在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信作文 篇1
我愛(ài)玩電腦，一玩就舍不得停下來(lái)，爸爸媽媽就和我商量，看我一周的表現(xiàn)，表現(xiàn)好加分多，分?jǐn)?shù)就是玩電腦的時(shí)間，周末可以用來(lái)打電腦。有時(shí)候，我會(huì)乘著媽媽和奶奶不注意的時(shí)候超過(guò)分?jǐn)?shù)玩電腦，當(dāng)時(shí)想到的是能多玩一會(huì)兒就多玩一會(huì)兒。
有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)了我偷偷超時(shí)玩電腦，就和我講了一個(gè)真實(shí)的故事。二十多年前的一個(gè)寒假，在城里讀書(shū)的爸爸和在城里住的兩個(gè)同學(xué)約好，正月初二早上爸爸從鄉(xiāng)下往城里方向跑步、城里的同學(xué)往爸爸老家高山區(qū)跑步，到中間會(huì)面后一起跑步到爸爸家。奶奶說(shuō)全程有49公里。到了正月初二早上，天上下著大雪，公路全都鋪著厚厚的雪，路上車都不能走了。奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)沒(méi)有電話，寫(xiě)信要好多天才到。鄰居告訴奶奶：“這么大的雪約好的同學(xué)肯定不來(lái)了”，奶奶卻支持爸爸立即跑步出發(fā)。果真爸爸跑了不到30公里就與城里的兩名同學(xué)會(huì)合了。當(dāng)天爸爸和同學(xué)們跑步一起回到了家，奶奶盛情款待了同學(xué)們。爺爺還表?yè)P(yáng)他們講信用，能做大事。講完故事，奶奶說(shuō)：“為了一個(gè)約定，那個(gè)正月，你爸爸超體力了，在床上躺了七天，但是你爸卻積累了寶貴的誠(chéng)實(shí)信用的財(cái)富。你也是讀書(shū)人了，今天奶奶就把這筆財(cái)富交給你了!”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想，我也要和爸爸一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我再也不會(huì)不守信用偷偷超時(shí)玩電腦了。我想，比馬拉松還長(zhǎng)的跑步爸爸都能堅(jiān)持，無(wú)論付出多大的努力，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信作文 篇2
與誠(chéng)信同行誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的一樣?xùn)|西。誠(chéng)信、守信一直是華夏民族引以自豪的品格。
“言必言，行必果。”有的人做到了，但還有一些人之做到“言必言”卻沒(méi)做到“行必果”，甚至有的還推卸責(zé)任。但是他們這樣做的最終結(jié)果是自討苦吃，而且不會(huì)再有人信任他。“人以誠(chéng)為本，以信為天�！痹趯W(xué)校里，老師經(jīng)常教育我們要誠(chéng)信待人，誠(chéng)信考試，可是有的同學(xué)就偏偏做不到，只顧眼前的好處，不顧眼前的好處，不顧事后的結(jié)果，就像“濫竽充數(shù)”里的南郭先生一樣。
記得在一次大考中，坐在我前面的那位同學(xué)，趁著老師不注意是傳字條給四周的同學(xué)，但是老師心中有數(shù)，在時(shí)間到時(shí)，老師把那位同學(xué)的試卷拿走，并且該科的成績(jī)以零分處理。這件事不正是告訴了我們要誠(chéng)信考試了么？如果當(dāng)初每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試的話，也就不會(huì)有這種下場(chǎng)了。除此之外，我也明白了誠(chéng)信是需要我們自覺(jué)、自律，否則“欺騙”將會(huì)代替“誠(chéng)信”。
“誠(chéng)信”從字眼上看，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，不弄虛作假；“信”則是信用、信任，對(duì)別人講信用�？梢�(jiàn)二者結(jié)合體現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的到底追求，對(duì)我們有著很大的重要性。
比如“三鹿”奶粉，為了個(gè)人的利益而不顧公共利益，出售假奶粉，造成百上千個(gè)嬰兒受難。這也是不誠(chéng)實(shí)守信的行為。這也不正是表現(xiàn)了“言不信者，行不果”當(dāng)然也有一些守信用的人，例如古代的曾子，為了信守兒子的諾言作文，回到家時(shí)把豬給殺了。這不正是表現(xiàn)了“言必言，行必果”這兩句話么張瑞敏也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的企業(yè)要想永續(xù)經(jīng)營(yíng)，首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)�！边@些不都體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要性么？
