在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成熟作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
成熟是指往成功道路的方向牌，是黑暗中的一盞明燈，是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了，思想變得穩(wěn)重了，自己學(xué)會(huì)了正確地思考生活中的每一件事，所以，人成熟的標(biāo)志是善于思考。
要想成熟，就要學(xué)會(huì)善于思考，因?yàn)樗苤敢覀兂晒�。牛頓在小的時(shí)候讀書不認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。但在牛頓長(zhǎng)大后，自己變得成熟了，不會(huì)像小時(shí)候那么頑皮了。一個(gè)蘋果掉落砸在牛頓的頭，這引起了牛頓的思考。正因?yàn)榕ｎD成熟了，善于思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個(gè)結(jié)論。牛頓得出這個(gè)偉大的結(jié)論，善于思考的牛頓取得了成功。他被稱為“近代科學(xué)之父”，是因?yàn)樗朴谒伎紴槿祟惿鐣?huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
要想成熟，就要學(xué)會(huì)善于思考，因?yàn)樗茏屇悴晃防щy做好自己，韓寒是一個(gè)個(gè)性的獨(dú)特的人，在他18歲時(shí)，他毅然決然離開自己美麗的家鄉(xiāng)，到了另一個(gè)城市去追求他所向往的生活，其實(shí)在當(dāng)時(shí)他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因?yàn)樯朴谒伎迹膶懽骶褪菍?duì)人生的思考。在他面對(duì)著重重困難時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是思考人生努力寫作，成為了深受廣大青年喜愛(ài)的一位作家。韓寒善于思考戰(zhàn)勝許多困難，令他越戰(zhàn)越勇。只要學(xué)會(huì)了正確地思考，就等于向成熟邁進(jìn)了一大步。善于思考令韓寒站在了時(shí)代的前頭，正確地思考人生。
要想成熟，就要學(xué)會(huì)善于思考，因?yàn)樗茏屇阌峦鼻�。袁隆平研究出�?lái)的雜交水稻讓糧食產(chǎn)量增加，令大部分人不用經(jīng)受饑餓的痛苦。正因?yàn)樗兄朴谒伎嫉某墒煨闹牵麤](méi)有就此停下來(lái)，而是繼續(xù)研究水稻。成熟的他善于思考，他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因?yàn)樗朴谒伎迹旄Ｉ鐣?huì)。
牛頓思考世界，韓寒思考人生，袁隆平思考民生，這都是他們善于思考，有著成熟的心智，會(huì)認(rèn)真思考生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成熟，讓人的心不在幼稚，讓人學(xué)會(huì)思考，而善于思考往往體現(xiàn)出人的成熟。之所以我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真地思考，是因?yàn)槿顺墒斓臉?biāo)志是善于思考！
成熟作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間時(shí)間已從我們身邊悄悄逝去。我們并不知道它是被偷走了，還是自己逃走了，我們只知道，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
我，一個(gè)12歲的女生，慢慢在成長(zhǎng)，也慢慢地在變成熟。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)成天抱著布娃娃坐在電視前看兒童節(jié)目的小女孩了，不是那個(gè)整天嚷嚷著去買玩具的小孩子了�，F(xiàn)在的我，抱著課外書和作業(yè)本，一沒(méi)事就往書店、圖書館、精品店跑。為什么呢？有人說(shuō)我長(zhǎng)大了。有一句話是這么說(shuō)的：“當(dāng)你長(zhǎng)大了，回首過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更多的不足。”有時(shí)，想起一些事，開心的，傷心的，怨恨的……都覺(jué)得無(wú)所謂了。
還記得小時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)吵架來(lái)找我們“申訴”，當(dāng)時(shí)沒(méi)管三七二十一，就判定了其中一個(gè)人的“死罪”�，F(xiàn)在想想，覺(jué)得當(dāng)時(shí)太武斷了，應(yīng)該分別與他們談?wù)劊私馐虑槠鹨蚣咏?jīng)過(guò)，大事化小。實(shí)在解決不了，就讓兩人都靜靜，只要是珍惜這段友誼，兩個(gè)人就不用道歉都能和好如初。
