在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的春天的色彩作文750字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的色彩作文750字1
春天的色彩，無疑是綠。
春的腳步漸近，家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上，無垠的田野間，茶樹整齊地排列著。朦朧的春雨點灑在山間，濕潤的泥土散發(fā)芬芳。
一行人走在滿目春色的田壟上，快迷亂了眼。一個頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中，金色的陽光下，那個身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來是鄰家茶農(nóng)，家鄉(xiāng)人好客，見一行人走來，便熱情地帶我們走進屋子坐。
木屋中彌漫著淡淡的香味，茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個人顯得精神干練。茶農(nóng)小心地端著杯子，細細的將茶葉灑進杯底，倒入熱水，他專注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，細細回味，便有了一絲甘甜。
“去年最好的茶，花了不少功夫呢�！辈柁r(nóng)?葑挪瑁?不經(jīng)意說著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就曬一下嘛，不會太麻煩吧。”茶農(nóng)認真地說：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，再曬青，時間也要把握。再炒茶葉，用手伸進熾熱的鍋底翻炒，一刻不能慢，不然會炒焦或夾生，還有晾青，搖青……更別說種茶了�！彪S后茶農(nóng)娓娓的向我們傾訴如何下種，如何防蟲，如何避風(fēng)�！跋奶煳覀円仍跔�泥里，樹間到處是吸血的蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹�！辈柁r(nóng)言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
記得哪年暑假，烈日下的茶田傳來茶農(nóng)悠揚嘹亮的山歌，歌聲起伏在茶綠的山間，唱走了炎熱的下午，唱笑了溪流，唱樂了天上的流云，這是一幅怎樣生動的畫面�。〗K年的苦澀原來也是有歌的，積久的艱辛也有釋放的快樂。
我端詳手中杯，覺得家鄉(xiāng)的茶農(nóng)就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其實他們的生活像茶一樣入口微苦，有悲有歡，而回甘則是他們最美好的品質(zhì)。從前我只是遠遠這望著美麗的茶田，感嘆茶農(nóng)的愜意，從沒走進茶的世界，知曉茶農(nóng)的冷暖，可世上怎能有無重量的鮮花，人間怎能有廉價的美麗？
告別茶農(nóng)，漸漸走遠，漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫，逐漸定格成春天最亮麗的色彩。
春天的色彩作文750字2
這初春由溫陽揮筆，點點白雪如夜空中的明星，綴黃綠棕之上，這緊繃著臉的河流終于露出了一抹笑意，這沉寂的山川終于睜開了朦朧的眼睛。
我從高山上來，載著塊塊冰雪飛躍山澗。扶過高山，擁過巖石，摸過青草，如那奔馳于彎由道路的過山車發(fā)出無以言達的暢快。以歡樂為禮，贈予天下人。渲染這沉寂的世間，以言達我心之豪邁。恰似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，走向我的歸宿，喚醒這沉寂的世界。
看！小草迎看我的歌聲探出了頭，連片的青草如碧綠的海洋，枝頭上的嫩葉如剛睡醒的孩子輕輕的伸展著腰身，那模樣煞是可愛。瞧！這潺潺的樂曲引來了鳥兒的高歌慢舞，它像個精靈穿梭在綠葉間，不時的發(fā)出幾聲鳴叫，仿佛在述說著它的喜悅，矯健靈活的飛向空中，與那一縷縷陽光打招呼。太陽沐浴于碧藍的海洋中，朵朵潔白的云兒如小舟在海上航行。那黃綠棕上的明星早已隨黎明的破曉而離去，飛向桃樹的枝條化為櫻紅的桃花；落在蔬菜上化為黃色的菜花；灑在草地上化為五顏六色的野花。紅了一片桃林，黃了一塊菜地，千般色彩浸染于草地，萬般花朵中蜜蜂忙，蝶兒舞，蜂鳥急。
