成語故事作文

2024-11-27 成語故事

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成語故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　成語故事作文 1

　　前段時(shí)間我讀了成語故事，了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。

　　其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人，他當(dāng)上了官，天天都有人來拜訪他，后來他被免去了官職，他們家門前就十分的安靜，簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥了，后來他又當(dāng)上了官，他家來拜訪的`人又是絡(luò)繹不絕，他感慨的貼了幾句話在門上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂，那些人通過給那些官員錢來讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？

　　還有朽木難雕這個(gè)成語我也記的很清楚，它的故事是說孔子的學(xué)生宰予說起話來娓娓動(dòng)聽，孔子認(rèn)為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺，學(xué)生們聽到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人，我要從他那吸取教訓(xùn)，不能再以言信人了！從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，看人不能看他的外表和語言，應(yīng)該看的行動(dòng)，來決定。

　　這兩個(gè)故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語故事，也十分精彩。

　　成語故事作文 2

　　“呯。”當(dāng)最后的一聲琴音在我身邊響起，四周響起了一片掌聲，人們紛紛議論著：“俞伯牙的琴?gòu)椀锰美�！”作為一張古琴，我很為主人俞伯牙驕傲�？墒�，�?dāng)我抬起頭，看著主人時(shí)，我卻從他的眼中看到了一絲悲涼。

　　那天，主人帶著我來到山林，坐下來彈奏琴曲，琴聲悠揚(yáng)、縹緲、若隱若現(xiàn)時(shí)時(shí)在山林中飄蕩，猶如高山之巔，云霧繚繞；高山之中舒緩、清澈，猶如緩緩流淌的.小溪。我正沉醉其中，突然，一句話打斷了琴音，“善哉，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”主人驚訝地睜開眼睛，嘴里喃喃到：“知音，知音��！”

　　主人和那個(gè)叫鐘子期的人一見如故，并結(jié)為異姓兄弟，相約一年后還會(huì)來此相見。一年后，主人如約來到這里，然而病魔卻先他一步，奪走了鐘子期的生命，主人在鐘子期墳前坐下，平靜安詳?shù)負(fù)崤伲僖羧绺呱搅魉阍催h(yuǎn)流長(zhǎng)，時(shí)時(shí)在林中飄蕩……

　　一曲彈完，主人靜坐、默默無語，許久，一顆顆豆大的淚珠滴在我身上，主人把我抱在懷里，輕輕撫摸著琴弦。突然，他猛地將我摔在地上，我驚訝地看著他，隨即又憤怒地吼叫，質(zhì)問他。

　　主人沖我苦笑著：“知音已死，要琴何用！”他顫抖著說，拭去眼中的淚水，拂袖而去。

　　憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來訪，不見知音人。但見一抷土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛，來歡去何苦，江畔起愁云，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死。

　　成語故事作文 3

　　很久很久以前，在一座大山腳下住著一個(gè)農(nóng)夫，他每天一大早就到田里干活，特別辛苦。

　　有一天，農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢里跑了出來，野兔因見到有人而受到了驚嚇。它拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一顆樹樁上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的`農(nóng)活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。晚上回到家，農(nóng)夫把死兔交給妻子，妻子做了香噴噴的野兔肉，兩口子有說有笑美美地吃了一頓。第二天，農(nóng)夫照舊在地里干活，可是他再也不像以往那么專心了。

　　他干了一會(huì)兒就朝草叢里瞄一瞄。聽一聽，希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣，他心不在焉地干了一天活，該鋤的地沒鋤完，直到天黑也沒有見到兔子出來。他很不甘心地回家了。第三天，農(nóng)夫來到地邊，已完全無心鋤地，自己則坐在樹樁旁邊的田埂上，專門等待野兔子竄出來�？墒怯职装椎氐攘艘惶�。后來，農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊，希望再撿到兔子。然而他始終沒有再得到。但農(nóng)田里的苗因?yàn)樗菸恕＾r(nóng)夫因此成了別人議論的笑柄。