成長(zhǎng)了，比以前理智了，是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。只有我明白，現(xiàn)在的我對(duì)比以往雖然是進(jìn)步了，但在做某些事情時(shí)，還是一如既往的幼稚。但我也很清楚，我們即將告別夢(mèng)幻般的童年，以后或許也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去幼稚了。未來(lái)的自己，是怎樣的？我去問(wèn)時(shí)間吧……
我們阻止不了時(shí)間，它仍然在一天一天地過(guò)，我們也一天一天地長(zhǎng)大，思想一天一天地在變成熟。但我還在改變，變成更好的自己。有時(shí)，想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)一聲“瞧，我多了一份成熟�！�
成熟作文 篇3
我們家鄉(xiāng)，山清水秀，瓜果梨桃特好吃。櫻桃剛剛下去，麥黃杏又熟了。每當(dāng)這時(shí)，也讓我們最能找到童年爬樹的樂(lè)趣。
星期天，我們來(lái)到老家，來(lái)到杏樹下采摘杏子。
提前跟老人打好招呼，老人燜上自己從山坡上挖來(lái)的“茶葉”，摘下最熟的杏洗好擺在盤子里，先讓我們吃個(gè)痛快，然后我們拿著老人給準(zhǔn)備的鐵鉤子、水桶、箱子來(lái)到樹下，開始爬上樹挑選、采摘又大又黃的杏。老人也在樹下不住嘴地囑咐：“可扶好樹呀！”“腳踩結(jié)實(shí)呀！”“夠不著的就不要摘了呀！”“注意安全呀！”我們邊聽著老人的“嘮叨”，邊在樹上說(shuō)說(shuō)笑笑的，議論著小時(shí)候爬樹時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)，從不考慮有什么危險(xiǎn)，只是比著看誰(shuí)爬得高。如今，大多數(shù)人都不會(huì)爬樹了�？吹秸T人的杏，不會(huì)爬樹的，感覺(jué)有恐高癥的卻站在樹下，等著，接下在樹上摘杏人摘的杏。
摘著香甜的杏，想到，母親現(xiàn)在為什么會(huì)栽下這么多杏樹。小時(shí)候，家中院子里栽著一棵杏樹，杏熟后我們姐弟幾人站在石磨上摘，夠不著了就輪著爬樹摘。母親在一旁看著孩子這么快樂(lè)，這么愿意吃杏，說(shuō)：“等以后給你們每人栽下一棵，讓你們吃個(gè)夠”。
現(xiàn)在，母親在自己承包的地里栽下一片杏樹，杏熟了，舍不得拿去集市上換點(diǎn)錢，總是提前打電話告訴我們杏已經(jīng)熟了，讓我們抽時(shí)間來(lái)摘。又到杏黃成熟時(shí)，我們盡情地享受著這份快樂(lè)，這份幸福之愛(ài)。
成熟作文 篇4
歲月無(wú)情，倏忽而過(guò)，一個(gè)翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩，換來(lái)了成長(zhǎng)。然而，成長(zhǎng)并不等于成熟，縱觀人生，成熟亦是人生一大境界。
德國(guó)哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“許多人的所謂成熟，不過(guò)是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收�！�
沒(méi)錯(cuò)，成熟不應(yīng)該是懂得了人情世故的成長(zhǎng)，而應(yīng)是豐富了自我個(gè)性，充實(shí)了精神思想的蛻變，并且蛻變之后的結(jié)果，才應(yīng)該是成熟所應(yīng)具有的姿態(tài)。
成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬間就會(huì)哇哇大哭，而成熟的`少年，就算跌倒千百次，也會(huì)強(qiáng)忍著淚水，微笑著說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)槌墒斓乃麑W(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。就算在人生路途中受盡挫折，成熟的人也會(huì)從容應(yīng)對(duì)，直面人生；就算在心中積壓了滿滿的苦衷，成熟的人也會(huì)將苦楚埋在心中，慢慢領(lǐng)悟人生之道。
成熟不是阿諛?lè)畛校且环N不再需要對(duì)別人察言觀色的從容。懂得了人情世故，變得圓滑自認(rèn)為成熟的人，不過(guò)只是一件又一件的復(fù)制品。他們都知道如何贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重用，如何讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開心，他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品，他們一次又一次花言巧語(yǔ)直到口干舌燥……不，這不是成熟！他們已經(jīng)丟掉了他們自己的個(gè)性，他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應(yīng)有的姿態(tài)，應(yīng)是無(wú)論何時(shí)，無(wú)論做何事，都能自己一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)，而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。