太陽給我著鎧甲，讓我馳騁于戰(zhàn)場。那波光粼粼，閃爍如星的光點，就是著于我身的鎧甲，由熾熱的太陽光生成，卻給我絲絲的清涼。輕輕的親吻著河岸，滋潤著棕黃的土壤，映照著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳。其仿佛透過銀鏡看自己的美麗身姿，又仿佛在看魚翔淺底，蟹藏石底。我不在奔跑，也許是跑累了，也許是成長了，如一位畫家靜靜的畫著畫。以細流為筆，畫下兩岸流動的青草，卻染綠了自身；以清亮為筆，在鎧甲上畫下?lián)u曳的樹干，卻成了奧妙的符文；以清風(fēng)為筆，畫下片片似仙女下凡的花兒，卻成了水上嬉戲的少女。
鶯歌燕舞，鳥語花香。你成了多少詩人詞人詠贊的對象，成了多少人播種的希望，在歲月的年輪上留下姹紫嫣紅。
春天的色彩作文750字3
春天是綠色，韓愈有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是一張張鋪陳開的綠色草毯;高鼎有“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，是一排排舒展開來的楊柳屏風(fēng);賀知章有“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳”，是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠，清新素凈，只一眼，就讓人沉醉其中，不愿起身。
春天是粉色的。行至青苔小路，偶一抬頭，便見一枝出墻紅杏，染得滿墻的粉色，在悄悄然灑下粉色的希望;漫步田野，只瞧得一片片粉紅的云團，映粉了半邊天，驚艷了不可勝數(shù)的春光，溫柔了盈千累萬的心靈;順著腳印移至山腳，只一眼，靈魂似乎都被吸了去，于滿山的映山紅中，你似乎看不到一點兒其他顏色，她帶有少女的羞怯，又夾雜女性的性感與妖嬈，幾者融為一體，誘惑至極，迷人至極!春天的粉，淡妝濃抹，秀麗端莊，玉立亭亭，又透著粉嫩的活力，使人心身放松，身心投入。
春天是黃色的。農(nóng)民抖擻抖擻身子，除去去年冬天農(nóng)具上留下的土黃色，身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時，那里一片金黃。微風(fēng)乍起，黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱，像初生娃娃的明麗笑臉，像萬物之主——陽光的使者，帶來了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲卷而來，來勢兇猛，可到了你身邊，又卸掉渾身戾氣，只剩點點溫柔，輕輕裹住全身，慢慢纏絡(luò)，直至綻開最后一絲芬芳。累了他們會低低頭，搖頭晃腦小憩，而那調(diào)皮的春風(fēng)總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍，這一跑，也不知道禍害了多少異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)情。
春天是彩色的。古有言：“尋得桃園好避秦，桃紅又是一年春。”曾言：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！庇盅裕骸叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍�！鼻业溃骸辈輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲�！鄙踔劣谑牵骸暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！痹谠娙藗冄壑�，美麗的春天總有說不盡的顏色，每一抹色彩都曾寧靜平和地聚在一起談天說地，共賞絕美春之季。因而無論是何種絢爛，不必相爭，那都是春天的色彩。
春天的色彩作文750字4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的匯總。
我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？ 在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的色彩作文750字5
春天，是無聲的花開，撒給大地以希望；春天，是輕柔的風(fēng)波，拂遍大地以生機。一抹春天的色彩，正在這片塵世中，悄然綻放。
又是一年春來到，我獨自一人去郊區(qū)的山上踏青。春風(fēng)微拂，空氣中似乎都彌漫著春天的氣息。遠處的桃林里不時傳來如鋼琴聲般清脆的鳥鳴聲，微微抬頭，鳥兒輕盈的翅梢劃過碧藍的天空，天空卻仍是一臉安詳，仿佛陶醉在春天的美好與喜悅之中。