一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀掉我們的終生的名譽(yù)。所以我不能不誠(chéng)信待人，誠(chéng)信考試啊！
誠(chéng)信作文 篇3
一天，我和媽媽去逛街，忽然看見(jiàn)一群人圍在一起，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
只見(jiàn)里面有幾位彪形大漢，個(gè)個(gè)兇神惡煞，他們圍著一個(gè)很瘦弱，看起來(lái)手無(wú)縛雞之力的服務(wù)員。對(duì)，他們?cè)跔?zhēng)吵，雙方唾沫橫飛，聲音響得快要把天花板都要掀了。聽(tīng)了半天，我漸漸弄明白了是怎么一回事……
原來(lái)是那幾位大漢吃了霸王餐，賴賬不付錢(qián)，那位服務(wù)員不讓走，雙方就開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。剛開(kāi)始服務(wù)員耐心地說(shuō)：“幾位客人，你們總共消費(fèi)了215元，麻煩買(mǎi)一下單。”幾位大漢就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，腳下絲毫沒(méi)做停留，往店門(mén)口走去。這下服務(wù)員急了，伸手拉住其中一位大聲說(shuō)：“這位客人，麻煩把單結(jié)一下。”只見(jiàn)那人一把甩開(kāi)服務(wù)員，轉(zhuǎn)頭就吼道：“我們根本沒(méi)吃什么東西，需要付什么錢(qián)��？”這下子，那個(gè)服務(wù)員急得滿臉通紅，忍無(wú)可忍地大叫：“你們一群人吃了五份餃子、三碗面條，還外加五杯飲料，還吃了東西不給錢(qián)，這世界還有天理嗎？”大漢們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)面紅耳赤，惱羞成怒，沖上去就開(kāi)揍了，一群人拳打腳踢，把那個(gè)服務(wù)員打得頭破血流。
旁邊的圍觀群眾議論紛紛，低聲為服務(wù)員打抱不平，但誰(shuí)也不敢上前阻止。這時(shí)，從人群中走出一位老奶奶，雖頭發(fā)花白，但說(shuō)話鏗鏘有力：“住手！你們這些人怎么可以以多欺少！有話好好說(shuō)，吃飯就要給錢(qián)，這是小孩子都知道的事！”眾人見(jiàn)老奶奶這樣說(shuō)，才鼓起勇氣紛紛附和，大漢們見(jiàn)眾人發(fā)聲，才放開(kāi)服務(wù)員，羞愧離去。我在人群中，默默地向那位見(jiàn)義勇為的老奶奶投去欽佩的目光。
在和媽媽回家的路上，今天發(fā)生的一切還歷歷在目，我不禁思索著現(xiàn)在這個(gè)文明的社會(huì)，為什么還會(huì)發(fā)生這樣的事呢？如果每個(gè)人都能做到講文明講誠(chéng)信，那這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得更可愛(ài)一些呢？
誠(chéng)信作文 篇4
美國(guó)作家艾琳·卡瑟曾說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而發(fā)生在我身上的那件事，讓我更加懂得了誠(chéng)信的含義。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在家讀書(shū)，媽媽卻讓我去買(mǎi)東西，還一遍遍地啰嗦：走路記得慢慢走，不能走中間。買(mǎi)菜先看看菜新不新鮮
好了，我知道了。帶著極大的不情愿，我趕緊跑出去，逃離了魔咒。
我飛快地跑出去，爭(zhēng)取能早點(diǎn)回家讀書(shū)。終于，我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的小超市迅速購(gòu)物。最后，我來(lái)到了收銀臺(tái)前。
一共27.5元，找你零錢(qián)，請(qǐng)拿好。嗯。我心不在焉地回答，腦子里都是書(shū)中精彩的畫(huà)面。
我拿著錢(qián)，三步并作兩步，敏捷得像貓一樣�？斓郊視r(shí)，我隨意摸了一下兜，摸出3.5元。我出門(mén)時(shí)帶30元，買(mǎi)菜共花27.5元，30–27.5=2.5(元)，應(yīng)該找我2.5元啊，怎么找我3.5元呢?我小聲嘀咕著。我打開(kāi)了小票，上面清清楚楚地寫(xiě)著27.5元。我一驚，多找我錢(qián)了!
這時(shí)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我心里忐忑不安，要不要把錢(qián)還回去呢?畢竟才1元錢(qián)，又不多不!我應(yīng)該把錢(qián)還回去!可我還急著回家讀書(shū)呢!如果人人都像我這樣，社會(huì)就變得沒(méi)有誠(chéng)信!我飛快地跑了回去，把錢(qián)還給了店主。呀，真多找了1元，又讓你跑了一趟。
沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)信是做人之本!我愉快地回答道。
走在回家的路上，小草仿佛在稱贊我，小鳥(niǎo)也在夸獎(jiǎng)我，我禁不住也唱起歌來(lái)!
