在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文,歡迎閱讀與收藏。
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文1
在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會到有趣的故事,那就是踏春!
今天早晨8點鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點鐘,老師終于來了?蛇是有8個同學(xué)沒來,真可惜!老師讓我們8個人,8個人的一組,我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長的時候我把組長讓給了李明奇,因為李明奇是我最要好的朋友,我不給他給誰呢?
踏舂開始啦!當(dāng)我看見第一棵樹的時候我會想到:春天終于來了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹發(fā)芽了,小樹長高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時候,我卻沒發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個不愛出來玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動來,有的在用手機照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個相。這是我有一個感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問老師:”老師,為什么有的人不來呢?“老實回答說:”不來一定會讓他們后悔的!拔覀冏咦咦,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說:”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔(dān)驚受怕,就沒敢給老師說。
這就是我們踏春的故事!
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文2
春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。
春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來,生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了,
春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長的頭發(fā),面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。
春天的蹤跡在田野,田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個個挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。
春天已經(jīng)來到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)大地。
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文3
春天來了,又是一個烏語花香,五彩斑斕的一個季節(jié),微風(fēng)吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草,綠的葉,各色的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
一眼望去,一大片,生機勃勃,充滿的花開了,五顏六色,一大片,美麗極了,柳樹發(fā)芽了,一片片嫩葉旱煙得格外可愛,桃樹和桂樹……都發(fā)芽了,似乎在迎接春姑娘的到來。小草從地上探出來,那是春天的眉毛。
早開的野花一機兩朵,那是春天的眼睛。
樹木吐出為點嫩芽,那是春天的音符。
解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲。
溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲,在歡快的流淌,似乎在湊曲,花兒在風(fēng)中翩翩起舞,似乎在為溪水伴舞。
在森林里一片茂盛,小動物們復(fù)蘇了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱,地叫著,似乎在說:“復(fù)蘇了,復(fù)蘇了,大家都復(fù)蘇了!毙∩呋顒又约旱纳眢w,表示著非常高興,小兔在蹦蹦跳跳地,無比開心,無憂無慮,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌,大公雞也早早的打鳴。
山上的雪化成了水,水滋潤了山田,還有流進(jìn)小溪,成為了溪水中一個成員,流進(jìn)大海,小河中的魚可真靈活,像一只迷路的蒼蠅,不知疲憊的游著,還從水上跳了起來,又跳了下去,濺起水花,小蝦也靈活地在水中游動……
這就是那一個桃紅柳綠,百花爭艷的春天,一個一新的春天。
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文4
星期天,老師帶著我們一起去春游,我們在學(xué)校門口代理半個小時老師才來,老師說大家一起排好隊我們?nèi)。走到公路上,看到那美麗的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的,像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊,各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶著午餐,有的帶面包有的.是火腿腸……我也不例外,我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會,到了一個小村莊,看到了一顆樹開著白色的花,我 問老師這是哦什么樹,老師說這事桃樹。游走了一會,又看到一棵桃樹,它的顏色是大紅色的,我從來都沒看到這么好看的樹,有很多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看,我看了一會想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣,記下來好寫作文,原來每朵花是五篇花瓣。
又走了一會到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個美麗的花園,走著走著到了一條小河邊,我們都問老師可不可以到河邊玩,老師說可以,要注意安全。玩一會我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開心了。我也著急了,就拿了一個小石子去拋結(jié)果還差點掉到河里。我們都開心地玩……一會老師說都上來野餐吧。我們上了岸,老師說,八個人一組,我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過啦一會我們就回家了,今天可開心了,以后還要出來玩,這是我一年中最快樂的時光,我永遠(yuǎn)都不會忘記。
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文5
“春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?
走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點長大。
抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺前,都能看見它們忙碌的身影。
在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來;房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠;而公雞斗志揚揚,保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們在水里嬉戲玩耍,時不時還從水里抓一些小魚來充饑;即使它們見到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。
江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風(fēng)中點點頭,擺擺身子,跳起舞來。
早晨,我起床,看見鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
春天真美呀!我愛春天。
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文6
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個辭舊迎新的季節(jié),一個播撒希望的季節(jié),一個鳥語花香的季節(jié)。春天是實在的,是自然時令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……
春風(fēng)吹拂大地,大地醒了;春風(fēng)撫摸小河,小河化了,唱起歡樂的歌;春風(fēng)親吻著萬物,萬物笑了,一切都活了,生機勃勃。聽!春天來了,讓我們來尋找她。
春天來了,她來到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥翩翩起舞,小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風(fēng)中搖曳。
春天來了,她來到了校園里,同學(xué)們脫下了冬裝,穿上了充滿生機的春裝,一個個精神飽滿,神采奕奕。校園中,桃樹的花,開了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。
她來了,來到了田野里,農(nóng)民們一個個彎腰低垂,在那里灑下希望的種子,因為他們曉得,春天象征著美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回報我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。
春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來,又匆匆的走,走遍了各個角落。
我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無處不在,在每一個角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。
“春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝!”
