11、畫餅充饑
三國時(shí)期，有一個(gè)正直的文人叫盧毓(yù)，在魏國做大官。
一次宮中選拔人才，官員們推薦了許多有名的人，魏國的皇帝說：“讓盧毓來選人，我不要這些只有名聲而沒有真才實(shí)學(xué)的人。名聲就像畫在墻上的餅，不可以拿來吃。”
盧毓建議皇帝選拔和考試相結(jié)合。從此，皇帝根據(jù)個(gè)人的實(shí)際能力來任命官員。盧毓的方法得到了大家的稱贊。
成語“畫餅充饑”就來自于皇帝所說的話。一開始，它指有名聲而沒本領(lǐng)的人。后來，人們用它來比喻以不切實(shí)際的空想來滿足自己的人。
12、七步成詩
三國時(shí)代，魏武帝曹操的兩個(gè)兒子曹丕和曹植本是同母所生的親兄弟。大哥曹昂、四弟曹中相繼夭亡，兩兄弟曾因爭當(dāng)繼承人搞得很不愉快。后來曹丕被立為太子，繼而嗣(sì)位稱帝，但對(duì)曹植仍心存疑忌，接連打擊迫害。魏文帝曹丕曾逼令曹植行走七步就要做成一詩，若不成，便將施以重刑。曹植本來就才思敏捷、詩才橫溢，頗受曹操賞識(shí)偏愛，這時(shí)應(yīng)聲便吟出一詩：“煮豆持作羹，漉菽以為汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣;本自同根生，相煎何太急?”曹丕聽后深感慚愧。從此，“七步成詩”便傳為佳話。
13、路人皆知
三國的魏國，是一代英杰曹操建立的，在三國中是最強(qiáng)大的。到魏主曹芳當(dāng)政時(shí)，司馬氏實(shí)際上已經(jīng)操縱了大權(quán)。司馬師帶劍入殿，一切政事都由他決斷，根本不把曹芳放在眼里。曹芳?xì)鈶嵅贿^，下密詔誅殺司馬氏。誰知，事不機(jī)密，反而被司馬師廢了他的王位。司馬師因篡(cuàn)位不到時(shí)機(jī)，只好另立曹髦(máo)為新王。
這位曹髦是魏文帝的孫子，原先被封高貴鄉(xiāng)公的爵位，如今做了皇帝，倒想有一番作為。那知，司馬氏控制了整個(gè)朝政。司馬師死后，司馬昭自封天下兵馬大都督，處處挾制高貴鄉(xiāng)公，篡權(quán)的野心日益顯露，以至天下無人不知。“司馬昭之心路人皆知”的成語，就出自此處。眼見司馬昭的專橫，曹髦是恨在心里，但又怕司馬昭的權(quán)勢，只好作《潛龍?jiān)姟芬皇�，以泄不滿。詩曰：
傷哉龍受困，不能躍深淵。上不飛天漢，下不見于田。
播居于井底，鰍鱔舞其前。藏牙伏爪甲，嗟我亦如然。
一位名叫賈充的官吏知道后，馬上向司馬昭告發(fā)了此事。
司馬昭一聽，詩中將他比喻成魚鰍黃鱔，惱怒萬分，立刻身帶寶劍隨從，直入宮殿。當(dāng)著百官大臣，厲聲責(zé)罵曹髦，公然威脅說：“你曹髦是不是想作第二個(gè)曹芳!”
曹髦回到后宮，痛哭一天，終于下定決心要鏟除司馬昭。他召來王經(jīng)、王沈、王業(yè)三位大臣合謀。王經(jīng)勸告他，以魯昭公討伐季孫氏不成反被流亡的史事為鑒�？墒牵荀直硎�，寧死也不能讓司馬昭猖獗了。
于是，曹髦召集兵士三百人，要去誅殺司馬昭，王經(jīng)死諫也不聽，而王沈、王業(yè)則投靠司馬昭，當(dāng)了叛徒。還不用司馬昭動(dòng)手，曹髦就被司馬昭的手下殺死，王經(jīng)與三百兵士也慘遭殺害。
成語“路人皆知”前面常常加上“司馬昭之心”五個(gè)字，指野心非常明顯，人所共知。
14、窮兵黷(dú)武
東吳名將陸遜之后陸抗，有勇有謀，很年輕就被任命為建武校尉。
東吳后期朝政腐敗，且國君孫皓荒淫暴虐，濫殺無辜。陸抗對(duì)此非常不滿，便多次上疏勸諫。但是，孫皓對(duì)這些建議置之不理。盡管東吳內(nèi)政混亂不堪，但由于陸抗謀略過人，善于用兵，因此一直虎視東吳，而欲南下一統(tǒng)中國的晉，也無可奈何。
當(dāng)時(shí)，晉朝的車騎將軍羊祜(kù)鎮(zhèn)守襄陽。他見陸抗能攻善守，知道要立即打敗東吳并不容易，于是改變對(duì)東吳策略，采取了和的戰(zhàn)略。陸抗也明白羊祜用意，于是也用同樣的態(tài)度對(duì)待晉方。在邊境，兩人還常派使者往來，以示友好。因此當(dāng)時(shí)吳、晉一部分邊境竟出現(xiàn)了和平局面。
