科技創(chuàng)新作文

2022-06-23 創(chuàng)新

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的科技創(chuàng)新作文，歡迎大家分享。

　　科技創(chuàng)新作文篇1

　　翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科技奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？

　　科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

　　擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)，讓我們熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　科技創(chuàng)新作文篇2

　　寒假里，我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)是《寒假生活指導(dǎo)》里的一道題：把一杯普通的水和一杯鹽水，一杯糖水同時(shí)放在冰柜中，看哪個(gè)結(jié)冰快。說干就干，我向奶奶要了三個(gè)紙杯，分別往三個(gè)杯子里倒上同樣多的水。我又找來糖和鹽，往其中的兩個(gè)杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后，我請(qǐng)媽媽在相應(yīng)的紙杯分別寫上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個(gè)杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了，接下來就是觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果了。半個(gè)小時(shí)之后，我迫不及待的打開冰箱門看看有什么變化，可是令我失望的是，三個(gè)杯子沒有什么變化。我只好再次關(guān)上冰箱門，“苦苦”等待著，一會(huì)看看電視，一會(huì)瞄瞄時(shí)鐘，終于有過去了半個(gè)小時(shí)，于是我快速跑到冰箱前，打開冰箱門，這次沒有讓我失望，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那杯寫有水的紙杯里的液體結(jié)冰了，這跟我猜想的一樣。于是我高興的叫了起來。

　　可是，為什么水結(jié)冰了，而其他兩杯卻沒有結(jié)冰呢?于是帶著這個(gè)問題，我上網(wǎng)上查了一下發(fā)現(xiàn)：根據(jù)拉烏爾定律，溶液的凝固點(diǎn)一般比純?nèi)芤旱牡�。所以，水最先結(jié)冰。

　　科技創(chuàng)新作文篇3

　　在這個(gè)時(shí)代，科技創(chuàng)新也是越來越多了：懸浮床，沙發(fā)，出門不用再開車，并且可以鍛煉的風(fēng)火輪。可以隨意換跟的高跟鞋以及可以放很多東西的行李箱

　　很多人都說發(fā)明創(chuàng)造多半是因?yàn)榕Χ鴣淼�，我并不反�?duì)，因?yàn)�，電燈是愛迪生�?jīng)歷了數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)而來的，更是因?yàn)樗呐�，才有了這偉大的世界發(fā)明之一。還有一些偉大發(fā)明的創(chuàng)造者，他（她）們的創(chuàng)新都是通過努力才得來的，但是，還有一些科技創(chuàng)新并不是全因努力而成功的。

　　首先，就是瓦特，蒸汽機(jī)是他在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而創(chuàng)造出來的。蒸汽機(jī)的這一偉大發(fā)明的源頭，其實(shí)就是平時(shí)，水燒開時(shí)鍋蓋會(huì)沸騰起來。也就是說，有一些發(fā)明創(chuàng)造是源于生活當(dāng)中的點(diǎn)滴小事。鋸雖說在現(xiàn)在不常用，都被電鋸代替了，但，電鋸的靈感是來源于鋸的，它的發(fā)明者魯班，是因?yàn)榧?xì)心而創(chuàng)造出的鋸。在一次偶然的機(jī)會(huì)，魯班和弟子們上山去，但在半路，他的手被山坡上的一株小草劃傷了。他很奇怪，于是，他又將手放上去，又出現(xiàn)了一道血痕，于是，他想：唉，如果用這個(gè)來造一樣工具，那么，砍樹不更輕松嗎？后來，就有了鋸，所以，發(fā)明創(chuàng)造還在于細(xì)心。

　　類似的發(fā)明還有很多，發(fā)明創(chuàng)造不管是努力，還是信心，還是源于生活，都為人類的發(fā)展提升了一個(gè)層次！不管你是誰，是干什么的，只要認(rèn)真，細(xì)心，關(guān)注生活，你也會(huì)有所科技發(fā)明創(chuàng)新的。

　　科技創(chuàng)新作文篇4

　　周末到了，媽媽讓我把家里的皮鞋擦一下，我順口答應(yīng)了。走到鞋柜前，看著這些沾滿塵土的皮鞋，我馬不停蹄的擦起來。忽然，我腦子里閃過一道問題，為什么皮鞋會(huì)越擦越亮？

　　實(shí)驗(yàn)：我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細(xì)擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢?

