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成熟作文600字

2022-01-27 成熟

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成熟作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成熟作文600字 篇1

  秋天,正值農(nóng)場(chǎng)收割水稻的季節(jié),隨著秋風(fēng)起伏著金黃的稻浪,我們采風(fēng)小組的成員來(lái)到了玉湖農(nóng)場(chǎng),去第一次體驗(yàn)收割水稻的勞動(dòng)生活。

  一走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),我們就看到農(nóng)場(chǎng)的叔叔阿姨們正在忙碌的收割著水稻。他們腳下穿著膠鞋,手上握著鐮刀,身上還穿著整齊的制服,整個(gè)農(nóng)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象,讓我看了真恨不得立即跑到田中先去體驗(yàn)一把。

  下地前,由一個(gè)叔叔先教我們割水稻的正確姿勢(shì):兩腿分開(kāi)站立,左手反抓著稻桿,右手緊握著鐮刀刀柄,向兩腿中間平平用力割。叔叔還強(qiáng)調(diào)說(shuō):“如果斜著割會(huì)讓鐮刀傷到腿的,一定要注意!

  因?yàn)槭堑谝淮胃钏荆液芗?dòng),看著我面前在風(fēng)中搖來(lái)晃去的稻子,它們好象在對(duì)我說(shuō):“快吧!快吧!我們已經(jīng)成熟了!”我按著叔叔教我們的動(dòng)作一下一下的收割起來(lái)。由于準(zhǔn)備的工具有限,分到鐮刀的同學(xué)就割稻子,沒(méi)有分到鐮刀的同學(xué)就在后面拾那些散落的稻穗。

  開(kāi)始的時(shí)候,我們都覺(jué)得很新鮮,一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),干勁十足?筛盍艘粫(huì)同學(xué)們的熱情就逐漸沒(méi)了,因?yàn)樘?yáng)太大,每次又要用夠力氣才能把稻桿割斷,同學(xué)們都累得滿頭大汗。甚至有的同學(xué)因?yàn)樽サ緱U太用力,讓稻桿磨破了手指,那可都是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體力勞動(dòng)的一雙雙白白嫩嫩的手啊。

  到了中午,要離開(kāi)了,我真想馬上到家躺在床上好好休息?墒腔仡^看看我第一次勞動(dòng)的稻田,又有點(diǎn)不舍。懷著復(fù)雜的心情坐在車上,我想:“我花那么大的力氣收割的稻子,不知道能生產(chǎn)出多少斤大米,也許還不夠我吃一餐吧!”

  我低頭看看滿腿的泥漿,不由想起了那首千古名篇:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

成熟作文600字 篇2

  羅維爾說(shuō)過(guò):“幸運(yùn)與不幸像把小刀,根據(jù)抓它的刀和柄,使我們受傷或得益!笔鶜q,也是同樣。辛苦總是存在的,附加品是煩惱,但尾隨其后的便是成熟。

  十六歲,我多了一份成熟。

  卡耐基說(shuō)過(guò):“最容易被人忽略的是,山谷的最低點(diǎn)正是山谷的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人所以走不出來(lái),正是他們停住雙腳,蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故!睆那暗奈,正是這樣。現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲抑溃姨幵谑裁雌瘘c(diǎn),什么高度,什么地方都并不重要,關(guān)鍵是我要盡快辨別方向,確定下一步該往哪里走。十六歲,我學(xué)會(huì)了思索。

  十六歲,我不再頑皮,而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我不會(huì)再因?yàn)槟骋淮螌W(xué)習(xí)中的難題,由于自己的處理不當(dāng)而變的更加頑固。接著我氣憤的摔掉手中的筆,一頭沉悶的倒在桌上。因?yàn)槲抑,我有真心鼓?lì)我的朋友。而這難題,也能讓我積累更多經(jīng)驗(yàn)。下次再遭遇同樣的題目時(shí),我將對(duì)當(dāng)時(shí)的自己一笑而過(guò)。

