自然的美妙之處!

春天的景色作文2

  漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃 勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

  三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周?chē),似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

  三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!

  春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫(huà)面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來(lái)

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

春天的景色作文3

  春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

  在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

  校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿(mǎn)了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。

  校園春色(三)

  我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。

  我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。

  春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的`嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

  春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。

  啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……

春天的景色作文4

  春天的腳步近了,到處呈現(xiàn)盎盎生機(jī),風(fēng)輕悄悄的,春風(fēng)帶來(lái)了新綠,風(fēng)帶來(lái)些新翻的泥土的氣息。陣陣南風(fēng)把濃郁的麥香吹進(jìn)了村莊,河水清澈見(jiàn)底,平靜的水從冬天的肅靜中蘇醒過(guò)來(lái),山溝溝里傳來(lái)汩汩的流水聲。漫游的薄云從這峰飛到那峰,遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái)了,群山換上新裝,近山遠(yuǎn)山都是綠油油的。

  陽(yáng)光溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑,松黃的原野變綠了,陽(yáng)光抱著樹(shù)枝親吻,草軟綿綿的,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),春草如綠波。冰雪融化了如毛的細(xì)雨又從天上灑落著。

  樹(shù)木抽芽了柳條兒放青了,河邊的樹(shù)枝吐了嫩芽,銀灰的橄欖樹(shù)有了綠意,樹(shù)木綻出了嫩芽,披上了綠裝,榆槐的枝頭也有了綠意。桃樹(shù)枝頭綻出紅艷艷的花骨朵,大田里的麥苗一片一片的,拖拉機(jī)唱著春歌在田野奔跑。牛背上的牧童的短笛成天嘹亮的響著。冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪的睡眼,各種禽獸都在褪舊更新,雪白的鴨群在水里嬉戲,呢喃的燕子穿蔭飛過(guò),鳥(niǎo)兒飛鳴追逐,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,云雀鼓起它們的舌簧,寒鴨在歡樂(lè)的搭巢,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,花下成千上萬(wàn)的蜜蜂翁翁地鬧著,報(bào)春的小燕子往來(lái)梭巡,渾濁的小溪閃著亮光,藍(lán)天上漂浮著不斷翻卷的團(tuán)團(tuán)白云,雪水從屋檐上像珠簾似的滴落下來(lái),遍野是綠油油的一片,草木吐出了青芽,綠葉……

  太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,露珠滾動(dòng),花朵點(diǎn)頭,好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到學(xué)校,新的一天開(kāi)始了。

  春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它們就在風(fēng)吹雨澆,陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、黃的、白的,紫的、綠的……種種野花綻放,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴巴張得大大的,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽,陶醉。

  春天像一位童話里美麗的仙女,它從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸南端,一路向北傳遞了春天的消息。它所到之處冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了。

  湖那邊的遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái),盈盈地凝著春的盼睞。田里的麥苗猶如惜春的女子,恣意舞動(dòng)她們的嫩綠衣裳。河岸上的柳絲,剛透出鵝黃色的葉芽。鳥(niǎo)雀飛鳴追逐,好像正在進(jìn)行偉大的事業(yè)。

  天空的云雀,臨終的金鶯,都鼓起她們的舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音擠成一片,分送給山中各樣有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得如神,禁不住落了幾滴粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽(tīng)得大醉,也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒,一會(huì)起,沒(méi)有鎮(zhèn)定的時(shí)候。

  春風(fēng)輕微地拂著,老樹(shù)的心溫柔了,它拋開(kāi)了那些討厭的云兒,也來(lái)和自然一起玩耍、嬉戲。你看,它有時(shí)童心發(fā)作,將清風(fēng)招來(lái)密葉,整天飄飄渺渺地奏出仙樂(lè)般的聲音。它們拼命地使葉兒茂盛,蒼翠的顏色好像一層層綠波……

  秀麗的梨園,景色十分迷人。布谷聲聲地啼叫,柳絲一條一條地,數(shù)不勝數(shù),到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的桃花、杏花、梨花、李花、油菜花、苕子花、胡豆花,一眼望去,一片紅,一片白,一片黃,一片紫。田野里勞動(dòng)的人,這兒一對(duì),那兒一群,鞭聲、水聲、笑聲、歌聲,構(gòu)成了喧囂繁華的世界。

  我愛(ài)美麗的春天!

