在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成熟了作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成熟了作文 篇1

　　現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，時(shí)好時(shí)壞就像天氣一樣，變幻莫測(cè)！時(shí)而淅瀝小雨，時(shí)而密如屏障，時(shí)而陰云密布我好想來一場(chǎng)傾盆大雨，好久都沒有這么爽過了！曾記得初一的那年，瓢潑大雨隔三差五就來一場(chǎng)，那叫一個(gè)爽！旭，還記得我為了陪你而全身濕透了嗎？你坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上大哭，我從教室飛奔出來找你還有一次傾盆大雨淹沒了整個(gè)學(xué)校，水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而艱難的走出了學(xué)校，那時(shí)游戲般的度過了高三雨季的生活�，F(xiàn)在再也找不回來那時(shí)的單純與快樂因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，成熟了想法和行為都不同了

　　這些日子我的壓力有些讓我喘不過氣來，它真的好重好重！我試圖放下它，讓自己擁抱大自然，當(dāng)時(shí)我真的好輕松但現(xiàn)在腦袋還是沉沉的，時(shí)間是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟(jì)南，我想我會(huì)打理好自己的心情與思緒希望我回來的那一刻我們都會(huì)好的！��！朋友依然是我最親密的朋友，不要因?yàn)殡u毛蒜皮的事情讓我們彼此不舒服！記住我希望我的存在能給大家?guī)�來快樂，而不是悲傷�?/p>

　　其實(shí)此時(shí)的心情挺矛盾的，周日的離開表面不希望朋友相送，但又有幾分不舍我依然是我，我不能這樣！收拾起行囊爽快的離開~~~半個(gè)月我不就回來了嘛�。�！這不正是我期盼的嗎？為何現(xiàn)在又太不像我了！

成熟了作文 篇2

　　十五歲，我多了一份成熟

　　繁華落盡，物是人非。

　　——題記

　　十五歲，我少了一份童真，多了一份老成;十五歲，我少了一份幼稚，多了一份穩(wěn)重;十五歲，我少了一份天真，多了一份成熟。

　　男孩們說：“十五歲的我們，像在大海上飛翔的海鷗，在風(fēng)雨中永不停息的穿梭�！�

　　女孩們說：“十五歲的我們，像早晨剛剛綻開的花朵，在陽光的照耀下盡情開放�！�

　　十五歲，我剪短了飄逸的長(zhǎng)長(zhǎng)黑發(fā)，取而代之的是齊耳短發(fā)，只為改變自己。記得以前，我是個(gè)天真的孩子，總是哭著哭著就笑了;而現(xiàn)在，我眼睛里充滿了成熟，內(nèi)心滿是憂愁，總是笑著笑著就哭了。

　　十五歲，我多了一份成熟。我說過：“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，敗給了歲月的蹉跎，屈服于上帝。只因?yàn)闅q月讓我成長(zhǎng);上帝讓我成熟。我曾抱怨過上帝對(duì)我的不公，上帝你讓我來到這個(gè)世界上，讓我品味到人生的喜樂，更讓我品味了生活的心酸與無奈�，F(xiàn)在，我終于頓悟：原來上帝是讓我去經(jīng)歷我應(yīng)該經(jīng)歷的，讓我去感悟我應(yīng)該去感悟的，是讓我慢慢成長(zhǎng)，慢慢成熟。成熟是我成長(zhǎng)的第一步。只有成熟了，才能慢慢融入這個(gè)世界，才能游弋于這個(gè)社會(huì)。我想說：“對(duì)不起，我不是不會(huì)玩心眼，而是我不想。因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)世界有美好，而這僅僅是幻想。遍體鱗傷后，我必須選擇成熟，我對(duì)所有事情要學(xué)會(huì)冷靜，要學(xué)會(huì)思考，因?yàn)檫@樣才是最后的贏家。

