初二我來(lái)了的作文600字

2022-08-30 初二作文

　　時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)上了初二。接下來(lái)小編搜集了初二我來(lái)了的作文600字，歡迎查看，希望幫助到大家。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇1

　　十四年前的一個(gè)冬天，我來(lái)到了這個(gè)世界上；十四年后的今天，我匆匆地告別了童年，轉(zhuǎn)眼間我步入初二。

　　“丁零……丁零.....”聽(tīng)到鬧鐘的起床鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜��！黑漆漆的天空中，掛著幾顆釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我懶懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初二了，必需得早起！

　　吃過(guò)早飯，與朋友結(jié)伴走進(jìn)新教室�？匆�(jiàn)同學(xué)們整齊的坐在一起，心中既高興又失落。高興的是我終于升級(jí)了，升級(jí)為初一的大哥哥了。失落的是初二的課程越來(lái)越緊張了也非常關(guān)鍵。

　　慢慢地，太陽(yáng)也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開(kāi)始了！

　　進(jìn)入初二后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線(xiàn)”漸漸消失，昔日里為了討回幾塊錢(qián)的“討債聲”再也聽(tīng)不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初二的學(xué)生了，必須為初一的弟弟妹妹做好榜樣，自己是一個(gè)“大人”了。

　　累了一天了，在學(xué)完無(wú)數(shù)新的知識(shí)后，還得到那個(gè)寢室不像寢室的爛地方睡覺(jué)，怎樣睡也睡不好，沒(méi)辦法誰(shuí)叫是封閉式管理呢？

　　初二，是你讓我面臨并接受了一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，你是我人生中一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力！

　　初二，我來(lái)了！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇2

　　時(shí)光，總是這樣：當(dāng)你死死地盯著它時(shí)，它很老實(shí)，便一點(diǎn)一滴的走過(guò)，讓你感覺(jué)很慢很慢；而當(dāng)你一不留神，它便風(fēng)似的跑了過(guò)去。

　　初一就是這樣，稍不注意便到了初二。

　　老師說(shuō)：初二是關(guān)鍵的一年，會(huì)很累。

　　學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：初二很苦，一天到晚都在學(xué)。

　　家長(zhǎng)說(shuō)：初二不能玩，生地會(huì)考要A。

　　我害怕初二，它多么可怕��！

　　初一，多么美好啊，我們沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)，沒(méi)有懼怕，有的只是活潑，有的只是歡樂(lè)，有的只是無(wú)盡的朝氣。我們可以早上三五成群的圍在一完作業(yè)便邀上起，討論著八卦；我們可以一下課便飛出去玩；我們也可以晚上寫(xiě)幾個(gè)好友出去溜旱冰。然而，初一畢竟以離我們而去，迎接我們的還是初二。

　　遙想當(dāng)年，我們還是六年級(jí)時(shí)，便說(shuō)初一是多么可怕，然而當(dāng)我們來(lái)到了初一時(shí)不也很輕松嗎？可怕，在我的字典中只是“可以害怕嗎？”的意思。

　　也許，初二很忙，但人們常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上的意志，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不也是一筆寶貴的人生財(cái)富嗎？即使在題海之中，只要有一顆求知、探索的心，并一求學(xué)為目的，還可以獲得更多的知識(shí)，又何樂(lè)而不為呢？

　　初二的學(xué)習(xí)也許會(huì)是枯燥的，但枯燥的同時(shí)并不會(huì)缺少歡樂(lè)，想一想，當(dāng)你攻破了一道困擾了你許久的難題時(shí)，那感覺(jué)便如清風(fēng)一般清爽，帶給你堅(jiān)持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我們昂起頭，挺起胸，闊步走，定能爬過(guò)它。因?yàn)�，世界上木有爬不過(guò)的坎！

　　如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘風(fēng)破浪；如果初二是一片的廣袤森林，我愿在枝頭為它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出屬于自己的甜美果實(shí)！

　　我，準(zhǔn)備好了!

　　初二我來(lái)了的作文600字篇3

　　回顧初一，有喜有悲，有憂(yōu)有樂(lè)，是一段珍貴的回憶。

　　初一第一學(xué)期是美好的，雖然前半段有點(diǎn)無(wú)法適應(yīng)，但后來(lái)漸漸習(xí)慣初一緊迫的節(jié)奏，學(xué)習(xí)起來(lái)也得心應(yīng)手。第二學(xué)期前半段依然腳踏實(shí)地，成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，后半段稍有松懈，成績(jī)也一落千丈，最后兩周的奮發(fā)，成績(jī)還算令人滿(mǎn)意。

　　馬上就要迎來(lái)的初二新學(xué)習(xí)新生活既讓我興奮，又讓我有些害怕。興奮的是，將接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí)，并且能與新的知識(shí)相識(shí)，害怕的是，初二的新課程——物理會(huì)給我?guī)?lái)很多的困擾，我還擔(dān)心生物、地理、信息技術(shù)、體育畢業(yè)考試會(huì)讓我焦頭爛額，每天像陀螺一樣個(gè)不停。初二是個(gè)重要的中站，我們不要錯(cuò)過(guò)了，定要爭(zhēng)分奪秒，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

　　媽媽說(shuō)，有三個(gè)方法可以解決所有的問(wèn)題，那就是——接受，改變和離開(kāi)。一番深思熟慮，我選擇離開(kāi)緊張，改變自己，去接受未知的初二。我認(rèn)為不但要改正自己的缺點(diǎn)和不足，還要磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美更開(kāi)闊的風(fēng)景，于是，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、給自己定一些時(shí)間限制，提高效率，減短時(shí)間。

　　2、在閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳。

　　3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、堅(jiān)韌性，主動(dòng)鍛煉自己。

　　4、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

　　5、堅(jiān)持鍛煉，保持8小時(shí)良好睡眠時(shí)間，為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

　　蟬聲叫，蛙聲?shū)Q，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽(tīng)見(jiàn)初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)，多么振奮人心，撥動(dòng)心弦。讓我不禁有些激動(dòng)，迫不及待地想面對(duì)初二，想挑戰(zhàn)初二的緊張。初二，躍躍欲試的我來(lái)了！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇4

　　五月初五，一年一度的端午節(jié)到了。今天穿著新衣服早早來(lái)到外婆家。

　　到了之后，看到外婆，表姐，表姐在插艾草。我對(duì)它感興趣并加入了它。聽(tīng)外婆說(shuō)端午的艾草殺菌驅(qū)魔效果最好。門(mén)口插艾草，既能殺菌，又能辟邪。記得去年?duì)敔斃艘淮罄Π莼貋?lái)，我們兄妹趕著插艾草。別提有多有趣了！可惜爺爺今年不能和我們一起插艾草了。