春天的景色作文5

  家里暖氣還沒(méi)停,天氣就漸漸的暖和了,安靜了一冬的我們又活潑起來(lái),小草兒也活潑起來(lái),還是那么的鮮綠,花兒總是那么的耀眼。不過(guò),很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍,生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)也漸漸的冒出了嫩芽,鳥(niǎo)兒們又回來(lái)了,興奮的它們吖,叫個(gè)不停,永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái),生怕別人不知道它們一樣呢。

  說(shuō)不清對(duì)春天的感覺(jué),只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷,也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香,輕柔。至少我很喜歡春風(fēng),吹到臉上,輕柔柔的。深吸一口,有清新的味道。春雨過(guò)后,可稱(chēng)是仙境呢。走在小路上,泥土的味道撲鼻而來(lái),還有玫瑰花香。只是淡淡的味道,卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子,夏天過(guò)敏,秋天咳嗽,冬天發(fā)燒。只有春天,好好的。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂?尚Φ氖亲约哼和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后,互相再也不理睬。

  喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書(shū),和好友放風(fēng)箏,躺在操場(chǎng)上看天空,牽手走在路上,很多很多。至于看書(shū),喜歡在午后看書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶,自己沉醉在主人公里。我沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣,認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以,要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí),不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好,在自己的天地里,閱讀自己喜歡的書(shū)。有陽(yáng)光陪伴,不怕,靜靜的感受文字的魅力。

  當(dāng)然,我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng),一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì),但是,也還是很幸福。至少,這是屬于我們自己的風(fēng)箏?粗约旱娘L(fēng)箏飛的高高的,很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏,不時(shí)的還有伴兒在天上,地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福,很簡(jiǎn)單,也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單,只是自己做喜歡的事情,跟喜歡的人兒在一起,就會(huì)很幸福。

  調(diào)皮的弟弟鬧著要出去,只好奉陪,牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯,一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天,因?yàn)榛▋洪_(kāi)了。小孩就是小孩。不管任何事情,他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊,弟弟吵著要玩水,我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō),春姐姐都來(lái)了,她會(huì)保護(hù)我的,不讓我的腳丫子凍著!裝作生氣的自己笑了,對(duì)他說(shuō)道,到了柳樹(shù)都綠了,花兒都開(kāi)了,你也長(zhǎng)大了,才可以呢。弟弟聽(tīng)不懂。只是在那里眨眼睛。

  第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使,來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們,笑他們的天真?峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐,好可愛(ài)的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子,永遠(yuǎn)那么活潑可愛(ài)。

  不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧!那盛開(kāi)的桃花正是春的回眸一笑。

春天的景色作文6

  春天在哪里?春天在我國(guó)古代詩(shī)人的筆下“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”春風(fēng)吹來(lái),花紅樹(shù)綠,到處都充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意!

  春天的水,像鏡子一樣平,如藍(lán)天一般清。放眼望去,池塘已長(zhǎng)滿(mǎn)新荷;驃A在水中央、或亭亭玉立在池塘邊。清清的河水在小魚(yú)兒的伴隨下向前流去,“嘩啦啦、嘩啦啦……”

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺(shù)的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽,原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。其他樹(shù)木也不甘示弱,長(zhǎng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥(niǎo)”,鳥(niǎo)兒都停留在樹(shù)枝上面,唧唧地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的草芽?jī)郝劦搅舜禾斓臍庀,破土而出,宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色,叫人格外喜愛(ài)。春天,就在這伴隨著鳥(niǎo)鳴的青色之中。