　　十五歲，我多了一份成熟。還記得，從前的我喜歡逃避，因?yàn)槲遗轮灰�進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，就會(huì)變壞，就會(huì)變得一發(fā)而不可收拾。十五歲這年，我收起了我孩子般的笑容，更換上一副沉著冷靜的面容，因?yàn)檫@一年我選擇了面對(duì)。畢竟逃避不是解決問題的辦法，而勇敢面對(duì)的人永遠(yuǎn)比逃避的人快一步。今非昔比，昨天已經(jīng)成為歷史，明天還是未知，我要把握今天。我不要做以前的自己：一只刺猬，刺傷別人，更刺傷自己。我要做一個(gè)成熟的自己：冷靜做事，成熟做人。

　　十五歲，我多了一份成熟。這一年，我蛻去了天真，換上了成熟。我不會(huì)再怨天尤人，我要讓所有人都知道：不是我不能贏，只是我不想;以后的我必須全力以赴爭(zhēng)取我想得到的。我不是貪婪的孩子，我只要我追求的。

　　十五歲的年輪已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我來迎接這人生的蛻變，讓我來接受這青春的洗禮。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

　　瞧，我在長(zhǎng)大，我在成熟，這一年我十五歲。

成熟了作文 篇3

　　光陰似箭，歲月荏苒。

　　站在校園的一顆老樹下，我如是想道。

　　冬天的風(fēng)真冷！刮在臉上像刀子，刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過，打得老樹不停搖擺著。

　　樹開始搖了，我卻不動(dòng)了。

　　還是在這個(gè)地方，依然是這棵老樹。

　　碧空如洗，萬里無云。太陽正照在樹上，我的臉被樹的陰影擋住。我看了看自己被拉得很長(zhǎng)的影子，心中懷著好奇，激動(dòng)與喜悅，這就是二中嗎？一切都好新鮮，花草，樹木。教學(xué)樓，食堂，北環(huán)路……這一切的一切都那么令人陶醉！只可惜一天這么快，我還沒有“游覽”夠，已夕陽西下了。

　　這會(huì)兒是課外活動(dòng)。我索性買了幾包小零食，坐下來，鋪一張紙，靠在樹上，抬眼望天，都不見樹葉間的藍(lán)色塊隨樹葉的擺動(dòng)而時(shí)大時(shí)小。一群大雁鳴叫著飛走了。也對(duì)，秋天了！

　　上課鈴響了。

　　我急忙飛奔向教室。

　　最后一節(jié)課過去了。我走到樹下，見我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。

　　從那以后，我每逢課外活動(dòng)便來這棵樹下坐一坐。看看藍(lán)天，看看夕陽，看看周圍的一切，我就不禁心生喜悅。

　　日子一天天過去，我也很少來這里了。老樹從白色變成綠色，從綠色變成黃色，又從黃色變成白色，周而復(fù)始，樹下的人也一直在變。

　　又是一個(gè)下午。

　　天空仍然清澈明亮，夕陽依舊照在樹上，我手里拿的卻已不再是小零食，而是書本了。

　　鋪一張紙，讀那么二十來分鐘，這位老朋友陪在身旁，心中不勝愜意。

　　上課了，我提早起身，拿起那張紙，奔向教室。我的書中似乎落了一樣?xùn)|西，翻開一看，一片秋葉躺在其中。再看樹，它已經(jīng)在向我招手了。我也招了招手。便轉(zhuǎn)身回去。

