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八年級(jí)作文

2021-12-19 初二作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

  我們班在教學(xué)樓三樓,寬敞又明亮,新老師總是面帶笑容,看起來非常和藹可親。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,教室非常熱鬧,大家正在熱烈地鼓掌,原來魏劍豪和其他幾個(gè)新同學(xué)積極把教室打掃得干干凈凈,老師正在表揚(yáng)這些同學(xué)為"小英雄"。

  老師選班干部的方式很特別,從一年級(jí)到三年級(jí),班干部都由老師定,這一次老師讓我們每個(gè)同學(xué)寫一篇演講稿,然后到講臺(tái)上念,我寫的是<<我想當(dāng)文娛委員>>,沒想到全班沒有一個(gè)同學(xué)要當(dāng)文娛委員,我很自然地當(dāng)上了文娛委員,我真高興呀!

  開學(xué)了,我想對(duì)老師和同學(xué)們說:"Glad_to_meet_you。

八年級(jí)作文 篇2

  回憶的甜美音符中,摻雜著一絲絲的尖銳,顯得那樣不和諧,幽幽地飄蕩,飄蕩……

  ——題記

  生活中的回憶總是相對(duì)的,并且成反比例函數(shù),似乎很公平的樣子,一半憂傷,一半快樂。

  記憶的閘門總是來者不拒,無論是快樂還是憂傷,他都是一“攬”無余。這時(shí),你就該釋放一些情緒,將一些憂傷拋在腦后,將憂傷的記憶紙條燒毀,燒毀。只留下那甜甜的快樂在腦海中翻波涌浪,在空氣中彌漫著甜甜的味道。

  人們對(duì)情緒總是那樣的不公平?鞓肥嵌虝盒詣(dòng)詞,而憂傷則是延續(xù)性動(dòng)詞;快樂是一瞬的顯現(xiàn),而憂傷則是永遠(yuǎn)的出現(xiàn);快樂只是幾秒鐘的配角,而憂傷則是那獨(dú)攬舞臺(tái)的名角。

  不要總把自己囚禁在自己設(shè)計(jì)的憂傷的圈子里,讓自己快樂一點(diǎn)生活地?zé)o憂無慮一點(diǎn),忘卻一切煩惱、苦悶和憂傷,快樂、幸福地生活下去。

  跳出那囚禁著你的圈套吧,把憂傷甩在身后,跟隨著快樂的腳步,你將會(huì)看到彩虹,看到那嶄新的愛的極樂世界。拋開憂傷,去尋找你的快樂的異次元吧!

八年級(jí)作文 篇3

  易烊千璽翻唱的《泡沫》一聲聲傳入我的耳中,我掀開被子,揉了揉惺忪的眼睛,“艱難”的拿起桌上的手機(jī),輕輕的關(guān)掉,環(huán)顧了下四周,靜悄悄的,沒有一絲雜音,正是睡覺的好時(shí)機(jī),隨即便又倒頭睡去,直到過了半個(gè)小時(shí),窗外投射進(jìn)來的陽光直射在我的臉上,眼睛被刺得生疼,我掙扎了半天,猛然想起今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師昨天下午特意警告我們不許遲到,我一骨碌坐起來,穿上寬大的校服,隨便扎了個(gè)馬尾,便拎起書包一路飛奔到學(xué)校,我大口的喘著粗氣,暗自慶幸著幸好沒遲到,隨后我便和同學(xué)一起并肩走出了教室。

  首先舉行的是隆重的開幕式,全校師生靜穆而莊嚴(yán)地站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,等待著國歌的響起,我的額頭已滲出細(xì)密的汗珠,終于,響徹整個(gè)校園的國歌響起了,同學(xué)們也更加的認(rèn)真嚴(yán)肅了,奏完國歌,便是學(xué)生代表演講的時(shí)候了,她是我們班的李沁兒,在她小跑到主席臺(tái)的一霎,我們?nèi)喽紴樗罅艘话押,因(yàn)樗偸潜蛔约旱淖竽_絆住右腳而跌倒,所以我們都很擔(dān)心她,幸好她順利地到達(dá)了目的地,并且以自己獨(dú)一無二的嗓音征服了全校師生。最后便是校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕,大家都高興的歡呼了起來。

