無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的從幼稚到成熟作文 - 體裁成熟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花開(kāi)花謝，月圓月缺，我已經(jīng)15歲了，漸漸告別幼稚，走向成熟。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘像催命鬼一樣，大聲地催促我起床。我一個(gè)魚(yú)躍，抓過(guò)褲子往上一拉，把衣服橫披在身上，扯過(guò)洗臉帕往臉上一抹，牙刷在嘴里一攪，抓起一個(gè)面包，提著書(shū)包就往外沖�！昂赛c(diǎn)稀飯，熱的暖胃”“急什么，還來(lái)得及！慢點(diǎn)！”媽媽沖著我的背影大聲地喊。“煩不煩啦！啰嗦死了！”我嘀咕著沖出家門(mén)。
“離考試結(jié)束還有15分鐘，請(qǐng)同學(xué)們掌握好時(shí)間�！薄斑�有6個(gè)大題沒(méi)有做，怎么辦？我死定了！”“怎么考這么差？你對(duì)得起我在你身上花的心血嗎？書(shū)，不要念了！”“不，我要讀書(shū)！”原來(lái)是一個(gè)噩夢(mèng)。窗外，梧桐樹(shù)沙沙作響，廚房，燈光溫暖明亮。母親為我準(zhǔn)備早餐的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，媽媽的手忙個(gè)不停，左手用勺攪著左邊鍋里的稀飯，右手忙著翻轉(zhuǎn)烤香的面包。頭隨手動(dòng)，眼神專(zhuān)注，細(xì)密的汗珠亮閃閃地浸出額頭，一縷縷頭發(fā)緊貼在鬢角，一兩根白發(fā)泛著刺目的銀光。我幡然醒悟，每天早上那一頓頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與期待，是無(wú)私的付出與奉獻(xiàn)。從今以后，媽媽?zhuān)視?huì)認(rèn)真地吃早餐，健康成長(zhǎng)；等你老了，媽媽?zhuān)乙矔?huì)每天為你準(zhǔn)備豐盛的早餐。
從家里走進(jìn)學(xué)校，心情變得很糟糕。數(shù)學(xué)越學(xué)越難，二次函數(shù)與圓、三角形相互糾纏，變幻多端，猶如孫悟空的七十二變，我找不著北，辨不清南。我曾幼稚地認(rèn)為，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，輕輕松松，瀟瀟灑灑。可是當(dāng)英語(yǔ)課文越來(lái)越長(zhǎng)，語(yǔ)文文化審美包羅萬(wàn)象，幾何與代數(shù)相互糾纏，我就丟盔棄甲、繳械投降了。
感謝老師，教會(huì)我堅(jiān)持。英語(yǔ)老師說(shuō)，把英語(yǔ)單詞看成一個(gè)個(gè)親密的伙伴吧，同他們玩耍，協(xié)力修建一座座精美的建筑；語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們廣泛地閱讀，擦亮了我的雙眼，我陶醉在博大精深的中華文化里；數(shù)學(xué)老師教會(huì)我樂(lè)于并善于思考，我降妖伏魔，把二次函數(shù)與圓、三角形這些妖魔收拾得服服帖帖。我找到了戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣，逐漸找到了學(xué)習(xí)的信心，從幼稚、軟弱變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)不僅是學(xué)會(huì)知識(shí)、形成能力，更是一個(gè)良好品質(zhì)的形成過(guò)程。
感謝媽媽?zhuān)屛殷w會(huì)到真情，學(xué)會(huì)了理解；感謝老師，教會(huì)我敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。我正在慢慢褪去幼稚的軀殼，逐漸成熟，用我堅(jiān)硬的翅膀飛向更遼闊的天空，去領(lǐng)略世界更美的風(fēng)景！
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