孫皓聽說了邊境的情況，十分不悅，派人責(zé)問陸抗。陸抗回話說：“我如果不采取這樣的政策，反而會(huì)助長羊祜的威德。”孫皓聽后，也就沒再說什么。但他還是想出兵攻晉統(tǒng)一中國。于是頻頻調(diào)兵。陸抗知道后，便又向?qū)O皓上疏說：“現(xiàn)在，朝廷應(yīng)該加緊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，儲(chǔ)備糧食，增強(qiáng)國力。讓有才能的人發(fā)揮作用，使各級(jí)官員不荒怠(dài)職守，嚴(yán)明賞罰以勵(lì)百官，審慎實(shí)施刑罰以戒黎民。如果圖虛名重形式，處處用兵，好戰(zhàn)不止，耗費(fèi)的資財(cái)動(dòng)以萬計(jì)，士兵疲勞不堪，即使敵寇沒有削弱，我們自己也會(huì)因此受累而被拖垮。”
但是，孫皓對(duì)陸抗的忠告仍是置若罔(wǎng)聞，以致于國力日漸衰退。而陸抗死后，晉軍便揮師南下討伐東吳，吳國最終為晉所滅。
成語“窮兵黷武”，現(xiàn)在的意思是使用全部武力，任意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。
15、勢如破竹
三國末年，晉武帝司馬炎滅掉蜀國，奪取魏國政權(quán)以后，準(zhǔn)備出兵攻打東吳，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一全中國的愿望。他召集文武大臣們商量統(tǒng)一大計(jì)。多數(shù)人認(rèn)為，吳國還有一定實(shí)力，一舉消滅它恐怕不易，不如有了足夠的準(zhǔn)備再說。
大將杜預(yù)不同意多數(shù)人的看法，寫了一道奏章給晉武帝。杜預(yù)認(rèn)為，必須趁目前吳國衰弱立即滅掉它，不然等它有了實(shí)力就很難打敗它了。司馬炎看了杜預(yù)的奏章，找自己最信任的大臣張華征求意見。張華很同意杜預(yù)的分析，也勸司馬炎快快攻打吳國，以免留下后患。于是司馬炎就下了決心，任命杜預(yù)為征南大將軍。
公元279年，晉武帝司馬炎調(diào)動(dòng)了二十多萬兵馬，分兵六路水陸并進(jìn)，攻打吳國，一路戰(zhàn)鼓齊鳴，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，戰(zhàn)士威武雄壯。第二年就攻占了江陵，斬了吳國一員大將，率領(lǐng)軍隊(duì)乘勝追擊。司馬炎下令讓杜預(yù)從小路向吳國國都建業(yè)進(jìn)發(fā)。此時(shí)，有人擔(dān)心長江水勢暴漲，不如暫收兵等到冬天進(jìn)攻更有利。杜預(yù)堅(jiān)決反對(duì)退兵，他說：“現(xiàn)在士氣高漲，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，勢如破竹(像用快刀劈竹子一樣，劈過幾節(jié)后竹子就迎刃破裂)，一舉攻擊吳國不會(huì)再費(fèi)多大力氣了!”晉朝大軍在杜預(yù)率領(lǐng)下，直沖吳都建業(yè)，不久就攻占建業(yè)滅了吳國。晉武帝統(tǒng)一了全國。
成語”勢如破竹”，形容戰(zhàn)斗節(jié)節(jié)勝利，毫無阻擋。
16、樂不思蜀
三國時(shí)，蜀國的劉備在駕崩之后，把皇帝的位置傳給他的兒子劉禪，并請(qǐng)丞相諸葛亮來輔佐劉禪治理國家。劉禪有個(gè)小名叫做阿斗，阿斗當(dāng)了皇帝后，每天只會(huì)吃喝玩樂，根本不管事，還好有諸葛亮幫他撐著，蜀國才能一直很強(qiáng)盛�？墒�，當(dāng)諸葛亮去世之后，魏國馬上派兵來攻打蜀國，蜀國不但打不過魏國，阿斗還自愿投降，帶著一些舊大臣到魏國去當(dāng)安樂公，繼續(xù)過著吃喝玩樂的日子，完全忘記自己的國家已經(jīng)滅亡了。
有一天，魏國的大將軍司馬昭請(qǐng)阿斗吃飯，故意叫人來表演蜀國的雜耍，想羞辱這些蜀國來的人。舊大臣們看到這些蜀國的雜耍，都非常難過，可是，阿斗卻高興地拍著手說：“好耶!好耶!真是好看耶。”一點(diǎn)也沒有傷心的樣子。后來，司馬昭故意諷刺阿斗說：“怎么樣!在這里過得開心嗎?想不想蜀國呀?”沒想到，阿斗居然開心地說：“此間樂，不思蜀。”意思是說：不會(huì)呀!在這里有得吃有得玩，我呀!一點(diǎn)也不會(huì)想念蜀國呢!司馬昭聽了以后，在心里竊笑：“真是一個(gè)扶不起的阿斗呀!難怪會(huì)讓自己的國家給亡掉!”