  春季!不知在哪個(gè)角落,傳出“呱兒、呱兒——”的蛙的叫聲,此起彼伏,不絕于耳,像在說(shuō)話,又似在唱歌。紫藤脫去了舊年冬天的枯瘦外衣,將一片片新綠綴滿(mǎn)枝頭,構(gòu)成美不勝收的水墨畫(huà)。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒,在向我們微笑。杜鵑花開(kāi)得比火還要紅,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱,開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒,有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬(wàn)紫千紅,都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭(zhēng)芳斗艷,伸展著腰肢,在盡情地跳著搖擺,使蘇醒的大地充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè)趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天,就在這濃郁的花粉氣息當(dāng)中。

  不知什么時(shí)候,雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝,如絲如縷地飄落在大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中,如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿,輕得像牛毛,細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟,灑落在柳樹(shù)的葉子上,飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨,落在了人們的心坎里。慢慢地,雨停了。雨后,空氣變得非常清新,有一股泥土的氣息,讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋,在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上,泛著金光。春天,就在這春雨之中。

  我沿著春天的腳步向前探幽,一片春天的綠色點(diǎn)綴著大地,仿佛沒(méi)有盡頭。深的綠、淺的綠,是那樣富有層次而又生機(jī)勃勃。

  “咕咕”,“咕咕”,一個(gè)帶白羽毛的身影在樹(shù)林中蹦跳、歡叫。你仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn)是初春飛來(lái)的山雀。還有一些事不知名的,紅的、藍(lán)的小鳥(niǎo)。靈巧的在枝條間上躥下跳。累了,便落下來(lái),感受春天溫暖的氣息。

  春,像是一掬清冽的泉水,沁入人們心靈的深處;春,又似一曲古樸清新的牧歌,引領(lǐng)我們品味人生的真諦;春,更是一位純潔的天使,她閃閃的眼波招引著我們與她同行。

春天的景色作文7

  大家好!我是一滴小雨點(diǎn),生活在春天的天空中。

  我在白云間自由自在地溜噠著,突然,我聽(tīng)到“轟隆隆”一聲巨響,我嚇得跳了起來(lái),一腳踏空,“哎喲”我掉了下來(lái),“救命呀,救命呀!”我非常害 怕,嚇得緊閉雙眼,淚水撲簌撲簌往下流,以為自己要死了。我忽然感覺(jué)有人拍我的肩膀,睜開(kāi)眼一看,是兄弟雨小點(diǎn)兒,他快活地說(shuō):“兄弟,哭什么呀?”我們 要死了,“我抽抽嗒嗒地說(shuō),”我們掉了下來(lái),要摔死了!啊卑ィ裁丛,我們是要為大地做貢獻(xiàn)呀,一切生靈等著我們。你瞧,大家都下來(lái)了。睜開(kāi)眼看看春天 的風(fēng)光吧,我們不會(huì)死的!拔彝鲁蛄顺,嗬,好大的世界:一切生機(jī)勃勃,小草鉆了出來(lái),披上了綠衣裳;花兒微笑著,穿上五顏六色的服裝;瞧那樹(shù),枝頭有 小鳥(niǎo)喳喳叫,葉子綠油油,下面還有小螞蟻呢。春風(fēng)姐姐帶上綠色的畫(huà)筆,飛到哪里,就在哪里上色,我撞到懷里,春風(fēng)姐姐抱著我輕聲地問(wèn):”你要干什么去呀, 小雨點(diǎn)?“”我去為大地做貢獻(xiàn)!按猴L(fēng)姐姐開(kāi)心地說(shuō):”好樣的,快去吧!斑@時(shí),只聽(tīng)又一聲”轟隆隆“的巨響,更多的小雨點(diǎn)掉了下來(lái),我離開(kāi)了春風(fēng)姐姐的 懷抱,跟著小伙伴繼續(xù)飄啊,飛啊。我離地面更近了,我發(fā)現(xiàn)所有的小生命都睜著大眼睛,仰著頭,渴望喝水,我還發(fā)現(xiàn)大家爭(zhēng)先恐后地跳到大地上,有的落到了花 蕊里,有的跳進(jìn)了樹(shù)枝上,還有的飛到了草叢里。小生命快樂(lè)地喝著水,吮吸著春天的甘泉。我跳到土上,從蓬松的土壤里陷了進(jìn)去,”咯咯咯“,好癢呀,我大笑 著扭動(dòng)著身體。這時(shí),一條光滑滑,沒(méi)頭沒(méi)尾,細(xì)細(xì)短短的身體不知什么東西,扭著身體爬過(guò)來(lái)了,我退了幾步,害怕地問(wèn):”你……你是什么?不要過(guò)來(lái),不要過(guò) 來(lái)!“那一條東西抬起身體的一端,慢吞吞地回答:”我是蚯蚓,干松土,幫助植物補(bǔ)充養(yǎng)分這一行的,不要害怕。“哦,原來(lái)是蚯蚓大伯呀,身體一端抬起來(lái)的那 部分應(yīng)該是頭。”再見(jiàn),我先去干活了。“大伯嗡聲嗡氣頭也不回就走了。我繼續(xù)下陷,突然踢到了一個(gè)濕漉漉的東西,我趕緊把腳縮了回來(lái),往下一看,是雨小點(diǎn) 兒兄弟,”啊,兄弟,又相遇了,你也來(lái)土里?“雨小點(diǎn)兒總是那么快活,”是啊。我們一起去小草那兒吧!“說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)到了草小弟跟前,”謝謝你們,讓我們 喝夠了水!靶〉軣崆榈匚帐。”不用謝!拔依值艿氖蛛x開(kāi)了。