　　插完艾草，奶奶進(jìn)屋給我們帶了幾個(gè)粽子吃，她卻忙著端著一盆。我就想看看我奶奶神秘一笑的時(shí)候發(fā)生了什么�！澳阋院髸�(huì)知道的！去吃餃子吧！”我別無(wú)選擇，只能忍住好奇心，耐心等待。等了一會(huì)兒，奶奶端著一壺黃色的液體出來(lái)了，我們把她圍住了。表哥大叫：“奶奶，這是雄黃酒嗎？”“雄黃酒？”我想知道。奶奶放下盆，用小笤帚點(diǎn)了些雄黃酒，扔在外墻上�！靶埸S酒是由雄黃、淘米水、酒和蒜泥制成的。像我一樣，在屋外的墻上撒個(gè)掃把，可以防止蟲(chóng)子螞蟻蛇爬進(jìn)屋里！”奶奶告訴我們的。表哥說(shuō)：“奶奶，這不是喝酒用的嗎？”奶奶搖搖頭�！澳悴荒芎�！以前古人有喝雄黃酒的習(xí)俗，后來(lái)就不喝了！現(xiàn)在有專(zhuān)家說(shuō)，這雄黃酒有毒，不能喝！喝這個(gè)相當(dāng)于吃砒霜！”奶奶一邊灑一邊說(shuō)。我們?nèi)齻€(gè)人恍然大悟，看著奶奶那么用力地往外灑，忍不住上前幫忙。后來(lái)我奶奶在我們鼻子和耳朵上抹了點(diǎn)雄黃酒。哇，有一種奇怪的味道。真的很難聞！

　　在奶奶家吃完午飯，我們?nèi)チ宋沂迨寮摇Ｒ惶岬绞迨鍫敔敚拖肫鹑ツ甓宋绻?jié)在叔叔爺爺家吃飯。我看到我叔叔和爺爺喝大蒜是一種我們應(yīng)該吃的零食。嘖嘖，想想肯定很熱。叔叔和爺爺怎么吃飯？可能是個(gè)人喜好吧！聽(tīng)他的，能解毒！

　　我們沒(méi)呆多久，然后就轉(zhuǎn)到奶奶家了。奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，馬上出來(lái)迎接。和爺爺奶奶聊了一會(huì)，爸媽炒了四個(gè)菜。雖然他們不是很富有，但是他們真的很享受！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇5

　　“我們的祖先在一個(gè)有春天的地方長(zhǎng)大。因?yàn)槲业臒o(wú)知，他們來(lái)到了這座荒涼的山。孩子，我辛辛苦苦多年才生下你，所以你的使命只有一個(gè)，為我尋找春天。”這是我媽媽在我快要成熟的時(shí)候告訴我的。

　　成長(zhǎng)就像一杯檸檬水，混合著甜蜜，飽含著悲喜；成長(zhǎng)就像一顆可樂(lè)糖，帶著一絲甜蜜和興奮和新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在嘴唇上綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)的彌漫在各處，我們就是成長(zhǎng)的主角。

　　正是那個(gè)美麗的春天讓我對(duì)祖父的突然生病感到不知所措。在充斥著刺鼻藥水的醫(yī)院里，在白色的令人心疼的病房里，我看到的是臉色白得像粉末的老人。是的，那是我的祖父。我一直不敢相信自己的眼睛�，F(xiàn)在他走路都在發(fā)抖。

　　我不禁在想：我小時(shí)候是靠著他長(zhǎng)大的，他背著我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春曉、秋冬。

　　那是雪后楚清的一天。那時(shí)候我還小，不懂事。我堅(jiān)持讓爺爺帶我去山里玩。我別無(wú)選擇，只能背著我玩。我只記得當(dāng)時(shí)地面很滑。不知怎么的，我和我爺爺一起摔倒了，但是我爺爺沒(méi)有說(shuō)一句反對(duì)我的話(huà)。

　　依稀記得，我爺爺會(huì)變戲法。當(dāng)我不開(kāi)心，委屈的時(shí)候，爺爺會(huì)從他溫暖的懷里變出一個(gè)桃子。因?yàn)槲易钕矚g的食物是桃子。有時(shí)候會(huì)生產(chǎn)棒棒糖，娃娃，還有一些我喜歡的零食。那時(shí)候我還以為爺爺是魔王，是世界上最好的人。

　　不知不覺(jué)中，淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，濕潤(rùn)了我的臉頰�！昂⒆�，別哭，我沒(méi)事，過(guò)幾天就出院了�！边@是一個(gè)多么溫柔熟悉的聲音。我暗暗告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要面對(duì)，要學(xué)會(huì)承受。爺爺住院的那些日子。我做飯，洗漱，照顧自己。

　　陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，只是微微揚(yáng)起嘴角。爺爺這一天出院了。我的家人很開(kāi)心。

　　成長(zhǎng)是酸的，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)甜蜜和幸福。我們是成長(zhǎng)的主角。

　　今年我學(xué)會(huì)了在綠樹(shù)成蔭的春天里成長(zhǎng)。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇6

　　我記得有一種美叫魅力，有一種美叫花哨，有一種美叫潔白，美麗的外表，安娜的體態(tài)和純真的心，是自古以來(lái)對(duì)美的總結(jié)。但我常常覺(jué)得，“美”似乎還有另一種我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的含義。

　　就像一個(gè)童話(huà)故事，圣誕老人乘著空中飄著雪花的鹿車(chē)來(lái)到了這座城市。代表著溫柔純粹的“美”，像茉莉一樣，隨著輕輕晃動(dòng)的空氣，落在不冷的地上。

　　我走在上學(xué)的路上，遇到這么美的風(fēng)景，感覺(jué)自己在夢(mèng)游。很快，我微微瞇起眼睛，把臉轉(zhuǎn)向灰色的天空，感覺(jué)每一片雪花都落在臉上，慢慢融化。涼意真的很爽，好像在提醒我，“別貪玩了，小子，趕緊去上學(xué)，不然要遲到了。”

　　真的很像童話(huà)。今年的雪似乎不再下了。我悲傷地看著窗外的天空。真希望能再下雪。然而，這并不是我所希望的。不知道是圣誕老人打瞌睡沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，還是上帝不小心把烤火雞吹走了，不僅吹走了雪，還帶了特別的“禮物”！

　　的確，就像童話(huà)里一樣，中午放學(xué)的時(shí)候，天上刮著大風(fēng)，刮下來(lái)的樹(shù)枝像刀子一樣打在我臉上。真的，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的天氣。這讓我大吃一驚，我既高興又害怕。因?yàn)槲以谙�，這種走路方式真的很好，就像在柔軟的沙發(fā)上毫不費(fèi)力的走，但是有可能被風(fēng)吹走嗎？就這么想著，我剛才拿的左腳不由自主的飄了起來(lái)，我嚇得一腳踩在地上。不知不覺(jué)，我開(kāi)始扶欄桿，因?yàn)榕卤淮底摺?/p>