忽然間，一股炒板栗的香氣穿透清晨的薄霧，直撲到我的鼻子之中。我循味而去，穿過崎嶇的山道，來到了一個平臺之上。只見一個面龐清秀，雙頰帶著些許煙灰的少年正自顧自地炒著板栗，縱使這里空無一人，少年也絲毫不在意。
我站在炒板栗的車前隨意掃視，少年這才反應(yīng)過來，放下鍋鏟，右手擦了擦頭上流出的細汗，又是一道黑色的痕跡出現(xiàn)在了他的頭上。他沒有說什么攬客的話，而是直接從鍋旁邊的盆子里拿起一個板栗遞給我。
我接了過來。他握著板栗的右手已經(jīng)變成了黑色，手指關(guān)節(jié)處都結(jié)了很多厚厚的繭，我難以想象，這個少年到底做這個做了多久。
“可以幫我拿一下鍋鏟么，我調(diào)一下煤氣。”正想著，少年的聲音又響了起來。我接過那個沾滿油漬的鍋鏟，不禁把目光投向了他的左手。為啥不一邊拿鍋鏟一邊調(diào)煤氣呢？
少年順著我的目光看去，聳聳肩，用沾滿灰的右手把他左衣袖提起來，晃了晃。我定睛一看，竟然是空的，我從一開始都沒有注意到。
少年注意到了我的神色，微微笑道：“沒什么，我不還是正常上學(xué)，和普通人一樣生活么？既已如此，我為什么又要自我頹廢呢？”
聽聞此話，我竟對這個少年肅然起敬�？聪蜻h處那片桃林，我仿佛看到了這個敢于挑戰(zhàn)生命的少年，就像在嚴(yán)冬過后仍能盛開的桃花一般。
正如春天代表著希望，他心中也有希望，他還有右手，還有雙腳，還有謀生的方法。那片桃林經(jīng)過冬天嚴(yán)寒的折磨，到了春天，不也帶上了春天的色彩，變得充滿希望了么？
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她沒有夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的嚴(yán)寒，有的，僅是一種色彩，一種充滿希望的色彩。
我不知道那個少年叫什么名字，但是我知道，他的內(nèi)心，始終有著和春天一樣五彩繽紛的色彩……
春天的色彩作文750字6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹枝是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇在春天來到大地呢?
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。早春，帶點寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊，那是五彩繽紛的風(fēng)箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔著，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。
樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來，在風(fēng)中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風(fēng)吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂，的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風(fēng)中翩翩起舞。
我終于明白春天的色彩為何如此豐富，是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受著春天色彩的人們啊，你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?
春天的色彩作文750字7
我們的家鄉(xiāng)是水土肥沃的大平原，當(dāng)春天到來的時候，大平原就是造物主天然的畫卷。
造物主先抹上濃濃的綠色，這綠色濃淡深淺不一。垂柳是柔柔的鵝黃色，白楊是嫩嫩的油綠色，麥苗是壯壯的青綠色。白楊樹是我們當(dāng)?shù)刈畛Ｒ姷臉淠�，它像哨兵一樣，守護在道路兩旁，站在村邊莊口，田地的兩頭也多以楊樹遮陰�？窗�，挺直的樹干直指天空，濃密碧綠的屏障一排又一排，直到天邊。往上看，晴朗的天空是蔚藍色，絲絲縷縷的白云如少女圍著的紗巾，輕輕緩緩地移動。
看了高遠的蒼穹，再來看廣闊的大地，麥田猶如鋪著的錦毯，那么平，那么滑，那么綠。春風(fēng)徐來，錦毯變成了海中的波浪，此起彼伏，變幻著深淺的顏色。對著太陽的，是明綠色，還反射著太陽五彩的光澤，背對太陽的，是深深的墨綠色。這種顏色變幻，在清風(fēng)吹拂下，波浪翻滾，無休無止。