　　我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我把一只鞋涂上鞋油并仔細(xì)擦拭，另一只不涂鞋油作空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)第一只擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比另一只有光澤。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢?

　　答案：經(jīng)過從網(wǎng)上的搜索，我得知皮鞋的表面原來就不是絕對(duì)的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當(dāng)然更加的不平，這樣它就不能在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會(huì)使皮鞋的表面變得更光滑、平整，反射光線的能力也加強(qiáng)了。

　　我終于知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來生活中的“問號(hào)”還真不少呢！

　　科技創(chuàng)新作文篇5

　　在科技節(jié)期間，我們學(xué)校特別邀請(qǐng)到了南極考察專家劉鮑蕾叔叔。他給我們?cè)敿?xì)介紹了南極地區(qū)的知識(shí)，交通，溫度，生活以及一些我們?cè)谀蠘O遇到的趣事。

　　在我們學(xué)校的科技周期間，學(xué)生們運(yùn)用他們的大腦和創(chuàng)造力，制作了許多小規(guī)模的科技產(chǎn)品。我們學(xué)校是乒乓球?qū)Ｐ迣W(xué)校，我們班也是乒乓球?qū)Ｐ薨�。所以最近我們班要開乒乓球發(fā)展班，會(huì)有很多其他學(xué)校的老師來上課。在班主任徐老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，聰明的學(xué)生們用一些廢棄的乒乓球制作了小掛件、雞傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然工作并不完美，但老師看到學(xué)生們的努力，笑得很開心。我認(rèn)為，通過這次練習(xí)，我們豐富了想象力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的能力，提高了實(shí)踐能力。相信同學(xué)們以后會(huì)越做越好的作品！

　　我認(rèn)為科技一直伴隨著我們成長，逐漸成為我們生活中不可或缺的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)。

　　我們是祖國的花朵，是祖國培養(yǎng)的下一代接班人。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國未來的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　科技創(chuàng)新作文篇6

　　科技是前行的主力軍�？萍际谴蠹見^斗的成果，科技是無邊界的。讓科技與我零距離。

　　科技是探索的結(jié)晶�？萍际莻ゴ蟮��？萍际菑奈覀�?cè)械幕A(chǔ)上有進(jìn)一步。讓我我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的提升�？萍歼@個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導(dǎo)。占有量大。是你無法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說電腦吧。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的，它在利用率上排行前謀。電腦在當(dāng)今的科技中無時(shí)無刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說。什么都離不開它。什么都不能逾越它，因?yàn)楫?dāng)今的形式看，主體，就是技術(shù)。技術(shù)帶來創(chuàng)新。創(chuàng)新帶來了發(fā)展。發(fā)展讓我們強(qiáng)大。發(fā)展讓我們復(fù)興。

　　在科技面前，什么都好像不那么大�？萍际菬o邊的。沒有界限。不能用任何詞語來形容�？萍純�(yōu)良�？萍集偪��？萍紟淼氖亲屓艘曈X的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識(shí)中理解這個(gè)科技的重要性。科技給人們帶來了享受�？萍甲屓藗�?cè)谏钪畜w現(xiàn)到了，在工業(yè)上。在好多地方上都有體現(xiàn)。這是大家共實(shí)的。科技做出了巨大貢獻(xiàn)。科技不段創(chuàng)新也是如此。

　　科技無之境，讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來的優(yōu)越性。

　　科技創(chuàng)新作文篇7

　　隨著科技的創(chuàng)新，高科技的東西越來越多，顧名思義，這樣?xùn)|西也不例外，小紅使用了這種機(jī)器，小紅把時(shí)間調(diào)到3066年，刷！她一下子到了3066年。她覺得很無聊就準(zhǔn)備找小蘭聊聊天，小紅本想乘公共車去到了車站不覺嚇了一跳，這根本沒有什么公共車，只有超音速客機(jī)！小紅只好乘客機(jī)去小蘭家，小紅在客機(jī)上睡著了，到站了！到站了！到站了車?yán)锏膹V播看不停的叫著，小紅醒后慌忙地下車了，下車后小紅看看手機(jī)，哇！不到11秒，小紅跑到小蘭家門口驚呆了！小蘭家好大呀！小紅算了算大概120m2小紅被一些高科技的東西下的暈三倒四，小紅敲敲門，然后她倆一起玩，可小蘭嘴里說的嘰里呱啦一大話小紅怎么也聽不懂。小蘭只好和小蘭告別，小紅一念咒語回到了20xx年。