　　這個(gè)故事告訴我們：只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。

　　成語故事作文 4

　　很久很久以前，有一個(gè)叫小明的學(xué)生。小明生活在一個(gè)美麗的村莊里，他的家庭雖然并不富裕，但他一直樂觀向上，對(duì)生活充滿了希望。

　　一天，小明在河邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鏡子。鏡子是金色的，散發(fā)著奇異的光芒。小明拾起鏡子看了看，突然眼前一亮，他知道這是一個(gè)神奇的寶藏。

　　小明心想，鏡子既然如此神奇，一定會(huì)帶給他好運(yùn)。于是，他抱著鏡子日夜不離，希望它能為他改變命運(yùn)。

　　然而，日子一天天過去，小明發(fā)現(xiàn)自己依然如故，什么也沒有得到。他感到十分沮喪，絕望地想要扔掉這個(gè)所謂的`寶藏。

　　但他想了想，覺得既然已經(jīng)有了它，就試試再堅(jiān)持一下吧。于是，小明決定每天對(duì)著鏡子說些正能量的話，并按照鏡子映出的樣子行事。

　　不久后，奇跡出現(xiàn)了。小明在學(xué)業(yè)上取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，在球隊(duì)里成為了一名出色的隊(duì)員，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的朋友。

　　通過這個(gè)故事，我們可以看到一個(gè)道理：無論我們擁有怎樣的條件，只要我們努力付出，堅(jiān)持不懈，失去的東西一定會(huì)在另一個(gè)地方找到。

　　成語故事作文 5

　　從前有個(gè)國(guó)王，他非常喜歡馬匹，尤其是一匹名叫飛翔的千里馬。傳說這匹馬天生智慧過人，能理解人的話語。國(guó)王聽聞后便立即派人將它帶回了皇宮。

　　然而，國(guó)王卻對(duì)飛翔施加了嚴(yán)格的'限制。他定下了許多規(guī)矩，飛翔不得自由奔跑，只能被安排在宮殿內(nèi)的馬槽中，生活乏味枯燥。

　　飛翔感到非常無奈，它憧憬著遠(yuǎn)離狹小的馬槽，自由自在地奔跑。于是，它每天晚上都偷偷地想辦法逃離宮殿，希望能夠放飛自己。

　　有一天，一位智者來到了宮殿�？吹搅孙w翔苦悶的樣子，智者走上前對(duì)飛翔說：“你為何不向國(guó)王表達(dá)自己的愿望？或許他會(huì)理解你的心情�！�

　　飛翔陷入了思考，最終決定找國(guó)王談?wù)劇Ｔ谒恼?qǐng)求下，國(guó)王答應(yīng)放飛了飛翔。

　　飛翔終于嘗到了自由，它暢快地奔跑，感受著風(fēng)的呼嘯聲，體驗(yàn)到了真正的快樂。它明白到，只有自由才能真正讓生命充實(shí)而有意義。

　　通過這個(gè)故事，我們可以理解成語“信馬由韁”的含義：指人們給別人足夠的信任和自由，他們會(huì)表現(xiàn)得更好地發(fā)揮自己的才能，并貢獻(xiàn)出更好的成果。

　　成語故事作文 6

　　西漢時(shí)候有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡，他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書，只好借書來讀，那個(gè)時(shí)候書是非常珍貴的，有書的人不肯輕易借給別人，匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，只求人家借書給他看。

　　過了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力，他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有功夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完，匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書，可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背誦白天讀過的.書，背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一絲亮光，他霍地站起來，走到墻壁邊一看，�。≡瓉韽膲p里透過來的是鄰居家的燈光，于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，透過來的亮光也大了，他就湊著透進(jìn)來的亮光，讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

　　成語故事作文 7

　　一天，農(nóng)民在山上砍完柴準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)回家的路上有一排狼的腳印，而且是朝著他家的方向去的�！安缓茫　鞭r(nóng)民的.心一下子被提了起來了。