  十六歲,我不再馬虎,而是學(xué)會(huì)做一個(gè)認(rèn)真的自己。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),我不再是抱著無(wú)所謂的態(tài)度,隨時(shí)像再閑中找點(diǎn)樂(lè),而是分析原因,然后努力。當(dāng)我對(duì)待友誼時(shí),不再馬虎敷衍,而是盡可能維護(hù)每份友誼的長(zhǎng)久,認(rèn)真對(duì)待。

  十六歲的我,不再會(huì)只知道逃避挫折,而是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己,因?yàn)槲抑,人生有順流,也有暗礁;有高亢,也有低調(diào);有熠熠生輝的亮彩,但無(wú)處不點(diǎn)綴著暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲地飛翔?因?yàn)樵诒厝坏拇煺酆,它懂得如何面?duì),也清楚怎樣汲取教訓(xùn)。

  十六歲,我少了一份幼稚,少了一份盲從,少了一份偏激,少了一份幻想……

  十六歲,仰望深邃的天空許愿:十六歲了,讓我多一份成熟。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),也許明天黎明的曙光到來(lái)之時(shí),我將更加成熟。

成熟作文600字 篇3

  青春,每個(gè)人都青春過(guò)。也不知何時(shí),我們的青春會(huì)結(jié)束。我們的青春道路,面臨著許許多多的問(wèn)題,面臨著愛(ài)情的困惑,對(duì)帶待著深厚的友誼,無(wú)知的傷害了親情。在我們認(rèn)為,青春,我們還有大把的青春如水龍頭的水,可以肆無(wú)忌憚的讓它流逝。當(dāng)它在流逝的那一瞬間,我們是否明白,接下來(lái)要怎么走?

  十四歲的幼稚,十五歲的無(wú)知,十六歲的花季,十七歲的迷茫,十八歲的天空,少不了那朦朧的悸動(dòng),少不了那重復(fù)的邂逅。在光陰似箭、日月如梭的歲月里,那些昔日打鬧孩子的聲音,而那些在青春中的少女少男,為了愛(ài)情的幸福卻泣不成聲,為了友情的別離卻不懂得珍惜,為了親情的逝去卻自甘墮落!班А毕褚凰一鸺,十年,二十年,三十年,四十年……時(shí)光又匆匆流逝了,而我們呢?回味著自己的青春

  羨慕著他人的青春,旁觀著你的青春,其實(shí),那時(shí),我們老了。就這么簡(jiǎn)單,靜靜地悄悄地,我們將變成一捧黃土,這一路就是如此。

  其實(shí),我們并不成熟。在我們眼中的成熟即是成年人的幼稚。你成熟了嗎?你真的成熟了嗎?我們裝的再想也抹殺不了我們未成熟的事實(shí)。一味的追求非主流那是成熟嗎?抽煙、染發(fā)……我們真的成熟了?你認(rèn)為那是。但是,那不是,或許那只是我們初到青春的恐慌表現(xiàn)吧!

  我們總是說(shuō)自己盡力了。真的嗎?真的盡力了嗎?為什么我們會(huì)有那么多的時(shí)間去揮霍?在你登QQ時(shí),你可想過(guò)學(xué)習(xí)?沒(méi)有吧!我們總是說(shuō)忘了。真的嗎?是你選擇性失憶去忘記它的.吧!我們總是說(shuō)……

  其實(shí),每個(gè)人的人生都是輝煌的……

成熟作文600字 篇4

  近日,一群不愿長(zhǎng)大的年輕人走入人們的視野,引起公眾的熱烈討論。這群年輕人對(duì)童話世界的向往,其實(shí)也是對(duì)善良和純真的呼喚,值得肯定認(rèn)同。

  年輕人“不想長(zhǎng)大”體現(xiàn)了其對(duì)童年時(shí)無(wú)慮優(yōu)越環(huán)境的依戀,是人之常情。孩子有著家庭環(huán)境的經(jīng)濟(jì)支持,不必步入社會(huì)爭(zhēng)名奪利;孩子有周圍環(huán)境的關(guān)懷,享受著社會(huì)輿論價(jià)值取向的偏袒。從古語(yǔ)“童言無(wú)忌”,到法律中《未成年人保護(hù)法》對(duì)兒童權(quán)利的捍衛(wèi),無(wú)不體現(xiàn)社會(huì)對(duì)孩子、未成年這個(gè)特殊群體的關(guān)懷。因此,年輕人不想離開(kāi)溫室,拒絕長(zhǎng)大投入社會(huì),情有可原。