海涅曾說(shuō)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是人生最寶貴的財(cái)富，我們都應(yīng)該擁有這樣的財(cái)富。讓我們從自身做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小公民!
誠(chéng)信作文 篇5
一個(gè)小伙子終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，來(lái)到美麗的法國(guó)開(kāi)始了半工半讀的留學(xué)生活。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能囌九c國(guó)內(nèi)不同，幾乎都是開(kāi)放式的，不設(shè)檢票口，也沒(méi)有檢票員，甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。憑著自己的聰明勁兒，他精確地估算了這樣一個(gè)概率——逃票而被查到的比例大約僅為萬(wàn)分之三。他為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜，從此之后，他便經(jīng)常逃票上車。偶爾也會(huì)被查到受處罰，當(dāng)時(shí)他會(huì)感到羞愧，決定以后不再逃票，但每次上車后他的僥幸心理又會(huì)冒出來(lái)，他又開(kāi)始逃票了，而且他還找到了一個(gè)寬慰自己的理由：自己還是個(gè)窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。
4年過(guò)去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿自信，他開(kāi)始頻頻進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門(mén)，躊躇滿志地推銷自己。然而，結(jié)局卻是他始料不及的：這些公司都是先對(duì)他熱情有加，然而數(shù)日之后，卻又都是婉言相拒。真是莫名其妙。
最后，他寫(xiě)了一封措辭懇切的電子郵件，發(fā)送給了其中一家公司的人力資源部經(jīng)理，煩請(qǐng)他告知不予錄用的理由。當(dāng)天晚上，他就收到了對(duì)方的回復(fù)。
“先生：我們十分賞識(shí)您的才華，但我們調(diào)閱了您的信用記錄后，非常遺憾地發(fā)現(xiàn)，您有兩次乘車逃票受罰的記錄。然而根據(jù)逃票受罰的概率計(jì)算，您也許有過(guò)上百次甚至更多次逃票卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。我們認(rèn)為此事至少證明了兩點(diǎn)：1.您不遵守規(guī)則; 2.您不值得信任。而敝公司對(duì)這兩點(diǎn)是十分重視的，鑒于以上原因，敝公司不敢冒昧地錄用您，請(qǐng)見(jiàn)諒。”
直到此時(shí)，他才如夢(mèng)方醒、懊悔難當(dāng)。之后，無(wú)論他怎樣努力，也沒(méi)能找到一份理想的工作，而拒絕他的原因大多是因?yàn)樗幸蛱悠倍芰P的記錄。
12年后的今天，他已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)一名小有名氣的教授，他在學(xué)給生授課時(shí)不再避諱這段不光彩的經(jīng)歷，他告訴學(xué)生們：別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑，一次也不要!
感悟：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷。然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。道德上的一次錯(cuò)誤便可能會(huì)造成終身的遺憾。
誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信是中華民族的美德。誠(chéng)信更是我生活中不可缺少的元素。因?yàn)�，誠(chéng)信一切才變得有意義！
人以誠(chéng)信立本，我也是這樣的一個(gè)人。記得那是一個(gè)星期六，我早早起床下樓去吃飯。來(lái)到飯館里，只見(jiàn)人山人海，生意興隆。我這個(gè)小孩怎么能找到座位坐下呢？這時(shí)老板娘看見(jiàn)我就把我這個(gè)”老客戶“安排到一個(gè)空座位上。并笑瞇瞇地給我端來(lái)一碗香噴噴的罐罐茶。那時(shí)我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激！世上竟有這么好的人啊！