成熟不是急爭(zhēng)榮譽(yù)，而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺(tái)下?lián)]盡淚與汗，只為在臺(tái)上閃耀一瞬？有多少人強(qiáng)忍痛苦，只為獲得站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的快樂(lè)？就算累了倦了也不改變，但這是成熟嗎？我想，當(dāng)你累了倦了，不妨走下舞臺(tái)，在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然，一種筋疲力盡后的釋然，一種寵辱不驚的坦然；這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的冷漠；這是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，這就是成熟！
成熟的姿態(tài)，是容忍、是承擔(dān)、是從容，更是釋然、是淡泊。在漫長(zhǎng)的蛻變之路上，每個(gè)人都不應(yīng)失其本心，都應(yīng)以有著豐富閱歷、獨(dú)特個(gè)性的成熟姿態(tài)，去笑面人生，勇闖未來(lái)！
成熟作文 篇5
成熟，是每個(gè)人都要面對(duì)的話題，我們渴望成熟，但又害怕成熟。
成熟并不只是年齡和相貌的變化，還有我們的思想和行為。
何為真正的成熟？
韓寒的小說(shuō)《一座城池》中有這樣一句話：屁孩們通常會(huì)屁顛屁顛以為自己喜歡的姑娘在失去聯(lián)系以后還能癡心地等在原地，與之相反的則是一個(gè)成熟的男人已經(jīng)想到了他失去多年聯(lián)系的女友已經(jīng)成為別人的新娘，也許這就是成熟與幼稚的區(qū)別罷。
有的時(shí)候從幼稚走向成熟是一個(gè)有些艱難、甚至是痛苦的歷程，一個(gè)多年未見的姐姐向我詮釋了她眼中的成熟：人生就是這樣，都是從無(wú)知到有知。我們就象海里那那塊有楞有角的石頭，沖刷打磨成鵝卵石時(shí)就該上岸了！是的，我們每個(gè)人都是在人生的道路中經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，最終走向成熟，可越來(lái)越多的美好也隨之離我們遠(yuǎn)去。
雖然我們渴望成熟，又害怕成熟，這種矛盾的心態(tài)一直在伴隨著我們，但它就像是“生老病死”的自然規(guī)律一樣，不可違抗，我們還是已經(jīng)在不自覺(jué)地走向成熟。
不太喜歡上網(wǎng)了，即使登錄QQ也是喜歡隱身多一些。
在熟人面前像個(gè)話嘮，在陌生人面前一言不發(fā)。
在工作的時(shí)候精神百倍，工作完成之后萎靡不振。
每當(dāng)春節(jié)臨近的時(shí)候，隨之而來(lái)的并不是過(guò)年的喜悅，而是一絲淡淡的惆悵，因?yàn)橛珠L(zhǎng)了一歲。
不再大大咧咧，沒(méi)心沒(méi)肺，變得多愁善感。
不再嘻嘻哈哈，無(wú)所事事，變得越來(lái)越沉默，喜歡思考，作透視反思。
喜歡安靜，喜歡孤獨(dú)，而且覺(jué)得孤獨(dú)是一種享受。
有時(shí)會(huì)想念多年未見的伙伴，可是見面之后很多話卻無(wú)從談起。
在異性面前往往會(huì)有局促不安的感覺(jué)。
夜深了，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)的信仰是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的神話，并且去懷疑分析。
覺(jué)得對(duì)自己對(duì)社會(huì)對(duì)他人都有一種責(zé)任，卻無(wú)事可做。
喜歡安靜地讀書。
曾經(jīng)喜歡小孩子，愛(ài)心泛濫，一段時(shí)間之后再也提不起精神，不管這個(gè)小孩兒可愛(ài)與否。
不再對(duì)自己的未來(lái)去進(jìn)行美好的暢想。
這就是我們告別幼稚，走向成熟的標(biāo)志，盡管我們拒絕、或者害怕它，但它還是會(huì)在不經(jīng)意間降臨到我們身上，不管我們?cè)敢馀c否，最終會(huì)走向成熟。
有人說(shuō)，懂得越多，也就越痛苦，其實(shí)這只是一個(gè)過(guò)程，當(dāng)我們經(jīng)歷了一系列的痛苦之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不過(guò)是生活中一個(gè)微小的部分，滄海一粟，也許只有經(jīng)歷了一系列痛苦之后，我們才會(huì)坦然地面對(duì)來(lái)自各方面的壓力和困難。
成熟是一把雙刃劍。
成熟是人生中的必修課。
懂得思考，即是成熟，懂得自己所處的環(huán)境和地位，即是成熟，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，即是成熟，懂得自己該做什么，即是成熟。
成熟，不應(yīng)被拒絕，也不要畏懼，成熟是人生中最重要的導(dǎo)師，是一盞引導(dǎo)我們前進(jìn)的明燈。