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文7
冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。
春天的風(fēng)兒是那么的輕柔,迎面吹來的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。
藍(lán)天下,燕子飛回來了,它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真美啊!”
走在馬路上,你會發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹長出了新的葉子,那葉子像一個個小雞心,是那么地綠,那么地亮,好像涂了一層油似的。
樹下,一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋,風(fēng)兒一吹,好像在像你招手呢!綠草叢中,開著一朵朵五顏六色的小花,就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。
這些美麗的花兒,引來了一群群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊在花叢中飛來飛去,還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說:“謝謝你,花兒,是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉!
大街上人流如潮,那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服,甩掉了帽子和圍巾,穿上了時尚潮流的春裝。
春天給我們帶來了美,帶來了活力,我喜歡這生機勃勃的春天。
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文8
春天的腳步姍姍來遲,只應(yīng)為瀑布般的大雪,麻木的我緩緩回過神來,想要去尋找美麗的春天。
破土的幼苗還未發(fā)出歡呼,就被春風(fēng)掛亂了身軀,芳香的花兒禁不住這寒冷,噴氣聲被淹沒在雨露中,斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇,四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧!雨中繁亂的春天。
刺眼的暖陽把光輝灑向葉面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黃蜂四處忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉鬧的笑聲從未減退,溫馨的翅膀四處飛翔,和諧的樂章正在奏響,燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把!公園里歡樂的春天。
清澈的湖水泛起微波,驚動了正在吃食的野鴨,撲棱棱鉆入了水底,斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去,身后的哭聲響徹?zé)o比,撞船的聲音在我耳邊響起,爽朗的大笑開懷不已,飛來的水滴濺濕衣襟,嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧!湖面上愉悅的春天。
粉色的桃花鮮艷無比,游玩的可人數(shù)不清晰,芳香氣味飄迷林里,直直的飄入那淡漠的心底,擺個pose還要打把傘說秀氣,各種聲音夾雜在這里,突然看見黃蜂飛往我這里,嚇得差點摔了個狗啃泥,噗笑的聲音在周圍響起,隨那香氣彌漫在花林,我想這大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。
找到了春天,多么的美麗,收獲的回憶印在心底,朋友們不如你們也來試一試,跟隨穿天的腳步,去欣賞她的美麗,收獲你的回憶。
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文9
我迎著清風(fēng),淋浴著春雨,四處尋找春季的蹤跡。
春天在哪里?春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細(xì),像薄紗,像晨霧,彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾,放眼望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入遠(yuǎn)處。
春天在哪里?春天在一縷春風(fēng)里。她像個開朗的小女孩,騎著翠綠色的自行車,四處玩樂。脆響的嗓音唱醒過來小草,小草伸出蔥綠的腦殼,銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳,垂柳抽出來淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦,到底是誰在配舞?咚咚咚咚咚,誰又在歡唱?她們奏出一曲春天的贊歌,悅耳極啦!
春天在哪里?春天在燦爛的陽光里。早晨,太陽光把陽光撒向大地,給天地萬物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽光在一片片綠葉子上顫動,在銀白色的溪流中閃亮,在半山坡間盤繞。清風(fēng)略微一吹,每一個角落里都是有陽光特有的溫暖和味兒。
春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏過原野,穿過樹林,她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文10
春天,就像一壺沁人心脾的好茶,需要我們細(xì)細(xì)地去品嘗,去體會。
春天,是花兒們的天下,紅的、紫的、藍(lán)的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界。看,那幾棵櫻花樹,有些花兒像個高傲的公主,把頭偏在一邊,不屑地看著陽光;有些花兒像一個害羞的小姑娘,把頭低了下去,不肯露出自己那嬌人的容顏;有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家,舒展著花瓣,跳起了歡快的舞蹈。瞧,那一片金黃的油菜花,正在舉行選美大賽呢!它們努力地開花,兒散發(fā)出濃郁的香氣,引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢!
