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八年級(jí)作文

2021-09-01 初二作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

  我——一代偉人柳宗元,想不到也有今天。此時(shí),我被貶于永州為司馬,實(shí)在是不幸啊,不幸!心頭亂如麻,即日與友吳武陵,龔古等游西山,以解心頭之悶。

  一那潭

  我等從小丘西行一百二十多步,忽聞水聲潺潺,輕快悅耳,如玉佩相撞發(fā)出的。眼前一片碧綠,原來是一片茂密的竹林。小議之后,眾人都覺得這竹林之后必有活水。于是,眾人拿起工具將這礙眼之物消除。眼前頓時(shí)豁然開朗,一望空闊,在竹林環(huán)繞之下有一小石潭。

  慢慢走下去,只見小潭的水尤為清涼,一整塊石頭為底。靠近岸邊的石頭翻卷起來,千姿百態(tài)。有的像,有的像嶼,有的像堪,有的像巖。青青的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差披拂。

  潭中的魚約有一百來?xiàng)l,都像在空中游動(dòng),沒有任何依靠。陽(yáng)光照在水底,魚的影子應(yīng)在石頭上,呆呆的一動(dòng)不動(dòng)。忽的向遠(yuǎn)處游去,往來輕快迅速,像與游者歡樂。順著小潭西南望去,一小溪緩緩而下,像是北斗七星那樣曲折,又像蛇一樣蜿蜒,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。小溪兩岸高高低低,凹凸不平,犬牙相錯(cuò),無法知道它的源頭。

  二那景

  坐在小石潭上,四周環(huán)抱著密密的竹林,寂寞的見不到人,令人凄神寒骨。經(jīng)省商業(yè)不免悲愴凄涼,看到這凄寒之景,又不禁想起多年好友韓愈,他現(xiàn)在又在何方呢?……

  三尾聲

  我走了,我的心卻永遠(yuǎn)地留在了那里,那個(gè)凄涼的潭邊……

八年級(jí)作文 篇2

  書桌上,有一只小巧而精致的沙漏。它一直靜舞她躺在那里,算起來也有兩年了吧。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我會(huì)拿過它,翻來覆去地讓沙子一遍一遍地流,以此來消磨時(shí)間,或是說從精神上放松自己。有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意地想:如果里面的沙子流不完那該多好。雖然這是不可能的,但我卻很希望能如此。里面的沙子流完一次大約要2分鐘吧,沙漏時(shí)間都是有限的。人的一生,也會(huì)像沙一樣匆匆地流去,但又有誰(shuí)不希望生命能永不停息呢?有時(shí)我還會(huì)想,如果把里面的沙子換成水,又會(huì)怎樣?答案很簡(jiǎn)單,當(dāng)然會(huì)流得快一些。沙子流得慢一些,留給我們欣賞它的時(shí)間也多一些;水只是很快地流過,并沒留下些什么。這又使我聯(lián)想到了人的生命。每個(gè)人的生命都是公平的,如果你不好好把握自己的生命,只是浪費(fèi)時(shí)間,你的生命便會(huì)像水一般飛速流過,沒有留下美好的瞬間,也沒什么值得回憶的。但如果你很有意義地過完這一生,那正像沙漏中的沙子,留下了時(shí)間讓我們?nèi)セ貞、去欣賞自己的生命。

  有時(shí)候,我還會(huì)想,如果沙漏里面有一粒稍大一些的沙子,把口給堵住,那又會(huì)怎樣呢?當(dāng)然,后面的沙子也就無法再流了,但你卻可以想辦法,讓沙子繼續(xù)流。比如晃一下沙漏,讓小沙粒先流。這,又使我想到了生命。生命正永不停息地向前流著,在這個(gè)過程中當(dāng)然不可能一帆剛頃,難免會(huì)遇到些挫折,這正如那粒稍大的沙子,擋住了沙子的出口,如果不去處理那粒沙子,后面的沙子就永遠(yuǎn)不會(huì)再流了。那么,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),如果只是徒然地傷心哭泣,就很容易被挫折所打倒,那我們的人生也就因此而停滯了;但是如果面對(duì)挫折不驚慌失措,而是積極想辦法去解決,那么人生就會(huì)又多一處閃光點(diǎn)。

  人生,亦如沙漏。沙漏中流著的沙,正如流逝的生命

八年級(jí)作文 篇3

  獨(dú)立于相山之顛,遙望著天上的月,偶爾一襲長(zhǎng)風(fēng)吹過,只覺爽肌滌骨,全身舒暢通泰,在這深秋的夜,心血來潮的我孓然一人,來到了相山,決定從一個(gè)人跡罕至的區(qū)域爬上去。