　　就像童話(huà)里一樣，中午醒來(lái)，風(fēng)停了，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上枯死的枝葉已經(jīng)完全沒(méi)了。我穿上衣服來(lái)到樓門(mén)口，發(fā)現(xiàn)連地上的各種垃圾都被吹走了。突然覺(jué)得這就像是一種美，以不同的方式帶給人美感。

　　真的，這一天就像安徒生寫(xiě)的充滿(mǎn)美好回憶的童話(huà)。他給我看了我從來(lái)不知道的東西。除了嫵媚、花哨、潔白，它是西北地區(qū)另一種獨(dú)特的美——野性。

　　這就是我這個(gè)冬天的感受。

　　初二我來(lái)了的.作文600字篇7

　　董爺爺走了，春姐又來(lái)了。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開(kāi)放花蕾，散發(fā)出迷人的芳香。

　　今天，班主任劉老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生在學(xué)校附近的石門(mén)公園春游。將學(xué)生分成8組，分別尋找春天。

　　一進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)真的很美，到處都是春天的生機(jī)！綠草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，仿佛在對(duì)藍(lán)天媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了！媽媽?zhuān)阒绬�？”“傻孩子，我媽媽很久以前就知道了，”藍(lán)天的媽媽回答。

　　走著走著，突然聞到一股沁人心脾的香味。我順著氣味往下看。哦，不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹(shù)，都是玉蘭花。木蘭花是我最喜歡的花。于是，我趕緊跑去看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉色和白色的，一朵花有八片花瓣。他們就像化妝的小女孩。喲，這里有這么多五顏六色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在飛翔和忙碌。

　　走了很長(zhǎng)一段路。咦，不對(duì)！為什么這里的松樹(shù)看起來(lái)很奇怪？真有意思。太美了�；氐郊�，我問(wèn)爸爸知道是園林工人修剪的。園林工人真厲害！

　　看路邊的冬青，好壯��！一年四季綠意盎然，忠實(shí)地守候在那里。它們的葉子邊緣有很多小鋸齒，用手一摸就覺(jué)得挺扎的。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一朵小花躺在矮的一邊。啊，這朵花真可憐，它失去了生命。這朵花好像是剛摘下來(lái)扔在這里的。它是紅色的，有五片花瓣，還散發(fā)著一縷清香。雖然不知道它的名字，但是很喜歡，讓人覺(jué)得可惜，給我留下很深的印象。

　　當(dāng)我來(lái)到一條涼爽的河邊時(shí)，河里的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)在水中快樂(lè)地游動(dòng)。河邊的柳樹(shù)是綠色的，嫩芽正從樹(shù)枝上發(fā)芽。這時(shí)，我不禁想起李白的一首詩(shī)：

　　柳樹(shù)

　　賈斯珀穿得像一棵樹(shù)一樣高，

　　一萬(wàn)條掛著綠絲的絳蟲(chóng)。

　　我不知道是誰(shuí)剪的好葉子，

　　二月春風(fēng)就像剪刀。

　　哦，差不多該集合了。我趕緊跑到聚集地。春天多美啊，它帶給我們無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇8

　　材料中卵石并沒(méi)有被山石那棱角分明，血性方剛所折服，因?yàn)槁咽摹绑w膚平滑，肌理瑩潤(rùn)”是“經(jīng)年累月，水蝕沙磨”的結(jié)果，因?yàn)槟サZ之后生命才更有意義。

　　卵石的“體膚平滑，肌理瑩潤(rùn)”告訴我們：只有經(jīng)受磨礪，才能綻放光彩。

　　丁曉兵，一個(gè)用左手敬軍禮的人，始終把為黨的利益而犧牲奮斗視為自己的人生追求。始終把在每個(gè)崗位上干出一流業(yè)績(jī)士兵視為自己的政治責(zé)任。始終把推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展視為自己的不懈探索。用一只手在平凡的崗位上做不平凡的事，在磨礪中讓生命堅(jiān)不可摧，在磨礪中讓意志更加堅(jiān)定，在磨礪中讓生命更加成熟，更加精彩。

　　侯晶晶，中國(guó)第一位“輪椅上的女博士“。胸口椎以下完全癱瘓，初中一年級(jí)就不得不輟學(xué)在家，終日只能靠輪椅”行走“。十年的磨礪讓她的意志達(dá)到巔峰，靠自學(xué)成長(zhǎng)為一名獲得教育學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，多次受到國(guó)家，省級(jí)表彰，被親切接見(jiàn)的高校黨員。在這由殘缺到完美的跨越中，是磨礪讓她生長(zhǎng)起來(lái)的，也是磨礪使她成熟，在經(jīng)年累月的磨礪之下書(shū)寫(xiě)著燦爛的人生。

　　霍金，一位與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人，在長(zhǎng)期磨礪下形成的意志，讓死神都對(duì)他畏懼三分�！皩殑︿h從磨礪也，梅花香自苦寒來(lái)“，霍金靠著頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了一次又一次的想奪走他生命的死神。一個(gè)人的志氣，一個(gè)人的意志往往會(huì)在磨礪的過(guò)程中變的堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)定。我們從他身上，看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，看到了他對(duì)生命的熱愛(ài)，看到了他對(duì)生命力的渴望與追求。我們會(huì)問(wèn)，他靠什么戰(zhàn)勝了病魔，那么答案十分肯定的就是長(zhǎng)年磨礪下形成的頑強(qiáng)意志。

　　無(wú)論身體上的殘疾，還是精神上的殘疾，磨礪會(huì)讓你更加成熟，磨礪同樣讓你書(shū)寫(xiě)燦爛的人生，磨礪同樣讓你戰(zhàn)勝病魔，只要有信心，只要經(jīng)得起磨礪。

　　生命的真正意義在于綻放光彩，而綻放光彩的前提就是在磨礪的過(guò)程下一步步成熟，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，我們更應(yīng)如此，不要永遠(yuǎn)做一個(gè)溫室中的花朵，我們需要磨礪，因?yàn)槟サZ會(huì)讓生命成熟，讓生命閃光。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇9

　　帶著美好的希望和理想的帆船進(jìn)入初二。曾幾何時(shí)，初二看著神秘陌生的教室，總讓我心生敬畏。曾經(jīng)很期待初二的初二學(xué)生，問(wèn)是什么樣的：有人說(shuō)是高山，要抓住一根信仰的繩子，努力向上爬；有人說(shuō)是帆船。只要你定下目標(biāo)，緊緊抓住理想的槳，就能穿上它虛幻的外衣，享受它神圣的美；有人說(shuō)是沙漠，貧瘠；有人說(shuō)是山谷，安靜，無(wú)聊。

