在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)人類(lèi)文明跨進(jìn)21世紀(jì)的門(mén)檻,不知不覺(jué)間也迎來(lái)了信息化,全球化,知識(shí)大爆炸的新時(shí)代。如今,電腦早已走進(jìn)尋常百姓家,網(wǎng)絡(luò)也隨之成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧>W(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)成為現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志,為人類(lèi)提供互相交流與溝通的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離,使“天涯若比鄰”成為可能,偌大的世界變成了一個(gè)溫暖的地球村。
網(wǎng)絡(luò),方便了人們的生活。它的出現(xiàn)改變了人們的生活,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中,就可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū);幾秒種內(nèi),便可收到千里之外的來(lái)信。利用網(wǎng)絡(luò),人們可以足不出戶就能買(mǎi)到漂亮的衣服,可口的食物。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),游子的思鄉(xiāng)之情就不愁無(wú)處傾訴,哪怕遠(yuǎn)在天邊,也能聽(tīng)到父母的嘮叨。有了網(wǎng)絡(luò),繁重的作業(yè)完成后,也可以得到適當(dāng)?shù)姆潘,即使“壓力山大”,也可以得到合理的宣泄。有了網(wǎng)絡(luò),百思不得其解的難題,只要百度一下,你就可以得到滿意的答復(fù)。有了網(wǎng)絡(luò),人們可以玩游戲、看新聞、刷微博······對(duì)于學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)也有很大的幫助,它極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。網(wǎng)絡(luò)的確方便了你、我、他,方便了我們大家。
不過(guò)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利又有弊,它帶給我們的傷害也是無(wú)處不在的。
網(wǎng)上信息五花八門(mén),一應(yīng)俱全。正是這些繁雜的信息使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。網(wǎng)上信息良莠不齊、魚(yú)龍混雜,“亂花漸欲迷人眼”學(xué)生容易受有害信息影響。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種娛樂(lè)活動(dòng),青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望。不能玩時(shí)便會(huì)出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲還有很多危害:對(duì)視力、神經(jīng)都造成很大的傷害,使大腦的靈活性下降。還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),容易誘發(fā)勒索財(cái)物、打架斗毆、等違法行為,嚴(yán)重者甚至走上犯罪道路。嚴(yán)重的影響我們的身心健康。例如一些社會(huì)青年日日夜夜地呆在網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲。他們整天逃學(xué)。甚至拿自己的生活費(fèi)去買(mǎi)一些網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬物品。最后,還可能為了錢(qián)財(cái)而上街搶劫、觸犯法律。白白斷送了自己充滿活力的生命。記得在報(bào)紙上讀過(guò)一個(gè)報(bào)道,主要內(nèi)容是:一名在校學(xué)生小燕通過(guò)上網(wǎng)聊天,認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小z,他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致,小燕視小z為知己,當(dāng)小z向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和“基本情況”后,小燕也毫不保留地把自己的姓名、學(xué)校、家庭住址等真實(shí)信息都告訴了他。不久后,小燕家被盜了,而真正的作案者正是小z。這件事情告訴我們,網(wǎng)上交友還是有風(fēng)險(xiǎn)的。但只要我們不靠近這種有害的網(wǎng)絡(luò)傳播,自然也就不會(huì)受到其影響了。
總之,我們要正確對(duì)待并使用網(wǎng)絡(luò),擦亮眼睛,取其利,去其弊,讓網(wǎng)絡(luò)真正走進(jìn)并且豐富我們的生活。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
