寫傳統(tǒng)作文

2022-04-25 傳統(tǒng)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫傳統(tǒng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫傳統(tǒng)作文篇1

　　大年三十，全國(guó)人民歡天喜地，到處張燈結(jié)彩，洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。我家鄉(xiāng)過(guò)大年非常熱鬧。

　　我家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小山村，那是一個(gè)神秘而迷人的地方，每當(dāng)大年三十來(lái)臨之際，小山村被我們裝扮的生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。

　　響亮的鞭炮聲打破了小山村往日的寧?kù)o，大家問(wèn)候新年好，遠(yuǎn)方的鼓樂(lè)聲在山間悠悠地回蕩，呼喚春的到來(lái)。村民組織的文藝表演隊(duì)，開始在村民的大院里表演精彩的節(jié)目。村老年活動(dòng)中心以往是寥寥無(wú)幾，現(xiàn)在熱鬧非凡，也增加許多年輕人的身影，有的向老人問(wèn)候，有的下棋，有的打牌。村東頭的大樹底下有群小朋友在玩游戲，放鞭炮，猜謎語(yǔ)……一片歡聲笑語(yǔ)。村邊周圍的田地里，山坡上似乎看不到農(nóng)民伯伯勤勞的身影，整個(gè)山村都籠罩在快樂(lè)祥和的節(jié)日里。

　　我家鄉(xiāng)大年習(xí)俗還很多，要做年糕、掛燈籠、貼春聯(lián)、拜天地等。

　　我家鄉(xiāng)過(guò)大年很樸實(shí)，比不上城里的富貴和華麗，我喜歡在家鄉(xiāng)過(guò)大年三十。

寫傳統(tǒng)作文篇2

　　中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日：有表示孝順的拗九節(jié)、團(tuán)圓的中秋節(jié)、還有表示新年新希望的春節(jié)。我最喜歡的節(jié)日是是春節(jié)，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，可以穿新衣服，拿許許多多的壓歲錢，還可以吃喝玩樂(lè)。

　　關(guān)于過(guò)年，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。古時(shí)候，有叫“年”的獸，它非常兇猛、殘暴，經(jīng)常吃人，殘害生靈。在一個(gè)臘月三十晚上，兇猛的“年”來(lái)到一個(gè)窮困的村莊，看見兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子，正想沖過(guò)去吃兩個(gè)牧童。正在這時(shí)“年”聽到啪啪的鞭聲，嚇得驚心肉跳，狼狽地逃走了�？墒�，它餓得慌，于是又竄到另一個(gè)村莊，它又看見一個(gè)人在曬衣服，正想沖過(guò)去吃那個(gè)人。那人穿著一件大紅衣裳，眼睛被紅色刺得眼花繚亂。夾著尾巴溜了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文400字中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文400字。人們這下明白了“年”有怕響，怕光，怕紅的弱點(diǎn)，就想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)俗。

　　過(guò)年時(shí)，媽媽都要做一桌子的菜。但有一些菜必不可少，有代表團(tuán)圓喜慶的餃子，有代表一年比一年高的年糕，有代表年年有余的魚……一家人開開心心地圍在一起吃。吃過(guò)晚飯，來(lái)到公園放鞭炮、煙花，玩得不亦樂(lè)乎，然后，回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�？赐曷�(lián)歡晚會(huì)，給長(zhǎng)輩拜年收紅包，這才是最高潮

　　中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它帶給我們快樂(lè)和幸福，我們要弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

寫傳統(tǒng)作文篇3

　　傳統(tǒng)文化，顧名思義就是文明演化而匯集成的一種反映民族和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化，觀念形態(tài)的總體表征。世界各地，各民族都有自己的傳統(tǒng)文化。我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一種理性的文化。

　　有一次，我好奇的問(wèn)：“母親，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是什么？”母親笑瞇瞇地說(shuō)：“中國(guó)的傳統(tǒng)文化多著呢！走，我?guī)闳デ魄��！蔽衣犃�，兩眼放光，興致勃勃的跟著母親走了。

　　我跟著母親來(lái)到集市上，只見那里人山人海，我奇怪的問(wèn)：“母親，我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里呢？“母親沒(méi)有說(shuō)話，只是拉著我往前走，終于，她在一個(gè)小攤前停住了腳步。母親指著一本書法書說(shuō)：“這個(gè)就是。書法是我們中華民族的驕傲》”隨后，母親又指了指遠(yuǎn)處的戲臺(tái)，說(shuō)：“戲曲也是傳統(tǒng)文化噢！”