  “拒絕成長(zhǎng)”表現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人對(duì)殘酷社會(huì)環(huán)境的抗?fàn),?duì)純真赤子之心的捍衛(wèi)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使年輕人不得不迅速學(xué)會(huì)與人交往處事圓滑,學(xué)會(huì)虛偽與你欺我詐。一句“天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往”將孩童時(shí)的純真打得粉碎。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)也并非要以消耗人本性中的善作為代價(jià)!靶倫偸录敝幸晃荒赣H阻止孩子上前施救的一拉令人心寒,小學(xué)生為環(huán)衛(wèi)工人送水被指作秀令人心酸——在社會(huì)的催化下,兒時(shí)的善良被利用,兒時(shí)的純真被指責(zé)。這群年輕人拒絕成長(zhǎng),是對(duì)“生命純真地開(kāi)始,庸俗地結(jié)束”的有力反抗;是拒絕生命成為一個(gè)個(gè)罐頭,拒絕變得勢(shì)利自私的表現(xiàn);也是對(duì)社會(huì)善良之心蘇醒的呼喚。

  然而,“拒絕成長(zhǎng)”呼喚善良只是美好的幻想,完善社會(huì)體制,給予人們社會(huì)關(guān)懷人文關(guān)懷才是萬(wàn)全之策。如果每個(gè)人都不成長(zhǎng),滿足于眼前的舒適,誰(shuí)去關(guān)懷我們的下一代?如果政治家厭倦外交辭令,企業(yè)巨頭厭倦利益往來(lái),“不成長(zhǎng)”辭職不干——誰(shuí)去維護(hù)我們的利益與社會(huì)國(guó)家安全?在“拒絕成長(zhǎng)”之下呼喚的是成熟的善良純真:既能看到社會(huì)黑白,也能承擔(dān)起責(zé)任,維護(hù)內(nèi)心善良,看到弱者會(huì)幫扶,看到不公會(huì)反抗,這才是真正的公民,真正的赤子之心。而這又需要社會(huì)保障人們的權(quán)益,不讓任何人被社會(huì)拋棄,才能使人不畏懼成長(zhǎng),不拒絕成長(zhǎng)。

  “不想成長(zhǎng)”可以看到社會(huì)的殘忍過(guò)去,也可看到呼之欲出的真善未來(lái)。

成熟作文600字 篇5

  時(shí)光用九年的時(shí)間把少年的臉龐刻得有棱有角。曾經(jīng)茫然雙眼現(xiàn)今變得犀利,能看清一切;曾經(jīng)細(xì)嫩胳臂現(xiàn)今變得粗壯,能扛起一切;曾經(jīng)幼稚大腦現(xiàn)今變得睿智,能想到一切,我們?cè)谮呌诔墒臁?/p>

  媽媽擔(dān)心我,三番五次打電話詢問(wèn)我的情況,我隨意幾句打發(fā)回去。當(dāng)我放學(xué)后,在校門口看到了那熟悉的身影,她一手抱妹妹,一手提著熱騰騰的飯菜,心中頓時(shí)升起一股不耐煩的感覺(jué)。隨后我也一邊吃著飯一邊催促母親趕快離開(kāi)。母親也不多說(shuō)什么,但當(dāng)她們走后,我站在窗口凝望母親拉著妹妹的手,兩個(gè)就這么行在偌大的操場(chǎng),孤單的身影與四周景物毫不相容。十六歲,我多了一份感恩。

  曾經(jīng)的我,咄咄逼人,驕傲自大。自詡為天才,絕不聽(tīng)取他人意見(jiàn)勸告,喜歡諷刺他人?芍饾u我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友越來(lái)越少,整日里形單影只,孤獨(dú)感如潮般包圍了我。從此以后,我收起了自大,收起了嘲笑的眼光,收起了傷人的話語(yǔ)。我開(kāi)始渴望完善自己,擁有朋友。于是開(kāi)始詢求他人幫助,以找出自己不足,漸漸的我的“盛氣”消散了,我所失去的也隨之回來(lái)了,F(xiàn)在的我開(kāi)心、滿足、幸福,因?yàn)槲矣弥t虛換來(lái)了朋友。沒(méi)錯(cuò),十六歲的我,多了一份謙虛。