　　他把柴扔到地上，沿著狼的足跡找到了自己家的羊圈里。卻發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)洞，羊圈中少了一只羊。農(nóng)民嚇得癱坐在了地上，嘴巴張大得都可以塞進(jìn)一個(gè)西瓜了。他逐漸平靜下來后，心里想：“還好只少了一只羊，洞也不大就不補(bǔ)了�！彼谑蔷桶巡衲没丶依�，然后睡覺去了。

　　第二天，當(dāng)他抓魚上岸后又發(fā)現(xiàn)了狼的腳印，但是這次他看起來平靜多了，可能是因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)歷了一次。但是他還是很緊張，生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上，拿著裝著魚的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴。回到了家，又少了一只羊，但是農(nóng)民的想法又不一樣了：“都少了兩只羊了，狼應(yīng)該不會(huì)再來了吧，洞就不補(bǔ)了�！�

　　但是這次其他的村民都來勸他，想讓他把羊圈的洞補(bǔ)上，但是農(nóng)民根本不聽他們的意見。

　　到了第三天凌晨的時(shí)候，那只來過了兩次的狼帶著狼群來了，他們紛紛涌入羊圈，把羊全部都吃光了。

　　第二天早上，農(nóng)民為了以防萬一去了羊圈，卻看到了一地都是羊血，羊一只都不剩，這次農(nóng)民才把羊圈補(bǔ)上，以后羊一只也沒有少過。

　　成語故事作文 8

　　這是一個(gè)關(guān)于小明的故事，他是一位非常聰明的孩子，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，但有一次卻陷入了困境。

　　有一天，小明收到了一本關(guān)于魔法的書，里面寫著如何各種神奇的變化。他迫不及待地試驗(yàn)了其中一個(gè)魔法，希望能變出一些好吃的零食來�？伤噶藗€(gè)錯(cuò)誤，忘了說“恢復(fù)原狀”。結(jié)果，小明的.房間里突然冒出了無數(shù)巨大的雪葫蘆！

　　小明嚇呆了，他試圖恢復(fù)原狀，卻怎么也變回去。房間里的雪葫蘆越來越多，把小明的整個(gè)房間都塞滿了，堆得天花板都要塌了。

　　小明焦急萬分，覺得自己被這個(gè)魔法弄得細(xì)思恐極。他趕緊找來魔法書，仔細(xì)閱讀相關(guān)章節(jié)，試圖找到解決方法。最后，他終于找到了問題所在。只要他用氣定神閑的心態(tài)，在變化后再次喊出“恢復(fù)原狀”，魔法就會(huì)消失。

　　小明頓時(shí)豁然開朗，他先穩(wěn)住心態(tài)，然后大聲喊出：“恢復(fù)原狀！”房間里的雪葫蘆一個(gè)個(gè)消失了，恢復(fù)了原來的樣子。

　　這次經(jīng)歷讓小明深刻地明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，一個(gè)看似棘手的問題，只要冷靜思考，尋找正確的方法，就能讓困境迎刃而解。他發(fā)現(xiàn)，不要被細(xì)節(jié)影響心情，要學(xué)會(huì)在困境中保持冷靜和堅(jiān)定的信念，這樣才能找到解決問題的方法。

　　成語故事作文 9

　　大家都聽說坐井觀天這個(gè)成語吧，今天我就來給大家講一講新編的坐井觀天。

　　自從青蛙和小鳥聊過天，聽小鳥說外面的天地較大，心里半信半疑，直到有一天，那只鳥又落到井邊喝水，青蛙忍不住問道，“小鳥小鳥，外面的世界較大很美，是真的嗎？”，小鳥翻翻白眼，沒好氣的嗯了一聲。青蛙就躍躍欲試的說，“要不我出去，你帶我去看看好嗎？”小鳥說，“沒問題！”于是，青蛙離開了曾經(jīng)自豪的井底。

