在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春日放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　天朗氣清，萬里無云；草木欣欣，惠風(fēng)和暢。春姑娘的風(fēng)吹拂在臉上是柔和的，陽春三月的天氣最宜放風(fēng)箏了。這不，今天，我們就在操場上放風(fēng)箏！放風(fēng)箏，我不是第一次，但放自己親手做的風(fēng)箏，還真的`是第一次，這讓我無比興奮。

　　急不可耐的，我想讓風(fēng)箏趕快飛上天，就把風(fēng)箏用桿子撐開，接上線，在操場上激情滿滿地放了起來：我把風(fēng)箏像飛紙飛機(jī)一樣扔向空中，一邊跑，一邊松線，滾珠軸承滴溜溜地運(yùn)動(dòng)著，線“撲哧哧”地轉(zhuǎn)了出來，越來越長。我自以為風(fēng)箏已經(jīng)在天上飛翔，跑得更起勁了。“啪！”風(fēng)箏掉到了地上，可我一點(diǎn)不知道，繼續(xù)傻傻地奔跑著。我不停地放線，風(fēng)箏卻紋絲不動(dòng)。直到同學(xué)叫我的時(shí)候我才反應(yīng)過來。

　　哎呀，沒放起來，問題出在哪呢？我停下腳步，開始動(dòng)腦子思考。嗯，可能是線放得太快，風(fēng)箏還沒起飛就失去托力了。再試一下！我先纏回線，研究一下把手，過了好一會(huì)兒，我找到了讓線停下來的凹凸口。這次，我重新起放，每放出一段線，我就讓它卡在凹凸口上，不讓它轉(zhuǎn)運(yùn)太快，等一等風(fēng)箏，確保風(fēng)箏飛翔的速度和放線的速度同步，就這樣，風(fēng)箏完美地飛上了天。

　　看著我的風(fēng)箏在天上自由自在地邀游，我不禁感嘆：原來放風(fēng)箏也是有秘訣的：線和風(fēng)箏必須協(xié)調(diào)配合好才能起飛！這不像我們做人的道理嗎？什么時(shí)候都要團(tuán)結(jié)配合才能共同進(jìn)步！