　　接著，母親又帶我看了許多東西，使我懂得了許多。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，晚霞染紅了天空，母親微笑著說(shuō)：“其實(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)文化多著呢，像敦煌莫高窟里的壁畫和彩塑，以及文房四寶——筆墨紙硯都是呢！”

　　我和母親回到家，看見爸爸坐在沙發(fā)上，我立刻跑過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多呀！”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)“是啊，其實(shí)傳統(tǒng)文化無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，定會(huì)發(fā)現(xiàn)。”我聽了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寫傳統(tǒng)作文篇4

　　秦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——搜集中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。然后于是我想了今年元宵節(jié)的舞龍。今年元宵節(jié)我和媽媽看舞龍，我看見那望不到尾的布龍，就像一條無(wú)尾龍。好不容易看完布龍，我想回家了，但是又“飛”來(lái)了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了，不讓我走，我只好有看著他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子，這條“繩子”是由許多人拿著假荷花構(gòu)成的，。之后來(lái)了一條板凳龍。這條板凳龍是很多人舉著板凳從我們眼前“飛”過(guò)，此時(shí)我想起了一個(gè)故事：然后很久以前有一個(gè)勤勞善良的夫婦，男的叫百葉，女的叫荷花，他們相敬相愛(ài)，他們住在荷花村。這年荷花懷孕了，過(guò)了是十來(lái)月，孩子卻沒(méi)生下來(lái)，又過(guò)了一年，還是沒(méi)有生下來(lái)，直到九百九十九天，才生了一個(gè)男駭。百葉見孩子生得端正健壯，他好喜歡，仔細(xì)一瞧，倒是錯(cuò)愕不已：孩子的胸部和脊背上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的龍鱗，金光閃閃，有九百九十九片。旁邊的人看見了，就喊著：“你生了個(gè)龍種�！边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)光小龍的身體漸漸變大，化作了數(shù)十丈的長(zhǎng)龍，飛上天空。自此以后，每逢干旱，小龍就來(lái)散云播雨。百姓為了它，就采摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九片花瓣，制作成一條花龍。每年春節(jié)，老百姓就要敲鑼打鼓來(lái)舞龍。舞龍的創(chuàng)造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部

　　分，為我們的民族和人民所喜愛(ài)。我覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)文化十分搞笑，你也能夠查一查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化有多么豐富多彩。

寫傳統(tǒng)作文篇5

　　《中國(guó)的傳統(tǒng)文化——對(duì)聯(lián)》

　　中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)文化，有書法，有京劇，有中國(guó)畫，有皮影戲……其中我最喜歡精美的對(duì)聯(lián)，是因?yàn)樗笳髦楹刃腋�，每逢過(guò)年大家都要貼上這美麗的春聯(lián)。

　　今天我也來(lái)寫寫這美麗而又古老的對(duì)聯(lián)，但寫之前還是要先去請(qǐng)教我的爺爺吧！因?yàn)�，每年我家的�?duì)聯(lián)都是他的杰作。爺爺說(shuō):“寫毛筆字要有筆鋒，手腕要有力�！庇谑牵野凑諣敔斦f(shuō)的那樣，有模有樣地拿起筆，緊張的心情使我的手在發(fā)抖。爺爺在旁邊看在眼里，用他的大手握著我的小手，一筆一筆地教我練了起來(lái)。

　　爺爺教我練了幾筆，我感覺(jué)我的手已經(jīng)累得不行了。爺爺告訴我，寫毛筆字要慢慢來(lái)，不能急于一時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽懂了似的。

　　現(xiàn)在想想中國(guó)的傳統(tǒng)文化，有那么的深?yuàn)W，它使中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

寫傳統(tǒng)作文篇6

　　中華民族有著悠久的歷史，它的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。民間工藝也是多種多樣，有微雕、刺繡、剪紙、泥塑、皮影、捏面人等等。這些民間藝人通過(guò)就地取材，以手工制作的方式，創(chuàng)造出既適應(yīng)生活需要，又具有審美價(jià)值的工藝品來(lái)豐富生活。

　　今天，老師就讓我們欣賞了四幅美輪美奐的剪紙。其中，我最喜歡的是被紫色牽�；c(diǎn)綴的.那張剪紙。在圖上我看到了一個(gè)小女孩正在認(rèn)真地看著書，旁邊有兩只蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知道這張剪紙所講述了一個(gè)什么故事？

