在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信作文 篇1
“老板,過(guò)來(lái)看看,今天的西瓜多好啊,包紅包甜,不甜不要錢(qián)!”街上小販又在吆喝了,在他們眼里,金錢(qián)一直是他們最信仰的“神”,他們?yōu)榱说玫藉X(qián),會(huì)用盡各種各樣可惡的辦法。
一天,我和爸媽一起去買(mǎi)西瓜,為了方便,我們便在一個(gè)路邊的小攤上買(mǎi)了,那個(gè)老板一見(jiàn)我們過(guò)來(lái),笑得像一朵花似的迎了上來(lái),對(duì)我們點(diǎn)頭哈腰,還停地阿諛?lè)畛形覀儯骸斑@個(gè)小帥哥很帥嘛,我們這兒的西瓜可甜了,叫你媽媽給你多買(mǎi)幾個(gè)。 蔽也恢朗窃擖c(diǎn)頭還是不該點(diǎn)頭,便一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。
爸爸和媽媽挑了會(huì)兒,便買(mǎi)了一個(gè),老板笑嘻嘻地接過(guò),嘴里有一絲陰謀得逞的奸笑!熬沤锪16元,”老板說(shuō)道。媽媽接過(guò)手看看感覺(jué)份量不大對(duì),便叫爸爸回家再用家里的秤稱(chēng)稱(chēng)看,自己和我去買(mǎi)衣服了。大概二三十分鐘后,爸爸打來(lái)電話說(shuō)西瓜只有六斤二,給我們多加了三斤四兩。
媽媽立即拿著西瓜去和小販說(shuō)理,沒(méi)想到,那小販竟死活不肯承認(rèn)他在稱(chēng)上做了手腳,多加了斤兩,大家越吵越響,最后我們小區(qū)的保安提議用他們的秤再來(lái)稱(chēng)一下,果真是六斤二兩,這回,攤主終于低下了頭,承認(rèn)他的秤有問(wèn)題。
唉,現(xiàn)在一些人竟然為了金錢(qián),失去了誠(chéng)信,要知道,金錢(qián)沒(méi)了可以再賺,誠(chéng)信沒(méi)了,卻不一定追得回來(lái)。
誠(chéng)信作文 篇2
中國(guó)加入WTO!罢\(chéng)信”是走向世界的中國(guó)人的一個(gè)最重要的素質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,講“誠(chéng)信”和不講“誠(chéng)信”的事也時(shí)有發(fā)生。這不,我也有許多事。
這個(gè)月是學(xué)校的“才藝月”。學(xué)校要進(jìn)行快板比賽。四到六年級(jí)每班要進(jìn)行表演。我們班的快板詞是《禮儀少年看今朝》。我們的班主任老師讓我們把快板詞背會(huì)?傻搅诵瞧诙,還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能把快板詞背出來(lái)。經(jīng)過(guò)略微的思考,老師決定讓我們進(jìn)行“誠(chéng)信”測(cè)試??把快板詞放在學(xué)校里,回到家把快板詞默出,第二天早上交給組長(zhǎng)。有些同學(xué)立馬埋怨起來(lái)。沈威說(shuō):“我得趕緊再抄一份,拿回家抄進(jìn)去!睂O曉瑋說(shuō):“我去查電腦,電腦里一定有。”
有些同學(xué)說(shuō):“我可以去打電話,朋友一定會(huì)告訴我的!”老師說(shuō):“今天晚上,同學(xué)之間不能打電話,不能到別人家里去,否則視作弊行為!”這下,同學(xué)們都傻眼了!這怎么默得出來(lái)呀!學(xué)奧數(shù)的高欣立即提出“反抗”意見(jiàn):“我還要學(xué)奧數(shù)呢!”“要一小時(shí)后才能放學(xué),到時(shí)候,我早就忘了!”楊之曉立馬接過(guò)了話茬。最后,老師還是讓我們把快板詞默在她發(fā)下來(lái)的練習(xí)紙上。第二天,組長(zhǎng)開(kāi)始收紙。高欣竟然把一張只寫(xiě)了兩行快板詞的紙交給了組長(zhǎng)。有些同學(xué)竟然默得八九不離十了,幾乎與全文一模一樣。我真佩服他們呀!一次有趣的“誠(chéng)信”測(cè)試就這樣結(jié)束了。
世界上,人人都有不足之處,人人都有誠(chéng)信的一面,讓我們努力去做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!
