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初二的生活作文

2021-10-21 初二作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初二的生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的生活作文 篇1

  眼前擺著五味瓶,里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系,生活就有著不同的味道:甜,酸,苦,辣…

  媽媽說(shuō),生活像一張白紙,需要自己去描繪,自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。

  早早地起床,眼皮還在作斗爭(zhēng),老師就要我們?nèi)窍录,講著那令人欲睡的無(wú)聊的話題。吃完早餐,又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣,一天就混過(guò)去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問(wèn)道:“就這樣一天了,算什么?”媽媽認(rèn)真的告訴我,這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō):“那我的生活不就只有酸和苦嗎?”媽媽笑笑,慈祥地告訴我:“生活是一張白紙,它需要你自己去描繪,想要甜和快樂(lè),是要靠自己去創(chuàng)造。”是的,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我要靠自己。

  早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng),今早笑笑,充滿活力,去樓下集合時(shí),吸吸新鮮的空氣,整個(gè)人特別的精神。吃完早餐,去上課,其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說(shuō)的每一句話,那似乎是一種享受,今天學(xué)到了很多東西,十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙,認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活,完畢后,那的確很美。睡覺(jué)時(shí),仙女來(lái)找我了,她親切地望著我,眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我:“你的生活開(kāi)始擁有色彩了,只要你繼續(xù)堅(jiān)持,你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!彼f(shuō)完,漸漸離我遠(yuǎn)去,就快消失時(shí),她揮揮手中的魔棒,眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí),我充滿信心,我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  今天,我同樣充滿活力,回到教室上課時(shí),昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī),但老師念到我名字時(shí),他的眼里充滿了失望,心酸。遺憾地告訴我,我不及格。瞬間,酸味,苦味圍著我轉(zhuǎn)圈,怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我,它們是我的好朋友。我生氣地說(shuō):“我不要你們。走!”可是,它們還是不聽(tīng)使喚,為了趕走它們,我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,第二次考試,我終于取得理想的成績(jī)。酸味,苦味終于走了。可媽媽告訴我,它們是我的朋友,不然,我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的!我不能缺少它們。

  我們要好好珍惜生活中的味道,不能讓它們活活的從手心滑過(guò),我們要把握時(shí)機(jī),當(dāng)它們來(lái)臨時(shí),好好招待!

初二的生活作文 篇2

  我?guī)е篮玫南M,載著理想的帆船,走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,谷地,無(wú)聊。

  面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺(jué)十分充實(shí)。

  初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過(guò)了重重考驗(yàn),克服了種種困難。

初二的生活作文 篇3

  假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下,想到了今天放假了,不禁高興起來(lái),下床拉上窗簾便什么也不想,只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候,床是最可親的地方,睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。

  補(bǔ)了幾天覺(jué),我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩,無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母,而太遠(yuǎn)的的地方又不能自己去,最后自己印了幾張吉他譜,沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面,琴藝算是有些長(zhǎng)進(jìn),可妹妹看到琴就大哭起來(lái),唉!

  以后的幾天里,我又開(kāi)始把心思放在對(duì)別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上:花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來(lái);對(duì)著鏡子練習(xí)微笑;和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)抓娃娃;吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課。∩钪袥](méi)有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣,那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí),還是學(xué)習(xí)嘗試,都為平淡的生活添彩了不少。

  我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥,這不是件很幸福的事嗎?我也可以捉弄捉弄妹妹,趁她還很小的時(shí)候;我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場(chǎng),這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假,也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。

  這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事,也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通,像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),不惹人注目,不令人在意,但那是冬天的陽(yáng)光,它使人感到溫暖與真實(shí),有著多么美麗的景色!

  我最難以忘記的是父母抽出時(shí)間,把妹妹放在姥姥家,帶我去滑雪。那天很冷,但那天有冬日的陽(yáng)光照在身上,從坡上滑下時(shí),雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過(guò)耳畔:“好玩嗎?”“好玩!”我回答她。就這樣期待著滑下去,陽(yáng)光照在我那并不是滑雪服的棉襖上,竟也反射出大片大片耀眼的光來(lái)……

  這就是我今年的寒假生活,平凡而充實(shí)。

初二的生活作文 篇4

  從步入中學(xué)校門那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿了激動(dòng),但更多的是忐忑。

  早就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)了中學(xué)生活的緊張,現(xiàn)在,輪到我站在了新的起點(diǎn)。

  與小學(xué)不同,嶄新的初中生活一開(kāi)始,迎接我的是幾場(chǎng)考試。還沒(méi)開(kāi)始上課,測(cè)試已經(jīng)開(kāi)始了。試卷發(fā)下來(lái),感覺(jué)空氣都充滿了絲絲的緊張感,每一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是:一場(chǎng)考試下來(lái),所有人的排名都清晰可見(jiàn),每一個(gè)人的錯(cuò)題都一目了然!快快的節(jié)奏,緊張的神情,我還能笑得出來(lái)嗎?