　　老師給我們講述了這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩叫卓瑪，她住在大草原上的一個(gè)小村里。因?yàn)樽楷斅斆骺蓯?ài)，所以村里人都十分喜歡她。平時(shí)卓瑪不喜歡老待在村里，她就整天在村里村外跑來(lái)跑去，她喜歡認(rèn)識(shí)各種樹木、花草。有一天，病魔悄無(wú)聲息地溜進(jìn)了村子，它飄到哪兒，疾病便傳播到哪兒。結(jié)果村里的人都得了一種不治之癥，剛好卓瑪出去玩了，才沒(méi)有得病。她為了救治村里的鄉(xiāng)親，卓瑪每天都翻看從各地搜集來(lái)的藥草資料。許多天過(guò)去了，村民們的病情越來(lái)越嚴(yán)重，當(dāng)她看見村里死去的人越來(lái)越多時(shí)，痛心極了，決心一定要盡快找到治療這種病的方法。

　　功夫不負(fù)有心人，卓瑪終于找到了關(guān)于治療這個(gè)疾病的一本醫(yī)書。天剛蒙蒙亮，第一朵牽牛花剛剛綻放，卓瑪就坐在書桌前，全神貫注地閱讀醫(yī)書。卓瑪看完整本書后，知道只有找到冰山上的雪蓮才可以治好鄉(xiāng)親們的病。

　　這天下午，卓瑪帶上干糧和水，告別了鄉(xiāng)親們。她憑著驚人的毅力和過(guò)人的智慧，克服了艱難險(xiǎn)阻，才登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮盛開著，卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。卓瑪順利返回家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們抱著病體出來(lái)迎接她。卓瑪高興地捧著雪蓮，告訴大家，只要喝了雪蓮熬的湯，大家就有救了。說(shuō)完，疲勞過(guò)度的卓瑪因體力不支永遠(yuǎn)地沉睡了。她倒下去時(shí)，嘴角還帶著甜甜的微笑。鄉(xiāng)親們傷心極了，每天都去請(qǐng)求上天救活卓瑪。天上的神被感動(dòng)了，將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽牛花�，F(xiàn)在，人們只要看到那盛開的牽牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的卓瑪。

　　聽完這個(gè)故事，我才知道，原來(lái)每一個(gè)惟妙惟肖的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事。它把我們帶進(jìn)了神奇的故事王國(guó)。一把普普通通的剪刀；一張普普通通的彩紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的民間藝術(shù)——剪紙。

寫傳統(tǒng)作文篇7

　　五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。每當(dāng)聽到這熟悉的童謠，我的腦海中便浮現(xiàn)出端午節(jié)的熱鬧。似乎已經(jīng)聞到了艾葉的清香。端午節(jié)是每年的五月初五。在這個(gè)節(jié)日里，人們都要包粽子賽龍舟，為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，老人們要用五顏六色的絲線，系在兒童的脖頸、手腕或者足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。

　　今天是端午節(jié)，一大早，我來(lái)到外婆家，看見他面前擺著三個(gè)盆，一個(gè)盆里放著白色的糯米，晶瑩剔透，好像珍珠一樣。另一個(gè)盆里放著一疊疊綠色的葦葉和一些繩子。還有一個(gè)大盆里放了些花生、紅棗、蛋黃和豬肉。下午外婆開始包粽子了。她拿了一個(gè)葦葉，卷了一個(gè)三角形的小筒，里面放了一些糯米，中間放了一些花生，紅棗。接著又放了些糯米壓實(shí)它，然后把韋葉包起來(lái)。一層一層的裹在粽子外面，然后用繩子一層一層的把它扎緊。外婆說(shuō)：扎得越緊越好吃。我好奇地說(shuō)：我也要包一個(gè)。外婆答應(yīng)了，我拿了一個(gè)葦葉，學(xué)著外婆的樣子包了起來(lái)，我一邊包，糯米一邊漏，我連續(xù)用了好多葦葉，都沒(méi)有成功。外婆說(shuō)：不要急，慢慢來(lái)在外婆的耐心指導(dǎo)下，我終于成功了�？墒俏野聂兆酉褚粋€(gè)大肚子將軍，逗得大家哈哈大笑。

　　粽子包好了，外婆把粽子放在鍋里蒸，過(guò)了一會(huì)兒香噴噴的粽子就出爐了。大家一個(gè)個(gè)開心地吃起來(lái)。

　　這就是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)。