  我的好朋友望可心參加了女子800米,是第一個(gè)舉行的項(xiàng)目,她站在紅色的跑道上,目光堅(jiān)毅而執(zhí)著的看著前方,我沖她喊了聲加油,她回了我一個(gè)甜甜的微笑,隨后便聽見一聲槍響,她勻速的跑著,似乎一點(diǎn)也不著急,記得可心跟我說過剛開始跑不能跑太快,要不然到最后就沒有力氣超過前面的同學(xué)了。果然,到最后一圈時(shí),可心以沖刺的速度超過了所有同學(xué),贏得了第一,剛邁過終點(diǎn),她就倒在了綠茵茵的草場(chǎng)上,我趕緊去扶她,她望著我笑著說“我厲害吧”我哭笑不得,應(yīng)和道“很厲害”然后我攙著她回到了座位,一起觀看接下來的比賽。

八年級(jí)作文 篇4

  那是一個(gè)偏僻的'地方。

  那里沒有高樓大廈,沒有豪車疾馳,沒有萬家燈火;ヂ(lián)網(wǎng)將地球連成了一個(gè)家,這個(gè)“家”中卻沒有那個(gè)地方。

  那是一所同樣偏僻的學(xué)校,擁有一群孤僻的學(xué)生與簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)施,但我是幸運(yùn)的,我們這群孩子是幸運(yùn)的。

  那是20xx年的春天,花開遍野,我們迎來了成群的蜂蝶,迎來了我們的新任老師。

  她年輕,美麗,端莊,大氣,有著好看的笑容和甜美的聲音。

  她說她姓杜,左木右土的社。她不會(huì)想到,我們同樣不會(huì)想到,如她的姓,我們是木,她就是近旁的一抹土,而這抹土,汲養(yǎng)了這些樹五年的時(shí)光。

  落櫻繽紛的時(shí)節(jié)里,如花朵般的我們,遇到了陽光般的亦師亦友的她《莊子》中有句話:“相濡以沫,不如相忘于江湖!奔t顏可以忘記,那些酒肉朋友可以忘記,同學(xué)可以忘記,但五年的悉心教導(dǎo),五年的是言傳身教,又有誰能忘記呢?

  記得那時(shí)候教室里沒有互聯(lián)網(wǎng),我們每天的課只有語文和數(shù)學(xué),所謂的體育課也就是一群學(xué)生在操場(chǎng)追逐攆打,玩一些小游戲。有時(shí)候她會(huì)在課堂上用手機(jī)為們放一些電影和歌曲,她會(huì)講好聽的故事給我們聽,她會(huì)和我們講講話,聊天。

  在我們眼中,她是無所不能的。她可以教給我們各種各樣的游戲,她毛筆字也寫的很好,從二年級(jí)到六年級(jí)她即教過我們語文,也教過我們數(shù)學(xué),她還教過我們生僻的英語單詞。雖然現(xiàn)在對(duì)很多人來說,小學(xué)的那點(diǎn)東西非常簡(jiǎn)單,可對(duì)于那時(shí)的我們來說,無疑是個(gè)神話。

  生命中總有一些人一些事令你刻骨銘心,終身難以忘卻,縱使那些人已經(jīng)離去,那些事已經(jīng)湮滅。

  她陪伴了我們五年,五年里,很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開,很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)過來了,但值得慶幸的是,她一直都在,我也一直都在。

  每個(gè)孩子都避免不了,20xx年的那場(chǎng)分別,而我,亦如是。我們那屆畢業(yè)后她也被調(diào)到了別的學(xué)校,二年來,我從未見過。