  爬山的道路曲折而艱辛,我卻發(fā)現(xiàn)了了不少令人驚喜之處,透過早早升起的月兒發(fā)出的朦朧光線,我可以隱約見到蔓草遮掩不了的巖隙離披的蘭芑,我甚至想象得到因我造成的聲響嚇的一些小動(dòng)物們東奔西竄的驚慌神態(tài),更不必說那受驚的鳥兒在墨藍(lán)的夜幕下朗月旁盤旋飛翔動(dòng)人心弦的景致了,我懷著這份奢侈的喜悅心情,披荊斬棘手足并用的攀登著。

  終于登上了山頂,來不及喘口氣,我已驚訝我所看到的了,感覺是到了另一個(gè)世界,而此時(shí)的月兒快到了中央,山頂有石,有水,有亭,有林,真說的上“明月松間照,清泉石上流“。整座山看上去則半呈濃綠半呈濃黛,明暗之間有一種靜寂幽雅的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山勢(shì)連綿,起伏若奔騰不息的巨浪,且不時(shí)有頑皮探起頭的浪尖,然而當(dāng)我看著昭然的.月跡時(shí),我才知道原來最美的,使我最感動(dòng)的是亙古以來就有的月。

  朗照大地的月亮皎潔又有些黃暈,它是如此真實(shí)又如此神秘,它悠哉悠哉的搖戈了多少歲月,帶給騷人墨客多少幽思,無人知道:”江畔何人初見月,江月何年初照人!吧皆掠质窃鯓拥娘L(fēng)情呢,我想追思過去,又怕以現(xiàn)代人的目光向古人泄密,月光如流水,我的魂兒亦早已流于身體之外,月亮歷經(jīng)前

  人的思悟,具有了生命的情態(tài),更其昭然更其豐沛浩蕩,而今在新的極度飽滿的生命狀態(tài)里又要轉(zhuǎn)往另一程了,但是人們不論是現(xiàn)在還是未來,他們都不會(huì)放棄借用它的來尋找不朽靈魂的漫漫旅途,可以說月亮有許從人類出現(xiàn)開始就不僅代表著月亮,因?yàn)樗毁x予了人類莊重而不是敷衍的情感,不論這種情感是明快流暢的還是黯然灰滯的,人的心靈能與月亮緊密相聯(lián),我想與月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有關(guān)吧,東坡居士就有:月有陰晴云圓缺,人有悲歡離合,誰(shuí)都不能否認(rèn)月亮確實(shí)是如此而完美的,因此面對(duì)展現(xiàn)在我們眼前的月兒,我能不為之感動(dòng)為之傾倒嗎?

  不知過了多久,我的靈魂才悄然歸竅,這時(shí)月亮已在西天的天際棲息,我感覺到我的頭發(fā)衣裳已被清露完全沾濕。風(fēng)冷月如霜,我第一次想到了家,仿佛看到了那萬家燈火處僅屬于我的一扇小窗,下山時(shí)我歌月徘徊,我舞影凌亂――我呀就像正在從天上走向人間。

八年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)假日,我隨家里一行人,至雁蕩山旅游。

  第二天早上,導(dǎo)游突然通知要去看日出,這使睡眼朦朧的我們又驚又喜?焖俚厥帐巴晷欣,我們便出發(fā)了。

  汽車的一路顛簸把我們送到了山腳下,爬山是一件極其困難的事,特別是對(duì)于我們這些沒有早起經(jīng)驗(yàn)的人。

  一開始爬山,我和爸爸媽媽是看日出大部隊(duì)的領(lǐng)頭,但一會(huì)兒就落在了后頭。山路雖是石塊砌成的臺(tái)階,但卻仍是難以“攀登”。走到半山腰,我已經(jīng)是氣喘吁吁,走不動(dòng)了,拖著疲憊的雙腿,我仿佛拖著千斤重物,蝸牛般地一級(jí)一級(jí)慢慢挪動(dòng)。

  我實(shí)在走不動(dòng)了,便對(duì)爸爸媽媽說:“停一下吧!其實(shí)日出也沒什么好看的!卑职终f:“爬山的真正目的并不是只為了看日出,只有堅(jiān)持到底的人,才會(huì)明白這個(gè)最終目的的!眿寢尳舆^話茬:“這是登山過程中無法領(lǐng)會(huì)到的!