喜愛(ài)陽(yáng)光,喜愛(ài)微笑,沒(méi)有什么特別的理由,只為了一個(gè)信念,一份生命的長(zhǎng)久。
曾經(jīng)我有一位朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話:陽(yáng)光,能驅(qū)散黑暗。微笑,能讓人快樂(lè)。那時(shí),我并沒(méi)有太在意她說(shuō)的話,總感覺(jué),周?chē)囊磺卸际强仗摰。不值得,去用心?/p>
也許,是我還小,不懂事,總認(rèn)為生命是一艘普通的輪渡,只是起到來(lái)去的作用,總認(rèn)為生命是毫無(wú)意義的,無(wú)聊至極的,希望再睜開(kāi)眼時(shí)就到了明年。
也正因如此,命運(yùn)則給了我一個(gè)莫大的教訓(xùn)。
那之后不久,一個(gè)夜朗星疏的晚上。
因?yàn)楦改赣惺虏辉诩依,我則肆無(wú)忌憚地玩耍起來(lái)。也許是壓抑的太久了,直到十一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我才打算休息。這時(shí),又正好覺(jué)得餓了,我便打開(kāi)冰箱,翻出了一大堆食物,開(kāi)始大吃起來(lái)。當(dāng)下,我并沒(méi)有覺(jué)得有什么異常,于是關(guān)上了燈,縮回了被子里。
不知是睡了多久,頭開(kāi)始發(fā)昏,怎么也睡不著了,小腹也隱隱地陣痛著。我干脆坐起身,打算就這樣清醒一會(huì)兒。出于自己的頑皮,我又?jǐn)?shù)起了窗外的星星。
一顆,兩顆,三顆……
正這么數(shù)著,突然,視野變得模糊,周?chē),一片茫然…?/p>
終于,我完全失去了意識(shí)。
虛幻縹緲的境界,大片黑色曼陀羅正妖嬈綻放。四周,充溢著的是黑暗,游走著的是詭異。
我無(wú)助的站在那些黑色曼陀羅中間,刺骨的寒意侵襲著身體,讓我險(xiǎn)些流下淚水。明知道這是夢(mèng),可就是無(wú)法醒來(lái),第一次體會(huì)到這種孤獨(dú)的絕望,我終于明白生命是多么的重要,后悔莫及。
突然,夢(mèng)境毫無(wú)預(yù)兆的中斷。
濃重的藥水味環(huán)繞著我,我這才意識(shí)到,這里是醫(yī)院。
潔白的病床上,母親坐在我的身邊,細(xì)心地照顧著我?梢钥吹贸鰜(lái),這一夜,她都沒(méi)有歇息過(guò)。我也從她所說(shuō)的話中知道了自己的病因——吃了太多冰凍食品,從而導(dǎo)致不舒服以及最后的昏迷。
母親說(shuō)著說(shuō)著,我忽然打斷了她:“媽,以后我會(huì)努力讓自己珍惜陽(yáng)光…”
從而,珍惜健康,珍惜生命……
后半句并沒(méi)有說(shuō)出,母親當(dāng)然聽(tīng)不懂我的話,但她還是給了我一個(gè)肯定的微笑。這微笑,沒(méi)有小孩子的稚嫩可愛(ài),也沒(méi)有少女的亮麗活潑,但它,仍然是世上最美的微笑。
因?yàn),她在用心微笑?/p>
我記住了這個(gè)笑容,并把它印刻在內(nèi)心深處。
也許,人生路上會(huì)有許多黑暗的曲徑,但,只要我們攜帶好一顆微笑著的心,遵守生命的法則,身邊,就永遠(yuǎn)不會(huì)少了陽(yáng)光和健康!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你那黝黑的皮膚,溝壑遍布,仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常常扣動(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。
小時(shí)候,爸媽都要忙上班,把我送到了鄉(xiāng)下,送到了你的身旁。就這樣,你不僅要干農(nóng)活,還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得,陽(yáng)光很好,我坐在三輪車(chē)?yán),而你一鋤一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下,什么也沒(méi)說(shuō),后來(lái)我才從爸爸那兒得知,你年輕時(shí),因?yàn)檫^(guò)度勞累就有骨刺增生、腰間盤(pán)突出。
最令我懷念的,是我倆一起坐在鍋膛前,我窩在你懷里,聽(tīng)你講過(guò)去的事情;鸸庖幻鳌⒁话,照在你的臉上,而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷,我卻感到無(wú)法言喻的暖。
時(shí)光一腳深一腳淺地走過(guò)。我漸漸長(zhǎng)大,回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話,也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)與你談?wù)勑模覀冎g好像隔了一道無(wú)形的墻,你在這頭,我在那頭。
一個(gè)陰沉的下午,期末考如期而至,我正在房里緊張地背書(shū)、做題。外面不停地傳來(lái)嘈雜聲,我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我,內(nèi)心越來(lái)越煩躁,情緒積聚迸發(fā)。我甩開(kāi)房門(mén),吼道:“吵死人了,你不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我,隨之而來(lái)的是失落:“嗯。”接著,一片寂靜。