　　面對(duì)很多答案，我很迷茫�，F(xiàn)在，我已經(jīng)親自進(jìn)入了第二天，我已經(jīng)深深感受到了第二天的生活。我經(jīng)歷了很多艱難困苦。戰(zhàn)前，我相信我的努力會(huì)帶給我最后的微笑。

　　初二雖然很忙，但苦中有樂(lè)。人們常說(shuō)，艱苦的環(huán)境可以激勵(lì)人們努力工作，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)候，以求知為目的的題海之旅，也是一種美的享受，獲得了更多真正的天賦。為什么不可以？初二也是豐富充實(shí)。緊張的學(xué)習(xí)并不無(wú)聊。當(dāng)你終于解決了一個(gè)困擾你很久的難題，那種感覺(jué)就像清風(fēng)徐來(lái)一樣清爽。初二是人生的考驗(yàn)。不管生活有多艱難，只要我挺起胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有溝壑，有陡坡，但我不害怕，我會(huì)努力走下去。

　　第二天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的一年。

　　對(duì)于初二的我們來(lái)說(shuō)，要腳踏實(shí)地，無(wú)論輸贏，都會(huì)堅(jiān)定自信的走下去。

　　初二轉(zhuǎn)瞬即逝。在這關(guān)鍵的一年，我們都會(huì)超越自己。

　　第二天是奮斗的一年，艱難的一年，也是我們玩樂(lè)的一年。明年蟬再爬上枝頭，我們就要上戰(zhàn)場(chǎng)為理想而戰(zhàn)。那時(shí)候回過(guò)頭來(lái)看我，我相信我會(huì)獲得理想的收獲，克服很多磨難。每當(dāng)我努力奮斗，遙遠(yuǎn)的黎明就激勵(lì)我努力。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇10

　　“初二，我來(lái)了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進(jìn)了初二的大門(mén)，走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界，走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。

　　如果說(shuō)初三是中考的正式準(zhǔn)備階段的話(huà)，那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒(méi)跨入初二之前，我就聽(tīng)說(shuō)初二是不同于初一的階段，會(huì)多出很多初一所沒(méi)有的難題，當(dāng)時(shí)的我還不以為然，總覺(jué)得那些傳言都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人所杜撰出來(lái)的恐怖，現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門(mén)，我也真正體會(huì)到了傳言中的那些難題了。

　　每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，課后拖堂的情況越來(lái)越多，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，我們就像是提前進(jìn)入了初三，不時(shí)體會(huì)著初三的緊張感。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)別，可以說(shuō)現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)一聲“初二，我來(lái)了！我不怕你的難！”這么對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候，我都看見(jiàn)自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！

　　初二，要說(shuō)與初一有明顯區(qū)別的地方，也就是我們意識(shí)到中考所帶來(lái)的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭，大家都開(kāi)始為自己人生的第一個(gè)大考做準(zhǔn)備了，大家也都意識(shí)到如果中考失敗了的話(huà)，那我們往后要再考上重點(diǎn)大學(xué)也就更難了。如果考上了重點(diǎn)高中，那我們能夠考入重點(diǎn)大學(xué)的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時(shí)的玩心，將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。

　　現(xiàn)在的我，每天起床都會(huì)在心里喊一遍“初二，我來(lái)了！”這一聲喊，給了我無(wú)盡的勇氣，也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我足以面對(duì)初二乃至初三以及中考的壓力。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇11

　　度過(guò)了初一的假期，就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。其實(shí)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨，一個(gè)半月就這樣匆匆過(guò)去。沒(méi)辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進(jìn)二中的大門(mén)。

　　剛進(jìn)班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍!一個(gè)半月沒(méi)見(jiàn)了，難免會(huì)有一些激動(dòng)，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認(rèn)為你是個(gè)gay!說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒(méi)關(guān)系，我比他們小一歲。

　　鈴-鈴-鈴上課了，心情難以平復(fù)的我們還在激烈的討論。老師進(jìn)來(lái)了，但是不是我們之前的老師，納悶了原來(lái)我們換了老板了啊。老板是教我們數(shù)學(xué)，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們?cè)揪o張的神經(jīng)也放松了，筆直的長(zhǎng)發(fā)讓人感覺(jué)很精神。原本覺(jué)得她很好，可她給我們來(lái)了個(gè)煙霧彈，后面的一系列行為讓我們崩潰!語(yǔ)文老師也換了，姓曹，她說(shuō)她剛剛過(guò)了生

　　日，是7月7，七夕情人節(jié)那天。哇塞!真的很巧!我有一網(wǎng)友也是這天生日，真是無(wú)巧不成書(shū)!也是因?yàn)榍槿斯?jié)這一天，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的這一天。

　　初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí)，才使我后來(lái)考上年級(jí)第四。還記得喜歡和主任唱反調(diào)，在自習(xí)教室，雖然主任在，我們故意說(shuō)話(huà)，講題，做出真的在好好學(xué)習(xí)的樣子，主任也拿我們無(wú)可奈何，主任一走，全班猛笑。

　　初二，踏上了一個(gè)新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望，我們的希望夢(mèng)想和目標(biāo)，乘著努力的航船，乘風(fēng)破浪，通向成功!

　　初二我來(lái)了的作文600字篇12

　　我?guī)е诖c好奇走進(jìn)了初一，如今，已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。

　　初二我來(lái)了，相比于初一時(shí)的我，現(xiàn)在的我對(duì)我周邊的環(huán)境也都熟悉了不少，與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會(huì)讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層，我們經(jīng)過(guò)了彼此熟悉的過(guò)程，接下來(lái)也將會(huì)更加的熟悉。

　　初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的時(shí)段，度過(guò)了初二我也就將迎來(lái)初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)飛躍。

　　面對(duì)著初二，我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)沖進(jìn)班級(jí)前十�；谖覍�(duì)自己現(xiàn)今成績(jī)的把握，班級(jí)前十這已經(jīng)是對(duì)我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼，并且我會(huì)帶著我的自信出發(fā)，我會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí)，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問(wèn)題，那么我就會(huì)去詢(xún)問(wèn)老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問(wèn)題全都弄懂，這樣下來(lái)，我相信我一定能夠迎來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

　　對(duì)此，我為自己制定了一張時(shí)刻表，表上不僅寫(xiě)上了我初二的目標(biāo)，也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。所有的努力都是需要有目標(biāo)的，朝著目標(biāo)出發(fā)，我們的努力將會(huì)事半功倍。

　　初二我來(lái)了，這是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的，等到我走過(guò)初二，希望我迎來(lái)了一個(gè)不一樣的自己。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇13