  走著走著,我感覺(jué)我們的身體越來(lái)越小,我滿(mǎn)含淚水,傷感地對(duì)雨小點(diǎn)兒兄弟說(shuō):”兄弟,是不是我們要死了?“”不會(huì)的,只不過(guò)被吸收了一點(diǎn)兒。 “他還是快活地喊著。我們爬到了一灘水旁,這時(shí)陽(yáng)光照射在我們身上,我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上升,我們被蒸發(fā)了,我往下看,大地比剛才還綠了,小草,花蕊,樹(shù)葉上 都綴滿(mǎn)了珍珠,我聞到了泥土的芬芳,小鳥(niǎo)興奮地飛上飛下,陽(yáng)光無(wú)比溫暖,他們都向我們點(diǎn)頭致謝。啊,我們?yōu)榇蟮刈隽素暙I(xiàn),我為我們而驕傲!

  我是春天的小雨點(diǎn),我給春天添了光彩,大地需要我們,大地回報(bào)我們的是一派生機(jī)。一天的遨游,我學(xué)會(huì)了不少:蚯蚓是什么,”轟隆隆“是代表什么意思……,我覺(jué)得,幫助別人是快樂(lè)的。

春天的景色作文8

  近日來(lái)陽(yáng)光明媚春意盎然,冬天在不經(jīng)意時(shí)就消失了,春天在人們的祈盼中正緩緩向我們走來(lái),一縷縷春風(fēng)吹來(lái),大地瞬息蘇醒了,大地睜開(kāi)惺忪的眼睛,在它的嘴角蕩漾著酣夢(mèng)后的滿(mǎn)足,露出一絲淺笑,正輕輕的舒展著眉宇,扭動(dòng)著身軀呼喊著萬(wàn)物復(fù)蘇。

  一夜之間春風(fēng)吹來(lái),大地喚醒了土壤中的小草,小草急忙露出它那細(xì)細(xì)蔥綠色的眉毛,好奇的向四向張望著,它想編制綠色,為光禿的大地穿上綠色新衣,它要美化新的大自然。