  初中生活的快節(jié)奏,更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了,內(nèi)容也更復(fù)雜了,主課也多了好幾門。一天下來(lái),作業(yè)滿滿地?cái)D在家校本中,似乎在向我宣戰(zhàn)!自修課,沒(méi)有一個(gè)人閑著,更沒(méi)有人交頭接耳,每個(gè)人的小宇宙都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我感覺(jué)自己的生活,像是被帶入了一個(gè)高速漩渦,沒(méi)有任何空閑時(shí)間,每分每秒、每時(shí)每刻,都必須以高效率完成。我感覺(jué)到了不適應(yīng),開(kāi)始有了許多疑惑:這就是初中生活嗎?這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎?

  一天晚上,在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè),抱著厚厚一沓本子走了出來(lái),臉上紅撲撲的,帶著滿足的笑靨。我見(jiàn)狀連忙問(wèn)他:“作業(yè)多嗎?”他笑笑,臉上沒(méi)有絲毫疲憊之色:“怎么能不多呢?”“那你難道不覺(jué)得累嗎??jī)扇齻(gè)小時(shí)不出房門地寫作業(yè),一天都不閑著……”“怎么會(huì)呢?雖然有一些作業(yè)會(huì)有點(diǎn)枯燥無(wú)趣,但如果你定個(gè)時(shí)間,有計(jì)劃地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,并且全對(duì),你的心情難道不會(huì)舒暢嗎?建蘭的初中生活,有很多豐富多彩的活動(dòng),有很多的樂(lè)趣!其實(shí)樂(lè)趣無(wú)所不在,關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它啊!”

  你對(duì)生活微笑,生活就會(huì)對(duì)你露出她的笑靨!

  哥哥的話像一道陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中許許多多的擔(dān)憂。是啊,其實(shí)身邊有許多快樂(lè)的事情:中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了,活動(dòng)內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué),還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c!嶄新的初中生活其實(shí)早就悄悄地綻放開(kāi)了她的笑靨!

  又一次考試來(lái)臨了,可我的心情變了,變得積極了、舒暢了。經(jīng)過(guò)自己的努力,取得優(yōu)異的成績(jī),這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢?

  當(dāng)我接過(guò)令我滿意的試卷時(shí),我發(fā)自內(nèi)心地笑了,我知道,此刻,我看見(jiàn)了生活最美的笑靨……

初二的生活作文 篇5

  要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂(lè)的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的`到來(lái)。

  但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí),想待在家里好像也沒(méi)太差,但我又錯(cuò)了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂;雖然我的心中有許多的不滿,可是看見(jiàn)媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí),我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺(jué)得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣,聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,把我臭罵了一頓的。

  過(guò)了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說(shuō):“不行!”他們說(shuō)得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災(zāi)難!我和媽媽吵架時(shí),誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話了;因?yàn)榘职趾軆吹模晕乙膊桓以僬f(shuō)什么了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的;但隨著假期的過(guò)去,媽媽也漸漸地忘記這件事。

  這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過(guò)氣,真是個(gè)令人失望的假期。

  這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!