　　“時(shí)間真快�！蔽覔崦�著樹干上的紋路，心中想著。

　　老樹還在我面前搖擺。

　　我拉緊了衣服，在樹下鋪了一張紙，拿出本書來，翻開讀了起來，心中想著的卻已是與當(dāng)年不同的東西了……

　　快上課了，我合上書。奔向教室，手中還捏著一片樹葉……

成熟了作文 篇4

能理解我的朋友們，你們好：

　　我今天想問你們一個(gè)問題：成熟，好嗎？請(qǐng)看完下文再給我答案吧。

　　“你可真成熟啊！”“我的天！你什么時(shí)候變得這么沉著了？！”“你……真的五年級(jí)嗎……？！”每當(dāng)身邊的朋友對(duì)我這樣說的時(shí)候，我的眼眸便會(huì)沉下去……我在心里默默地想：“成熟真的好嗎？……”其實(shí)，我也不是很清楚，接觸了小說以后我會(huì)變的那么成熟�！暗�是，這樣真的好嗎？”我在心里用這句話問了自己一萬遍……成熟了以后，我的笑容里，很少會(huì)有那真誠(chéng)了。成熟了以后，我的童年里，很少會(huì)有那天真的想法了。成熟了以后，在與同學(xué)游戲的時(shí)候，別人都沉浸在快樂的氣氛中，而我的眼眸卻顯得很無聊，心想著這游戲多么幼稚……

　　我五年級(jí)，卻有著初三學(xué)生的想法，這樣，真的好嗎？

成熟了作文 篇5

　　我在成長(zhǎng)，我在努力，我在認(rèn)真。并且我多了一份成熟，少了一份幼稚。

　　我·家庭·弟弟

　　我有一個(gè)比我小五歲的弟弟。五歲，便已是一條溝，將我們深深地劃開，可我們卻時(shí)常‘‘打’’在一起。

　　在弟弟還在媽媽肚子里時(shí)，我想：‘‘太好了！我們家又多添了一個(gè)新成員！’’可多年后呢�！�‘你競(jìng)敢咬我！’’我抱著年僅三歲的弟弟大叫，這只因?yàn)槲覔屃怂�的牛奶。那時(shí)，我八歲，便嚎啕大哭說：‘‘媽媽，弟弟咬我！’’哭聲斷斷續(xù)續(xù)，那“討厭鬼”卻坐在媽媽的懷里心安理得地喝著牛奶。我不服氣地伸出紅通通地手說：‘‘媽媽，你看！’’“沒關(guān)系，沒關(guān)系，過會(huì)兒就不痛了！’’可那牙印卻已深深印在我心里。我想：‘‘如果沒有弟弟就好了！”

　　在弟弟還在媽媽肚子里時(shí)，我想：“如果是一個(gè)弟弟就好了！”可多年后呢。在我費(fèi)勁九牛二虎之力寫完的作業(yè)本上綻著一朵黑花。“你竟敢毀我作業(yè)！”我抓著年僅五歲的弟弟大吼。那時(shí)，我十歲。怒發(fā)沖冠地大叫：“媽媽，弟弟毀了我的作業(yè)。”凌亂不堪的書桌上沾著大片大片的墨水，像是一片片小湖，而“討厭鬼”卻坐在媽媽身邊啃著棒棒糖�！皨寢�，你看！”“真是的！”像是寵溺的嗔怪，“在寫一遍對(duì)你有好處！”可那作業(yè)本我還收藏著。我想：“如果是妹妹就好了！”

　　在弟弟還在媽媽肚子里時(shí)，我想：“我會(huì)對(duì)他好的！”可多年后呢。年僅八歲的弟弟拿著一支折斷的鉛筆小心翼翼地對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起！”像一只委屈的小狗。我摸摸他軟軟的頭發(fā)，輕聲道：“沒關(guān)系。”那時(shí)，我十三歲。爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑著。那支折斷的鉛筆早已換成了新筆。我想：“有弟弟還不錯(cuò)�！�

　　這才是一個(gè)家庭。我多了一份成熟，少了一份幼稚。

　　我·寢室·室友

　　我有三個(gè)可愛的寢友。我已經(jīng)上初中了，進(jìn)入了新的一段路程，那路途有點(diǎn)曲折。但我們很好。

　　也許我是一個(gè)很遵守原則的人。‘‘能不能不大聲。’’我皺著眉頭，和顏悅色地說�？墒撬齻儾宦�。

　　也許我是一個(gè)很討人厭的人�！澳銈冎�不知道，老師會(huì)扣寢室分？”我有點(diǎn)不耐煩。但我已經(jīng)聽見了抽抽搭搭的哭聲，像一把把利刀，令我耿耿于懷。