　　看到外面寬闊無邊的天空，看到高高的大樹，輕輕的小草，一棟棟房子，別提多興奮了，小鳥責(zé)驕傲的說，“走吧，帶你我常去的.農(nóng)夫家先美餐一頓�！钡搅宿r(nóng)夫家，看到了那多的美食，青蛙覺得外面的世界太美好了，自顧自的享受起來，正在此時(shí)，農(nóng)夫回來了，看到了吃的肚子鼓鼓的肥青蛙，笑得眼睛都瞇了起來，“哈哈……今天有肉吃啦！”青蛙聽到農(nóng)夫的話，嚇了一大跳，剛想逃走，可農(nóng)夫已把門和窗戶關(guān)的一只蚊子也飛不出去，青蛙絕望了。

　　青蛙心想，外面的世界時(shí)很美好，但危機(jī)四伏，享受的同時(shí)也要保護(hù)好自身啊！

　　成語故事作文 10

　　我學(xué)過《三字經(jīng)》、《論語》，最近，我喜歡上了一套新的國(guó)學(xué)經(jīng)典——《成語故事》，這是一套有聲電子書，是爸爸前段時(shí)間從網(wǎng)上下載來的`，它可以手動(dòng)翻頁(yè)，也可以自動(dòng)翻頁(yè)；還可以自己讀看，也可以聽。它里面收錄了200條成語典故。

　　爸爸下載后，當(dāng)天晚上便放在我枕邊讓我聽。聽著這些成語典故，我慢慢地就睡著了。

　　從那以后，我喜歡上了這套《成語故事》，不僅每天晚上睡覺時(shí)聽兩到三個(gè)成語典故，而且吃飯時(shí)邊吃飯邊聽，有時(shí)休息時(shí)也聽或看，這些成語典故深深地吸引著我，我對(duì)它們?cè)絹碓礁信d趣。

　　我在聽讀看成語故事時(shí)，爸爸不時(shí)地教我靈活運(yùn)用。有一次，我聽到“外強(qiáng)中干”這個(gè)成語時(shí)，爸爸笑著說：“李佳梁外強(qiáng)中干，看上去很健康，但老是生病，說明你身體抵抗力差�！蔽也桓适救�，反擊爸爸，說：“你真是東施效顰，沒有音樂感還大聲地學(xué)別人唱歌，制造噪音�！闭f完，我們都哈哈大笑起來。

　　通過聽讀看《成語故事》，我增加了許多新的成語，也知道了許多成語的來歷，甚至成語的變化。雖然我還沒有看完這套書，但是爸爸已和我一起制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每?jī)商焓煊浺粋€(gè)成語典故，我要堅(jiān)持做下去，絕不半途而廢。

　　成語故事作文 11

　　"利欲熏心"這個(gè)成語，講述了一個(gè)發(fā)生在古代的故事。

　　在一個(gè)小山村里，有兩個(gè)年輕人，一個(gè)叫王健，一個(gè)叫李亮。王健是一個(gè)富有野心的年輕人，他總是為了自己的利益而不擇手段。而李亮則是一個(gè)純真善良的人，他樂于助人，為人忠誠(chéng)。

　　一天，王健發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏的秘密，他想獨(dú)占這個(gè)財(cái)富。于是，他想出了一個(gè)計(jì)劃，在李亮看守家時(shí)偷偷地前往寶藏所在的地方。王健帶著眼前的利益，心中充滿了欲望，完全被“利欲熏心”所驅(qū)使。

　　然而，天不遂人愿，王健在踏入寶藏所在地時(shí)，被突如其來的雷擊中了。他瞬間倒地不起，喪失了意識(shí)。過了一會(huì)兒，李亮發(fā)現(xiàn)了王健的身影，趕緊將他扶起并送回了村子里。李亮沒有問王健的'目的，只是盡自己所能去幫助一個(gè)朋友。