第二天,你推著那早已生銹的推車(chē),步履蹣跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你別走了,我們下午帶你去買(mǎi)衣服!蹦懵冻隽司眠`的笑容:“不買(mǎi),老太婆穿什么新衣服,省錢(qián)給我乖乖上大學(xué)呢!蔽业膬(nèi)心被狠狠地扎了一刀,疼得眼淚溢出了眼眶。我背過(guò)身來(lái),拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng),明明知道我無(wú)理取鬧還隨著我,明明是那么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻總能讓我心碎不已。
奶奶,你的身體狀況越來(lái)越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
背起行囊,和幾個(gè)愛(ài)游歷的朋友,在今天難得的休息日,蹬著山地車(chē)出發(fā)了。
新修的旅游大道真是順暢,用力一蹬,車(chē)嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰,目視前方,呈線形疾速前進(jìn),成為一道亮麗的風(fēng)景。接著駛?cè)肷介g小道,顛簸的山路考驗(yàn)著我們,我們咬著牙艱難地行進(jìn),終于到達(dá)了山腳下。將車(chē)子停放在山下的小廟里,換上簡(jiǎn)裝,我們的登山活動(dòng)開(kāi)始了。
山道修得比往日好多了,有了臺(tái)階,我們拾階而上。但登山的感覺(jué)似乎不如以前那么有興致,于是,我們換了個(gè)少有人走的小路,開(kāi)始爬山。只要留心著自己的腳下,手拉著灌木枝,就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次,水也喝了兩瓶。哎,一個(gè)冬天沒(méi)有出游,身體真有點(diǎn)吃不消。稍作停留,不敢耽擱,畢竟無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,誰(shuí)也沒(méi)有欣賞眼前風(fēng)景的心緒,就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個(gè)小時(shí),終于將軍頂被我們踩在腳下。
來(lái)不及喝水,顧不得吃東西,我們快步走到懸崖邊,拿起照相機(jī),如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景,按下激動(dòng)的快門(mén),希望的種子便播撒在心靈深處。而后,就疲憊地坐下,互相靠著,邊喝水吃東西,邊欣賞周?chē)拿谰埃路鹪谙硎芤活D大餐。
夕陽(yáng)西下,我們才依依惜別大山的挽留,收拾起行裝,也收拾起一切。那尖峰,那巖石,那白云,那清風(fēng),還有那一切的一切,隨著我的夢(mèng)想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方,我很小就有這樣的夢(mèng)想。
記得上初中的時(shí)候,第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好來(lái)點(diǎn)將。我因?yàn)榈乩碇R(shí)豐富,無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)過(guò)我,就當(dāng)選為小小的地理課代表。從此,我就追隨地理老師,替她收發(fā)作業(yè),給她當(dāng)隨從搬運(yùn)教學(xué)用具。當(dāng)然,作為回報(bào),可愛(ài)的地理老師將其所有書(shū)籍和畫(huà)報(bào)都讓我一一欣賞了?粗敲匀说牡乩盹L(fēng)光照片,我的心再也收不回了,日里夢(mèng)里都是它們,魂?duì)繅?mèng)繞的。酈道元徐霞客所走過(guò)的就是我心中的所向往的。
可陰差陽(yáng)錯(cuò),還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識(shí)的傳授中,但稍有閑暇,就會(huì)到近處去做做旅行家的夢(mèng),去體驗(yàn)行者的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,有了那么一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力了,遠(yuǎn)游將是我下一步的計(jì)劃,下一步的夢(mèng)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集,不是你子女的前傳,更不是你朋友的外篇,人生只有自己做主。
——題記
人生的劇本,沒(méi)有彩排,沒(méi)有未來(lái),但是你可以填補(bǔ)劇本中的空白。
生命只有一次,我們把握的機(jī)會(huì)也只有一次。
我們不能掌握生命的長(zhǎng)度,但我們可以增加生命的寬度;我們不能掌握自己的出生,但我們可以改寫(xiě)自己的人生;我們不能要求別人對(duì)自己付出,但我們可以自己為自己付出。
你的航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地,那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向,是迎難而上?還是知難而退?