  但正如她的姓氏,我們?yōu)槟舅秊橥,木永遠(yuǎn)扎根于土中,不會(huì)相忘,不離不棄。

八年級(jí)作文 篇5

  前幾日,我回到了熟悉卻又陌生的家鄉(xiāng)——徐聞縣新寮島。

  一下車,清新的空氣撲面而來,夾帶著淡淡的咸味。我環(huán)視四周,小路上,雞、鴨正悠閑自得地散步著,像極了一些貴族人物。樹蔭下,幾個(gè)古稀老人正在打撲克,他們神態(tài)各異,就像在面對(duì)著一場(chǎng)極其嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng);草地上,一群孩子在互相嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣歡笑聲。

  背著行囊,坐上三輪車,我回到了爺爺奶奶住了大半輩子的地方——一間茅草屋。坐在樹下的吊床上,我細(xì)細(xì)地打量著那間破破爛爛的茅草屋,不禁感到心酸。這樣一間屋子,爺爺奶奶住了大半輩子,爸爸住了十多年,可想而知,他們的生活是多么的艱難。

  卸下身上的行囊,爸爸媽媽決定帶我去海邊玩耍,感受一下家鄉(xiāng)的美景。我們坐上摩托車,向大海駛?cè)。一路上,我看到了許多有趣和美麗的畫面。我看到,鴨子們聽話地排成兩列,在主人的帶領(lǐng)下走向河邊;我看到,藍(lán)天白云下,一些孩子在草地上奔跑;我還看到,老牛用舌頭輕輕舔著小牛犢的額頭,流露出濃濃的愛意。

  在經(jīng)過將近20分鐘的路程后,我們終于看到了美麗的海,到達(dá)了海岸。我緩緩地走向大海,投入他的懷抱中,感受著他的美好。海水輕輕地觸碰著我的腳丫,我快樂地向前走著,突然,我的腳觸碰到了一個(gè)硬硬的東西。我彎下身子,撿起了那塊東西。原來,是貝殼,一個(gè)光滑亮麗的貝殼,我滿心歡喜卻又小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,唯恐失去了這個(gè)“珍寶”。在接下來的玩耍中,我又見到了許多美麗的貝殼。我將它們一一放進(jìn)口袋里,在心中竊喜著:這下,可以自己弄一串貝殼項(xiàng)鏈了!

  就這樣,一個(gè)下午的時(shí)間就這樣在海邊不知不覺的消磨了。當(dāng)我們回到家,天色已晚,自己也很疲憊,但是,回想這一個(gè)美好的下午,心中就會(huì)歡喜不已,疲憊感也一下子消失的無影無蹤。在接下來的幾天,我又去了不同的海邊,同樣見了許多貝殼。那種欣喜感無法用言語描述,我便只好用照片記錄下快樂地瞬間。

  湛江,我的家鄉(xiāng),真是一個(gè)美麗又好玩的地方啊,下次放假的時(shí)候,我還要回我的家鄉(xiāng),還要感受它的美好!

八年級(jí)作文 篇6

  今天,我像平日一樣,帶著愉快的心情走去學(xué)校。一路上,啊!空氣是那么的清新!我以為,將會(huì)有一個(gè)有美好的一天等著我。

  我回到家,如常地說了聲我回來了,就去洗澡了。洗澡后,我出來吃午餐。媽媽剛好經(jīng)過,紅著眼,她好像哭了,可是,我覺得我好像多心了。

  可是,媽媽突然坐在我面前和我說:“阿璇啊,你奶奶她……”媽媽哽咽。紅著眼,我確定了我的懷疑,媽媽哭過了。媽媽哽咽著,我知道,一定有一件壞消息!澳棠獭趺蠢?”我含淚說道。我雖然不知道發(fā)生什么事,可是我感覺是個(gè)壞消息,所以,眼淚也已經(jīng)布滿了眼眶!八裨缧呐K病爆發(fā),被送進(jìn)醫(yī)院,還在急救當(dāng)中……”媽媽又落淚了。我含在眼眶的眼淚也不聽話的奪了出來?墒牵以囍鴫阂肿约旱那榫w,先試圖安慰媽媽。“奶奶做過很多好事,吉人自有天相,她會(huì)好起來的……”“恩……阿璇,等下我們就要去醫(yī)院一趟,你換好衣服吧!”“好!蔽一卮。

