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傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文

2021-04-21 傳統(tǒng)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文范文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文1

  在我的心目中,過(guò)中秋節(jié)就是痛痛快快地玩一天,可是我們的前輩是怎樣過(guò)中秋節(jié)的呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!

  唐代著名詩(shī)人張九齡的千古佳句“海上生明月,天涯共此時(shí)。”讓我深深地感受到,在那個(gè)通訊不發(fā)達(dá)的年代,古代人隔空望月思念家人?蓩寢屨f(shuō)她小時(shí)候,在中秋節(jié)的夜晚,姥姥會(huì)在院子里支上圓桌,上面擺上許多的水果,還有甜甜的月餅。然后一家人坐在一起,聽(tīng)姥姥講嫦娥和玉兔的故事。我明白了中秋節(jié)要一家人團(tuán)聚在一起。到了我們這一代,節(jié)日的氣氛少了很多,唯一盼望著的是放假休息。

  今天,又是中秋節(jié),我和媽媽查閱資料后知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老祖宗留下來(lái)的重要習(xí)俗。我希望中秋節(jié)在我們這一代人心中傳承下去。

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文2

  五月初五,端午節(jié)。每年的五月初五端午節(jié),都是我的家鄉(xiāng)里最熱鬧的日子。

  相比春節(jié)時(shí)我們每家每戶關(guān)起門(mén)來(lái)的熱鬧,端午節(jié)的熱鬧是大家一起的熱鬧,是包粽子吃粽子的熱鬧,也是賽龍舟劃龍船的熱鬧,哪怕這一天需要祭奠屈原,端午節(jié)還是熱鬧的。

  印象中的端午節(jié),我都是跟著爸爸媽媽先去到屈子廟去祭奠屈原老先生的。我的爸爸媽媽告訴我,屈原是為了我們的國(guó)家而犧牲的,他是高潔的詩(shī)人,他不愿意同流合污,這才有了他的投江,才有了關(guān)于端午節(jié)的種種傳說(shuō)。我不是很懂得屈原老先生的想法,卻能夠明白他的犧牲是值得我們紀(jì)念的,我們?cè)诙宋绻?jié)這一天里,理應(yīng)祭奠他老人家。

  祭奠完了屈原,我會(huì)跟著我的爸爸媽媽去江邊看賽龍舟。每年端午節(jié),江邊就會(huì)匯聚五湖四海的人來(lái)此地以賽龍舟的方式祭奠先神。整整齊齊的十支龍舟隊(duì)伍在江面上一字排開(kāi),我們都等著那一聲令下,等著比賽開(kāi)始那一刻的到來(lái)。一旦裁判發(fā)令,那我們也就有好戲看了。這十支龍舟隊(duì)伍都是經(jīng)過(guò)了專門(mén)訓(xùn)練的隊(duì)伍,在我們大家的搖旗吶喊聲中,發(fā)現(xiàn)不了他們有什么區(qū)別,直到龍舟進(jìn)入了最后的決勝區(qū)域,我們才能注意到許多隊(duì)伍因?yàn)橄惹暗氖箘艃,現(xiàn)在已經(jīng)幾近停住了,而那支走到最后的隊(duì)伍,贏得了所有人的掌聲和歡呼聲。

  賽完龍舟,正好是我們快要吃端午午飯的時(shí)間,媽媽早已把粽子包好煮好,我們只需回到家熱一熱,再炒上媽媽為端午節(jié)準(zhǔn)備的美食,我們也就在家正式過(guò)端午了。有時(shí)候家里過(guò)端午節(jié)的人多,有時(shí)候家里過(guò)端午節(jié)的人就我們仨,但不管是多還是少,粽子才是端午節(jié)的主角。

