在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的創(chuàng)新與夢想優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新與夢想優(yōu)秀作文1
一：論創(chuàng)新
當(dāng)一個(gè)活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi)，所有的腐臭都站在了光明的對立面。創(chuàng)新，就是這樣的東西，打破體制，另辟蹊徑。狹義上來說，就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫詩我偏寫篇表文，你叫我煉鋼我偏要砸鋼，你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽海濤一邊彈吉它纏綿悱惻，我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻�；军c(diǎn)達(dá)到了，有了個(gè)性，廣義上講，要能跳出體制，敢于講別人不敢講小聲講的話，要敢于跨過雷區(qū)踩在老虎背上，這叫做了勇氣。但究其根本，在于有思想，動腦子，偉大的理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，在于對生命的格物致知，在于對人類懶惰之性的鄙夷，動了腦子，砰，站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個(gè)理論，啪，貝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的樂子。不動腦子，憑借簡單重復(fù)和記憶，人類還在遠(yuǎn)古時(shí)期拿著石棍追老虎玩兒，還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。
二：論偉大的夢想
偉大的夢想，是純主觀因素，扎根于唯物世界的`客觀現(xiàn)實(shí)，工人的偉大的夢想是成為工頭，農(nóng)民的偉大的夢想是成為地主，中國西部的偉大的夢想是發(fā)展成為中國東部。人人都有偉大的夢想，可惜用宿舍論的眼光觀察，我們的偉大的夢想與生俱來，受家庭背景社會環(huán)境所渲染，最終在社會中碰壁，形成自已主動意識，“對，這就是我的的偉大的夢想”。
美國人提了美國夢，中國也跟著來了中國夢，以后還會有印度夢，肯利亞夢，馬里夢，人們吃飽了喝足了，欲望膨脹了，就開始做夢了，有了夢，就得開始干事兒啊！老牛夢見飛上月亮見了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的夢就開始拼命干活，野心家有了夢就開始宣傳造勢排除異己。此乃偉大的夢想二談。
創(chuàng)新與夢想優(yōu)秀作文2
夢想是冬天里的一件棉襖，是蜷縮的你必不可少的；夢想是黑夜里的一盞路燈，為迷茫的你指引方向；夢想是沙漠里的一股清泉，讓口渴的你心中充滿清涼。總之，夢想是這人生中不能缺少的一部分，人人都應(yīng)該有一個(gè)夢想，夢想能使你奮發(fā)向上。
我也有過很多夢想：明星、空姐······但只有成為老師這個(gè)夢想從未動搖過。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣偉大的，老師就如同園丁，照顧著這些茁壯成長的“小花兒”。正因?yàn)槔蠋熯@種無私奉獻(xiàn)的精神，讓我從小就對老師充滿了敬佩，也對這份職業(yè)十分感興趣！只要一有空，我就會打扮成老師的模樣，帶上擴(kuò)音器，拿著厚厚的語文書，津津有味的講起課來。這時(shí)爸爸也變成了我的“學(xué)生”。他在一旁十分配合我，用鬧鐘聲作為我的上課鈴。鈴聲一響，我邁著小步嚴(yán)肅的走進(jìn)客廳，邁步到爸爸面前，我響亮地說：“上課！”一旁的爸爸喃喃地喊道：“起立！”我被爸爸這童聲給逗笑了，之后，我立刻繃著臉，批評了爸爸，爸爸的委屈都寫在了臉上······
自從我有了這個(gè)夢想，也時(shí)刻關(guān)注著老師的偉大事跡。在個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩位學(xué)生在過馬路時(shí)，一輛失控的的汽車正沖向他們，張麗莉老師看見后，臉色突變，瞪大雙眼，一下子丟開包，沖向馬路中間，推開了學(xué)生。自己卻被車輪碾軋，倒在血泊中，而學(xué)生卻安然無恙。事后，老師雙腿高位截肢······
當(dāng)然除了這些，還需要在知識方面的拓展還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長課外知識；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力。
要想把夢想成為現(xiàn)實(shí)，就得奮發(fā)向上，不能紙上談兵，要用實(shí)際行動去證明！
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