成熟作文 篇6
“成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任”.在朋友的QQ留言上看到這樣一句話，讀后感觸頗深。
驀然回首，我們的身份已經(jīng)由當(dāng)初的“小兒女”,轉(zhuǎn)變成“人之父母”.在“責(zé)任”和“義務(wù)”雙重枷鎖的約束下，我們?cè)僖膊荒堋跋氘?dāng)然”的去放縱自己的感情和欲望。因?yàn)樵谶@兩個(gè)約束下：做好了，你是個(gè)“人之尚物”;做差了，你只可稱謂之“人群畜類”.所以嘛，上帝很公平！他對(duì)于游戲人生的“人物”,也會(huì)毫不客氣的把他轉(zhuǎn)化成“游戲的籌碼”,玩弄于股掌之間。
我們身邊這樣人與事，數(shù)不勝數(shù)：學(xué)成歸來(lái)，眼高手低，不思進(jìn)取，荒廢了自己的事業(yè)，最終竹籃打水一場(chǎng)空；貪圖富貴，懶于勞作，做了陰暗處的“小三”,孤老終生，遭人唾棄；成年人禁不起誘惑，染上吃、喝、嫖、賭、毒，五毒皆有之時(shí)，他的人生也在最快的瞬間，畫上了句號(hào)。想來(lái)，這些諸多的事例，真正應(yīng)驗(yàn)了大作家艾青的一句話“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步，特別是在年輕的時(shí)候�！�
人生是需要經(jīng)營(yíng)的，它像極了一幅精美的刺繡，容不得我們絲毫的馬虎和想當(dāng)然，那一針小小的穿線不入位，就完全有可能造成：“差之毫厘，失之千里”的惡劣效果。
朋友們，請(qǐng)用善意的為人經(jīng)營(yíng)自己的人生吧，請(qǐng)用我們厚實(shí)的肩膀挑起自己肩上的重任吧。畢竟，人世一遭，僅有這一次機(jī)會(huì)，我們誰(shuí)都“輸不起”!
成熟作文 篇7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不在險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不在壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不在壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為春天里的一枝獨(dú)秀。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！比巳绻麤](méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆閃亮的恒星。
喧鬧的城市踏入了寧?kù)o的校園，為期五天的軍訓(xùn)如火如荼地拉開了帷幕。
這幾天，帷幕感到既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂(lè)，等到5天過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，帷幕感受到的更多是對(duì)胡教官的不舍，對(duì)這里環(huán)境的留戀······
對(duì)于我們這些在溫室里生活條件優(yōu)越的孩子，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)�！笆昼姡氖昼�，甚至一兩個(gè)小時(shí)······”都重復(fù)同一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，不管是誰(shuí)都會(huì)疲憊，都會(huì)厭倦。可我們只能在心中叫一聲：“累！”
但是，軍訓(xùn)并非只有死板的訓(xùn)練。最讓我觸動(dòng)的是常老師的感恩演講。它讓我們知道了承擔(dān)責(zé)任。不僅要承擔(dān)自己的責(zé)任，還可以幫助其它同學(xué)。學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)樗齻冊(cè)谲娪?xùn)中耐心陪伴，不斷鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)感恩教官，因?yàn)樗麄冘娪?xùn)中的悉心教導(dǎo)，學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，是他們讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。學(xué)會(huì)感恩家人，因?yàn)槭撬麄円恢敝С治覀儯鑫覀冏顖?jiān)實(shí)的后盾。學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人！
回想起來(lái)，今天在排練表演項(xiàng)目的時(shí)候我們認(rèn)真了嗎？站軍姿的時(shí)候按照標(biāo)準(zhǔn)站了嗎？看到教官老師主動(dòng)問(wèn)好了嗎？沒(méi)有，我們沒(méi)有按要求做，但是，我們相信，只要有教官、老師、同學(xué)、家人的力量，我們會(huì)進(jìn)步！我們會(huì)以最高的標(biāo)準(zhǔn)衡量要求自己！