　　幾天后，王健醒來時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)自己躺在李亮的家中。他意識(shí)到自己對(duì)于利益的追求是多么的愚蠢和盲目。他深深慶幸自己擁有這樣一個(gè)真誠(chéng)的朋友。

　　從此以后，王健徹底改變了自己的為人之道。他放下了貪婪和欲望，學(xué)會(huì)了珍惜真誠(chéng)的友誼，并時(shí)刻銘記著"利欲熏心"的警示。

　　成語故事作文 12

　　精彩的“成語故事大賽”開始了。

　　我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺(tái)，宣布三（六）班“成語故事大賽”現(xiàn)在開始。接著，同學(xué)們紛紛舉起小手，踴躍參加。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖涵，她講得成語故事是《濫竽充數(shù)》，獲得了滿堂喝彩，她可是上一次的成語故事大王呀！我的心怦怦直跳，我對(duì)李老師說：“我好緊張，心跳得好快�！崩蠋煿膭�(lì)我說：“離你上場(chǎng)還有很久，要好好做好準(zhǔn)備哦！”我又溫習(xí)了一下我的參賽成語，心想：“做好準(zhǔn)備就一定會(huì)成功的！”好的成語故事一個(gè)接著一個(gè)，有的講《拔苗助長(zhǎng)》、有的`講《葉公好龍》、還有的講《此地?zé)o銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事，她輕松地走上講臺(tái)，有感情地講故事，同學(xué)們都被吸引，聚精會(huì)神地聽著聽著。終于輪到我了，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺(tái)，我講的成語故事是《黔驢技窮》，不知不覺我投入到成語故事的角色里，講得也很流利……

　　比賽結(jié)束后，評(píng)選結(jié)果出來了，我獲得三等獎(jiǎng)，但我心里暗暗下定決心，下次一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取能成為班上的“故事大王”！

　　成語故事作文 13

　　小時(shí)候，媽媽常常給我讀故事。隨著我慢慢長(zhǎng)大，識(shí)字量增多，我越來越喜歡自己閱讀。暑假的上海天氣總是那么炎熱，窩在家里讀各種故事書能給我?guī)硖貏e的涼爽和愜意。我最近就迷上了看成語故事，里面寫的好多故事我都讀得津津有味。但是從小爸爸就跟我說不要局限在書里面，要有“開拓性思維”。雖然我還聽不太懂什么叫“開拓性思維”，但是我知道爸爸希望我看完書能多提問題，多思考。

　　比如，今天我看到的這個(gè)成語故事《南轅北轍》就引發(fā)了我很多思考。這個(gè)故事講的'是有個(gè)人路上遇到一個(gè)趕著車向北走的人，那個(gè)人要去楚國(guó)，可是楚國(guó)在南邊，雖然他有好馬，路費(fèi)也充足，而且駕車本領(lǐng)也很高，可是他的馬跑得越快，就越到達(dá)不了南邊的楚國(guó)了。雖然道理我懂得，但是我卻在想另外一個(gè)問題：地球不是圓的嗎？向北走雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但是總歸也能到達(dá)南邊，不是嗎？我把這個(gè)問題拋給了媽媽，媽媽哈哈大笑回答我說：“越是往北走，就離南邊的楚國(guó)越遠(yuǎn)，即使到達(dá)得了那兒，也是耗費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢，但是你的探索精神特別值得鼓勵(lì)�！�

　　我摸摸自己的鼻子，不好意思地笑了。我發(fā)現(xiàn)，多想問題多思考給我?guī)淼臍g樂也越來越多了，這大概就是媽媽說的“成長(zhǎng)的樂趣”吧？

　　成語故事作文 14

　　自從老虎被騙了以后，狐貍食物來的就更加容易了，就變的好吃懶做，坐享其成。一前天下午老虎給它送了一頭死野牛，狐貍很滿意，便貪懶的吃了起來。森林里有一個(gè)村子，村子里都是獵人，他們經(jīng)常上山上打獵。第二天中午，村子里飄出了雞蛋餡餅的味道，正好讓饞嘴的狐貍聞到

