篇一：我的成長(zhǎng)

　　“呼呼~”�。�時(shí)間過得真快，一眨眼一年的時(shí)間就過了。在這一年中我又長(zhǎng)大了不少。在這一年中，也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒齒難忘，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽曬得好熱��！我纏著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個(gè)小弟弟在叫我，我轉(zhuǎn)過身看見是一個(gè)小弟弟就沒理他，繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的`叫著“姐姐，姐姐�！彼�跑到我的面前，說：“姐姐，你掉東西了�！彼�把棍子擺在手上讓我看。

　　我依然沒理他，他又跑到我面前說；“姐姐，你這樣做是不對(duì)的。老師說了，不能亂扔垃圾的。”我聽了慚愧的低下頭，唉，我長(zhǎng)這么大既然比這個(gè)這么小的小弟弟教訓(xùn)！

　　我再也不亂扔垃圾了！

　　篇二：我的成長(zhǎng)

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂的，而每個(gè)人的`成長(zhǎng)都是不同的。我的成長(zhǎng)是那么的可愛，是那么的有趣……

　　在成長(zhǎng)中幼兒園的我是那么的霸道，只要有誰惹了我，我就會(huì)在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什么美夢(mèng)了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長(zhǎng)中上六年級(jí)的我卻愛上了學(xué)習(xí)，如果有了難題，我就會(huì)主動(dòng)得去問老師，并且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎(jiǎng)呢，歷不厲害？可我并不自滿，我還要在學(xué)習(xí)上像猛虎一樣向前撲去。

　　同學(xué)們，我的成長(zhǎng)過得精精采采，形形色色，你們呢？

　　篇三：我的成長(zhǎng)

　　我，一天天地長(zhǎng)大。心事，也一天天地加重。童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會(huì)皺起眉頭，感嘆一聲：時(shí)不復(fù)矣！

　　長(zhǎng)大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然地推向了自己的肩膀，不愿面對(duì)的事，不愿見到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對(duì)，去擔(dān)負(fù)起一個(gè)大人的責(zé)任……

　　漸漸地，學(xué)會(huì)了如何挺胸站立于這個(gè)社會(huì)，學(xué)會(huì)了如何吞飲下心中的苦水，學(xué)會(huì)了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對(duì)一些必然和事實(shí)。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時(shí)，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……

　　成長(zhǎng)，是一種正常的生理現(xiàn)象。成長(zhǎng)，是家庭和社會(huì)的需求，但成長(zhǎng)所付與心理的.壓力，性格的扭曲，也同樣是責(zé)無旁貸的！

　　篇四：我的成長(zhǎng)

　　“成長(zhǎng)”，多么令人高興的字眼，同時(shí)，又是多么令人辛酸的事情。我渴望成長(zhǎng)，我又害怕成長(zhǎng)。從我“哇哇”落地的那天起到現(xiàn)在好象好久了，這像是一場(chǎng)夢(mèng)，一夢(mèng)我就迷糊了15年。從一個(gè)乳臭未干小毛孩變成一個(gè)亭亭玉立的`小姑娘，這是一段痛苦的過程。

　　7歲我初次踏入小學(xué)校園，對(duì)未來充滿了憧憬，認(rèn)為一切都是美好的。不久，我因?yàn)榉N種原因，成為一班之長(zhǎng)，既而又是第一批少先隊(duì)員。在小學(xué)的日子，無上的榮譽(yù)，燦爛得耀眼的光圈無時(shí)無刻不圍繞著我，在人們眼中，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子，好學(xué)生。我也曾經(jīng)一度認(rèn)為，我是最棒的，甚至我學(xué)會(huì)了傲世。這是6年的小學(xué)生活留給我的唯一的紀(jì)念品。

　　13歲我初次踏入中學(xué)校園。

　　篇五：我的成長(zhǎng)

　　魯迅先生說過“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！倍�我的成長(zhǎng)之路不僅是用勞動(dòng)的汗水匯成的，還是一條需要樂觀的心、智慧的腦、高尚的品德、充足的勇氣才能修建而成的屬于自己的成長(zhǎng)之路。

　　我已經(jīng)走過了9個(gè)春秋，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓人悲傷，也有令人高興的。這些年里，最讓我悲傷的是二〇〇查字典的小學(xué)生活，讓我感受到了人生的精彩。但更多的'煩惱和學(xué)習(xí)壓力，讓我被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。有樂觀的心情和足夠的勇氣，讓我能迎接生活的困難，不斷完善自己，超越自己！

　　每個(gè)人做的事都是在書寫歷史，讓我有一顆平常心，適應(yīng)平淡的生活，享受精彩的人生，我無法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以擴(kuò)展生命的寬度，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串美好的記憶吧。

　　篇六：我的成長(zhǎng)故事

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，總是會(huì)有許多風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，不可能一路風(fēng)順。當(dāng)我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課，讓我懂得了不少道理。這課的主人公周恩來的那句話：“為中華之崛起而讀書！”，令我深思，使我改正了不少缺點(diǎn)：

　　上課時(shí)經(jīng)常愛開小差的我，現(xiàn)在上課時(shí)只要我一開小差，“為中華之崛起而讀書”這句話就在我的`耳邊回響著，仿佛在告誡我：“不許開小差！不許開小差！……”，我頓時(shí)精神大振，便專心致志地聽老師講課。

　　有時(shí)候由于前一天晚上沒睡好，白天上課時(shí)就會(huì)打哈欠，常常就在這時(shí)，那句話又在我的耳旁回響，似乎在提醒我：“上課怎能打哈欠呢？要為中華之崛起而讀書”，我立刻醒悟了過來，打起精神，認(rèn)真聽老師講課。

　　周恩來的這句話，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　我覺得，我長(zhǎng)大了！

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