在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文 篇1
記得去年，在我身上發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我去菜市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)菜，我正看得出神的時(shí)候，一個(gè)墻角的小妹妹引起了我的注意，我走近一看，原來(lái)她也是賣(mài)菜的，不過(guò)她很瘦，個(gè)子很小。她看我一來(lái)，就說(shuō)：“姐姐，你要買(mǎi)菜嗎？很新鮮的！”我一看，她的菜綠油油的，看起來(lái)可新鮮了�！班�，給我稱(chēng)一斤吧。”說(shuō)完，小妹妹馬上稱(chēng)了一斤菜給我�！肮参褰清X(qián)。”我遞了一張五元的過(guò)去，小妹妹打開(kāi)腰間的布包，拿出了零錢(qián)遞給了我，我接過(guò)錢(qián)，道過(guò)謝就走了。
走了好一會(huì)兒，媽媽讓我買(mǎi)的菜都買(mǎi)齊了，我正準(zhǔn)備回家時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)買(mǎi)菜的小妹妹跑來(lái)了，只見(jiàn)她氣喘吁吁的，大聲地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，錢(qián)算錯(cuò)了！”“算錯(cuò)了？不會(huì)吧？菜是你稱(chēng)的，價(jià)格你說(shuō)多少就多少，我并沒(méi)有……”我說(shuō)�！安皇堑模俏疑俳o了你五角，只給你了四塊錢(qián)�！彼t著臉說(shuō)。然后把五角遞給了我，便匆匆跑回她的地?cái)偭�，我呆呆的望著那個(gè)慢慢消失的背影，流下了兩滴感動(dòng)的眼淚……
誠(chéng)信是金，就像一個(gè)人，為了給你找那五角錢(qián)，而氣喘吁吁地跑來(lái)給你送錢(qián)，又匆匆地跑回去，你覺(jué)得，這身影是不是很高大！
誠(chéng)信作文 篇2
每天放學(xué)，我都要路過(guò)寶小門(mén)口的小賣(mài)部，看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的悠悠球，它發(fā)出耀眼的光芒，外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫(xiě)著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它！我拿著它愛(ài)不釋手地?fù)崦?/p>
這時(shí)，小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元，最低二十三元賣(mài)給你�！蔽颐诖�，發(fā)現(xiàn)只有二十元錢(qián)，老板見(jiàn)我十分渴望得到這個(gè)悠悠球，就對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你先付二十元把它拿走，下次記得還我三元喲！”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的！”我交了錢(qián)，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。
然而后來(lái)我就將此事忘在了腦后，直到過(guò)了幾天想起時(shí)，我便想，這么長(zhǎng)時(shí)間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過(guò)寶小門(mén)口，我都避開(kāi)走，更不敢去跟老板還三元錢(qián)。然而我的舉動(dòng)引起了媽媽的注意，媽媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你怎么了呀？以前你不是都要沒(méi)事去店里面看看有沒(méi)有喜歡的小玩意嗎？現(xiàn)在怎么看都不看了？”我立即低下頭對(duì)媽媽說(shuō)：“啊、噢，我上次買(mǎi)了一個(gè)悠悠球，差了老板三元錢(qián)沒(méi)有不還。。�！蔽野胩觳耪f(shuō)出了原因，媽媽趕緊給我錢(qián)讓我現(xiàn)在就去還。
還錢(qián)后，我覺(jué)得心里舒服極了，我感覺(jué)做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，相倍別人，也相信自己！
誠(chéng)信作文 篇3
“來(lái)，麻煩你幫我遞一下”“嗯，幫遞一下”……“給你”“謝謝你！”
聲音是從公共汽車(chē)上后門(mén)位置傳來(lái)。上下班時(shí)間，由于上班族差不到都在這個(gè)時(shí)段去乘車(chē)，造成站臺(tái)附近人群涌涌，車(chē)上人滿(mǎn)為患。車(chē)到站了，人滿(mǎn)蜂擁而上，前門(mén)位置站滿(mǎn)了人，手臂根本伸不到打卡機(jī)位置。實(shí)在上不了，部分人只能從后門(mén)擠上去，然后再讓靠前方的乘客幫忙，把羊城通或現(xiàn)金傳遞到打卡機(jī)付費(fèi)。擠公共汽車(chē)，上了車(chē)而暫未付費(fèi)，于是有了開(kāi)頭的簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)。