“濃妝淡抹總相宜”，在飄灑瀟瀟春雨的時候，麥田的綠色則更美！那種綠，在春雨的滋潤下，如霧汽一般蒸騰，像畫家筆下創(chuàng)造的朦朦朧朧意境，似有若無。說它有，你抓不住它；說它沒有，它就在漠漠的水汽中，輕輕地上升、彌漫。溫柔清新之像滿月灑下的月光，縹緲迷蒙之像冬晨淡淡的霧氣。站在田邊，聞著濕潤的水土氣息和小麥清香，仿佛聽見小麥拔節(jié)生長的聲音，看著淡淡的綠意升騰，真的是醉了，陶醉了。
在廣闊的綠色藍色映襯下，就是鮮亮的暖色。粉白的杏花，粉紅的桃花點綴在田間地頭，村前屋后，讓你眼前一亮。在田野里，大片大片黃燦燦的油菜花延伸的無邊無際，馥郁的香氣隨風(fēng)而來。牡丹花、芍藥花萬紫千紅，風(fēng)姿綽約。在城里郊外到處一閃而過，讓你驚嘆不已。就連潔白無瑕的梨花，都色壓群芳，不是有句詩說，“淡極始知花更艷”嗎？
繪不完的春色，說不完的花朵，還有那熱烈的迎春花，夢幻的紫藤花，嬌羞的海棠花，爛漫的櫻花，它們在春光中，都獻出最亮麗的色彩，最美麗的容姿。
我們的家鄉(xiāng)就是這樣美麗，平原的春天就是這樣多彩多姿，造物主畫下這么繽紛絢爛的畫卷，走出去，打開心靈，來欣賞春天的'色彩吧！
春天的色彩作文750字8
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f得多么好��！但又何止是“綠”呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
[點評]本文觀察細致，取材生動。文章以描繪春天的色彩開篇，提出設(shè)問：“這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？”下文以回答這一問題為線索，對春天作更深一步的描寫，構(gòu)思新穎，引人入勝。作者還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一新穎的見解后，在篇末又以“你為春天的色彩貢獻了什么”發(fā)問，給讀者以思考的余地。
春天的色彩作文750字9
夏天的色彩是激情澎湃的，活力四射，讓人無法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活躍；秋天的色彩是喜獲豐收的感動，田野里金黃一片，農(nóng)民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅，秋天的色彩令人愉悅；冬天的色彩是沉寂的，大地恢復(fù)了平靜，世間萬物都在沉睡，可總有那么一個時刻人們心情雀躍，春節(jié)——我們辭舊迎新的日子，所以冬天的色彩是平靜中的一抹紅色，冬天的色彩令人期待。而春天，春天的色彩是怎樣的呢？
春天的色彩是夢幻的。走在田野里，感受著春風(fēng)的撫摸，棉花糖一般的白云在碧藍的天空飄蕩，暖暖的春光懶洋洋地裹在身上，這時你是否感覺置身幻境之中？一切都那么恬靜、美好，拋開了煩惱忘卻了嘈雜。
春天的色彩是充滿希望的。經(jīng)歷了一整個冬天沉寂的苗兒，被春天母親般慈愛溫暖的手撫摸，從舒適的被窩里探出小腦袋，沐浴這春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著薺菜、苦菜，暗紅帶綠色的葉子看似平淡無奇，可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中，歷經(jīng)一個漫長的冬天，經(jīng)歷冰雪封地的洗禮，仍然做足了準(zhǔn)備，期待春天的來臨。
春天的色彩是生機勃勃的�？�，山上青翠一片，人頭攢動。這是踏青、爬山的人群，人們身著五顏六色的春服，點綴在青青的春景里，孩子們一陣陣的嬉笑聲，追趕打鬧聲，在山間回響，錄一個小小視頻發(fā)在親友群里，捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長的足跡，還有什么比這些更讓你感動？
春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠遠望去一片鵝黃的柳枝，走近了卻不是那么明細的綠，不禁讓你想起一句詩：草色遙看近卻無。松軟的土地上滿滿的都是野菜，老師說，這是薺菜，這是苦菜，這是宅蒜，這是蛤蟆皮……這些野生的菜含有極豐富的營養(yǎng)……你們要像他們一樣具有頑強的生命力，厚積薄發(fā)，蓄著長長的跟，深深的扎在土壤里，時刻準(zhǔn)備著發(fā)芽、長大！等等，等等，老師，您說得太多太快，我還沒消化的了……
春天的色彩是多彩多樣的。一年之計在于春，春天是萬物復(fù)蘇，是摩拳擦掌，是朗朗的讀書聲，是北歸的燕子，是新翻的泥土播上希望的種子……
春天的色彩作文750字10