　　這個(gè)夏天不太熱，我的心卻煩躁得靜不下來(lái)。因?yàn)椋何揖鸵醵恕?/p>

　　老師說(shuō)：初二是關(guān)鍵的一年，會(huì)很累。

　　學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：初二很苦。

　　同學(xué)說(shuō)：初二要分班。

　　所以我懼怕初二，但初二還是來(lái)了。當(dāng)我踏著九月的朝陽(yáng)，昂揚(yáng)的走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺(jué)得：我依然還是初一的學(xué)生，盡管初一的新生已經(jīng)穿著耀眼的軍訓(xùn)服在校園中，但卻好像與我無(wú)關(guān)。

　　我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實(shí)柔軟的部分，那是我的心。我并不能預(yù)知這個(gè)初二將如何度過(guò)，但我相信自己準(zhǔn)備好了。因?yàn)閼峙�，所以�?zhǔn)備，即使周?chē)囊磺卸甲兞�，但我心不變，我的心還是初一時(shí)快樂(lè)的那顆心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺(jué)到它在跳動(dòng)，指引我行走。我已走過(guò)初一，它將繼續(xù)陪我行走，繼續(xù)陪我發(fā)現(xiàn)生活的美。

　　我的天空還是藍(lán)的，即使不是，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。因?yàn)槌跻坏囊磺幸磺卸荚冢宜Φ囊磺卸荚�，比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業(yè)，但我心永恒，我心依舊。人們總說(shuō)失去了才知道珍惜。我現(xiàn)在就算見(jiàn)到以前關(guān)系不怎么好的同學(xué)，都有擁抱一下對(duì)方的沖動(dòng)。朋友的懷抱是最溫暖的，所有的勞累都會(huì)融化在這個(gè)懷抱里。朋友是我的港灣，有困難的時(shí)候總想倒在這個(gè)港灣里，再也不起來(lái)。

　　初二我現(xiàn)在已不怕它。因?yàn)槲腋淖儾涣爽F(xiàn)實(shí)，所以學(xué)會(huì)了接受。學(xué)會(huì)了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢．堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)初二，為初三的重生奮斗。

　　我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇14

　　渾渾噩噩過(guò)完七年級(jí)的我，馬上將迎來(lái)嶄新的八年級(jí)，學(xué)期與級(jí)段是新，可我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度若是舊的，那么這將又是一個(gè)渾渾噩噩的年級(jí)。

　　學(xué)得好，其實(shí)是一門(mén)簡(jiǎn)單而又困難的學(xué)問(wèn)。只有存在一顆主動(dòng)的恒心，堅(jiān)決的想法，實(shí)際的行動(dòng)，你便可以把學(xué)習(xí)拿來(lái)玩。但永遠(yuǎn)處于被動(dòng)的狀態(tài)，沒(méi)有主動(dòng)，要強(qiáng)，想學(xué)好的決心，就只會(huì)是學(xué)習(xí)完虐你了。然而，壓榨出本就不多的空余時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，對(duì)于本在美好年華，易被外物所誘惑的我們來(lái)說(shuō)，又談何容易呢？

　　七年級(jí)的我，也曾有過(guò)上進(jìn)的心思。作出過(guò)一段時(shí)間的努力，且有過(guò)較顯著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自負(fù)地認(rèn)為學(xué)習(xí)不過(guò)如此。顯然我想錯(cuò)了，長(zhǎng)時(shí)間的放縱懈怠很快如同匹餓狼啃完了我所有的老本。數(shù)學(xué)作業(yè)的胡做一氣很快遭到成績(jī)一落千丈的報(bào)應(yīng)，以致于我用暑假一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)我知識(shí)的短缺。也使我對(duì)于歲月流逝的警覺(jué)，對(duì)于所剩無(wú)幾的兩年作好本就應(yīng)有的規(guī)劃。

　　八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)，而不是被動(dòng)的，壓制的，痛苦的學(xué)習(xí)，做一個(gè)沒(méi)有思想，如機(jī)器人般的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文，主動(dòng)地?cái)z取課外知識(shí)，閱讀名著，增廣自己對(duì)于文字底下的深意與情感把握，更好體悟人生至理，以及把握篇章的主干和中心。增強(qiáng)自己的文筆和詞句用法的深蘊(yùn)。數(shù)學(xué)，多練題型，記憶題型，多動(dòng)筆，記憶基本公式，作業(yè)切不可輕慢懈怠。英語(yǔ)，多讀多記語(yǔ)法和基本要領(lǐng)。科學(xué)，了解科學(xué)定律，理解并能從日常生活中發(fā)現(xiàn)。只有做到這些，才能最起碼的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)，這也意味著，我必須減少我的空余時(shí)間，學(xué)習(xí)也會(huì)隨之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就會(huì)有能力做我原本想做的事，會(huì)有更廣闊的天地，可以有自己選擇的權(quán)利，才可以不被生活所操縱。加倍地努力，才會(huì)有加倍的回報(bào)。

　　于是乎，這個(gè)新的八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇15

　　快樂(lè)的暑假已經(jīng)從我身邊悄悄溜去，嶄新的八年級(jí)將要來(lái)臨，在這個(gè)暑假里，我為即將到來(lái)的八年級(jí)做了很多打算。

　　父親曾告誡我：“初二是學(xué)習(xí)生涯中最重要的一年。”我也聽(tīng)到過(guò)有關(guān)初中三年的警句：初一不上不下，初二兩極分化，初三天上地下。由此可見(jiàn)八年級(jí)為學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺。

　　七年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不穩(wěn)定，針對(duì)這樣的問(wèn)題，我想出了以下解決方案。

　　第一：我要把字寫(xiě)清楚。這對(duì)每一門(mén)學(xué)科都很重要，清楚的作業(yè)能反映出學(xué)習(xí)態(tài)度如何，還不容易做錯(cuò)題，讓人看了也能賞心悅目。

　　第二：要認(rèn)真對(duì)待各門(mén)學(xué)科。每一門(mén)課的成績(jī)?cè)诳偡种卸挤浅Ｖ匾�，父親說(shuō)過(guò)：“平衡才是硬道理�！彼裕乙J(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。八年級(jí)的知識(shí)難度有明顯地提高，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。由于難度加大，有些成績(jī)中等的學(xué)生便會(huì)分化開(kāi)。能聽(tīng)懂并熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)，會(huì)上升到一個(gè)新的臺(tái)階，但若用不以為然的態(tài)度對(duì)待，就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)漸漸下降的情況。這就是十分明顯的分化過(guò)程。所以，在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)更加努力地聽(tīng)講，上課所學(xué)習(xí)的知識(shí)要熟練掌握，課后作業(yè)必須認(rèn)真做。特別是做錯(cuò)的題，要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)地理解和記憶。