　　科技創(chuàng)新作文篇8

　　今天上午第一節(jié)課時(shí)，楊老師（我們班的科學(xué)老師）來叫我，我也不知道是為啥，過后，楊老師說我們是要去外國語小學(xué)參觀遂寧市科技創(chuàng)新大賽展覽。把其他的同學(xué)叫來后，我們整裝出發(fā)了。到了那里，我們第一眼看到的是一個(gè)船，那個(gè)船可以通過電流后進(jìn)行水陸兩棲使用。我們又去看那個(gè)量雨器。量雨器是一個(gè)大的鐵桶，上面有一個(gè)鐵的蓋子，中間開了孔，把尺子放進(jìn)去，尺子下面有一個(gè)泡沫，鐵蓋子上面有防濺網(wǎng)，雨水掉下來過后，落到鐵蓋子里，鐵蓋子里的水順著孔留到鐵桶里，水把泡沫浮起來，浮到多高就是多少高度。

　　接著我們又看到了一個(gè)竹炭窗簾，是用很多個(gè)膠囊筆在里面裝上竹炭，再在下面打個(gè)孔，用一根線穿起來，這樣就可以起到作用了。還有帶風(fēng)扇的椅子，就是在椅子的后面放上一個(gè)和電腦里面的風(fēng)扇，然后和USB接口連接，只要把USB接口接上就可以吹到舒服的風(fēng)了。

　　快接近尾聲時(shí)，我又看見了一個(gè)巨大的機(jī)器（也不算巨大，是展覽作品中比較大的），只要用完水后，把它倒進(jìn)那里的一個(gè)盆子里，那個(gè)盆子里的水就順著盆子下面的洞，流到一個(gè)玻璃盒里面。然后太陽把水分蒸發(fā)變成水蒸氣，接著又進(jìn)入到一個(gè)罐子里冷卻，最后，如果要使用的話就在那個(gè)水龍頭里接就OK了。

　　我看了很多的作品，回想起我的“保留粉末黑板刷”在船山區(qū)第六屆科技創(chuàng)新大賽中還獲得了二等獎(jiǎng)，我一定要更加努力。

　　科技創(chuàng)新作文篇9

　　今天是我�？萍脊�(jié)啟動(dòng)儀式的日子，早上升完國旗，我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆，因?yàn)榻裉鞎x江科技館的人員來為我們學(xué)校講科技，還為我們提供了一些科技展品！

　　瞧！他正在臺(tái)上，振振有詞的演講著呢，“英國人老師嘲笑我們中國，發(fā)明的什么東西都是別人的。”當(dāng)他到這一句時(shí)我顯得十分生氣，心里似乎燃?xì)饬艘欢延忠欢研苄艽蠡穑南�，“外國人真可惡，難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎！”接著他又說：“如果讓祖國更強(qiáng)大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄托在你們這個(gè)世紀(jì)的人上了，你們只要愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)手，勤用腦，一定能讓我們的科技更加發(fā)達(dá)！”是�。≈灰覀兦谟趧�(dòng)手，上課時(shí)多認(rèn)真聽，一定能向科學(xué)家一樣為祖國效力。

　　緊接著是放夢(mèng)想飛機(jī)的時(shí)刻，“同學(xué)們讓你們的飛機(jī)飛向藍(lán)天吧！”話語一落，我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機(jī)朝空中一拋，紙飛機(jī)在藍(lán)天上飛出一條弧線，飛得可遠(yuǎn)了，我相信這只紙飛機(jī)能把中國科技也拉得越來越遠(yuǎn)，越來越高！

　　之后，我們又排隊(duì)看了科技展品，那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品，都讓我覺得新奇，現(xiàn)在科技展品日新月異，創(chuàng)新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會(huì)更加發(fā)達(dá)，先進(jìn)。

　　科技創(chuàng)新作文篇10

　　對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因?yàn)闃渖系粝聛淼囊粋€(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