  在渾渾噩噩地度過(guò)幾年后,我漸漸明白了生命的真諦,活著就意味著要做點(diǎn)什么。未來(lái)在自己手中,要靠自己去創(chuàng)造,于是自己開(kāi)始努力奮斗。初三的一年是自己認(rèn)為過(guò)得最為充實(shí)的一年。陪伴自己的是黑夜與滿天繁星。但努力就意味著付出孤獨(dú)、汗水,苦澀。我所做的一切都是為了自己,為了更好的明天,為了這個(gè)目標(biāo)我會(huì)一直努力奮斗下去。十六歲,我多了一份努力。

  當(dāng)你身處逆境,當(dāng)黑夜來(lái)臨,當(dāng)你無(wú)聲吶喊。你惶恐、孤獨(dú)、彷徨。在這種狀況下,自己不能認(rèn)輸,自己更要堅(jiān)定信念,奮勇拼搏,困難可以折磨我,但打不到我。十六歲,我學(xué)會(huì)了“克服”。

  當(dāng)雛兒羽翼豐滿,他會(huì)化做成熟的雄鷹,他會(huì)沖向天空,與天空搏擊,直至征服它。十六歲,我多了一份成熟。

成熟作文600字 篇6

  就在昨天,我仿佛還是那個(gè)整天跟在媽媽身后的小不點(diǎn),用軟糯糯的聲音對(duì)著媽媽撒嬌說(shuō):“媽媽媽媽!那個(gè)芭比娃娃好漂亮,那件裙子也好漂亮,我好想買喔!我還想要吃棒棒糖,媽媽你給我買嘛!好不好?”還在整天幻想著成為童話故事中的公主,可以擁有著一間屬于自己的公主房,有一柜子的漂亮衣服。還和弟弟妹妹們一起玩著過(guò)家家、捉迷藏,玩著醫(yī)生與病人的游戲。

  過(guò)去的回憶如流水般涌進(jìn)了我的腦海,畫面中的我笑語(yǔ)嫣然,笑得多么的天真無(wú)邪,又是那么的單純可愛(ài)。但我知道,這也僅僅是過(guò)去了。小時(shí)候的我,總是成天地幻想著一些不切實(shí)際的事,做著一些毫無(wú)意義的事情,似乎純粹就是在浪費(fèi)生命?扇缃竦奈乙呀(jīng)是個(gè)初中生了,從我踏入中學(xué)的那一步開(kāi)始,就代表著我人生的意義已經(jīng)不同了,也許,這才是我人生的真正開(kāi)始。

  長(zhǎng)大了,我開(kāi)始明事理了。我開(kāi)始明白了生命的意義和價(jià)值:“人活著,到底是為了什么?”看著父母為了維持生計(jì)每天勞累奔波,還因此變得越發(fā)的蒼老,看著他們一根根多出來(lái)的白發(fā),皺紋更深了一些,我心里有說(shuō)不出的難受?粗麄兠@兒忙那兒的,總想著能為他們分擔(dān)一點(diǎn)也好。看到他們忙活的程度,我才真正知道賺錢的不易。所以我再也不會(huì)求著媽媽買這買那的了。

  我知道我不能再這么任性,想做什么就做什么了。做事之前也還要顧全一下大局。我還要慢慢地變堅(jiān)強(qiáng),不可以再那么軟弱了!

  時(shí)間匆匆,如白狗過(guò)隙,十二年的時(shí)間就這么過(guò)去了。無(wú)情的時(shí)間還在走著,而我也從來(lái)沒(méi)停下過(guò)追趕它的步伐。小時(shí)候那個(gè)幼稚和不諳世事的我已然成為了過(guò)去。而現(xiàn)在的我也要慢慢變?yōu)橐粋(gè)更有擔(dān)當(dāng)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人了。

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