初二的生活作文 篇6

  今天,是8月7日星期三。這天早上,我起得格外早,心中有按捺不住的興奮,大概5點(diǎn)我就醒了,完全沒(méi)有平時(shí)10點(diǎn)起床都算早的懶勁,好似困獸出籠,即將踏上上海一日游的旅程。7月份由于腳剛動(dòng)完手術(shù),不能旅游,連培訓(xùn)班都去不了,我只好乖乖的窩在家里,窩了整整一個(gè)月,心中的煩躁早已壓抑到了極限,但爸爸媽媽為了我腳的安全恢復(fù),不得不揮淚把我丟在家,我也只好接受這不公的命運(yùn),看著中考考完的二姐坐上飛往新加坡的飛機(jī),看著滿心喜悅的大姐坐上去杭州的汽車,我心里恨的那個(gè)牙癢癢啊,卻沒(méi)有任何的辦法。終于,我盼來(lái)了這農(nóng)奴翻身把歌唱的一天。上海啊上海,我來(lái)了。我在心里默默的想道。我們懷著喜悅來(lái)到集合出發(fā)處,急急忙忙的走上大巴,聽(tīng)著導(dǎo)游甜美的聲音在耳邊回蕩,我望著窗外飛快掠過(guò)的風(fēng)景,我依然感覺(jué)有些夢(mèng)幻:終于出來(lái)玩了。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了陸家嘴金融中心,望著久違的東方明珠直插云霄,我才回過(guò)神來(lái),已經(jīng)到達(dá)了我上海之旅的第一站:金茂大廈。

  略有些孤陋寡聞的我,當(dāng)然不會(huì)知道,金茂大廈擁有世界上最快的電梯:每秒9米。懷著好奇的目光,我走進(jìn)了這臺(tái)世界第一電梯,電梯上升時(shí),慣性使我們所有人都感到了一股向下的重壓,不一會(huì)兒,所有人的耳朵都蒙住了,叮~~~到了,這就到了?我還沒(méi)感受完呢,是夠快的。88層觀光廳,高度340。1米,一眼望下去,有一種頭暈?zāi)垦5母杏X(jué)。

  下午,我們頂著40℃的烈日,來(lái)到了全國(guó)僅此一家的巧克力公園,見(jiàn)識(shí)了完全是巧克力做的老爺車、沙發(fā)、LV、變形金剛,這可不是開(kāi)玩笑,他們所制作的沙發(fā)完全是白巧克力做的,看上去惟妙惟肖,我都忍不住想咬一口,看看是不是真的巧克力。巧克力公園的各個(gè)建筑都是由世博會(huì)非洲展區(qū)的展館改建而來(lái),用建筑材料和油漆在原本的方塊建筑外造一層巧克力、奶油外形的殼,看上去可愛(ài)極了。

  我還去體驗(yàn)了咖啡的制作過(guò)程,自己磨咖啡豆,煮咖啡豆,一切對(duì)于我而言都是新奇的、與眾不同的。我沒(méi)有把握好水的量,結(jié)果做出的咖啡極濃,讓我苦不堪言啊。

  下午4點(diǎn),開(kāi)始返程,一天,就這么結(jié)束了,我參觀了金茂大廈,乘坐了世界上最快的電梯,參觀了巧克力公園;丶衣飞希覒賾俨簧岬目粗@座中國(guó)第一大城市。我看著它一日千里的發(fā)展,不由得對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨,生出了由衷的感激。是他們,讓我們的生活如此美好、如此多姿多彩。

初二的生活作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過(guò)去了。在這三周內(nèi),我認(rèn)識(shí)了我的老師,認(rèn)識(shí)了同學(xué),還交到了好朋友。

  進(jìn)入了初中,我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說(shuō),初中是人生中的一個(gè)重要階段,因?yàn)樗谖覀兊那髮W(xué)路上,既承接了小學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容,又引出了初中困難的內(nèi)容,它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以,我們要好好珍惜中學(xué)的時(shí)光。

  進(jìn)入了初中,我覺(jué)得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué),只有語(yǔ)、數(shù)、英三科主科,而初中不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學(xué)習(xí),像老師說(shuō)的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹(shù)木,如:石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)、木槿樹(shù)等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,聞著各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

  通過(guò)跟老師和同學(xué)們的相處,我學(xué)到了許多新的知識(shí)。遇到不懂得問(wèn)題要像老師或同學(xué)請(qǐng)教,要勤學(xué)好問(wèn)。

  “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!痹诔踔校W(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀儾荒芤?yàn)槌煽?jī)好而驕傲自大,要虛心向他人請(qǐng)教。面對(duì)新的老師,新的同學(xué),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

  在初中,我們要隨時(shí)報(bào)著一種競(jìng)爭(zhēng)的心理狀態(tài),因?yàn)槟汶S時(shí)都有可能被別人比下去,所以時(shí)刻都要緊張起來(lái)。任何時(shí)候都不能松懈。

  我相信我能做到最好,也能讓我們的班級(jí)更加輝煌!

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