春天,是動物的樂園。許多冬眠的動物都漸漸地蘇醒過來了,積雪也在融化,整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊,仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補回來。百靈鳥正在開演唱會呢!引來了許多小動物來聽歌呢!如果此時你悄悄地去那里看看,會發(fā)現(xiàn)簡直可以用人間仙境來形容了。如果動物也會說話,那它們一定會說:春天真好,春天真好!
春天,是孩子們的天堂,你瞧,男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂地踢球呢!而女孩子們呢?在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,把天空點綴得絢麗多彩!
春天,是一個令人回味無窮的季節(jié)。春天,真美!我愛這美麗的春天!
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文11
春姑娘乘著清風(fēng),帶著細(xì)雨翩翩而來,她伸出了雙手,滋潤著萬物。
春天來了,一場淅淅漓漓的春雨過后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長長的頭發(fā);大地上,花朵們爭奇斗艷,點綴著大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來,漸漸的長高了,長壯了;
春天來到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開了眼睛,歡快的流淌,帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過了小河,留下了一道道波紋,河里的小魚自由自在地游來游去,有時和小伙伴們追逐嬉戲,有時跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的草地上放風(fēng)箏,只見五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高,小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
春天,鳥語花香,春天,美麗的季節(jié)!春天,希望的季節(jié)!
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文12
這一次,我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點30分到學(xué)校集合,帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們排著隊走了一個多小時,終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵,有綠色的、紅色的、藍(lán)色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花,因為我最喜歡藍(lán)色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。
看完小花,我們的老師帶著我們到樹林里游玩,我們在那里玩牌。我沒有玩牌,我和朋友在那里玩爬樹。我們在樹林里玩了一會,我們就走了,下一次我還要到這里玩。
我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了,我們在河邊玩了一會,已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河,在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐,我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了,在回家的路上看見了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文13
溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手,撫摸著大地。
春天來到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目。≡诖猴L(fēng)的吹拂下,油菜花田涌起了層層金黃色的波浪,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競相綻放出朵朵紫里透白的小花,仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。
春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā),隨風(fēng)飄揚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,好像是一個美麗的姑娘在擺動她剛洗過的、長長的發(fā)辮。俗話說得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚,時而又側(cè)過身子梳理羽毛。
春天來到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹:舒展著嫩綠的枝葉,開出了一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。
春天來到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來,陣陣微風(fēng)吹來,小草搖晃著腦袋,好像在唱迎賓曲。空地上一群天真、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線,歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風(fēng)箏緩緩飛起來了。轉(zhuǎn)眼間,形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏,它們你追我趕!瞧,這里多熱鬧!
春天來了,它為大地帶來了蓬勃生機,為人們帶來了美好的希望。我愛春天!
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文14
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦,春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊,你感覺到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命,喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文15
星期日,今天,我太激動,因為我們要去踏春了!一大早7點,我就起床,洗洗臉,刷刷牙,吃吃飯。我找了一個袋子,把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口,有很多同學(xué)已經(jīng)來到門口了,他們有的拿著手機、零食。都還沒出發(fā)他們就吃起零食來。
8點一刻老師來了。她把我們分成了4組,男生二組,女生二組,又點了點名。已經(jīng)八點四十了,我們開始出發(fā)了。
我么邊走邊記下:柳樹發(fā)芽了,小草也鉆出了土地,人們脫下厚厚的棉襖。走著走著,我看見了遠(yuǎn)處的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說:”大家看,哪里有桃花!拔覀?nèi)タ戳丝,老師拿著相機和我們照了幾張照片。我們哥幾個勾肩搭背的站在一起,老師說:”茄子!斑沁钦障聛砹。
我們一直走,走到一條路上,有很多工廠。我們邊走邊看,我看見了一棵葉子非常綠非常滑的不是很高的草,我還嘗了嘗,誰知那么苦,苦的我連忙吐了出來。我拿出一根火腿腸,吃的正香著呢!老師趁機給我照了一張,老師說:”吃得真可愛!“我們又走到超市面前,超市前面有一座石像,我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個影,我們哥幾個,都站在石像上面。
我這次去踏春,雖然很累,但是很快樂。
【尋覓春天的蹤跡作文400字_四年級作文】相關(guān)文章:
4.尋覓春天的蹤跡