我讀窗，窗亦讀我。

　　歷代文人對(duì)窗情有獨(dú)鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說(shuō)的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。

　　鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開(kāi)臺(tái)幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽(yáng)光的清新，這時(shí)，陽(yáng)光告訴我：“努力吧！美好的一天又開(kāi)始了�！倍嗝礆g快的節(jié)奏，讓你一天神采奕奕。

　　夕陽(yáng)西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余輝，散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。

　　天空，花園，草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐，手中捧著的書(shū)訴說(shuō)著追求與夢(mèng)想。面對(duì)著這般充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷，你怎能不敞開(kāi)心扉，暢所欲言。這樣，一篇《夕陽(yáng)下的校園》就在我的筆下誕生了。

　　多少個(gè)靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下月光的恬美。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過(guò)窗兒，瀉在每個(gè)人的心河里。

　　一個(gè)夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說(shuō)了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶�！�

　　后來(lái)看了一本書(shū)才知，這句話竟和一位作家文中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。

　　恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。

　　冬日的午后，我正在教室里讀書(shū)。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體抵擋著狂風(fēng)的襲擊，使我們?cè)谒郎嘏�的懷抱中，吮吸著知識(shí)的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無(wú)可奈何的臉龐，我笑了。對(duì)于窗，我似乎又多了一份說(shuō)不出的感激一片愛(ài)。

　　我讀窗，窗亦讀我.我愛(ài)窗，愛(ài)她的悄無(wú)聲息，愛(ài)她的真誠(chéng)無(wú)限�！叭收邜�(ài)山，智者愛(ài)水”，我不知什么樣的人愛(ài)窗，但愛(ài)窗的人一定很快樂(lè)！

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