有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑,說(shuō):“無(wú)論我做什么都是一事無(wú)成,是不是我的命運(yùn)就注定我一輩子都這樣不順?”高僧笑而答曰:“你把手伸出來(lái)我給你看看手相吧!”年輕人將手伸出來(lái),高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說(shuō):“這是命運(yùn)線,這是事業(yè)線,這是愛(ài)情線!他們?nèi)空莆赵谀阕约旱氖种小!蹦贻p人恍然大悟,轉(zhuǎn)身離去。
命運(yùn)如此,而命運(yùn)又決定其人生的方向。
現(xiàn)在的我,不知道自己的未來(lái)在哪里,亦或是該開(kāi)往哪個(gè)方向。只知道,考上大學(xué)是我今年的目標(biāo),我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。
既然選擇了讀書(shū),就應(yīng)該義無(wú)反顧;
既然選擇了航行,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;
既然選擇了磨練,就應(yīng)該披荊斬棘,不畏困難。
船,是你的;掌舵人,也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中,誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主,連菩薩也不能。
人的一生,稍縱即逝,如流星般,一閃而過(guò),不留有一絲劃過(guò)的痕跡。
如泰戈?duì)柕哪蔷湓挘禾炜罩胁辉续B(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。
你是想讓自己的人生貧困潦倒,平庸凡俗,還是色彩繽紛,絢麗多姿呢?我們不求做強(qiáng)者,但也不能做弱者。
父母賦予了你成為掌舵人的資格,你就不能浪費(fèi),應(yīng)該讓它的美發(fā)展到極致,開(kāi)著你的船,駛向幸福、成功的彼岸。
人生的劇本,你是個(gè)講故事的人,同時(shí)你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁(yè)添上濃墨重彩的一筆。
我的人生,與誰(shuí)無(wú)關(guān),是我的選擇,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
鼓勵(lì)的方式有多種多樣:有時(shí)候,一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)很能振奮人心;有時(shí)候一個(gè)同伴間只有彼此了解的手勢(shì)能夠帶來(lái)鼓勵(lì);有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時(shí)候,默默地陪伴也能起到積極的作用。
去年,我報(bào)名參加了古詩(shī)文大賽,本以為簡(jiǎn)單的古詩(shī)文只需要看兩眼就能記住,就足以應(yīng)付考試了,但資料買(mǎi)回來(lái)我看到第一眼時(shí),我就傻了眼,古詩(shī)文閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的一本書(shū)要怎么才能全部理解透。∥彝潜緟⒖紩(shū),癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)坐在我旁邊,手搭在我的肩上,在我耳邊輕聲說(shuō):“兒子,沒(méi)有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!要不這個(gè)暑假我陪你一起學(xué),我也好了解一下古詩(shī)文。”我心里一怔。
果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進(jìn)了我的書(shū)房,手里拿著本古漢語(yǔ)詞典,和我坐在一起背古詩(shī),讀古文,感受古文的魅力,品讀詩(shī)詞的神韻。我心里十分感動(dòng),我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)最好的鼓勵(lì)。我心想我一定不能辜負(fù)了媽媽。
于是從此以后,我讀書(shū)再也不敢懈怠,時(shí)時(shí)告訴自己要努力,正像媽媽那樣對(duì)知識(shí),對(duì)古代先哲保持敬重。在研讀古詩(shī)文時(shí),我和媽媽都收獲頗豐,一個(gè)暑假下來(lái),那本書(shū)雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺(jué)得十分值得,因?yàn)檫@本書(shū)中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會(huì)中難以發(fā)現(xiàn)的道理,這一切都源自于母親對(duì)我那最好的鼓勵(lì)。
到考試前夕,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō):“孩子,不管明天考試結(jié)果如何,至少你努力過(guò)了,沒(méi)有遺憾。記。撼砷L(zhǎng)比成功更重要;過(guò)程比結(jié)果更重要。”
面對(duì)這樣的鼓勵(lì),我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個(gè)不留遺憾的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親那最好的鼓勵(lì)。
后來(lái)的一個(gè)多月里,我從初賽一直過(guò)五關(guān)斬六將晉級(jí)到?jīng)Q賽,并成功斬獲區(qū)一等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。
我看見(jiàn)母親欣慰地笑了,她又鼓勵(lì)我說(shuō):“干得漂亮!但是你還是要記。簞俨或,敗不餒,一時(shí)的成功不能代表一切,還要繼續(xù)努力!”