在廣州，坐公共汽車(chē)是我往返于住處與工作地點(diǎn)的交通工具，乘車(chē)擁擠情況，有些人已經(jīng)習(xí)以為常了，有些人卻會(huì)去抱怨：抱怨相關(guān)部門(mén)路線規(guī)劃不合理，而導(dǎo)致交通堵塞；抱怨公共汽車(chē)公司不增設(shè)多幾趟車(chē)輛緩沖車(chē)少人多的情況；抱怨上下班時(shí)間段過(guò)于集中而導(dǎo)致人潮擁擠；抱怨辦公場(chǎng)所太集中，導(dǎo)致人們坐車(chē)無(wú)法分散。抱怨是沒(méi)有用的，因?yàn)槟遣皇且粫r(shí)半會(huì)能夠解決的，既然不能夠改變，那就選擇適應(yīng)吧。
但是，在開(kāi)篇那一幕對(duì)話(huà)，是人們彼此之間的信任，自愿付出的行為。多么美好的景象��！令我我心中沉寂已久的感動(dòng)種子如逢陽(yáng)光雨露而油然而生。我被感動(dòng)了，這也是我期盼已久的美麗風(fēng)景線！
誠(chéng)信是建立在彼此的信任基礎(chǔ)上，透過(guò)先上車(chē)再付費(fèi)的行為。可以看出以下幾個(gè)誠(chéng)信的跡象：
司機(jī)允許乘客從后門(mén)先上車(chē)再打卡。是司機(jī)對(duì)乘客的充分信任，我相信你會(huì)自己付費(fèi)，如果司機(jī)一定要按照“前上后下”的條款。那么會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？會(huì)出現(xiàn)，后門(mén)位置空蕩蕩，前門(mén)位置黑壓壓。乘客因某些原因不愿意往后靠攏，那么還沒(méi)有擠上車(chē)的乘客會(huì)纏繞在前門(mén)位置，拼命擠上去，即使是擠上一只腳。車(chē)關(guān)不了門(mén)，只能耽誤彼此的時(shí)間，有些司機(jī)的高明的，顛覆死板的“前上后下”的條款，而有利于乘客，節(jié)約彼此的時(shí)間，從而還提高效率。
羊城通或現(xiàn)金遞出去的瞬間，就是乘客對(duì)乘客的信任，是誠(chéng)信的體現(xiàn)。我相信你會(huì)把卡還回來(lái)的。有時(shí)候幫忙傳遞的人不是一兩個(gè)人，而是十幾個(gè)人幫忙傳遞著，一去一回。那是集體誠(chéng)信度的凝聚，是信任平臺(tái)的成功搭設(shè)。
為乘客義務(wù)遞羊城通或現(xiàn)金的行為，是乘客心里熱情種子的萌芽，是助人助己效應(yīng)的回歸，是一種崇高的行為集體迸發(fā)。
當(dāng)今
誠(chéng)信作文 篇4
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《打賭》這篇課文。課文里講到了我和爸爸打賭，爸爸戒了煙，而我改掉了吃零食不吃飯這個(gè)壞習(xí)慣。最后那句話(huà)特別讓我難忘：“男子漢說(shuō)話(huà)，算數(shù)！
”不過(guò)，這一句話(huà)卻讓我覺(jué)得很不安，久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)檫@使我想起了一件事。
那天，爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐和我一家人在吃飯。突然爸爸問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)。爸爸看著我那段時(shí)間天天一吃完飯就往學(xué)校里趕，覺(jué)得很奇怪。我告訴他自己參加了學(xué)校里的輔導(dǎo)組，準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽呢。爸爸聽(tīng)了很高興的，就說(shuō)：“要是你能在比賽中獲獎(jiǎng)的`話(huà)，我就給你買(mǎi)你一直最想要的自行車(chē)！
”我聽(tīng)了信心十足地說(shuō)：“那這個(gè)獎(jiǎng)品我拿定了！
”過(guò)了些天，我們比賽了。一看那些題，挺容易的，我就興高彩烈地做了起來(lái)，一邊做，一邊想著自己騎上了那輛心愛(ài)的自行車(chē)的威武樣子……過(guò)了幾天，老師知道比賽結(jié)果了。她告訴我，還差一分我就能入獎(jiǎng)了，讓我繼續(xù)努力�？晌衣�(tīng)了，卻楞了好一會(huì)兒！
我的自行車(chē)泡湯了，怎么辦呢？
不過(guò)，幸虧爸爸天天忙著到田里種菜，到市場(chǎng)賣(mài)菜，他可沒(méi)留意我那天沒(méi)精打采的。兩個(gè)姐姐也顧著自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也沒(méi)多大留意。當(dāng)有一天爸爸載著我經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候，他才好像突然想起了什么事，說(shuō)：“嗯，前些天你不是說(shuō)比賽嗎？結(jié)果怎么樣了？”我一聽(tīng)，猶豫了一下，瞟了一下商場(chǎng)里面的自行車(chē)，說(shuō)：“爸爸，你早就輸?shù)袅艘惠v自行車(chē)給我了……只不過(guò)這些天我見(jiàn)你忙，所以沒(méi)跟你說(shuō)……”“這么乖？那現(xiàn)在就去買(mǎi)吧。”這天中午，我得到了一輛自行車(chē)。我得意洋洋地騎著它到處晃，可回到家來(lái)看到兩個(gè)姐姐不大相信的眼睛時(shí)，就有一點(diǎn)抬不起頭……