誠(chéng)信作文 篇3
在我們的人生中,誠(chéng)信如舟可以載著我們?cè)谌松@條大海中逆流而上,向著彼岸前進(jìn)。誠(chéng)信好像那夏日的微風(fēng),失去它你將難當(dāng)酷暑。誠(chéng)信好像那黑夜中的.一輪明月,失去它你將失去光明。誠(chéng)信好像那冬日里的火爐,失去它你將難擋嚴(yán)寒。誠(chéng)信好像那高山上的一眼清泉,失去它你將難以洗盡鉛華。
古時(shí)候,有一個(gè)很出名的曾子。有一次曾子的妻子要到到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,曾子的妻子不想孩子去那種人流嘈雜的地方,就不去孩子去。結(jié)果孩子跟著母親一邊走,一邊哭。媽媽就對(duì)他說(shuō):“孩子你回去,等母親回來(lái)以后,就殺豬給你吃!焙⒆有乓詾檎妫汩_(kāi)心的回去了。次日,曾子的妻子從市場(chǎng)回來(lái)了,孩子吵著要?dú)⒇i。曾子妻子不許。結(jié)果曾子知道后,捉來(lái)豬殺之,他的妻子趕忙攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的!痹诱f(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。孩子沒(méi)有信用,將難以在社會(huì)上立足。”曾子于是把豬給殺了。
這個(gè)故事告訴了我們要從小學(xué)會(huì)遵守信用,只有有了誠(chéng)信別人才會(huì)相信你。沒(méi)有誠(chéng)信的人,沒(méi)有人會(huì)相信他,最終只會(huì)自取滅亡。
相信大家都知道狼來(lái)了的故事吧。故事中的小男孩是一個(gè)放羊娃,每天早上都會(huì)去放羊。有一天他如同往常一樣去放羊,覺(jué)得很無(wú)聊,于是他想到了一個(gè)方法取樂(lè)。他想看看人們知道狼來(lái)了之后會(huì)是什么情景。于是,跑去大叫狼來(lái)了。大家都拿起武器跑來(lái)驅(qū)趕狼,結(jié)果一來(lái),看見(jiàn)什么都沒(méi)有。結(jié)果都回去了,結(jié)果狼真的來(lái)了,當(dāng)他再次叫大家來(lái)趕狼時(shí),沒(méi)有一個(gè)人相信他。結(jié)果他被狼吃了。
這個(gè)故事也告訴了我們誠(chéng)信的重要性,沒(méi)有誠(chéng)信結(jié)果是沒(méi)有人相信你。
誠(chéng)信,是盛開(kāi)的花朵,帶給我們芬香;誠(chéng)信,如同列日中的細(xì)雨,帶給我們滋潤(rùn)前;誠(chéng)信,是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富。
中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們:做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō),君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì)嚴(yán)格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘!
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),豐滿起來(lái),它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命善始善終。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒(méi)有一成不變的江山。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!
“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但近年來(lái),不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。結(jié)果是,許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了,社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起,呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林,讓這個(gè)世界變得更美好!
誠(chéng)信作文 篇5
《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事講的是一位開(kāi)明的國(guó)王想從孩子里面挑選出一個(gè)未來(lái)幫他管理國(guó)家。他給孩子們各發(fā)了煮過(guò)的花種子,如果誰(shuí)能培育出最美的鮮花,誰(shuí)就能成為他的義子。孩子們把種子帶回家,精心培育,每澆水、施肥、松土,希望被國(guó)王選中。有個(gè)窮苦家的孩子,也精心培育。過(guò)去了很久,始終沒(méi)法芽,更別說(shuō)開(kāi)花了!他感到很失望,但比賽的那天,他決定前往。日子到了,大街小巷都是捧著鮮花的孩子。國(guó)王看見(jiàn)了捧著空花瓶的孩子,國(guó)王問(wèn)他:“你怎么端著空花瓶?”這個(gè)孩子跟國(guó)王敘述了自己如何培育種子。國(guó)王宣布:這個(gè)孩子就是我要找的。國(guó)王告訴孩子,他們的種子是煮過(guò)的。
故事中的孩子因?yàn)樗恼\(chéng)信贏得了比賽,從此改寫(xiě)了他的人生。讀了這個(gè)故事后,我知道了只有在心靈上播下了誠(chéng)信的種子,花盆才只有盛開(kāi)出鮮艷的花。誠(chéng)信是做人的根本,只有誠(chéng)信的人才能得到別人的信任,我覺(jué)得這個(gè)捧著空花瓶的孩子就像一面鏡子,教我如何做到誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信改變一生,誠(chéng)信創(chuàng)造未來(lái),誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠(chéng)信是不可缺少的,我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇課文《手捧空花盆的孩子》,講的是有一個(gè)國(guó)王,想找一個(gè)孩子做繼承人,就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰(shuí)能培育出最美的花,誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子,他十分用心地培育花種。一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施了點(diǎn)肥,澆了點(diǎn)水。
他每天都去看一看,但種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了,許多孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭。國(guó)王從孩子面前走過(guò),臉上沒(méi)有一絲笑容。突然,國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盆的雄日。他問(wèn):“你怎么捧著空花盆?”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了,高興的說(shuō):“你就是我的繼承人!”。原來(lái)國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是煮過(guò)的,根本不可能發(fā)出新芽。
這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,誠(chéng)信能改變命運(yùn),誠(chéng)信能把心燈點(diǎn)亮,誠(chéng)信能讓世界永遠(yuǎn)燦爛!