  路邊那光禿一冬的柳枝不知什么時(shí)候變得微黃,在那微黃的枝條兩邊出現(xiàn)了嫩芽,嫩芽里也抽出了一抹清清淺淺的綠色,那綠色布滿(mǎn)了枝條,柳樹(shù)似乎在一夜之間被春風(fēng)點(diǎn)燃了新的生命,它們正在發(fā)芽。小區(qū)公園里的迎春花樹(shù)一夜之間枝頭上綴滿(mǎn)了含苞待放的蓓蕾,粉粉的臉頰正享受著陽(yáng)光的溫暖準(zhǔn)備綻放新顏。

  河面上的薄霧在陽(yáng)光下也漸漸散去,靜謐的水面上顯得很平靜,一陣微風(fēng)吹來(lái),平靜的水面上泛起了一圈圈漣漪它們驚動(dòng)了水下自由自在的魚(yú)兒,魚(yú)兒帶著好奇心,三五成群的向水面上游來(lái),興奮的嘻嘻著,在陽(yáng)光下玩耍著,追逐著……

  那些高大的楊樹(shù)也褪掉了身上一塊塊褐色皺皮,特意的著上了淺綠色的新衣,它們迎接著春風(fēng)和陽(yáng)光的洗禮,煥發(fā)著精神點(diǎn)綴著路邊的風(fēng)景。那些小鳥(niǎo)不知道什么時(shí)候已經(jīng)飛來(lái)了,鳥(niǎo)兒也感知著季節(jié)的變換,隨著春風(fēng)早已悄無(wú)聲息地陸續(xù)飛回來(lái)了,飛在枝頭上,飛在和諧富饒的城市里,它們歡天喜地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,早晨我又聽(tīng)到了鳥(niǎo)的鳴叫,鳥(niǎo)的歌喉。

  廣場(chǎng)上,那些放學(xué)歸來(lái)的孩子們和大人們手拿風(fēng)箏在廣場(chǎng)上展現(xiàn)?,在藍(lán)天下那些五彩繽紛的蝴蝶騰空而起,展著雙翅在天空中翱翔,又來(lái)了一只只晴蜓它們不甘失弱的追隨其后,睜大了黑黑的眼睛,瞭望著上空,追逐著蝴蝶飛起飛落煞是好看,空中還有很多很多的動(dòng)物風(fēng)箏,看得我眼花繚亂,而那些放風(fēng)箏的人們則手中拉緊了線軸,歡聲笑語(yǔ)著,任風(fēng)箏在空中隨意飛躍著,他們則快樂(lè)的奔跑著。

  路邊的公園里,老人們聚集在一起淋浴著陽(yáng)光,有的談天說(shuō)地 ,有的身邊放著隨身聽(tīng),正喜不自禁的聆聽(tīng)著戲劇,京劇和歌曲,悠閑自在的躺在逍遙椅子上,愜意的微閉雙眼,邊聽(tīng)邊跟隨著哼唱著,時(shí)而用手指在椅子上跟著節(jié)奏敲擊著。談天說(shuō)地的老人們不時(shí)的發(fā)出歡快的笑聲,有幾個(gè)剛會(huì)走的孩子們?cè)谀抢镞捱扪窖秸f(shuō)著大人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,他們相互追逐著,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著……

  陽(yáng)光明媚帶給我們溫暖,春風(fēng)吹來(lái)帶給我們希望,展現(xiàn)在我們眼前到處是春意盎然,春天來(lái)了,萬(wàn)物正在萌芽,一切都是那么充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)朝氣,走在陽(yáng)光下,仿佛出現(xiàn)了百花爭(zhēng)艷的一幕,火紅的玫瑰熱情洋溢,清香四溢的蘭花回蕩著,雪白的梨花似冬天的雪花潔白無(wú)暇。桃化粉紅嬌艷令人欣慰,大自中綠草綠樹(shù)襯托著百花,處處富有詩(shī)情畫(huà)意,萬(wàn)物春意盎然春色滿(mǎn)園,感謝嚴(yán)冬它孕育的是一個(gè)更加明媚的春天……

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