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文3

  我的老家永康過(guò)春節(jié)有很多習(xí)俗,有趣極了。

  大年三十白天,爺爺奶奶要準(zhǔn)備祭祀天地的物品,有煮熟的豬頭、整雞、整鴨、縉云糕、長(zhǎng)壽面、水果、雞蛋,所有這些祭品上面都要貼上紅紙,豬頭上還要插三根筷子,具體什么原因我不清楚。擺好祭品后爺爺會(huì)點(diǎn)燃兩根蠟燭,在蠟燭前面拜上三個(gè)酒杯,然后開(kāi)始祭祀。爺爺點(diǎn)燃一大把香,分給每人三根,然后爺爺?shù)咕疲康挂淮,大家就拜三拜,一共要拜九拜。最后奶奶還要燒紙錢(qián),祭祀活動(dòng)就結(jié)束了。

  大年三十晚上,全家人要聚在一起吃年夜飯,并給小孩發(fā)壓歲錢(qián),當(dāng)然還要看必不可少的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)!晚會(huì)里面有很多的相聲和小品都很幽默,我很喜歡。

  初一的早上要吃雞蛋面,每碗面里放的蛋的數(shù)量也有規(guī)定,每碗放兩個(gè)雞蛋和六個(gè)鵪鶉蛋。

  接下來(lái),我們一家人要出發(fā)去山上的廟里燒香,爺爺扛著兩根有大人這么高的香燭,可威風(fēng)了。這是一個(gè)村里的小廟,里面的菩薩是大約三十年前我的太外公(也就是我爸爸的外公)塑的。塑好菩薩的形狀后,再用各種油彩畫(huà)菩薩的.臉面、手腳和衣服。太外公是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾漠?huà)家,還會(huì)畫(huà)門(mén)神和祠堂里面的壁畫(huà)。

  最后,初二到十四,要到親戚家去拜年。這就是永康的春節(jié)習(xí)俗。

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文4

  今年的春節(jié)是香香的是什么香味呢?讓我告訴你是燒香的味道,是錢(qián)的味道。

  今天是我會(huì)廣東老家的第五天,我來(lái)燒香了!每次燒香都是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我喜歡燒香是因?yàn)樯l(fā)出來(lái)的香味,那淡淡的香味從鼻孔穿過(guò)令人上頭,真想趕緊來(lái)杯小鳥(niǎo)伏特加來(lái)壓壓這令人上頭的味道。

  我今天早上六點(diǎn)就同許多伙伴一起騎自行車到寺廟了。我們把帶來(lái)的香用打火機(jī)點(diǎn)上,兵把好吃的擺在臺(tái)上讓后就跪在放好的坐墊上。手上拿著三根香鞠三次躬,之后才可以起來(lái),而臺(tái)上的失誤應(yīng)在十五分鐘后拿走,寓意是吃神仙吃過(guò)的東西會(huì)有好運(yùn)來(lái)臨。我拜完就輪到其他小伙伴了,先是我表妹陳思遙,他拿起香點(diǎn)燃之后跪在墊子上在心里默念愿望三遍在磕三次頭就可以了,他那認(rèn)真的神情一定是個(gè)大愿望并且十分想實(shí)現(xiàn)了。

  拜完后你就把想放在香灰盒上插著就好了,伴著這香不斷地?zé)粩嗟責(zé)涂梢月劦揭还捎南,這就是香散發(fā)出來(lái)的味道,每次從那回去都可以在身上聞到那香味十分陶醉,我很喜歡。

  除了燒香的味道香香的錢(qián)的味道也是香香的。

  燒完香,就已經(jīng)下午2點(diǎn)了。是時(shí)候收紅包了,在廣東收紅包口試磕一個(gè)頭,給一百元。我之前和媽媽說(shuō),我要磕一百個(gè)但媽媽說(shuō):這樣太貪心了,磕3~5個(gè)就行了,太多不好。我也不說(shuō)什么了,只好答應(yīng)。

  收紅包了,現(xiàn)實(shí)大伯家,大伯很客氣,我走了還不忘給我塞吃的。接下來(lái)是二伯,三伯,四伯,五伯,嬸嬸,大哥,二哥你問(wèn)我為什么這么多人,因?yàn)槲夷棠躺?個(gè)孩子,我爸是最小的,上上下下總共得有50來(lái)號(hào)人,40人比我大,每次我都拿錢(qián)到手軟,吃東西吃到嘴疼,拿錢(qián)就是香。雖然紅包很多但大部分會(huì)被我媽拿走只給我溜兩百元,哎!人生不易。