吃過(guò)飯，我懷著感激的心情向老板娘說(shuō)了一聲：”阿姨！再見(jiàn)”她微笑著向我也道了一聲再見(jiàn)。我開(kāi)開(kāi)心心地走出了飯館。走在樓道上，我下意識(shí)地摸了摸口袋，”糟啦！我還沒(méi)給錢(qián)呢！”我瘋了似的又沖出了樓道。跑進(jìn)飯館，一面大口喘氣，一面不好意思地說(shuō)：”阿姨，我忘了給錢(qián)，對(duì)不起！”沒(méi)想到，老板娘竟笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，你能回來(lái)付錢(qián)，我已經(jīng)很開(kāi)心了�！苯又@個(gè)阿姨還說(shuō)：”我覺(jué)得應(yīng)該讓學(xué)校給你發(fā)一個(gè)”誠(chéng)信好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀”下朋友，再見(jiàn)！我的心情又沖向極點(diǎn)，“阿姨再見(jiàn)，祝您生意興隆！”此刻，我的開(kāi)心不僅包括了阿姨的那番話，還包括了我對(duì)誠(chéng)信行為的欣賞。
記得我9歲時(shí)，有一次，我在文具店買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)一支鋼筆特別漂亮，雖然我又很多筆了，但我覺(jué)得都沒(méi)有文具店的那只漂亮。當(dāng)時(shí)我就想將所有的筆來(lái)?yè)Q取那支筆。一問(wèn)價(jià)，竟然要6元呢！對(duì)我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那已是天價(jià)了！我不知哪來(lái)這多多錢(qián)來(lái)滿足我對(duì)鋼筆的強(qiáng)烈需求，以至于我把家中平時(shí)亂扔的錢(qián)都收集起來(lái)，即使這樣我也只不過(guò)湊了3元。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的思想斗爭(zhēng)，最后我決定騙一次媽媽。決定好后，一早起床就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把橡皮丟了，要再買(mǎi)一塊�！蔽艺f(shuō)完發(fā)現(xiàn)家里十分安靜，只感覺(jué)到自己的心臟“咚咚”的.跳個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)，媽媽爽快地答應(yīng)了。我忍不住心中竊喜，高興地說(shuō)：“謝謝媽媽！”
中午，我就急忙拿著湊好的錢(qián)奔向文具店，買(mǎi)下了我朝思暮想的鋼筆。我那個(gè)那支筆，十分高興了幾天。盡管事情已過(guò)去了幾年了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，心里挺慚愧，那是我不對(duì)，不應(yīng)該撒謊。
人要以信為本，因?yàn)檎\(chéng)信，我才變得這么快樂(lè)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
誠(chéng)信作文 篇7
“誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸”在今天，我想和大家分享一個(gè)故事，敘說(shuō)這有關(guān)誠(chéng)信的主題。
從前有一個(gè)小伙子，名叫尾生。一天這個(gè)小伙子遇到了一個(gè)姑娘，并喜歡上了她，于是和這位姑娘約定第二天在長(zhǎng)橋相會(huì)。第二天尾生如約到了橋，但姑娘沒(méi)來(lái)，于是尾生便在長(zhǎng)橋上徘徊著，等待姑娘的出現(xiàn)，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，很多個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，姑娘都還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，天上下起了暴雨，不一會(huì)橋底的水漫過(guò)了橋墩，漸漸地隱沒(méi)了尾聲身體，但尾聲想到和那位姑娘有約，不能失信于人，終于沒(méi)有跑走，最后他抱著橋柱，被隱沒(méi)了。這是我們中國(guó)一個(gè)很古老的一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事叫“橋下之盟”多少次回想這個(gè)故事，就多少次心理漣漪，鼓囊著曾經(jīng)的我們也有橋下之盟，不過(guò)不是在橋下，而是在橋上。時(shí)光會(huì)轉(zhuǎn)逝，說(shuō)不準(zhǔn)的快樂(lè)與悲傷，曾經(jīng)擁有不在乎日月長(zhǎng)短，越過(guò)歲月山丘，只停留陣陣內(nèi)心吶喊與沉吟。旋轉(zhuǎn)時(shí)光，哪還有誠(chéng)信與真誠(chéng)，曾經(jīng)不過(guò)是那時(shí)的烏山海峽。沒(méi)有更多的獨(dú)白只有此刻茗茶的回香。敬一杯歲月，敬一杯憂愁，多少心事從此不再停留，彼此相惜。珍惜當(dāng)下的誠(chéng)信作為日后的回味。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)茶吟，也許有多種無(wú)奈，也許有多種不可，此刻都成回味的“相片”。珍重，愿歲月安穩(wěn)，原有回味的誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文 篇8
“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信是人在社會(huì)上立足的根本；誠(chéng)信是人在交友時(shí)不可或缺的品質(zhì)；誠(chéng)信是……