誠(chéng)信作文 篇5
在一個(gè)黑漆漆的夜晚，有一個(gè)猶豫不決的小姑娘望著美麗的風(fēng)景。我面臨著道德問(wèn)題。
有一天，早早到了學(xué)校數(shù)學(xué)書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地看了，人越來(lái)越多，教室里吵吵嚷嚷的。我也受到影響了，便玩了起來(lái)。
做完廣播體操，魯老師急匆匆的跑進(jìn)教室，說(shuō)道：“來(lái)!快點(diǎn)!準(zhǔn)備考試�！蔽业男拟疋竦脑偬�，兩只手抖抖的手全濕透了�？纪炅�，同學(xué)們議論紛紛。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了�；氐郊�，我是騙媽媽還是如實(shí)回答呢?想著想著，媽媽回來(lái)了。我情不自禁的掉下一滴熱騰騰的眼淚。說(shuō)道：“媽媽?zhuān)铱剂?9分。”媽媽沒(méi)有批評(píng)我說(shuō)道：“佳妮，沒(méi)事的，下次努力就行�！�
這是一個(gè)道德問(wèn)題，最終，我還是選擇了正確的一面。
誠(chéng)信作文 篇6
康德曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí)，是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門(mén)，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽?zhuān)购际俏业暮门笥眩椅乙呀?jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)。”我走出家門(mén)，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門(mén)，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
誠(chéng)實(shí)是人的一張臉，他寫(xiě)著你的品德和操行。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作、交際……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地。
那是一段我怎么也不想回望的經(jīng)歷……
那時(shí)的我才讀小學(xué)四年級(jí)，這是一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，無(wú)論在哪個(gè)方面，老師要求都非常嚴(yán)格。比如語(yǔ)文作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)要簽名，默寫(xiě)也要簽名，如果沒(méi)簽，那可得遭殃了。
那天，我高興地一蹦一跳走進(jìn)了教室。按常規(guī)，我向組長(zhǎng)一項(xiàng)一項(xiàng)地繳交了作業(yè)。正當(dāng)我剛回到座位時(shí)，組長(zhǎng)如猛虎般向我撲來(lái)，大叫到：“默寫(xiě)怎么沒(méi)簽名？”頓時(shí)，我的心如被利箭穿過(guò)一般，大吃一驚，心想：不可能吧！我昨天有叫爸爸給我簽的呀？這下慘了！我心如刀絞，如熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我絕望之時(shí)，一個(gè)歪念頭劃過(guò)我的腦袋：自己簽父親的名字！正當(dāng)我拿起筆將要寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，突然，有種力量擋住了我，它對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你簽下這個(gè)名字后，你的誠(chéng)信便會(huì)被虛假所吞噬，你就不再是個(gè)好孩子了！”突然，又出現(xiàn)了一股更強(qiáng)大的力量，它對(duì)我說(shuō)：“難道你想受老師魔鬼般的教訓(xùn)嗎？誠(chéng)信不是那么重要的，快簽下吧！”就這樣，經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)久的思想拼殺后，我不得不簽下了那三個(gè)字。頓時(shí)，我的心輕松了許多，因?yàn)槲也挥檬軕土P了。但是，與此同時(shí)，我的心中卻又有著另一種恐懼，不知為什么……
第二天，我終于忍不住了那種恐懼，我再也承受不住了！于是，我懷著一種忐忑的心情走進(jìn)老師的辦公室，卻又遲遲不肯再上前去。這時(shí)，老師看到了我，她走了過(guò)來(lái)。輕聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么了？”我看著老師，心中熱浪翻滾，不由得說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。老師聽(tīng)后，沒(méi)有懲罰我，而是對(duì)我進(jìn)行了一番教育。這短短幾分鐘的教育使我深有感觸，讓我明白了：誠(chéng)信是為人之本！千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，想再得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)：“太難！”
