在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的誠(chéng)信作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的誠(chéng)信作文 篇1
不知怎么的，筆直平坦的小路，變得分外圪坷，路旁鮮艷的蒼草變得暗然失色，早晨那明媚的天空也不在明媚，眼前的一切都變得如此平凡，全是因?yàn)槲夷强蓱z--59分。
離家越近，我的心越慌，仿佛看到媽媽那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭了，考試卷被扔在一旁。我越想越怕。到了家門(mén)口我定了定了慌張的心。輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，一切猶如往常一樣平靜，媽媽在做飯，爸爸在看電視，那嚴(yán)肅的神情像象一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地進(jìn)了房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不決，要是給媽媽簽會(huì)怎樣呢？。我不敢不往想。最終，還是帶著一絲不安走出家門(mén)。
到了學(xué)校，老師檢查我的試卷便問(wèn)我：“為什么沒(méi)有簽字？”“是因?yàn)楦改覆辉凇！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師作 ，他撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽�！蔽翌D時(shí)臉紅耳赤。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試考的好不好不重要，重要的是要改錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)的地方也要勇敢面對(duì)，簽字并不是讓家人打罵你們，而是希望家長(zhǎng)可以對(duì)你們的.學(xué)習(xí)情況更了解，所以，我想他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力�！比沓錆M力量，是的，因成績(jī)不好而欺騙他人是可恥的，只有充滿信心，才能勇敢地向下一次考試挑戰(zhàn)！
老師，你的溫和吹走了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了誠(chéng)信才是引領(lǐng)我們不斷追求上進(jìn)的動(dòng)力。
身邊的誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。在我們的身邊到處都存在人與人之間交流。但是答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信！給大家舉個(gè)例子好了。
那具體的時(shí)間我就記不太清了，但是我肯定是上一年級(jí)的時(shí)候。就在那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧�！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢�！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪�！蔽覀兌贾溃趵蠋熞灿幸粋�(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
其實(shí)我在這里說(shuō)了這么多，你們千萬(wàn)不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，在我們的身邊誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
身邊的誠(chéng)信作文 篇3
有人說(shuō)誠(chéng)信是什么？我說(shuō)誠(chéng)信是一種答應(yīng)別人的事情就要做到。下面我就告訴你們一個(gè)關(guān)于我的誠(chéng)信小故事吧！
有一次，我向一個(gè)同學(xué)借了一本書(shū)。我特別喜歡看，我看呀！看呀！就忘了還給那位同學(xué)了。有時(shí)候差點(diǎn)把這本書(shū)當(dāng)成自己的了，我看著看著就被地上的一塊大塊石頭絆倒了。這時(shí)我才想起來(lái)這不是我的書(shū)，而是我向同學(xué)借的。我匆匆忙忙的跑到班里還給那位著急找書(shū)的同學(xué)。
放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)；吃完飯后。在睡覺(jué)的時(shí)候我在想：誠(chéng)信到底是什么東西呀？搞的我好頭暈啊 ！嗚嗚嗚……
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