春姑娘的腳步漸漸進了，她帶來了一個裝滿顏色的花籃，把顏色送給了花兒、小草、樹木……
杜娟鳥說：“春天是綠色的。你瞧，小草寶寶們都迫不及待地探出了碧綠的小腦袋，好像要看看外面精彩的世界。遠遠望去，像給大地媽媽穿上了一件綠袍子。一陣風(fēng)吹來，它們還跳起了“迎春之舞”。柳樹姐姐也抽出了嫩綠的枝條。風(fēng)兒拂過，柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜間，柳樹姐姐就張出了碧綠的葉子，陽光下，葉子閃著光澤，仿佛是一塊塊翡翠掛在枝頭�！�
“不對，不對！”燕子忍不住大聲喊起來：“春天明明是紅色的！不信你看，一串紅開的多紅艷。有的像一串紅鈴鐺，風(fēng)兒吹過，鈴鐺就”叮當(dāng)”作響，讓人懷疑是春天的“交響曲”，有的像一位乖巧的小女孩在歡迎我們呢！還有的像一位文質(zhì)彬彬的先生，在給我們鞠躬哩！嬌艷的杜鵑花也開了，一陣風(fēng)吹過，遠遠望去仿佛是一片火海，不斷升騰起火紅的“波浪”。杏花寶寶們也耐不住性子了，爭先恐后地從媽媽的懷抱里掙脫出來了。它們個個笑得臉都紅撲撲了，可愛極了!下午，晚霞姐姐也從云層里鉆出來，陪伴著正在午睡的杏花寶寶們。紅彤彤的草莓們都長出了雀斑。他們擔(dān)心自己賣不出去，所以它們只能大聲吆喝“新鮮可口的草莓喔！走過路過不要錯過！”
“不對，還是不對！”小青蛙嚷起來，“春天肯定是白色的！瞧，梨花開的那么艷。遠看梨花白的如雪，白得似云，讓我不禁想起了詩句：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�？�！白玉蘭是那么素雅，花瓣是那么厚實，香味是那么甜。真不愧是“花中君子”！”
“你這更不對！”蜜蜂反駁道：“春天根本不是你們說的那樣，春天顯然是黃色的，你瞧，油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引來了。微風(fēng)拂過，油菜花個個和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了燦爛、甜美的微笑，來歡迎美好而溫暖的春天�！�
啊，春天原來是五彩繽紛的，正是因為有了它，生活才變得更加美好！
春天的色彩作文750字11
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的色彩作文750字12
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都每每想起這首詩，就知道，春，她來了。
踏青是春天不可缺少的一項活動，對于長時間坐在寫字桌前，埋頭苦讀的我們來說，這項活動更加意義非凡，它可以使我們拋開煩躁與喧囂，融入大自然，感受大自然。
漫步在野外，遍地盛開的花朵，忙碌的蜜蜂，翩翩的蝴蝶，讓田野變得生機勃勃。
瞧！那忙碌的小蜜蜂正在盛開的花朵上采著蜂蜜，它們就像是自然界中的使者，負責(zé)繁衍生殖，它們分工明確，井然有序，有的忙著采蜜，有的忙著釀蜜，有的
自然界的復(fù)蘇自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶，它們歷經(jīng)千辛萬苦，從毛毛蟲蛻變?yōu)楹�，破繭重生，這途中經(jīng)歷了多少艱辛，又有多少蝴蝶因為沒有堅持而死在了繭中，因而享受不到這來自大自然的美景，我們不想而知。
原來，春天的色彩是奮斗！
初三的我們，就如那繭中即將破繭而出的蝴蝶，在這種關(guān)鍵的時刻，我們應(yīng)使盡全力，沖破那厚厚的蟲繭，成為最美麗的蝴蝶，才能享受最美麗的景色。
就在我聚精會神地享受著大自然的美景時，被一股潺潺的水流聲打斷了，我回頭一看，是一股清泉沿著山壁緩緩地落下，它們流淌的聲音與春姑娘的歌聲相應(yīng)和。它們穿過許許多多的樹林，流經(jīng)這里，再流向其他地方，可別看它們只是一股小小的水流，那背后的力量還是無窮大的。它們流經(jīng)千山萬壑，只為給春姑娘和音，為春帶來活力。
原來，春天的色彩是執(zhí)著！
一陣陣婉轉(zhuǎn)的歌聲傳入我的耳朵，我抬頭一看，許多鳥兒站在樹枝上，時而你唱，時而我唱，有時所有的鳥兒一起唱，那場面真是壯觀極了，原來，這是它們的求偶行為，它們依靠歌聲來吸引異性，繁殖后代，來維系這生態(tài)的平衡。
原來，春天的色彩是繁衍！
世間萬物都是有色彩的，我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在學(xué)習(xí)之余多出去走走，了解大自然，感受大自然的魅力！
春天的色彩作文750字13
