在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好高分作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好高分作文1
如果你是一顆小草，那么誠(chéng)信就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是魚(yú)兒，那么誠(chéng)信就是一汪清清涼涼的池水;如果你是一朵白云，那么誠(chéng)信就是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。說(shuō)到誠(chéng)信，我不禁想起了那件事。
記得有一次，我去買(mǎi)奶茶，當(dāng)時(shí)正值暑假，人山人海，老板也忙得不可開(kāi)交。我好不容易選完奶茶，給了老板錢(qián)。老板找我錢(qián)時(shí)，別的顧客又喊他老板了，老板可真是顧得了這頭顧不了那頭啊!匆忙之間，老板找給了我20元錢(qián)。我一愣，心想：我給了老板50元，奶茶35元，老板多找了我5元!我趕忙把20元塞進(jìn)口袋，捂住口袋就向外走。
“小朋友，等一下，”那個(gè)老板追過(guò)來(lái)說(shuō)。我一驚：莫不是他發(fā)現(xiàn)多找我錢(qián)了?誰(shuí)知，老板卻把奶茶塞到我手里，道：“看你慌得，奶茶都沒(méi)拿�！闭f(shuō)完拍拍我，回頭忙活去了。
我走出店門(mén)，心里的喜悅漸漸化為烏有，我的腦海里有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)：“這可是天上掉下來(lái)的大餡餅啊，”另一個(gè)說(shuō)：“這錢(qián)可不是你的，你應(yīng)該還回去�！薄翱蛇@錢(qián)是店老板找的。”“夠了，快去還錢(qián)�！蔽业哪X海里便只剩下還錢(qián)這件事。我趕忙跑回店里，找到老板，小聲說(shuō)：“您多找、多找了我5元錢(qián)。”老板拿過(guò)我遞給他的20元錢(qián)，找給我15元，并大聲說(shuō)到：“這孩子，多誠(chéng)實(shí)，還回來(lái)還錢(qián)來(lái)了�！闭f(shuō)罷，重重的拍了我兩下。我在旁人贊賞的目光中不好意思的臉紅了。
后來(lái)，我在書(shū)中看到蘇聯(lián)作家高爾基的一句話，“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！蔽覠o(wú)悔我當(dāng)初的選擇，誠(chéng)信讓我的生活更美好。
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好高分作文2
誠(chéng)信，讓生活更美好!
誠(chéng)信，一個(gè)人必須具備的生存條件，也是人生中不可缺少的精神!
太陽(yáng)在大海中游覽，他把白云姐姐找來(lái)一起玩耍。
英語(yǔ)課時(shí)間到了，我趕忙坐在凳子上，同桌用手臂碰了碰我：“喂，Steve，你有多余的筆芯嗎?”我的同桌眉頭緊皺，許多“銀豆豆”從他額頭落下，鼻子也和眼睛擠在一起，上嘴唇咬著下嘴唇�？此蔷o張的樣子，我就借給了他一根。
“我下次上課還給你�！彼蛭业谋秤昂�，我點(diǎn)頭示意。
第二次上課，他臉上洋溢著得意洋洋的笑容，似乎把筆芯的事情?給忘記了。
“你把筆芯帶來(lái)了嗎?”我問(wèn)道。
“啊?啊，啊……不好意思，我忘記了。”
“你說(shuō)好的今天帶來(lái)。”
“啊，明天!明天我一定帶!”他又開(kāi)始冒汗。
我再也不相信他了。上課時(shí)他一直回避我的眼神，看也不敢看我。
放學(xué)時(shí)我的全身已然黑白，因?yàn)槲冶蝗蓑_了!周?chē)囊磺性撟兒诘淖兒�，該變白的變白，我的眼睛變成了黑白照相機(jī)。不知為何，我總覺(jué)得同桌和我一樣。
第三次英語(yǔ)課，我氣憤的跺著腳上著樓，咬牙切齒。我一到班里，同桌就跑到我面前說(shuō)：“給，給，我剛，剛從家里拿來(lái)的�！彼麣獯跤醯�'說(shuō)。
我心頭一酸，一根筆芯，竟是讓他用十千米換來(lái)的!
他從學(xué)校到家里，再跑回來(lái)。誠(chéng)信的力量使他利用這10千米來(lái)還我筆芯。只有心中有誠(chéng)信，才能做出這樣的事。而他做的這件事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我的眼睛重新刷新，他讓我的心感到震撼!
我向窗外看去，樹(shù)葉又變成綠色的，樹(shù)干又成了棕色的，世間萬(wàn)物恢復(fù)色彩，眼睛又成為彩色照相機(jī)，又不知為何，我又覺(jué)得同桌和我一樣!
誠(chéng)信，讓生活更美好!
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好高分作文3
在放假的一天里，嘩嘩的下著大暴雨，我要趕快出門(mén)去學(xué)校。為什么去學(xué)校呢?是因?yàn)槲乙o張思雨補(bǔ)功課。你們一定會(huì)想我為什么要給張思雨補(bǔ)功課吧?那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨，媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，馬上要到學(xué)校的時(shí)候，我在人行道上看見(jiàn)了好多同學(xué)頂著雨往學(xué)校跑去。我心里想：他們不打雨傘，頂著雨去上學(xué)，不會(huì)發(fā)燒和感冒嗎?那些同學(xué)比我慢幾分鐘才到，他們剛進(jìn)教室就說(shuō)：“好冷啊”。我心想：今天一定會(huì)有人不來(lái)學(xué)校的吧!
叮鈴鈴，上課了。我看了一下，同學(xué)們，果然看見(jiàn)幾個(gè)不來(lái)學(xué)校的。啊，我后桌也沒(méi)來(lái)，看來(lái)一定是發(fā)高燒了。
過(guò)了幾天，我后桌兒張思雨還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，她落下了好多功課，身為班長(zhǎng)的我自然有義務(wù)幫助她，當(dāng)老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意放假的時(shí)候給張思雨補(bǔ)功課?”我就自告奮勇地說(shuō)：“我愿意�！�
可天公不作美，從早晨就開(kāi)始下雨，我和張思雨約定的時(shí)間快到了，我還沒(méi)有出門(mén)一一雨太大了，我就開(kāi)始想：我到底要不要頂著大雨去給張思雨補(bǔ)功課呢?
我想著這個(gè)問(wèn)題，在客廳煩躁的走來(lái)走去，我既不能鼓起勇氣出門(mén)，我又在家里不安。
我給媽媽打了一個(gè)電話，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)道：“答應(yīng)了別人就要盡力做到，不能不講信用�！眿寢尩脑捄孟窠o了我一顆定心丸，我拿起雨傘讓爸爸送我去學(xué)校。
風(fēng)很急，雨很大，我仿佛行走在陽(yáng)光明媚的日子里，心里格外輕松舒暢呀!
想到此時(shí)正在等我補(bǔ)功課的張思雨，我臉上不禁露出一絲微笑，就在這時(shí)，我們老師常常說(shuō)的一句話突然跳進(jìn)我的腦海：“誠(chéng)信，讓生活更美好�！痹谶@件事中，我可以明白：衣服濕了可以再晾干，誠(chéng)信丟了就再也找不回來(lái)了，所以我們一定要誠(chéng)信，講信用。
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