　　第三：我要合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。有句名言叫：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話(huà)充分體現(xiàn)出計(jì)劃是多么重要。學(xué)習(xí)有了自己的計(jì)劃，只要按計(jì)劃進(jìn)行，持之以恒，最后就能走向成功。若沒(méi)有計(jì)劃，就會(huì)如無(wú)頭的蒼蠅，到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)，便無(wú)法成功。我要做到各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配，每日的計(jì)劃有始有終。

　　八年級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更為緊張，我要穩(wěn)住自己的成績(jī)，并與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)比拼。沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲，這個(gè)八年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它決定了我的未來(lái)。我要穩(wěn)住良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要不斷向上提高，為自己打造通向成功的臺(tái)階。

　　八年級(jí)的到來(lái)，讓我重新背起包袱。時(shí)間過(guò)得很快，我一定要爭(zhēng)分奪秒，積極進(jìn)取，穩(wěn)住成績(jī)，爭(zhēng)取創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇16

　　九月末，秋風(fēng)和煦，微風(fēng)陣陣。學(xué)校隔壁葵花籽油提煉廠(chǎng)傳來(lái)陣陣的奶油的香味，象征著今年的葵花收成很好。好像也象征著我們獲得的優(yōu)異成績(jī)。

　　在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，還不到開(kāi)始比賽的時(shí)間，操場(chǎng)上就已人山人海�？赡苁且�?yàn)樯氤踔邪桑恳粋€(gè)人都有極其強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。不一會(huì)兒紅藍(lán)交叉的場(chǎng)面就已整整齊齊，安安靜靜了。

　　隨著大鼓咚咚作響，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式就拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)然，我們小號(hào)隊(duì)也不是吃醋的，隨著隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，小號(hào)的聲音動(dòng)時(shí)響徹云霄。

　　終于，正式的比賽開(kāi)始了!

　　上午我們班的張文燁同學(xué)站在了起跑線(xiàn)上�？词禽p松的與我們聊天，眼里卻絲毫不掩飾地將她的緊張釋放出來(lái)。

　　“啪!”敲響了，可她卻遲疑了半秒。只聽(tīng)旁邊一個(gè)男生說(shuō)：“看三班那個(gè)女生跑的慢死了，肯定第一，倒數(shù)的�！闭f(shuō)吧，就和旁邊的人玩去了，我在她眼里看到一絲氣餒。就大聲喊道，“張文燁加油，你是最棒的!”成績(jī)最終下來(lái)了，雖然只是第三名，但也是很不錯(cuò)的了。

　　下午男子1000米奔跑開(kāi)始了。我和同學(xué)白家園兩個(gè)人參加了男子1000米。再跑1000米之前我還是有一點(diǎn)兒害怕。但是在剛才女子800米中，我看到一個(gè)女生在最后的關(guān)頭不要命一般的跑，從第九名一直到了第三名。我在心頭為她喝彩，同時(shí)，也為我自己加油鼓勁兒。

　　1000米終于開(kāi)始跑了，我遵守班主任之前交代我的話(huà)，沒(méi)和他們爭(zhēng)第一名，在第二的位置和同學(xué)組成一組墻，不知道犯不犯規(guī)，但我還是辜負(fù)了大家的希望，跑成了第四名，而且另一名同學(xué)也指得了第五名。對(duì)此，我覺(jué)得特別的慚愧。

　　為我們班的拉拉隊(duì)和報(bào)道稿小組我深深的為他們點(diǎn)贊。雖然他們沒(méi)有參加比賽，但是他們的精神更是，讓我們參賽隊(duì)員們敬佩。

　　在他們的鼓勵(lì)下，我們其他的幾個(gè)項(xiàng)目都成績(jī)優(yōu)異。遠(yuǎn)超其他小組。

　　人生是一條路，運(yùn)動(dòng)會(huì)是沖刺的一部分，沖刺在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最為遙遠(yuǎn)。在生活中最為引人注目，在人生的道路中最為重要。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我付出的并不是很多，但收獲的卻是付出的幾倍，我為我的同學(xué)們，為我們班的精神感到自豪。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇17

　　人生只此一次，拼盡全力的人最盡興。

　　——題記

　　這幾天，學(xué)校的鈴聲從未停過(guò)，我知道那是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谝豢朴忠豢频目荚�，為的就是三個(gè)月后的中考。那我呢，作為一個(gè)初二的學(xué)生，我離中考也只有一年多一點(diǎn)的時(shí)間了。我常常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：一年的時(shí)間我究竟可以干些什么？我覺(jué)得，一年什么也干不了，直到我看了萬(wàn)唯教育發(fā)的那條《跨100個(gè)日夜，綻放盛夏》，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　我的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闾�，如果我想考上理想的學(xué)校，還得加把勁。視頻里有這樣一句話(huà)：“其實(shí)一百天，已經(jīng)足夠長(zhǎng)�！比绻野呀酉聛�(lái)的一年當(dāng)作中考前的最后一百天來(lái)過(guò)，那我必須對(duì)自己狠心，狠狠地逼自己一把：開(kāi)始翻書(shū)，翻到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心，翻到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)靈活運(yùn)用，翻到每個(gè)字跡都模糊不清；開(kāi)始做題，做到看見(jiàn)題就知道要考我什么，做到見(jiàn)過(guò)所有題型，做到?jīng)]有題可做……如果我做到了，那就是風(fēng)凰浴火，涅槃重生！

　　“放棄的人無(wú)足輕重，熬過(guò)的人才是英雄！”在接下來(lái)的一年里，有人會(huì)選擇放棄，也有人會(huì)選擇咬牙堅(jiān)持。而在這些堅(jiān)持下來(lái)的人里，每個(gè)人都會(huì)感到累�？擅慨�(dāng)和爸爸媽媽走在路上遇到熟人時(shí)，誰(shuí)不希望爸媽能自豪地告訴別人：“這是我家的孩子！”每每想到這，我便希望，在不久的將來(lái)，我能對(duì)得起被賦予厚望的自己。

　　“沒(méi)有學(xué)不會(huì)的題目，沒(méi)有起不來(lái)的清晨，沒(méi)有背不下來(lái)的課文，也沒(méi)有熬不過(guò)的瓶頸，只有你下不定的決心�！痹谥埃页Ｒ�?yàn)椴辉刚J(rèn)真讀題，總覺(jué)得題太難；我也因?yàn)橘?lài)床，而險(xiǎn)些遲到，我還因?yàn)槲矣X(jué)得課文長(zhǎng)不愿背課文�？涩F(xiàn)在想來(lái)，一切的一切，都是我不愿努力的借口罷了。幸好，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，幸好，我還有時(shí)間來(lái)改正�，F(xiàn)在起，背熟的每一首詩(shī)，做會(huì)的每一道題，寫(xiě)干的每一支筆芯，走過(guò)的每一步路，只要踏踏實(shí)實(shí)，都算數(shù)！此刻的痛苦，都是力量的存儲(chǔ)；此刻的孤獨(dú)，只要耐住，全是進(jìn)步！只有這樣才對(duì)很起兒時(shí)在日記里寫(xiě)下的承諾，才對(duì)得起少年人獨(dú)有的硬骨，才對(duì)得起父母、老師、好友那期特的目光。