  好奇心讓我堅(jiān)持了下來。我加快了步伐,心里不斷默念父母剛才的話,在一步一步艱難的“爬行”中不知不覺中到了山頂。

  天空還很黑,天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大,過了一會(huì)兒,出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,很紅,但沒有亮光。太陽(yáng)負(fù)著重荷的一步下慢慢地上升,霎時(shí)太陽(yáng)沖破紅霞,“太陽(yáng)升起來了!”大家齊聲歡呼。

  我感動(dòng)了,此時(shí)此刻我不僅在看日出中獲得了享受,更獲得了成功的喜悅及愿望得以滿足的快樂,還有為自己在登山過程中的那份堅(jiān)持所感動(dòng)。

  是的,堅(jiān)持可以使人獲得成功,這成功不僅是物質(zhì)上的收獲,更是精神上的滿足和快樂。

八年級(jí)作文 篇5

  魅戀——

  “影軒,怎么從沒聽說你還有個(gè)妹妹?”上官乾幽問。不知道為什么,他現(xiàn)在對(duì)歐陽(yáng)泠雪的事情充滿著好奇。

  “三年前,她留下一封信走了,不久前,我才找到的她!睔W陽(yáng)影軒閉上雙眸,酒杯里紅色的液體在燈光的照耀下泛著詭異的光。

  “走了?離家出走?”上官乾幽眼睛瞪大。

  “怎么可能!睔W陽(yáng)影軒搖了搖頭,“她是為了學(xué)習(xí),以窮人的身份進(jìn)入了舞菱學(xué)院,怕家里人不同意,才留了一封信就走了的!

  “原來是這樣!鄙瞎偾哪厮闪艘豢跉猓皣?biāo)牢伊耍以為她離家出走呢!碧ь^,正對(duì)上三人意味深長(zhǎng)的目光,上官乾幽剛要解釋,卻被端木晨諾打斷了,“那不是泠雪和冰琳嗎?”

  順著端木晨諾手指的方向看去,兩個(gè)女孩坐在吧臺(tái)前點(diǎn)酒,無意間的一回頭,便看到了四人。

  拿起酒,歐陽(yáng)泠雪走了過來,“又見面了。”

  “你怎么來了?”歐陽(yáng)影軒問。

  “來喝酒啊!睔W陽(yáng)泠雪晃了晃手中的酒杯。

  “這是什么酒?”慕容景澈走過來,“為什么從沒見過。!

  “‘血熙’,找調(diào)酒師Gary挑的。”歐陽(yáng)泠雪小抿了一口:“味道還不錯(cuò)!

  “Gary?”歐陽(yáng)影軒一把搶過酒杯,將杯內(nèi)的液體一飲而盡,擦了一下唇角,“真的是他的!

  “你…”歐陽(yáng)泠雪瞪著他,隨即擺了擺手,道:“算了,我再去要一杯。”

  “等等。”上官乾幽喊住她,“多要幾杯!

  歐陽(yáng)泠雪一愣,然后恍然大悟,向吧臺(tái)走去。

  眾人望著不斷喝酒的歐陽(yáng)泠雪,愣了數(shù)秒,歐陽(yáng)影軒剛要起身去奪過她的酒杯,就被冰琳攔住了,“你不讓她喝完,她會(huì)更傷心的!

  歐陽(yáng)影軒氣憤的拿過一杯酒,咕嘟咕嘟的灌進(jìn)肚子里:“她,怎么變成這個(gè)樣子了?”似是疑問,又好像無奈。

  突然,歐陽(yáng)泠雪手中的酒杯滑落,她也倒了下去,離她最近的慕容景澈見狀,急忙扶住了她,看到她緋紅的臉頰,道:“沒什么,喝醉了而已!

  慕容景澈想將她放在沙發(fā)上,誰(shuí)知?dú)W陽(yáng)泠雪竟順勢(shì)抱住了他的腰,睡了過去,慕容景澈望向歐陽(yáng)影軒,看到歐陽(yáng)影軒正悠閑的喝醉酒,歐陽(yáng)影軒瞥了他一眼:“別喊醒她!

  慕容景澈皺了皺眉,“看樣子她會(huì)睡很久吧!

  說話間,歐陽(yáng)泠雪翻了個(gè)身,換了個(gè)更舒服的姿勢(shì),慕容景澈的臉徹底黑了,她現(xiàn)在整個(gè)人都在他的懷里了,“難道要一直這樣?”