  換好衣服,去到充滿藥味的醫(yī)院,尋找著奶奶的手術(shù)室。找到奶奶的手術(shù)室后,我看見,手術(shù)室前,爸爸和哥哥已在哭泣。我隨即走去爸爸和哥哥旁邊,坐下,等待著奶奶。

  標(biāo)著“急救中”的紅燈熄了。醫(yī)生出來,爸爸和媽媽趕忙上前詢問奶奶的情況。醫(yī)生說:“你們是病人的家屬嗎?”廢話,如果我們不是奶奶的家屬,我們會(huì)這么急嗎?我知道醫(yī)生只是想確定一下,可是……他可以先說奶奶怎么了嘛!爸爸連忙說:“是,是,我媽她怎么了?”醫(yī)生說:“你們要做好心理準(zhǔn)備……我們真的盡力了……”醫(yī)生拋下這句就走了,只留下愣住的我們……我們暖暖的進(jìn)去病房,去見奶奶。

  進(jìn)到病房里邊,看到奶奶,奶奶的臉是多么的蒼白,多么的憔悴。奶奶還在昏迷當(dāng)中,我不能和奶奶說話,唯有在一旁和家人邊掉淚,邊等待奶奶蘇醒。期待奶奶蘇醒的我們,忽然聽到“逼……”的聲音,我們連忙喊醫(yī)生。

  醫(yī)生急忙來到,看了看說:“病人逝世了,節(jié)哀順變……”這一件壞消息被醫(yī)生宣布后,媽媽又哭又喊的,我也壓抑不了了,痛哭了起來。我們都變成了“一團(tuán)淚人”。因?yàn)槲覀兪冀K接受不了事實(shí)。

  奶奶走了,這一件壞消息,沒人能改變的……奶奶,安息吧!

八年級(jí)作文 篇7

  過了午夜才漸漸,伴著夜的寧靜,天的深邃與一種莫知感。

  劈里啪啦……伴著噪雜的爭(zhēng)打聲,我幻睡幻醒,一種莫知的恐懼涌上心頭,我真的很害怕。

  恐懼讓我第一個(gè)想見的人就是媽,于是我?guī)е傩┎话驳男慕o媽打電話。電話那頭傳來了既陌生又熟悉的聲音,仔細(xì)一聽才知道是不經(jīng)常和我說話的奶奶接的,而奶奶卻告訴我說我媽去拾花了,眼淚奪眶而出。我迷信的認(rèn)為,這是我恐懼的原因嗎?

  媽去拾花,是掙錢去了,我應(yīng)為媽加油,而不是拖媽的后退。但是,媽的身體總是腰酸腿痛,這種早起晚歸的活媽怎么干的來呢?既是干的來,那媽晚上疼痛起來該怎么辦?誰為她捶腿呢?即使媽自己捶,那她這樣連續(xù)幾天,媽能受得了嗎?即使受得了這幾天,那以后那?這會(huì)給媽的身體增加多少負(fù)擔(dān)呀……我慚愧于此,但我也明白,媽這樣做是為了誰。

  也許,媽正騎著自行車,向著太陽升起的地方出發(fā)。旋轉(zhuǎn)的車盤顯示出媽矯健的體魄,咯吱的車輪聲也仿佛在訴說著媽無悔的歲月,快樂的哼唱隨風(fēng)飄向四面八方。也許,媽正彎著腰,手在不停的拾花,敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出,放入自己的懷抱,然后滿臉綻放了笑容。烈日當(dāng)頭,忍著口渴于饑餓,任汗水濕透衣背……晚上,媽在月光的護(hù)送下正趕回家,留下的只是一個(gè)彎腰的背影,但卻映射出愛的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過的痕跡,但卻是一本歲月的日記,記錄著無悔的人生。留下的只是一陣風(fēng),一種溫柔的母愛之風(fēng),在寧靜之中顯得更加動(dòng)人。