  這就是香香的春節(jié),香香的味道,香香的錢(qián)。

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文5

  中國(guó)的傳統(tǒng),就這樣在一代一代中流逝,就這樣慢慢被人們所丟下,如今看到以前被我們過(guò)的熱熱鬧鬧的中國(guó)節(jié)日在國(guó)外被發(fā)揚(yáng)光大,心中很是不愉快,身為中國(guó)人,過(guò)好自己的節(jié)日才是本分。

  中華上下五千年,每一個(gè)流傳下來(lái)的節(jié)日都有它背后的故事,每一個(gè)節(jié)日都有它存在的價(jià)值,都有值得被我們尊重的價(jià)值;但在現(xiàn)在,提起過(guò)節(jié),人們的第一感覺(jué)就是可以放假了,好端端的中國(guó)節(jié)日過(guò)的還沒(méi)有圣誕節(jié)隆重,這豈不是一個(gè)國(guó)家的恥辱?

  甚至于又一次無(wú)意間聽(tīng)到兩個(gè)小孩子的談話,在他們的思維印象里,圣誕節(jié)本就是中國(guó)的節(jié)日,這會(huì)不會(huì)是一個(gè)民族發(fā)展的失敗?看到越來(lái)越多的人會(huì)重視圣誕節(jié),心中情感交融,甚至于有些悲憤。

  在學(xué)生時(shí)代,我們學(xué)習(xí)了那么多的詩(shī)詞,詩(shī)詞中飽含了對(duì)于中國(guó)節(jié)日的情懷,也有節(jié)日的來(lái)歷,但卻被我們拿來(lái)應(yīng)付考試用,有多少的人又不知道一個(gè)節(jié)日背后的辛酸,又有多少人不會(huì)知道,中華的傳統(tǒng)文化都夾雜在這些節(jié)日當(dāng)中。倘若我們不在意節(jié)日,中華的傳統(tǒng)又該何去何從?我們口口聲聲呼吁要傳揚(yáng)中華文化,歌頌中華美德,卻一個(gè)勁的在外國(guó)的節(jié)日里開(kāi)懷大笑,又有多少老一輩的人要輕嘆我們的無(wú)知。

  我們對(duì)于文化的無(wú)知,將把我們國(guó)家自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)給磨滅,直至節(jié)日最后完全消失,永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在中華大地上;別讓流傳了幾千年的文化在我們手上消失,別讓我們成為歷史的罪人;蛟S又在某一天,人們會(huì)突然醒悟,又去重新重視起傳統(tǒng)節(jié)日,但那一天的到來(lái),也意味著,這一切都太晚了。

  身為中國(guó)人,理應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華文化,保留中華傳統(tǒng)的光亮——傳統(tǒng)的節(jié)日啊,希望你不要在這個(gè)時(shí)代被埋沒(méi)了。

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文6

  中秋,一個(gè)富有詩(shī)意的名字,中秋是什么?是甜甜的月餅?是圓圓的月亮?還是淡淡的傷感?

  每當(dāng)家人聚首,吃著月餅,看著月亮?xí)r,誰(shuí)又會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,那一個(gè)個(gè)浴血沙場(chǎng),一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的軍人!難道他們鐵血男兒就不思念,思念還等待他回家的母親,中秋,一個(gè)讓人淡淡傷感的節(jié)日。

  新中國(guó)成立60年,這一偉大的名稱讓我們驕傲,但誰(shuí)又知道這是多少條生命,多少份努力,多少腔的熱血,換來(lái)的榮耀!祖國(guó)60歲生日,是多少個(gè)中秋之夜思念遠(yuǎn)方,思念月亮,思念……

  一家人聚首時(shí),一起吃著甜甜的月餅,一起看著圓圓的月亮,一起露出美美的笑臉,一起觀看熱鬧的晚會(huì)。那么多人在一起,把我們一家人連在一起,回頭想想這就是天倫之樂(lè)吧!

  無(wú)論你身在他鄉(xiāng),還是在與家人聚首,無(wú)論你在思念親人,還是在家人的身邊,都沒(méi)有關(guān)系,至少我們擁有同一個(gè)月亮,擁有同一個(gè)富強(qiáng)的偉大祖國(guó)!我們并不孤單!