誠(chéng)信作文 篇7
從前,在一個(gè)小島上,住著美麗、金錢(qián)、榮譽(yù)、悲哀、愛(ài)和誠(chéng)信?耧j蹂躪了空虛而美麗的小島,水開(kāi)始肆虐地獨(dú)吞這個(gè)小島,而在小島上,為了生存,大家都忙著逃命,只有愛(ài)用她的信念與堅(jiān)強(qiáng)守著。過(guò)了天一夜,洪水終于無(wú)情地將要吞噬完小島了,愛(ài)只好用淚告別了這個(gè)美麗的家園,準(zhǔn)備搭乘別人的小般離開(kāi)這個(gè)小島。
第一個(gè)經(jīng)過(guò)愛(ài)旁的是美麗,她站在船上,花枝招展。愛(ài)大喊說(shuō):“美麗,請(qǐng)帶我走吧!”“不,我怕你濕淋淋的身子,把我的新衣裳給弄臟了”。美麗搖搖頭,開(kāi)著小船輕悄悄地離開(kāi)了小島,連頭也沒(méi)回。
這時(shí),悲哀滿臉威容地經(jīng)過(guò),愛(ài)叫道:“哦,悲哀,你可以帶我走嗎?”“哦,愛(ài),我太悲哀了,我想我可能需要一個(gè)人好好靜一靜,對(duì)不起。”悲哀搖搖頭,灑下一串淚水,離開(kāi)了。
愛(ài)很難過(guò),正在這時(shí),金錢(qián)架著豪華的海輪過(guò)來(lái)。愛(ài)忙喊著:“金錢(qián),請(qǐng)你帶我去吧!”“不,這恐怕不行,我的金子和銀幣把船裝滿了,我再帶你走,船快沉了!苯疱X(qián)擺擺他的手掌,迅速離開(kāi)了。
愛(ài)快到了絕望的邊緣。正在這時(shí)來(lái)了個(gè)榮譽(yù)。愛(ài)急促地喊:“榮譽(yù),請(qǐng)帶我走吧!”“啊,不行的,我船上有著榮譽(yù)獎(jiǎng)牌太多了,我怕你把它損壞了,所以你還是另想辦法吧!”榮譽(yù)絕情的聲音使愛(ài)很傷心,榮譽(yù)也走了。
愛(ài)終于感到了絕望,也感到非常困惑——平時(shí)對(duì)他們那么好,卻在危急時(shí)刻得不到他們的幫助?愛(ài)傷心地流下眼淚,淚珠像一顆顆晶瑩的珍珠落在了島上,落在水中濺起了一朵朵小小的浪花。
“愛(ài),過(guò)來(lái),我?guī)阕撸 焙鋈,一個(gè)聲音飄進(jìn)愛(ài)的耳朵。一只小船輕巧地停在愛(ài)的面前,愛(ài)高興地登上了小船。這木船很小很舊,驚濤駭浪中,小船終于勝利抵達(dá)了岸邊!芭叮x謝你!”愛(ài)很誠(chéng)懇地對(duì)前面這位人說(shuō),出乎意料的是,他說(shuō):“不,愛(ài),這是我曾答應(yīng)你的,你說(shuō)過(guò),我是你的朋友,你曾幫助過(guò)我。”
愛(ài)才恍然大悟:那是一個(gè)又冷又下雨的陰天,誠(chéng)信遭到別人的逼害,流落在街頭。這時(shí),有一把傘撐在誠(chéng)信頭上,為誠(chéng)信擋住了雨,并讓誠(chéng)信去了自己家,給了他吃的,誠(chéng)信感激地說(shuō):“謝謝,我要怎樣回報(bào)你呢?”“不必了!睈(ài)說(shuō):“但你要去幫助另一些人,使他們脫離困境。”“好的,我答應(yīng)你”。誠(chéng)信說(shuō):“讓你對(duì)我的這種愛(ài)延伸下去!
愛(ài)的淚又溢出了眼角!罢\(chéng)信真是一個(gè)有愛(ài)的好人!也是一種愛(ài)呀!”“是啊”這時(shí)時(shí)光老人來(lái)了,也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,“誠(chéng)信也是一種愛(ài)呀!重要的是誠(chéng)信給人的愛(ài)是真誠(chéng)的、信用的、無(wú)私的。
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