一說(shuō)到誠(chéng)信，我就不由自主的想到五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第一張?jiān)嚲淼氖�。那次我考�?6分，高興得手舞足蹈，一直想考高分的我終于如愿以償了。在老師分析試卷時(shí)，我仍激動(dòng)不已�！昂�，接下來(lái)看閱讀題第三題�！崩蠋熣f(shuō)，“這道題應(yīng)該選B�！卑�？！選了C而又被老師批對(duì)的我頓時(shí)目瞪口呆。我選錯(cuò)了，老師居然沒(méi)批改出來(lái)。接下去問(wèn)題來(lái)了：該不該和老師說(shuō)明這件事呢？
對(duì)老師說(shuō)，還是不對(duì)老師說(shuō)？我感到很糾結(jié)。如果對(duì)老師說(shuō)，老師一定會(huì)把2分扣掉，那我只有94分，回家搞不好還要吃批評(píng)；如果不說(shuō)，那分?jǐn)?shù)就會(huì)好看，回家興許能得到父母的表?yè)P(yáng)，只不過(guò)我自己心里清楚罷了，沒(méi)什么大不了的。這樣看來(lái)貌似不說(shuō)，反而對(duì)我來(lái)說(shuō)更加劃算一些吧！我當(dāng)時(shí)也是這么想的，于是我便要把試卷放進(jìn)書(shū)包，但眼前的這張?jiān)嚲硗蝗环路鹬厝羟Ы�，頓時(shí)我拿試卷的那只手麻木了。這時(shí)，同學(xué)突然問(wèn)我：“留昕皓，你考了多少分”？“我肯定比你考得好，我考了9……96分呢！”我故作鎮(zhèn)定，掩飾心虛，生怕他看我的試卷。“人而無(wú)信，不知其可�！边@句話在我耳邊頓時(shí)響起，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然決定不能做虧心事，向老師如實(shí)說(shuō)明了這件事，讓老師知道我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“好，很誠(chéng)實(shí)！”老師表?yè)P(yáng)了我。我這一次的成績(jī)雖然只有94分，但心里一下子就踏實(shí)了許多，像一塊大石頭落了地。回家后爸爸媽媽也都夸我很講誠(chéng)信。如果有人說(shuō)我很講誠(chéng)信，我就會(huì)不由自主的想起這件事。它鼓勵(lì)鞭策我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信守正的人。
誠(chéng)信比金子還寶貴，誠(chéng)信就在我們身邊，有了誠(chéng)信，可以讓生活變得更加美好！
誠(chéng)信作文 篇9
考試時(shí)，你是否能獨(dú)立完成試卷？拾到東西時(shí)，你是否能馬上交還給別人？和朋友約會(huì)后，你是否能準(zhǔn)時(shí)參加？借了同學(xué)的東西，你是否能及時(shí)歸還？……這些，雖然是小事，但卻能看出一個(gè)人是不是講誠(chéng)信，能不能得到別人的信任。
記得有一次，我去學(xué)校學(xué)習(xí)，順便帶了一張5元錢(qián)去商店買(mǎi)筆記本。到了商店，挑選了好久，我才找到一本令自己滿意的筆記本。我沒(méi)看清楚標(biāo)簽，以為需要5元錢(qián)。這時(shí)，我低下頭，看了看表，差15分就要開(kāi)始上課了，而打出租車和乘車還需要十多分鐘，叫售貨員補(bǔ)錢(qián)肯定來(lái)不及了。我便拿著本子，把錢(qián)扔給售貨員，三兩步跑出了商店，沖到馬路邊打出租車了，服務(wù)員還在后面叫拿補(bǔ)的錢(qián)。我不知道筆記本只需4元，還以為是在叫別人呢。到了馬路邊，我等了好久都不見(jiàn)一輛出租車，心里像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感覺(jué)肩被人拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看見(jiàn)剛才商店里的服務(wù)員阿姨手里拿著平整的一元錢(qián)，氣喘吁吁地說(shuō)：“給，筆記本只賣4元，這是補(bǔ)你的錢(qián)�！闭f(shuō)完，不等我道一聲謝謝，便頭也不回地跑了……
從商店到馬路邊的距離，少說(shuō)也有50米。為了補(bǔ)給別人一元錢(qián)，服務(wù)員阿姨竟會(huì)跑這么遠(yuǎn)的路！我對(duì)她的敬佩、感激之情油然而生。多好的阿姨�。∵@樣的商店，商店里這樣的服務(wù)員，服務(wù)員這樣的品格，一定會(huì)受到人們的贊揚(yáng)和歡迎。
誠(chéng)信，是中華人民的傳統(tǒng)美德。假如沒(méi)有誠(chéng)信，世界就不會(huì)這么美好。大家要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地做一個(gè)講誠(chéng)信的小公民。我們要像這位服務(wù)員阿姨一樣，不貪圖他人財(cái)物。如果這樣做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能得到遠(yuǎn)比那些財(cái)物珍貴的東西??別人對(duì)你的信任。
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