  中秋,一個(gè)多么傷感的名字,中秋是什么?是思念故土的情懷。是一輪大家共有的月亮,是一起享用的月餅,讓我們踏著節(jié)日的節(jié)拍,朝著月亮的方向,向一個(gè)祖國(guó)60歲的明天走去!

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文7

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有熱熱鬧鬧的春節(jié),有吃粽子,賽龍舟的端午節(jié),掃墓祭祖的清明節(jié),而我最喜歡元宵節(jié)。

  元宵節(jié)的這一天,我們家早早開(kāi)始包湯圓,媽媽告訴我首先要做一個(gè)湯圓皮,再用勺子放上一勺餡,最后把它裹成球狀。就這樣我下子包了十多個(gè)呢!包好后就把它們放進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)又圓又嫩的湯圓像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,齊刷刷地跳進(jìn)了鍋里,媽媽用湯勺把湯圓來(lái)回?cái)嚢,這樣湯圓才不會(huì)粘在鍋底。湯圓們?cè)阱伬锓瓭L著。好似在跳著舞,不一會(huì)兒,湯圓變浮了上來(lái),好像在說(shuō)主人,我熟了,快來(lái)品嘗一下吧!″

  湯圓出鍋了,那香甜的味道饞得我口水直流,我把他們,沉靜了碗里終于可以開(kāi)動(dòng)了,我們?nèi)胰俗聛?lái)一起品嘗湯圓。這湯圓的皮可直是晶瑩細(xì)膩。我迫不及待的咬了一口。柔軟無(wú)比呢!細(xì)看看原色澤不同,原來(lái)媽媽做了各種口味的湯圓,有只貓喂有紫薯味,有杏仁味的……爸爸說(shuō)道:“什么東西這么硬,咬的牙疼,媽媽笑盈盈的說(shuō)恭喜你中了彩頭,我放了幾個(gè)硬幣進(jìn)其中幾個(gè)湯圓里,吃到的人會(huì)平安幸福!″

  晚上,我們來(lái)到大朗體育館,這里可熱鬧了,到處都是人山人海,街上有許多節(jié)目的舞龍。賞花燈。有五一表演,道路兩旁的樹(shù)上掛著許多燈籠,燈籠上面寫(xiě)著。很多燈謎,人們圍繞著燈謎猜著廣場(chǎng)中間有正在表演著豐富多彩的節(jié)目,熱鬧的。鼓敲起來(lái)。五彩的金龍舞起來(lái)歡樂(lè)。歌聲回蕩在月色下。天越來(lái)越黑了,人們陸續(xù)回家了,我們也玩得精疲力盡,只好依依不舍的回家了。

  今年的元宵節(jié)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),也給所有的人們帶來(lái)了歡樂(lè),真期待明年的元宵節(jié)呀!

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文8

  春節(jié)到了!街上熱熱鬧鬧的,家家戶戶都貼上了春聯(lián),到處洋溢著過(guò)年的氣息。

  我最喜歡的春節(jié)活動(dòng)時(shí)放鞭炮,我最喜歡玩的鞭炮是—“野豬雷”炮竹因?yàn)橐柏i雷炸的聲音很響,遇水也不會(huì)滅。玩前,我準(zhǔn)備了一根香、四個(gè)野豬雷和耳罩,就開(kāi)始了,膽小的弟弟怕把手炸傷了,把炮竹放到平整的地上,拿起香就開(kāi)始點(diǎn),弟弟一手在前,一手在后,腿成弓字步,身體向后傾斜,手伸出去點(diǎn)時(shí),不停地抖動(dòng)。火種跟引線來(lái)了一個(gè)親密接觸;鹨稽c(diǎn)燃,弟弟就以火箭般的速度沖到我的面前,“砰”一聲巨響,鞭炮的碎紙片從空中飄了下來(lái)。鞭炮爆炸后,空中飄散著濃濃的煙霧,到處都有火藥味。弟弟喘著氣對(duì)我說(shuō)著:“哥哥,下次還是你來(lái)點(diǎn)吧!”我聽(tīng)了哈哈大笑,背都直不起來(lái)了。

  終于輪到我了。我一手拿著炮竹,一手拿著香,筆直地站在原地,不像弟弟那樣害怕,手中的香和引火線來(lái)了一個(gè)親密接觸,火花冒了起來(lái),我輕輕地扔了出去,“砰”的一聲在半空中炸開(kāi)了,”我跟弟弟的想法完全相反,“放鞭炮真好玩,再去找爸爸要幾根炮竹!