誠(chéng)信，是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更濃郁芳醇；誠(chéng)信是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則！
誠(chéng)信是為人之本，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不磨滅的心燈。
誠(chéng)信作文 篇8
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后，這便是誠(chéng)這使我想起了三年級(jí)發(fā)生的一件事。
這天早上，媽媽要帶我去奶奶家我樂(lè)得蹦蹦跳跳，美滋滋地對(duì)媽媽說(shuō)：“太好了，我正想奶奶呢！”突然，我想起一件事，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不能去奶奶家了。我答應(yīng)小云，今天請(qǐng)她來(lái)家里做游戲的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“明天再做游戲好嗎？”“不行，我答應(yīng)在家等她�！庇谑�，媽媽走了。
我獨(dú)自一人在家等小云。我等啊等啊，等了好久，媽媽都回來(lái)了，可是小云還是沒(méi)有來(lái)。我失望極了。媽媽說(shuō)：“早知道就跟我去奶奶家了�！薄安恍�，要是小云來(lái)了呢？她見(jiàn)不到我怎么辦？”
這時(shí)候，小云的媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“小云今天發(fā)高燒，住院了，沒(méi)法來(lái)你們家。她讓我說(shuō)聲‘對(duì)不起’�！蔽抑懒诵≡茮](méi)來(lái)的原因，原諒了她。我趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系。我明天還要去看望她呢！”
媽媽高興地說(shuō)：“你和小云都是守信用的好孩子，都懂得‘誠(chéng)信是金’這個(gè)道理！”
我還小，人生剛剛起步，在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的同時(shí)必須提升自身的思想品位，同時(shí)自身的人格素質(zhì)，特別是要把誠(chéng)信作為立身處世之本。因?yàn)檎\(chéng)信是美德，誠(chéng)信是做人之本。
誠(chéng)信作文 篇9
黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比更貴重誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金，下面我就來(lái)列幾個(gè)例子吧！
那一天，我們班上有一位同學(xué) ，語(yǔ)文老師叫我們交練習(xí)冊(cè)，給老師批改但哪一個(gè)同學(xué)明明帶了練習(xí)冊(cè)，就是沒(méi)完成，就撒謊沒(méi)有帶來(lái)，結(jié)果老師去查看了他的書(shū)包在他的書(shū)包里找到了練習(xí)冊(cè)，老師一看結(jié)果一個(gè)字也沒(méi)有。說(shuō)到了這里，我偶爾也會(huì)撒一些善意的謊言。
記得那天，我放學(xué)回到了家里，放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)就在媽媽的手機(jī)上面玩，玩打了一半，‘’噔噔‘’手機(jī)沒(méi)電了，我趕忙跑的客廳去，拿起了充電器，剛剛插上手機(jī)，我的幾個(gè)小伙伴就到我家里來(lái)，叫我下去打羽毛球，門(mén)一關(guān)，插座上的插頭就松了，充電器掉在了地上，我回來(lái)看見(jiàn)了急得像熱鍋上的螞蟻 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：‘’如果媽媽回來(lái)了該怎么辦呀？‘’果不其然媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)充電器被摔壞了，就問(wèn)：‘’這是你摔壞的嗎？’’我點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：‘’沒(méi)關(guān)系，只要你用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正，就是一個(gè)大好孩子�！瘡哪且院�，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次謊。
誠(chéng)信多重要啊！我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
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