  歐陽(yáng)影軒卻向沒看到一樣,端著一杯酒離開:“不早了,回家吧!

  其余幾人也是領(lǐng)會(huì)了他的意思,各自回家了,慕容景澈看了一眼熟睡的歐陽(yáng)泠雪,不知怎的,竟不忍叫醒她。兩只手抱著她(公主抱的那種),慕容景澈站起身,打開車門,上了車。

  “別走!睔W陽(yáng)泠雪突然道。正在開車的慕容景澈還以為她醒了,低頭看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)她只是在說夢(mèng)話,一滴淚在眼角滑過,最后沒入黑發(fā),慕容景澈下意識(shí)替她將淚痕擦干,聽到她喃喃道:“別走,別丟下我一個(gè)人!

  停下車,慕容景澈在眾仆人驚愕的目光中,將她抱進(jìn)了臥室,看到腰間的手臂,眉頭緊鎖:“這可怎么辦才好?”

  慕容景澈吩咐仆人搬來了一把椅子,將歐陽(yáng)泠雪放在床上,自己坐在床旁,就這樣睡了。

八年級(jí)作文 篇6

  一句話,一段事,一首歌,編制我的美好的童年,樹蔭下的乘涼,知了正叫著呢,一瞬間,16歲的我已長(zhǎng)大,我要獻(xiàn)一首歌給我的父母。——題記

  走過了16年的光陰,我仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)零星,數(shù)著那個(gè)夜晚燦爛的明星,一顆,二顆,三顆……我高興的跑到正坐在椅子上的父母,“爸爸媽媽,我發(fā)現(xiàn)天上的星星好多,好多,數(shù)也數(shù)不完”爸爸笑著對(duì)我說:“只有你去認(rèn)真的數(shù),不管天上有多少顆星星,你就會(huì)數(shù)到的!蔽肄D(zhuǎn)過頭,望望了媽媽,只見媽媽對(duì)我笑了笑。是我的父母給了我做事應(yīng)該持之以恒,做到不會(huì)放棄的信念。那一刻,我要獻(xiàn)給父母啟蒙之歌。

  又一年,我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,爸爸媽媽手握著我的手,我背上了我夢(mèng)寐以求的書包,高高興興的走進(jìn)了學(xué)堂,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門口時(shí),媽媽突然拉著我的手,臉上有的是不舍,我看了看爸爸,爸爸也是一副不舍得樣子,媽媽拉著我的手說:“在學(xué)校,要聽老師的話,做一個(gè)乖乖仔,知道嗎?”這時(shí),爸爸卻對(duì)我說:“在學(xué)校不許和其他同學(xué)打架,上課要認(rèn)真聽課,爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)讓老師喜歡的孩子!眿寢屗砷_了我的手,我走去了,走到一半時(shí),我轉(zhuǎn)過頭一看,爸爸媽媽早已淚流滿面。是我的父母給了我做人的基本道理,人長(zhǎng)大了,就應(yīng)該去面對(duì)前面的險(xiǎn)阻。這一刻,我要獻(xiàn)給父母教育之歌。

  漸漸的,我早已經(jīng)是一名初中生了,青春洋溢的我,有的是一股力,陽(yáng)光,我的父母也漸漸多了幾絲白發(fā),手上的繭也漸漸的多起來了,我的父母為我付出太多。這時(shí)父母向我走來,當(dāng)我看到父母那燦爛的微笑,漸漸的,我不知何時(shí)淚珠像斷了線的珍珠,在眼瞳里落了下來。媽媽看見了,趕緊跑來問我,又馬上拿出紙巾為我抹去了眼角的淚珠,我的手顫抖了,我拉起媽媽的手,說了一句:“媽媽,謝謝您。”媽媽對(duì)我笑著說:“謝謝你,孩子!卑职忠?yàn)橥饶_不方便,我看到時(shí),趕緊跑過去拉出爸爸那滄桑的手,不免心頭一顫,我拉起父母的手,對(duì)他們說:“你們就是我的天使,給了我自信和力量,謝謝您們一直以來的照顧,讓我的周圍散發(fā)著您們天使的光芒!边@一刻,我的父母是發(fā)光的天使。

  感謝父母對(duì)我的啟蒙教育,感謝父母對(duì)我的關(guān)懷與照顧,感謝父母對(duì)我做的一切的事。您們放心吧,您們的兒子不會(huì)讓您們失望,我會(huì)帶著您們的錚錚言語(yǔ),一直向前走去。

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