  春節(jié)真是太特別了!我喜歡這熱鬧的春節(jié)!

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文9

  春節(jié)是我國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)前,家家戶戶就開(kāi)始忙碌起來(lái),置辦年貨,貼對(duì)聯(lián)、福字……人們以最隆重的方式迎接這個(gè)最重要的節(jié)日。

  我們這里過(guò)年的講究可多了,農(nóng)歷臘月初八要做臘八粥,表示從現(xiàn)在開(kāi)始年的腳步近了。臘月十九日家家戶戶打掃衛(wèi)生,臘月二十,開(kāi)始買(mǎi)年貨,置新衣服,蒸年糕、做面筋、炸豆腐、燉魚(yú)、燉肉、炸果子……食物的香氣充斥著家中的每個(gè)角落,饞得人直流口水。大年三十,一家人就開(kāi)始包初一早上吃的餃子,晚上全家圍坐在一起看春晚,共同迎接新年的到來(lái)。對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),過(guò)年最快樂(lè)的是三十晚上放鞭炮,新年的鐘聲即將敲響時(shí),大人小孩子都要到院子里放炮,五彩繽紛的花炮在空中綻開(kāi),象征著我們幸福的生活!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),年的味道是家人備年貨時(shí)的快樂(lè);是鐵鍋中不斷飄出的肉香;是炮竹聲音中對(duì)新年的期待。新年即將到來(lái),我在美食的香味中許下了自己的愿望,預(yù)祝自己在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。

  傳統(tǒng)節(jié)日小學(xué)作文10

  爸爸對(duì)我說(shuō),清明節(jié)帶我去瑤溪踏青。我扳著手指數(shù)著,期待那天快點(diǎn)到來(lái)。

  踏青的日子終于到了,我和爸爸騎著自行車,頂著燦爛的太陽(yáng),懷著愉快的心情,一路悠哉悠哉地騎行。到了瑤溪風(fēng)景區(qū),我們踏著石板路一直向山上走,迎面而來(lái)的是撲鼻的清香,呼吸著清新的空氣,真讓人心曠神怡。道路兩邊有一棵棵大樹(shù)和一排排灌木叢郁郁蔥蔥,還有一些不知名的花分外鮮艷。我和爸爸聽(tīng)著周圍的小鳥(niǎo)唱著歌,被座座大山包圍著。還有一條奔流于石谷之中,綿綿不斷,彎彎曲曲,清澈見(jiàn)底的溪水引著我們往更高的山頂?shù)侨ァ?/p>

  當(dāng)?shù)貏?shì)平坦時(shí),溪水在石縫中發(fā)出潺潺的聲音,猶如一位幽靜的仙子,翩翩起舞。不禁讓我想起了王維的詩(shī)句:“明月松間照,清泉石上流。”當(dāng)?shù)貏?shì)有坡度時(shí),溪水發(fā)出嘩嘩的響聲,好似許多音樂(lè)家在一起合奏一曲美妙的交響樂(lè)。當(dāng)?shù)貏?shì)落差很大時(shí),溪水蹦跳著發(fā)出隆隆的轟鳴聲,好像千軍萬(wàn)馬交戰(zhàn)沙場(chǎng)。在這美妙的環(huán)境之中游覽讓人不會(huì)覺(jué)得累。

  不知不覺(jué)中踏青結(jié)束了,我和爸爸騎著車回家的時(shí)候,聊著瑤溪的美景,看著道路兩旁的樹(shù)林,心想到底是哪位天公?拿著他那神筆,蘸了甌江之水,畫(huà)出了瑤溪這美景?

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