　　于是狐貍叫喊來老虎，讓它去尋一些回來，老大都發(fā)話了，老虎不得不冒著風(fēng)險(xiǎn)去拿點(diǎn)兒回來，去的路上它心事重重該怎么樣才能順利的`拿到餡兒餅?zāi)�。獅子看到緩緩走路的老虎，就上前擋住了它的去路，便問道：“你要去哪里？”老虎回答它說：“我要去給狐貍拿餡餅。獅子便哈哈大笑起來，老虎問它：“你為什么要嘲笑我？”獅子接著對(duì)老虎說：“我告訴你真相吧！你上當(dāng)了，其實(shí)狐貍只是借用你的威風(fēng)，才可以嚇跑百獸的�！苯苹呛偟奶煨�，還沒有等獅子把話講完，老虎就憤怒的飛奔著朝狐貍的洞穴跑了去。老虎來到狐貍洞門口，它怒氣沖沖站在狐貍的洞口大聲叫道：“你這只死狐貍快給我滾出來！”狐貍聽見了外面的叫聲，心想“這只愚蠢的老虎今天是怎么了？”于是就恍惚的打開門，剛才走出洞口狡猾的狐貍還沒反應(yīng)過來，就被老虎一口咬斷了它的脖子。

　　成語故事作文 15

　　北宋畫家文同，字與可。他畫的竹子遠(yuǎn)近聞名，每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢?原來，文同在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，陰睛雨雪，他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況，琢磨竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)、顏色，每當(dāng)有新的感受就回到書房，鋪紙研墨，把心中的印象畫在紙上。

　　日積月累，竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提筆，在畫紙前一站，平日觀察到的各種形態(tài)的'竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真?zhèn)魃�。�?dāng)人們夸獎(jiǎng)他的畫時(shí)，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了�！�

　　有位青年想學(xué)畫竹，得知詩(shī)人晁(cháo)補(bǔ)之對(duì)文同的畫很有研究，前往求教�；窝a(bǔ)之寫了一首詩(shī)送給他，其中有兩句：“與可畫竹時(shí)，胸中有成竹�！�

　　成語“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分準(zhǔn)備，對(duì)事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌，十分沉著。

　　成語故事作文 16

　　齊桓公小白、晉文公重耳曾在春秋時(shí)先后稱霸，統(tǒng)領(lǐng)諸侯，是霸主中的代表。

　　幾百年后，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的齊宣王田辟?gòu)?qiáng)也想稱霸。

　　齊宣王對(duì)孟子說：“您能把有關(guān)齊桓公、晉文公的`事跡講給我聽聽嗎?”

　　孟子答道：“對(duì)不起，我們孔夫子的門徒向來不講霸主的事。我們只講王道，用道德的力量來統(tǒng)一天下。”

　　齊宣王問道：“那要有怎樣的道德才能統(tǒng)一天下呢?”

　　孟子說：“我聽說，有一次新鐘鑄成，準(zhǔn)備殺牛祭鐘，您看見好好一頭牛，無罪而被殺，心中感到不忍。憑您這種好心，就可以行王道，施仁政，統(tǒng)一天下。問題不在于您能不能，而在于您干不干罷了！比方有人說：‘我的力氣能舉重三千斤，但舉不起一根羽毛；眼力能看清秋天鳥獸毫毛那樣細(xì)微的東西，卻看不見滿車的木柴�！嘈胚@種話嗎?”

　　齊宣王說：“當(dāng)然不相信！”

　　孟子緊接著說：“是呀，不能相信。如今您的好心能用來對(duì)待動(dòng)物，卻不能用來愛護(hù)老百姓，這也同樣難于叫人相信。老百姓之所以不能夠安居樂業(yè)，是您根本不去關(guān)心的緣故。顯然，這都是干與不干的問題，而不是能與不能的問題。您問能不能行王道、統(tǒng)一天下，問題也是如此，是不去干，而不是不能干！”