　　塵埃尚未落定，一切皆有可能；今日長(zhǎng)纓在手，明日必縛蒼龍！

　　加油，少年！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇18

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”

　　翻開(kāi)自己的日記本上的第一句話(huà)，我不禁心生感慨:

　　時(shí)光過(guò)的真快��！

　　快到我們都沒(méi)有感覺(jué)到它的存在過(guò)。

　　明天和后天就是期末考試了，考完以后，再過(guò)一個(gè)暑假，我們就是即將初二的學(xué)生了。初二的生活怎么樣？還會(huì)像曾經(jīng)那般快樂(lè)嗎？題目將會(huì)變得簡(jiǎn)單還是容易？這永遠(yuǎn)都像個(gè)鎖，只有等開(kāi)學(xué)的這把鑰匙來(lái)打開(kāi)它。趴在桌子上，閉上眼，回想著入學(xué)二年以來(lái)的那些時(shí)光。頓時(shí)，許多美好的回憶，就像即將撲面迎來(lái)的潮水，向我涌來(lái)。

　　那些我們一起春游、秋游的時(shí)光，那些我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊的時(shí)光，那些我們一起打打鬧鬧，偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)光，那些我們?cè)诮淌依镒粤?xí)的時(shí)光……那么多的時(shí)光，在我的腦海中，就像放電影一樣，放了一次就過(guò)去了。曾經(jīng)發(fā)生的時(shí)候多么美好，而現(xiàn)在它們都成了定格。就像照片一樣。那些不愉快，在我眼里，也是美好的時(shí)光了。

　　等到期末考試完了以后，再過(guò)幾天，就是我14歲的生日了這時(shí)候，我在告訴自己，我已是一名初二的中學(xué)生，是一名成熟的學(xué)姐，不再是那個(gè)小時(shí)候兜著爸媽要糖要不到就哭鬧的小女孩了。而我們都會(huì)成為那個(gè)未來(lái)即將成熟的自己。沒(méi)有人會(huì)預(yù)測(cè)到后來(lái)的自己只有命運(yùn)知道，因?yàn)樗沁@個(gè)世界的掌控者，無(wú)所不能。就像《爸爸的花兒落了》里英子所說(shuō)爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。

　　如果等許多年再回想起來(lái)，它們會(huì)不會(huì)成為那最好的我們呢？時(shí)光就如水，在你的指縫間隙里緩緩流過(guò)，你甚至根本感覺(jué)不到它的存在。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇19

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著新學(xué)期的開(kāi)始，春天又來(lái)了。我家去鄉(xiāng)下玩了。我父親邀請(qǐng)親戚加入我們。毛毛仍在下雨。我們?cè)谲?chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè)，看窗外的世界。孩子們?cè)诜泵Φ慕值郎衔⑿�。他們玩得很開(kāi)心，忘記了時(shí)間，沉醉在夢(mèng)幻的世界里。我們高興地下了車(chē)，跳進(jìn)店里吃東西。然后，我們?nèi)チ艘粋€(gè)小花園，覺(jué)得那里有一些美麗的花可以欣賞和拍照。里面什么都沒(méi)看到，有種被騙的感覺(jué)。大家都笑傻了。然而，我們看到了三只臭熊。你在大門(mén)中間，爸爸驕傲地說(shuō)：“兒子，看爸爸的肚子。它和左邊的臭熊一樣大。”親戚家的小伙子天真地說(shuō)：“你的肚子怎么能跟這只熊比呢？”你的肚子又大又圓，但這只熊又平又圓�！彼腥硕疾挥勺灾鞯匦α似饋�(lái)。

　　這個(gè)笑話(huà)似乎傷害了自尊。我媽媽給我爸爸拍照。然后我們進(jìn)了隔壁的花園，我心想，這么多人吃飯嗎？就這樣，我們一步一步向“大軍”靠近，我忍不住笑了：這些人坐在這里干什么？我以為我在吃飯，我哥氣鼓鼓的，沒(méi)人想說(shuō)話(huà)，所以很安靜。

　　我們上了公共汽車(chē)，去了下一個(gè)地方。我們?cè)诼飞辖?jīng)過(guò)了機(jī)場(chǎng)。爸爸對(duì)親戚說(shuō)：“看飛機(jī)�！钡亲詈�，我們沒(méi)有看到飛機(jī)。都封了，很失望。目的地在這里。原來(lái)是操場(chǎng)！我很久沒(méi)來(lái)了。我該拿哥哥怎么辦？有個(gè)過(guò)山車(chē)，呵呵，是那個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)坐過(guò)過(guò)山車(chē)。今年春天我必須彈一次。

　　剛開(kāi)始和孩子坐成一排，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，大家沒(méi)完沒(méi)了的喊：太過(guò)癮了。在我們面前，一些比我們小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，這段時(shí)間我們?cè)谏巾斂戳撕脦鬃健＿@里有幸福，這里也有幸福。

　　就這樣，我們幸福地回到了家。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)春天。今年春天我很開(kāi)心。

　　初二我來(lái)了的作文600字篇20

　　時(shí)間就像一本書(shū)，不經(jīng)意間就又翻過(guò)了一頁(yè)，展現(xiàn)出全新的自己。雄鷹搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗邪肯杷{(lán)天的夢(mèng)；藏羚羊血淚遷徙，是因?yàn)樗锌吹酱禾斓膲?mèng)；駱駝強(qiáng)忍干渴，是因?yàn)樗姓鞣衬膲?mèng)。如今來(lái)到初二，我又是怎樣的一個(gè)我？

　　慌亂的我

　　新的學(xué)期，新的自己。剛步入校門(mén)，免不了有一些慌亂，陌生而又熟悉。面對(duì)熟悉的校園與未知的課堂充滿(mǎn)了憧憬，也發(fā)覺(jué)有一些慌亂。我知道我已是初二學(xué)生了，不再像初一一般懵懂，就如老師說(shuō)的：“不要讓環(huán)境適應(yīng)自己，而是讓自己適應(yīng)環(huán)境�！被蛟S初一和初二沒(méi)有什么太大的變化，但是人是需要成長(zhǎng)的，需要不斷進(jìn)步的，而代價(jià)便是改變頹廢、慌亂的自己。