在這五天，我們成長(zhǎng)了，蛻變了。漸漸脫去了稚氣的外衣，成為了成熟的初中生；漸漸將一切酸甜苦辣，化作我們前進(jìn)的動(dòng)力；漸漸把每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，變成自己意志的磨練。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺的小河。仿佛是一眨眼的時(shí)間。軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升，在軍訓(xùn)中有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄，我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)是給我們最好的證明機(jī)會(huì)，五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的，說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠�。說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇中判�，有能力去克服他�?/p>
“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！�
成熟作文 篇8
今年的陽(yáng)春三月，又到枇杷成熟的時(shí)節(jié)，我來(lái)到舅舅家。站在庭院的枇杷樹下，臉盆般碩大的枇杷樹依舊高高地聳立著，仿佛一把綠色的大傘。我仰望著飽滿而桔黃的枇杷，睹物思人，一種“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的感慨油然而生。二年前，也是在枇杷成熟的時(shí)節(jié)，外公撒手人間，駕鶴西歸，只留下了枇杷樹下的令我難以忘懷的往事。
枇杷樹下有外公的愛(ài)撫。我在五歲多時(shí)，由于媽媽懷著小妹妹，爸爸又要干活，只好把生性活潑好動(dòng)而淘氣的我送到長(zhǎng)江鎮(zhèn)的外公家養(yǎng)，一住就是整半年，直到我開始上學(xué)才回到父母身邊。這半年來(lái)，外公總是陪著我。他慈祥的臉上總是掛著微笑，常常用手撫摸著我的小腦袋，逗我說(shuō)話。枇杷樹下有一張圓石桌，石桌的四周有四個(gè)石墩凳。外公總是變戲法似的，石桌上總是有吃不完的零食。我現(xiàn)在仍有吃零食的嗜好，就是那時(shí)被外公寵愛(ài)的結(jié)果。
外公是位業(yè)余木匠，沒(méi)拜師傅，無(wú)師自通，家中的桌椅板凳全出自于他那雙靈巧的手。外公在枇杷樹下做木工時(shí)，我也常常拿起鐵錘、鋸子類的工具，學(xué)著外公的樣子這里敲敲，那里搗古搗古。一次，我學(xué)外公釘釘子，釘著釘著，一不小心鐵錘落在了我的小手指上，痛得我哇哇大哭。外公趕忙丟下手中的活，揉著我的小手指，并把我的小手指放到嘴邊不住地吹。
枇杷樹下有我童年的快樂(lè)。每當(dāng)夏天月朗星稀的夜晚，我和外公在枇杷樹下乘涼。石桌上往往放著一個(gè)大口盅，口盅上盛滿了自家釀的米酒，外公時(shí)不時(shí)呷一小口，那米酒香沁人心脾。我常仰著頭問(wèn)：“好不好喝？”外公把酒盅放到我的小嘴邊，說(shuō)：“你嘗嘗�！庇袝r(shí)我竟敢用小舌頭舔一舔。雖然我不敢喝酒，可我對(duì)米酒散發(fā)的香味情有獨(dú)鐘。
有時(shí)我仰望天上的一輪明月，問(wèn)外公：“月亮為什么這么亮？”“月亮上有人住嗎？”外公就給我講嫦娥奔月的故事。有時(shí)我仰著頭數(shù)天上的星星，可怎么也數(shù)不清，外公安慰我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就能數(shù)清了�！蹦菚r(shí)，我巴望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大好把星星數(shù)清。
最快樂(lè)無(wú)比的是枇杷成熟時(shí)，外公拿根竹叉，仰著頭找最熟的枇杷，然后用叉夾著小枝一使勁，枇杷就掉下來(lái)了。外公不斷地夾，枇杷不斷地掉，我彎下小腰不斷地?fù)欤夤粩嗟刈儞Q方位，我撿得滿頭大汗。這時(shí)，外公家的老母豬仿佛也聞到枇杷的味兒似的，從豬圈里跑出來(lái)，跟我搶地上的枇杷吃呢。我們把摘下的枇杷洗干凈，放在石桌上，津津有味地吃起來(lái)。
還有一次，我趁外婆不注意，偷了棵外婆的冬瓜苗種在枇杷樹下，我天天去看，天天澆水，巴望著它快點(diǎn)長(zhǎng)�？啥厦玳L(zhǎng)著長(zhǎng)著，慢慢地變得枯黃了。我急得趕緊告訴外公，外公看后，說(shuō)：“我們給它挪個(gè)地方吧！”于是，我小心翼翼地挖起冬瓜苗，把它挪到庭院陽(yáng)光充足的一邊。不久，冬瓜苗茁壯成長(zhǎng)，到了秋天，居然結(jié)了幾個(gè)比我還重的大冬瓜呢，我樂(lè)不可支，初次品嘗到了收獲的快樂(lè)。
……
外公走了，再也不回來(lái)了。我站在枇杷樹下，仿佛又聞到了米酒淡淡的香味，看到了外公摘枇杷時(shí)的身影，聽到了外公給我講故事。
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