后來，大家就用“樂不思蜀”來形容一個(gè)人過得很開心，不想回家了!
17、懸梁刺股
晉朝有一個(gè)叫孫敬的人，每天讀書到深夜，怕打瞌睡，就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會(huì)將他扯醒。他就用“懸梁”這種方法防止自己打瞌睡。
戰(zhàn)國時(shí)，有一個(gè)叫蘇秦的人，因?yàn)樵谇貒蠊俨怀�，回家后被家人看不起，就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜地勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o、頭昏腦漲、眼睛發(fā)澀、總想睡覺的時(shí)候，就用錐子刺自己的大腿，使自己清醒后又讀書。最終蘇秦佩帶了六國的相印，成為一位了不起的人物。
成語“懸梁刺股”，常用來形容學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮刻苦。
18、聞雞起舞
晉代的祖逖(tì)是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲(jí)取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長進(jìn)。后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗(kēng)鏘(qiāng)。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。
19、草木皆兵
晉孝武帝太元八年(公元8年)，前秦苻(fú)堅(jiān)統(tǒng)一北方后，強(qiáng)征北方各族人民，組成八十七萬大軍南下，想一舉滅掉東晉。苻堅(jiān)先派他弟弟苻融率軍二十五萬為先鋒，從長安向東進(jìn)發(fā)。九月苻堅(jiān)親率大軍進(jìn)駐項(xiàng)城，并下令先鋒軍向東晉在淝水西岸的重鎮(zhèn)壽陽展開進(jìn)攻。
東晉遂派謝玄等統(tǒng)率八萬將士迎戰(zhàn)苻堅(jiān);另派水軍五千增援壽陽�？上坳柺�，水軍部隊(duì)只得在離洛澗二十里處駐扎下來。苻堅(jiān)得知秦軍攻下壽陽，便把大軍留在項(xiàng)城，只率八千輕兵趕至壽陽。他自以為勝利在望，便派朱序去勸晉軍投降。但朱序卻將秦軍虛實(shí)告知晉軍。晉軍將領(lǐng)謝玄根據(jù)朱序所報(bào)部署，突襲駐在洛澗的秦軍前哨陣地，殲滅秦軍萬余人;接著晉主力挺進(jìn)至淝水東岸，與秦軍對(duì)峙于淝水。苻堅(jiān)登上壽陽(今安徽壽縣)城樓，見晉軍陣營嚴(yán)整，又遠(yuǎn)望八公山上的草木，以為都是晉軍，心中畏懼。
當(dāng)時(shí)秦軍貼水布陣，謝玄要求秦軍稍退，讓晉軍渡過淝水進(jìn)行決戰(zhàn)。苻堅(jiān)以為可以乘晉軍半渡時(shí)進(jìn)行偷襲，便一口應(yīng)允。豈料秦軍皆是強(qiáng)征得來的烏合之眾，人心浮動(dòng)，將士厭戰(zhàn)，加上從前的晉軍降將朱序乘機(jī)高呼：“秦軍敗了。”于是秦軍一退而不可復(fù)止，東晉軍隊(duì)乘勝追擊，大敗秦軍。苻堅(jiān)在逃跑途中，聽到風(fēng)聲鶴唳(lì)，都以為是晉軍追來。戰(zhàn)爭結(jié)果，晉軍以少勝多，前秦政權(quán)很快瓦解，東晉得于偏安江左。
人們常在成語“草木皆兵”前面加上“風(fēng)聲鶴唳”四個(gè)字，形容神經(jīng)過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。
20、洛陽紙貴
晉代文學(xué)家左思，小時(shí)候是個(gè)非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學(xué)習(xí)。
有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個(gè)聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思的學(xué)習(xí)，還不如我小時(shí)候，看來沒有多大出息了。”說著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，覺得自己不好好念書確實(shí)很沒出息。于是，暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，左思漸漸長大了，由于他堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一位學(xué)識(shí)淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時(shí)間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學(xué)方面的才華，為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這以后他又計(jì)劃以三國時(shí)魏、蜀、吳首都的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)為內(nèi)容，撰(zhuàn)寫《三都賦》。為了在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言諸方面都達(dá)到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學(xué)巨著《三都賦》終于寫成了�！度假x》受到廣泛好評(píng)，人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因?yàn)槌瓕懙娜颂�，京城洛陽的紙張供不�?yīng)求，一時(shí)間全城紙價(jià)大幅度上升。
成語“洛陽紙貴”，稱頌杰出的作品風(fēng)行一時(shí)。