　　自信與堅(jiān)持的我

　　一張張揉碎的宣紙散布于書(shū)房，一字字無(wú)力地放棄穿梭在腦海。一度活在陰影之下的人們，終有重見(jiàn)光明的一天。堅(jiān)持就是通向光明的大道。初一的我，總是因成績(jī)不好而感到自卑和困擾。我曾不斷告訴自己要“加油”，卻不斷的失敗。直到初二我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一度的幻想是不能夠被索取的，只有堅(jiān)持和自信才能讓成功的機(jī)率擴(kuò)大。優(yōu)秀者，背后少不了努力和堅(jiān)持。螢火蟲(chóng)雖然弱小，但不會(huì)因?yàn)槿盒堑拇嬖诙鋈粺o(wú)光，它仍然可以發(fā)出屬于自己獨(dú)特的光芒。堅(jiān)持和自信就是發(fā)出光芒的發(fā)動(dòng)機(jī)，就是走向勝利的第一個(gè)階梯。

　　成長(zhǎng)懂事的我

　　步入學(xué)校的大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長(zhǎng)了啊！我也可以獨(dú)當(dāng)一面，也可以為父母減輕一些負(fù)擔(dān)了。學(xué)習(xí)中的挫折，也不再讓我變得越來(lái)越暴躁，而是將我打磨得更加成熟，將老師的批評(píng)用之于心，將同學(xué)的安慰快樂(lè)于心。成長(zhǎng)中的我不再是懵懂的我了。

　　就像長(zhǎng)輩們說(shuō)的：“每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡該做的事。”我也有自己的夢(mèng)，就像雄鷹那樣！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇21

　　一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二的學(xué)生了，面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。

　　在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門(mén)，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變沒(méi)變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見(jiàn)的水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。

　　剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái)，說(shuō)心里話(huà)，還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初二的第一堂課也正式開(kāi)始了。

　　拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)的物理課，面對(duì)這厚厚的教科書(shū)，我很頭疼，不過(guò)我對(duì)自己有信心。

　　第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來(lái)到學(xué)校，他們并沒(méi)有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，初一新同學(xué)的到來(lái)讓我很開(kāi)心，忽然覺(jué)得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺(jué)，看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過(guò)那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。

　　經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我的初二新生活也就此結(jié)束，從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二的學(xué)生。

　　走在回家的路上，看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了，面對(duì)初二的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇22

　　一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二學(xué)生了，面對(duì)明天一切使我格外興奮和期待。

　　在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門(mén)，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)同學(xué)變沒(méi)變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，眼前一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見(jiàn)水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。

　　剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái)，說(shuō)心里話(huà)，還真挺想他。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初二第一堂課也正式開(kāi)始了。

　　拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)物理課，面對(duì)這厚厚教科書(shū)，我很頭疼，不過(guò)我對(duì)自己有信心。

　　第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子來(lái)到學(xué)校，他們并沒(méi)有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初二學(xué)生了，初一新同學(xué)到來(lái)讓我很開(kāi)心，忽然覺(jué)得自己變成了大人，有做大哥哥感覺(jué)，看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過(guò)那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。

　　經(jīng)歷了一天學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我初二新生活也就此結(jié)束，從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二學(xué)生。

　　走在回家路上，看到初一新同學(xué)家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送小孩子了，面對(duì)初二課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小挑戰(zhàn)，不過(guò)我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么努力！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇23

　　門(mén)外，清脆的鞭炮聲不斷響起，明亮的地面被鞭炮聲染紅。鵝毛大小的雪漫天飛舞，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前的對(duì)聯(lián)都在預(yù)示著過(guò)年的喜悅。

　　從白天到晚上，忙碌的大人一邊在廚房包餃子一邊聊天。我和哥哥正在幫忙洗碗碟。我看著大人拼命包餃子，每個(gè)大人的額頭都閃著汗珠。我不明白為什么我要自己包餃子而不是買(mǎi)。我趕緊讓哥哥告訴我真相。哥哥一邊摸著我的頭，一邊笑著說(shuō)：“一方面，里面有‘家’的味道。另一方面是大家勞動(dòng)的結(jié)果。為什么不呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了意思。

　　我的兄弟們努力工作后，碗和盤(pán)子顯示出雪的光澤。那邊的餃子已經(jīng)包好了。大叔寬慰地說(shuō)：“你把餃子放鍋里，我們?cè)贉?zhǔn)備點(diǎn)別的菜。”我們兩個(gè)小心翼翼地把胖餃子一個(gè)個(gè)送到鍋里。

　　轉(zhuǎn)眼，餃子已經(jīng)煮好了。食物也乖乖地掉進(jìn)了盤(pán)子里。我們都沖過(guò)去幫人夾菜，三下五除二的吃完了。奶奶看著我們?nèi)绱饲趭^，臉上帶著慈祥的微笑。

　　我們一家人圍著桌子開(kāi)心地坐著，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜悅。我拿起一個(gè)餃子，在嘴里慢慢咀嚼，品嘗“家”的味道。

　　除夕象征團(tuán)圓。雖然他叔叔在當(dāng)?shù)毓ぷ�，但他的努力和激烈的�?jìng)爭(zhēng)使他很難回家。只有在春節(jié)我們才能真正在一起，除夕是叔叔唯一能和我們一起吃的飯。

　　除夕讓人重溫美食傳統(tǒng)。中國(guó)最流行的傳統(tǒng)之一是使用同音字、形狀、聲音和顏色的名稱(chēng)來(lái)象征某種良好的品質(zhì)。叔叔在媽媽的碗里放了一個(gè)紅辣椒，祝媽媽生意興隆。把一根香腸放進(jìn)我的碗里，希望我每天都能進(jìn)步。

　　我又拿起一個(gè)餃子，嘗了一遍。不由得感慨：今年除夕真好吃！

　　初二我來(lái)了的作文600字篇24

　　仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門(mén)，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。

　　我?guī)е篮孟Ｍ�，載著理想帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆初二生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想船槳，定能戮穿它虛幻外衣，領(lǐng)略它神圣美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。

　　馬上就要上初二了，以往升級(jí)都是高高興興，可這一次我不再是那么高興，而是帶著悲傷地心情升級(jí)。在初一，我懂得了什么是真正朋友，馬上就要和朋友們分開(kāi)了，真是難以割舍。尤其是我好兄弟：王讀墨，楊佳委，魯浩強(qiáng)。還有幾個(gè)算得上是爺們女生：黃劉穎，薛子怡，張燕薇，姚雨晴。真不愿意和他們分開(kāi)。

　　就在今天在整理考場(chǎng)完后，各自拿著自己書(shū)離開(kāi)了教室，看著一個(gè)個(gè)身影悄然飄過(guò)，我淚水從心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那么多人面前，我總得要些面子，就把眼淚憋了回去。

　　不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對(duì)方在日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情，真都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真很可怕，它會(huì)不知不覺(jué)改變著你。

　　如果有后悔藥話(huà)，我真希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友，如果沒(méi)有交話(huà)，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎心離開(kāi)�？上А郎蠜](méi)有后悔藥。