　　也許我是一個(gè)很沒有骨氣的人：“對(duì)不起，我可能太過了，請(qǐng)?jiān)�諒！”我摸黑爬下床，低著頭，小聲地說�！�‘沒關(guān)系，我也有錯(cuò)�！�’‘‘我也是……”“我也是……”笑聲便已洋溢出來，填滿整個(gè)寢室。她們是那么的可愛。

　　這才是一個(gè)寢室。我多了一份成熟，少了一份幼稚。

　　我·生活·失敗

　　那一次我失敗了，只差幾米，就可以是鉛球冠軍。我咽咽口水，深呼吸，對(duì)自己說：“沒關(guān)系�！�

　　那一次我失敗了，只差幾分，就可以是全班前十。我抹抹眼角，深呼吸，對(duì)自己說：“不放棄�！�

　　那一次我失敗了，只差幾秒，就可以是體育滿分。我擦擦汗水，深呼吸，對(duì)自己說：“再努力�！�

　　這才是一個(gè)生活。我多了一份成熟，少了一份幼稚。

　　在成長(zhǎng)途中，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份成熟。

成熟了作文 篇6

　　人們常說：十歲是春天的生機(jī)，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門檻了……

　　回想起春天時(shí)的幼稚，淡淡的回味當(dāng)中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長(zhǎng)大，那時(shí)看著來來去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著烏黑柔順的頭發(fā)，戴著精巧奪目的頭飾……，我總仰望著自己能長(zhǎng)大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著陽光。

　　而上了小學(xué)之后，對(duì)成熟也有了一些了解，可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來，那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。中時(shí)常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。

　　到了這個(gè)秋天，我居然會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了一種莫名的擔(dān)心和恐懼。成長(zhǎng)中的我對(duì)成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了。現(xiàn)在十六歲的我，所幸也對(duì)成熟有了另一番的理解：一個(gè)人是否成熟；不單單地表現(xiàn)在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應(yīng)當(dāng)是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對(duì)理想、事業(yè)的不懈追求，有對(duì)社會(huì)、家庭的責(zé)任感。成熟就是對(duì)自己的主人，對(duì)成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我，永不放棄的我，一定會(huì)嘗到了成熟的果實(shí)。

　　秋天的閑陽靜靜地照著我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長(zhǎng)大的河堤上，微風(fēng)拂過密密的長(zhǎng)發(fā)，我們帶著熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天，邁向成熟。

成熟了作文 篇7

　　要搬家了，自己一人呆在這個(gè)屬于我的小房間里，十六年的相處，還是十分鐘就要說Bye——Bye了。收拾一下悲傷的心情，開始整理東西。

　　柜子里真亂，而且什么都有，書包、計(jì)算器、筆記本……

　　礙？這個(gè)書包和計(jì)算器，這不是……

　　小時(shí)候的我，除了練鋼琴之外，都有很大的自由，基本上是只要練鋼琴練好了，想要什么都行。

　　記得是臨上小學(xué)的前兩天，由于可以中午回家，不用再聽幼兒園老師的嘮叨，可以背新書等“優(yōu)厚”的條件，高興了半夜沒睡著。

　　第二天，就要求媽媽給我買書包，媽媽答應(yīng)了。晚上媽媽回家，帶來一個(gè)新書包，大紅大紅的，難看死了。媽媽連氣也沒喘一口，就說：“來來，試一試，我好給你調(diào)背帶。”“不要��！難看死了，我要純黑的，你給我買個(gè)紅的干什么？我不要！”

　　媽媽像做錯(cuò)事的小孩，拿著書包就出去了，此時(shí)屋里，留下的只是爸爸的嘆息�？纯刺�，陰沉沉的。

　　第三天上學(xué)，門口多了一個(gè)新書包，純黑的，正是我要的那一種，而媽媽，卻躺在床上咳嗽，一天沒有上班。

　　轉(zhuǎn)眼已上初四了，原來那個(gè)幼稚十足的小孩已成長(zhǎng)為一名成熟的初中生。

　　于是和幾個(gè)同學(xué)玩，不小心使我的計(jì)算器“墜樓身亡”了，沒辦法，只有叫老媽再買一個(gè)了。天一直下著毛毛小雨，我一路飛奔回家，將事情由來告訴了老媽。老媽二話沒說就出去了。寫了一會(huì)作業(yè)，不時(shí)看了看外面，毛毛小雨已變成了陣陣大雨。