　　科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)發(fā)生了關(guān)系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。

　　科技無處不在，科技讓人類無比自豪！

　　科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機(jī)與電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……

　　由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

　　科技創(chuàng)新作文篇11

　　隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的校園，也發(fā)生了很大的變化。

　　走進(jìn)校園，就能看見我們那美麗的七彩的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的.。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前，你會(huì)看見一臺(tái)微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會(huì)傷害眼睛。考試的時(shí)候，這種電腦還會(huì)防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當(dāng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會(huì)記在芯片里，方便同學(xué)查找和復(fù)習(xí)。

　　雖然這些都是我的夢(mèng)想，但是，只要靠我們的努力，一定會(huì)打造出未來的校園。

　　讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技，科技創(chuàng)新，沒什么是不可能的。

　　科技創(chuàng)新作文篇12

　　發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來，這些發(fā)明出來東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，就代表著一個(gè)人智慧的程度。有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。

　　先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來�！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。我們這些小小的未來的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。

　　科技創(chuàng)新作文篇13

　　我愛科技創(chuàng)新，因?yàn)槿绻麤]有科技創(chuàng)新，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科技創(chuàng)新，人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明；如果沒有科技創(chuàng)新，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地……科學(xué)無處不在，科學(xué)方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會(huì)外文，對(duì)方也聽不懂中文，那么這時(shí)，科學(xué)可就派上大用場啦！你可以買來翻譯機(jī)，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了。科學(xué)能使人類的生活更美好。

　　因?yàn)橛辛穗娨暎藗儾拍芨斓亓私獯笫�、小事、天下事；因�(yàn)橛辛穗娫�，人們才能更快地與遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話；因?yàn)橛辛孙w機(jī)，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學(xué)！最重要的是，科學(xué)是人類在困境中與自然災(zāi)害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因?yàn)樗麄冎廊说哪蛑泻宣}分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊(duì)救出了不少人，為什么？因?yàn)樗麄兪种形罩軌蚓让裼谒鸬膶毼铩綔y(cè)儀，它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測(cè)出活著的人的方位，這就是科學(xué)！科學(xué)無處不在，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中自由遨游吧！

　　科技創(chuàng)新作文篇14

　　現(xiàn)代美國著名企業(yè)家艾柯卡說過:“不創(chuàng)新，就死亡�！笔茄�，這句話非常有絕對(duì)性。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)人的發(fā)展的確起了很大的效果，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度，才能使自己永久地處于不敗之地，使之并在自己原有水準(zhǔn)上得到發(fā)揮，從而更高效地改變自我。墨守成規(guī)是我們眾所皆知的一個(gè)成語，其中包含的道理就是告訴我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。從前有倆個(gè)人，一個(gè)酷愛模仿名人書法，而另一個(gè)人則要求遵循自己的風(fēng)格去練習(xí)，最終另一個(gè)成為一名著名的書法家，而那個(gè)墨守成規(guī)的人仍默默無聞。由此可見，敢于創(chuàng)新，才能有所作為。

　　而齊白石先生所說過的話正是這個(gè)故事的寫照：“似我者死，學(xué)我者死。”走不出前人的框架，自己就不會(huì)有自己的天地。還有一個(gè)故事講述的是一個(gè)商人與同伙伴各自去淘金，由于淘金者數(shù)不勝數(shù)，哪兒資源又少，他學(xué)會(huì)創(chuàng)新思路，從而改賣水，適應(yīng)了市場的需要，從而賺了許多錢。這兩個(gè)事例無一不告訴我們創(chuàng)新的重要性。如今，這個(gè)社會(huì)大家都以創(chuàng)新為前提，去不斷發(fā)展，完善，改變。試問一下，一個(gè)人即擁有非凡頭腦，又有創(chuàng)新意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神，他會(huì)又怎什么樣的結(jié)局呢?當(dāng)然則是完美的結(jié)局咯!

　　所以，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，提倡創(chuàng)新，去不斷改善自我，趁我們其春年華，努力去做，是個(gè)人原有水準(zhǔn)得到充分發(fā)揮，使自己永久性地處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)完美的結(jié)局，為自己的人生添上一筆絢麗的色彩!朋友，記�。簞�(chuàng)新改善自我。努力做吧!