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
翻開(kāi)中國(guó)歷史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷,映入眼簾的有連綿不絕的壯麗山河,也有了無(wú)人煙的荒野平原;有輝煌鼎盛的驕傲篇章,也有曲折凄苦的屈辱畫(huà)面。啊,這就是我的祖國(guó)——中國(guó),一個(gè)命運(yùn)起伏的國(guó)家。
從那古老的時(shí)代起,從歷史長(zhǎng)河的源頭,中國(guó)一直流到了現(xiàn)在。那河水是清,是濁,何時(shí)洶涌澎湃,何時(shí)平靜安寧,我想,每一個(gè)國(guó)人,都應(yīng)對(duì)此有所體會(huì)。它留給我們的,是中國(guó)承載的五千年的文化。
這文化一直傳承到今天。今天我的祖國(guó),又是怎樣的一番景象呢?
落后,貧窮,愚昧——這堆拖累了我們太久的爛泥早已被甩得干干凈凈,F(xiàn)在,在中國(guó)的詞典里,只印著這樣幾個(gè)字:拼搏!發(fā)展!創(chuàng)新!
好一派生機(jī)與活力!這才是作為東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!
的確如此。中國(guó),正以它的行動(dòng),向世界證明著自己。
香港、澳門(mén)已相繼回到祖國(guó)懷抱,世界組織的大門(mén)也向著中國(guó)敞開(kāi)。20xx年7月13日,在這個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子里,它再以他那堅(jiān)強(qiáng)有力的手臂,接過(guò)了等待四年之久的圣火,將在20xx年點(diǎn)燃。這一連串激動(dòng)人心的消息,不就是中國(guó)給世界的最好的證明嗎?他要站起來(lái),站在亞洲平原上,怒吼!中國(guó)的歷史固然古老,但是心卻是和這段古老恰恰相反的年輕!
在發(fā)展,在發(fā)展,在發(fā)展……這是中國(guó)蓄勢(shì)待發(fā),是祖國(guó)心臟跳動(dòng)的聲音,驚起東方大地的每次震動(dòng)。
我看見(jiàn),北京、上海,這兩顆璀璨的明珠,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界。
我看見(jiàn),曾經(jīng)趾高氣揚(yáng)的超級(jí)大國(guó)正在同中國(guó)友好地握手。
我看見(jiàn),中國(guó)人民的生活水平正在不斷提高。
我看見(jiàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
現(xiàn)在,中國(guó)——我的祖國(guó),已經(jīng)鋪好厚實(shí)的紙,沾起研好的墨,書(shū)寫(xiě)著新的篇章。健壯如飛,引得多少雙眼睛帶著敬意齊刷刷望去?我不知道,因?yàn)椋P(guān)注著的,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只我一個(gè)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
這是一個(gè)電視劇中的片段。
莊家營(yíng)子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水,有清脆的鳥(niǎo)叫,更有勤勞淳樸的民眾。
莊繼宗一家給兒子過(guò)百日。全村人都來(lái)了,有白胡子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會(huì)兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多么漂亮,這兒子多么英俊。∪藗?cè)僖淮蔚臒狒[起來(lái)。“來(lái),抱過(guò)來(lái)我看看!币晃焕先苏f(shuō)道。只見(jiàn)石榴抱了過(guò)去,繼宗說(shuō):“不妨來(lái)給他起個(gè)名字吧!”老人問(wèn)了孩子的生日,想了想就給他起了個(gè)“清風(fēng)”的名字!“莊清風(fēng)”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來(lái)。人們開(kāi)始喝酒了。頓時(shí)間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的莊村的上空。
突然間,日本鬼子來(lái)了,他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時(shí)間驚呆了。有些人害怕了。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人很鎮(zhèn)定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這里都是手無(wú)寸鐵的百姓,哪里有八路。∮谑,那毫無(wú)人性的鬼子開(kāi)始了屠殺:機(jī)槍響了,野蠻的子彈一個(gè)個(gè)射向了百姓。白胡子老爺爺?shù)瓜氯チ,莊繼宗漂亮的`媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛(ài)的孫子身旁,他試圖要保護(hù)著,讓可愛(ài)的孫子不受傷害,可是他無(wú)賴的死去了。這場(chǎng)面使一切凝固了,鳥(niǎo)兒停止了鳴叫,樹(shù)枝停止了擺動(dòng),就連一個(gè)年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時(shí),兇狠的軍官逼著那個(gè)發(fā)抖的士兵刺殺那可愛(ài)的孩子,士兵不敢。軍官威逼著,士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉著眼睛,顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子里的人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個(gè)家園全毀了?墒牵菤⑷说膼耗s在毀滅的莊村前狂笑。
這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個(gè)世界就不太平了。
這是多么富有天壤之別的片段啊!
