熟識我的人都認(rèn)為我是一個樂天派。其實不然，我只是努力過好這些普通而又陽光燦爛的日子，因為它們對我都有別樣的意義。
晨光與我們
近來天氣不錯，坐在教室里，仍能感受到那淡淡的暖意，老師在上課時，光會從窗縫中溜進(jìn)來，斜斜地照射在黑板上，又從老師的頭頂上空打了個轉(zhuǎn)兒，繼而流向我們。
每每這時，我總覺得，整個課堂與我們更活躍了，老師臉上洋溢著光，我們眼中洋溢著對于知識的渴望。
我們書本摞得高高，老師講課聲音清亮，和著晨光一起，開啟這些陽光燦爛的日子。
奔跑與少年
下午的體育課，陽光總是來的剛好。我們大家一起在操場上奔跑，前面女孩的馬尾一搖一甩，被陽光染成了亞麻色。
我們在體育課上最常做的事是奔跑，踏在紅綠相間的塑膠跑道上，大聲呼吸，大步奔跑，聽著同學(xué)們的加油與鼓勵，于這最好的時光里，做著最無奈又歡喜的運動。
跑完后筋疲力盡的`我們，總是大喇喇地躺在草坪上�？刺炜�，陽光描繪出精美的畫卷，自由飄蕩的云，像年輕的心。
夕陽與飯香
忙碌一天回到家里，尋常的人兒依舊，尋常的事兒繼續(xù)。球鞋放在同樣的柜子里，同樣的人坐在同樣的位置上。年少的嘰嘰喳喳依然談學(xué)校里的新鮮事兒，年長的還是笑著瞇著眼睛聽。廚房里同樣飄來煎魚的香味，客廳里同樣傳來新聞的嘈雜。
夕陽的余暉映照得天邊通紅，清風(fēng)吹來有陣陣的脆響。
我還是一樣，在這陽光燦爛的日子里做著尋常的事，卻又不忘將它們細(xì)細(xì)珍藏。
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