　　“鈴！”門響了，老媽回來了，手中拿著計(jì)算器，雨水從老媽頭發(fā)上滴下，“來，看看，是不是這一種？”老媽一再催問。

　　它是一件土土的計(jì)算器，沒有好看的顏色，也沒有小巧的外形——十分難看。

　　但從我口中說出的是：“對(duì)，就是它，謝謝媽媽！”

　　“快，快去學(xué)習(xí)吧！”

　　幾年前，也許我幼稚過，也許做出了許多錯(cuò)事，但十六歲的我，幼稚一向我告別，成熟正向我靠近。

成熟了作文 篇8

　　初三學(xué)生作文：十六歲，我多了一份成熟我們都是一樣大的孩子，籌待著盛大落日的到來。

　　——題記

　　青春，讓我措手不及

　　每個(gè)人都有自己的青春，青春像交響樂，奏響生命的`絢麗多彩；青春像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春像生命，讓我們欣欣向榮，時(shí)光在掌心刻下印記，風(fēng)吹過如海般的流年，懵懂的我走著，走著……

　　16歲，我懂得責(zé)任

　　看著黑板上寫著“中考不遠(yuǎn)” 這四個(gè)醒目的大字，我突然發(fā)現(xiàn)三年吶！就這么沒了……

　　晚上，我拖著疲憊的身體叩響了家門，踱進(jìn)自己的房間。我打開書包，看著那沉甸甸的書，我心里突然有一種說不出的酸，發(fā)呆發(fā)了很久，我調(diào)整情緒并開始進(jìn)入“題�！敝芯毩�(xí)。一個(gè)個(gè)“花樣游泳”（攻破各個(gè)難題）讓我疲倦的心，再次想打了雞血一樣興奮。

　　“寶貝，出來一下！”媽媽喊道。我應(yīng)聲忙不迭跑出去問怎么了，媽媽說：“我臨時(shí)單位出了點(diǎn)事，需要我過去核實(shí)一下�！蔽遗读艘宦曊�要轉(zhuǎn)身回房，媽媽又說：“飯做好了，我不回來吃了，你爸估計(jì)也得很晚才會(huì)回來，別一股腦的學(xué)習(xí)，休息休息，記得吃飯……”說完，媽媽挎著公文包走了，門與門框碰撞聲之后，房間頓時(shí)很安靜，我仰起頭，看了看大鐘，它告我現(xiàn)在8:10，我全然忘記了吃飯。

　　當(dāng)我告別“題�！苯叹殨r(shí)（寫完作業(yè)），我生了一個(gè)懶腰，打開電腦，想要放松一下，我上了QQ與表姐聊了聊最近的情況。

　　“嘩”停電了！

　　我腦袋一片空白，暈……不會(huì)吧！老天對(duì)我這么不公啊！

　　哎，這么坐著也是坐著。突然，我才想到，飯還沒吃呢……我想在地下探測(cè)一樣，摸索著，“咯——”我感到作勢(shì)不妙，我趁著手機(jī)的光，一看，我的心簡(jiǎn)直要提到嗓子眼了——原來是爸爸最喜歡的花瓶，感覺在一下之間，我的臉是那么的燙……我該怎么辦？我該怎么辦？我反復(fù)的問自己。

　　我懷著一顆忐忑的心睡下了，只是輾轉(zhuǎn)難眠啊。

　　第二天，我決定向老爸承認(rèn)錯(cuò)誤，我早晨悄悄的去了學(xué)校，估計(jì)時(shí)間差不多的時(shí)候，我給爸爸發(fā)了一條短信：

　　最最親愛的老爸，你可愛的女兒給了你一個(gè)“驚喜”，只是“驚喜”太大了。對(duì)不起。

　　女兒發(fā)