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒了，萎靡沒了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的色彩作文750字14
解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。
題記
三月的春，陽光軟暖，風(fēng)吹動薄云，萬物散發(fā)著光輝。幾處或濃或淡的景致無一不在涂染著春天的色彩。
春天是希望與生機的象征，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。在這個季節(jié)，嫩芽初綠，枯樹漸漸復(fù)蘇，抖落下簌簌白雪，如詩如畫。路旁的花苞初放，星星點點。武漢的櫻花也已一層層、一簇簇、一叢叢，如云錦般漫開在天際，在春光的暈染下，流光溢彩而又晶瑩如玉。春風(fēng)輕拂，雨落綿綿，輕輕的脈脈的，四周氤氳著濕漉漉的霧氣，將春糅合在這片夢境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。
可春日終會過去。
一百七十多年前的春日，江南草長鶯飛，杏花煙雨，江岸旁楊柳青青，有一個人意氣風(fēng)發(fā)，從江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的風(fēng)吹著稚嫩的臉龐。當(dāng)他坐在考場中時，腦海中浮現(xiàn)著的是紫禁城的莊嚴(yán)與肅穆，與春意溫釅的家鄉(xiāng)不同，這里是國家的中心，也是他夢想開始的地方。這個人叫俞樾�！暗瓱熓栌曷浠ㄌ臁�，自古以來就有傷春悲秋這一說，可俞樾，別出心裁。一句“花落春仍在”是他在眾多考生之中脫穎而出，獲得了當(dāng)朝重臣曾國藩的賞識，他評價俞樾“他日所致，未可量也”。多年之后，他仕途坎坷，遭到貶謫，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了四季如春的江南。春天遠去了嗎？不，因為在他心中，春日依舊在。
當(dāng)遠離了官場的喧囂之時，另一片春色已在醞釀之中。俞樾回到江南，依舊留下了不朽的成就。他致力于書法與經(jīng)書，在挫折之時不失意、不苦悶，在春花落盡之時，珍藏了屬于自己的春色滿園。他的一生，便是無限的春天。一句詩貫穿了他的一生。即使一切終將過去，而后卻是更加繁茂的夏天。
春是東坡筆下的黃州，在月色之下乘著細細的流水登入他的殿堂，臥在綠楊橋下等待杜鵑送來燦爛的明日。春天的色彩不是濃墨重彩，而是清麗的時節(jié)淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬過漫長冬日的第一縷溫暖，是花落之后明朝愈發(fā)濃烈的希望。當(dāng)漸漸的，春蘇醒了過來，熠熠生輝的生命都將沐浴在這無窮的熱忱之中。
如果能，將春挽留。就將春的色彩，隨那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。
春天的色彩作文750字15
夏天，紛紛揚揚的，是晶瑩透亮的雨水；秋天，紛紛揚揚的，是落地的樹葉；冬天，紛紛揚揚的，是鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚的是熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑得讓人迷醉，耀眼得讓人炫目。
在蕭條單調(diào)的冬季里，我們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，花紅柳綠；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說得多么好��！但又何止是“綠”？
在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們沉醉在這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋里，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和滿滿的信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛揚著，多么讓人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的美好的人們，你為春天畫出了什么色彩呢？
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