“和平”是陽(yáng)光,她放出無(wú)限光彩,使人們安居樂(lè)業(yè)的生活;“戰(zhàn)爭(zhēng)”就是烏云,他遮住了太陽(yáng)的光彩,使人們恐懼、憤怒。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
抬頭,看到的是什么,是那藍(lán)天?還是白云?夜晚時(shí)看的是星星?還是月亮?我想,都和個(gè)人的嗜好有關(guān)吧。我在夜晚,總愛(ài)看那天上的無(wú)數(shù)星辰。你與它們對(duì)視,些許之后,就仿佛有那么一種融入了這個(gè)大家庭的感覺(jué),同它們嬉戲,同它們歡樂(lè)。天上的每一顆星都有著一個(gè)優(yōu)美的名字,它們的典雅與別致也正如它們的稱呼一樣,那么動(dòng)聽(tīng)。這些名字可能不都會(huì)被人人所熟記,但它們的光芒卻永遠(yuǎn)閃爍在我們心中。
不同的時(shí)候看星,就有著不同的感受。如果心情好時(shí),萬(wàn)物俱順,就會(huì)感覺(jué)那星星同自己一樣歡樂(lè),用眨巴眼的方式來(lái)相互傳達(dá)著。但,如果心情不好時(shí),就會(huì)覺(jué)得啥看起來(lái)都礙眼,用憤憤的眼神覺(jué)得那許多星星都在一起不停地嘲笑著自己,此時(shí)反倒對(duì)星星有了些許厭惡。
記得有一次在老家,吃完晚飯,閑著沒(méi)事,微撐了,就到門(mén)前的“打麥場(chǎng)”上溜達(dá)。那時(shí)的夜特別的黑,陣陣的涼風(fēng)為盛夏倒帶來(lái)了一絲秋意。我進(jìn)屋拿了一張涼席,找了塊干凈地兒,鋪平仰躺了下來(lái)。那晚的我運(yùn)氣不錯(cuò),漆黑的天空紅嵌著無(wú)數(shù)閃閃晶晶的星。它們是那么挨埃擠擠,本應(yīng)明亮的月亮,在此時(shí)卻‘黯然失色’,失去了往日的豐采,真應(yīng)了“月明星稀”一說(shuō)。
對(duì)星座有些了解的我,先看了一下名氣的大熊星座,那玉衡、搖光,真是端莊。但小熊星座我不是那么欣賴,如果想對(duì)它們的組合形狀來(lái)說(shuō),我就會(huì)選較可愛(ài)的一只了。忠實(shí)的北斗照亮一方,深情地織女遙望著情郎。哈!流星!離天琴不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一顆尾巴挺長(zhǎng)的流星,哈,真美!
密葉叢中萬(wàn)花香,各展豐姿獻(xiàn)嬌娘。
可憐馮夷空伐樹(shù),暖心終被冷一旁。
哎,真可惜美景逝于行云流水間。我隨心吟出的這首自作希望能與它一起飛向它該到的地方去吧!
寫(xiě)到這里,本來(lái)想就此結(jié)尾,但心中的波濤始終是澎湃起伏難以平定。有人說(shuō),人死后會(huì)變做天上的一顆星斗,在遙遠(yuǎn)的天國(guó)望著他的摯愛(ài),看著他的至親,在夜晚到來(lái)時(shí)為家人送上一首首的夜曲。我覺(jué)得,那天上的每一顆星,應(yīng)該是一個(gè)個(gè)人的心愿,你越真誠(chéng),它就越明亮。但,一個(gè)人的愿望又何止一個(gè),屬于我的那一顆星在哪呢?滄海桑田,時(shí)間無(wú)休止地跳動(dòng),雖說(shuō)無(wú)法挽留,但把握好現(xiàn)在真的才是最重要的嗎?星星,就如人生一樣,時(shí)而芯光爍動(dòng),時(shí)而淡然幽莫,那光亮?xí)r的快樂(lè)可能會(huì)被永記,但那灰黯時(shí)的不適也不會(huì)被輕易拭抹。微風(fēng)泛起,吹不去的是深深思念,炎暑速升,曬不掉的是那為愛(ài)的顏色。
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