　　責(zé)任，成熟，16歲同時(shí)擁有

　　事情的結(jié)局，可想而知了，爸爸沒有責(zé)怪我。但，我仿若長(zhǎng)大了許多。

　　個(gè)人的青春不一樣，或幸福的或不幸福的。然而青春的記憶卻是每個(gè)人一生的最愛，珍藏在心中，如奔涌的泉，如陳年的酒，如清香的茶。

　　多分責(zé)任，多一份成熟。16歲，我們飛揚(yáng)的青春。

成熟了作文 篇9

　　時(shí)間過得飛快，在不知不覺間，我已經(jīng)十四歲了。與以前那個(gè)幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細(xì)思考；對(duì)自己做的事有責(zé)任感；比以前變得勇敢些了。我或許長(zhǎng)大了吧，已經(jīng)逐漸邁向成熟了。

　　十四歲，我飯吃完了，會(huì)自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會(huì)自己整理了……這些可能是成熟的小標(biāo)志吧。

　　十四歲，我不會(huì)再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，逼著去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�道：今日的播種和辛勤耕耘換來的將會(huì)是明日燦爛而無限的未來；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。十六歲，我學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長(zhǎng)的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來。

　　十四歲，我不會(huì)再因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，仍下兩個(gè)字“絕交”。我學(xué)會(huì)了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)�！�

　　十四歲，我不會(huì)再“意氣用事”，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對(duì)困難，面對(duì)挫折的一種冷靜和理智，

　　十四歲，我學(xué)會(huì)了實(shí)干，我懂得“做”永遠(yuǎn)比“說”要來得有效，我要用雙手筑造未來。

　　十四歲的天空更加多彩，我愿我青春永遠(yuǎn)有著十四歲的生機(jī)勃勃而又成熟！

成熟了作文 篇10

　　今年，我十三歲了，踏上了中學(xué)的旅程。中學(xué)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新的起跑線。在這個(gè)過程中，我將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的朋友還有新的老師。在“新”的生活中我必須學(xué)會(huì)而又已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西——成熟。

　　或許在某一天我們還是依偎在父母懷里的小男孩，但也許又在某一天我們已經(jīng)是獨(dú)立、自信的男子漢了。在一天中午，我長(zhǎng)大了，那天中午我的腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法，那就是做飯，但我還不會(huì)煮呀。于是我依葫蘆畫瓢，回想著大人們是怎么煮飯的。想起來了，他們先把米倒在鍋里，然后放水淘米，淘完米后把水倒掉，但米可不能一起被倒掉了，之后放點(diǎn)水進(jìn)去放在電飯鍋里就行了。哎呀，這么簡(jiǎn)單的事為什么以前不做呢。吃飯了，媽媽吃著飯做出一副不對(duì)勁的樣子，便說：“今天的飯誰煮的，還蠻好吃的�！蔽倚χ鴽]有說話，媽媽看到我了好像立刻知道了答案，“怪不得今天的飯這么特別，是不是你煮的啊�！眿寢尶粗�我說。我還是沒有說話，只是朝著媽媽笑了笑。媽媽還說我長(zhǎng)大了，其實(shí)我也這樣覺得。我心里可高興了，不停往爸爸媽媽碗里夾菜，以前都是父母給我夾菜，想讓我吃多點(diǎn)，吸收營(yíng)養(yǎng)，健健康康的生活�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，該回報(bào)他們一下了，之后我基本上有時(shí)間就會(huì)做飯，時(shí)間長(zhǎng)了，我做飯的技術(shù)也提高了不少，誰的口味都能做，媽媽也經(jīng)�？湮摇Ｗ蛱煳疫�是一個(gè)幼稚的小男孩，依賴著爸爸媽媽，今天卻變成了一個(gè)獨(dú)立、勇敢的男子漢。

　　在今天與昨天發(fā)生了翻天覆地的變化，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，今天是美好的，但我會(huì)去追求更美好的明天，十二三歲，我多了一分成熟。

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