  母愛,是朝陽對(duì)雨露的愛撫,是晚霞對(duì)大地的輝映。母愛,是風(fēng)雨無阻的前進(jìn),是含辛茹苦的無悔。

  有一種無言叫行動(dòng),有一種行動(dòng)叫母愛,有一種母愛叫媽媽。

八年級(jí)作文 篇8

  忘記了一個(gè)又一個(gè)秋天的歡笑,迷茫的踏入又一個(gè)冬天,我眼前的是一片開闊,看著散開的云朵,看著腳下成片的白雪,我眼中的風(fēng)景是如此令人陶醉。

  我看見了,不知道多少年前我留下的痕跡,調(diào)皮而又天真的聲音,別離中哭泣的聲音,我陶醉了,因?yàn)椴恢缽氖裁磿r(shí)候開始,我眼前的風(fēng)景和我心中的風(fēng)景不再一樣美麗,我成了雪地里的那黑色的一點(diǎn),跟著潮流混進(jìn)黑暗中,帶著困惑和思想的沉著,一磚一瓦的修建著自己的城府。

  我忘記了,曾今我生活在一片藍(lán)天下,和不同的人們分享著。我忘記了,因?yàn)槲覠o法抽出多一點(diǎn)的時(shí)間來,看見別人一層又一層的墻園,我便一個(gè)勁的挖著,好讓自己墮落的快一些,我開始喜歡黑夜,因?yàn)槟菢游铱梢圆蝗ハ,別人會(huì)擁有明天的太陽,而我,眼前的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  躺在自己挖的坑里看天空,發(fā)覺自己是如此偉大,世界原來就這么小。

  站起來以后,才發(fā)覺自己是如此的傻,世界原來那么大,井底之蛙原來這么的多,一個(gè)又一個(gè)的坑,里面躺著一個(gè)又一個(gè)的人,一條延綿不絕的山上,無數(shù)的人為自己挖好了坑,等待未知的那一天,把自己埋起來,消失在這個(gè)世界。

  我見了無數(shù)的風(fēng)景,美麗的花朵在舞蹈,燦爛的太陽在給一片大地撒播著溫暖,讓每一個(gè)人都擁有美麗的風(fēng)景,可以看到每一份友愛,每一份溫暖,每一份鼓勵(lì),每一份堅(jiān)持,每一份關(guān)愛,每一份努力,每一份希望,每一份應(yīng)該留在這個(gè)世界的光輝。

  它們讓大樹有了綠色,讓海洋有了湛藍(lán),讓鳥雀有了翅膀,讓人們又了希望和夢(mèng)想,每一個(gè)人都是為了自己而活著,不是為了什么正義的理念,神馬都是浮云。

  不是所有的人的背后都有命運(yùn)之神,我最討厭一句話,“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求!泵际菑(qiáng)求來的!每一個(gè)人的未來都需要無限的努力拼搏,一百一千一萬次失敗并不可怕,一定不要相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)是要靠自己奪取來的,木已成舟,我們可以把舟搶過來,把樹苗在種下去,生米煮成熟飯,我們不吃可以拿來賣。

  我就不相信,我眼前的風(fēng)景不會(huì)改變!

  如果是沙漠我就讓它變成綠洲,如果是大海我就不停的游泳,如果是萬丈深淵我就一點(diǎn)一點(diǎn)用土掩埋成陸地,如果想要讓眼前的風(fēng)景變得燦爛輝煌。

  首先,你要站起來看到風(fēng)景,我看到了一個(gè)下雪的冬天,冬天已經(jīng)來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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