在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中初二作文650字：學(xué)會放棄，希望對大家有所幫助。
8月17日的北京，即使沒有刺眼的太陽也有烈日炎炎的感覺。11點55分國家體育場“鳥巢”里傳來一陣陣熱烈地歡呼聲，這歡呼聲是給予中國飛人－－劉翔的。在進(jìn)場時劉翔就很沮喪的用腳踢著體育場的墻壁，在賽場上劉翔的臉上也露出痛苦的表情，發(fā)令槍響起，有人搶跑，劉翔只跑了幾步就痛得停了下來。腳上的傷痛使他無法參賽，猶豫再三劉翔終于選擇退出比賽。有人認(rèn)為劉翔不應(yīng)該退出，國人對于流向110米欄奪冠期望太多，可是賽場上的突然退出，讓國人有受騙的.感覺，既然受傷為什么不說明，要堅持就堅持到最后。其實劉翔也是很為難的：不想讓國人失望，可是腳傷又實在難以參賽，如果不管腳傷只為對國人的感受負(fù)責(zé)，那么劉翔有可能把腳廢了，到時可能是去雙腳也無法實現(xiàn)國人的冠軍夢，反而會得不償失。
其實在那種情形下劉翔敢選擇退出實在是知難而退的明智之舉，我對此肅然起敬。雖然奧林匹克的格言是：更高、更快、更強(qiáng)。但是這些都在不突破身體極限的情況下而言的。劉翔的退出不是逃避，而是另一種思維和眼光，另一種道路和境界，其實是一種自知之明和勇敢地放棄。無獨(dú)有偶，我還知道一個與劉翔的故事很像似的故事。一位中學(xué)生在校運(yùn)動會時碰巧感冒了，可是他還有5000米的長跑，班里的同學(xué)為他加油鼓勁，使得原本想放棄比賽的他又參加了比賽，跑完后他付出了終生患心臟病的代價。這就是該放棄卻不放棄而付出的代價。真是有一斤的量偏喝三升酒，是路上的將偏要做水中的蛟。我們應(yīng)該有自知之明，雖然前進(jìn)很可貴，可是適時地放棄卻是勇敢和明智的體現(xiàn)，所以，我們要學(xué)會放棄。
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