無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成熟作文8篇，歡迎大家分享。
成熟作文 篇1
迎著五彩的朝霞，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌聲。無(wú)知的我，走向了啟蒙之路……
書，讓幼小的我開(kāi)闊視野，為我豎立了人生的豐碑。書，又讓我了解到人世間的善與惡，美與丑……
在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒�！栋餐缴挕防�，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當(dāng)時(shí)社會(huì)而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。
我們都知道，只有人會(huì)思想�？稍跅罴t櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會(huì)思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”――笑貓。笑貓會(huì)許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學(xué)會(huì)的笑：皮笑肉不笑。
《笑貓日記》寫的是一只貓，從中也記載了一個(gè)孩子精彩快樂(lè)的童年。在書本里，我可以拋開(kāi)所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開(kāi)無(wú)限的想象。書，為我的童年插上夢(mèng)幻的翅膀。
《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這本書很感人。一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流奪走了小可憐的生命。我讀到這里，傷心極了，一個(gè)弱小的生命就這樣被現(xiàn)實(shí)所吞沒(méi)，不禁灑下同情之淚……
書，滋潤(rùn)著我的心靈，滲透著我的靈魂，提升了我的品格。書，是無(wú)邊無(wú)際的大海，為我放飛五彩斑瀾的夢(mèng)想；書，是我人生的啟明星，有了你，我會(huì)迎著朝霞，東方就在我前面……
成熟作文 篇2
成熟是蕩漾的金色，彌漫的芳香，是停留于樹(shù)梢里的清風(fēng)帶給的體會(huì)，是朝陽(yáng)過(guò)后，咋日雨露帶來(lái)心境。對(duì)于成熟，我們又能體會(huì)到多少？
成熟是痛后來(lái)自上天的青睞。
不由地想起了司馬遷。當(dāng)剛直遇到殘酷刑罰，堅(jiān)韌面對(duì)眾嘩嘲議時(shí)，一切風(fēng)云都將化為烏有，幽怨都將凝成力量。司馬遷以永葆微笑的面孔，以海納百川的胸懷，化屈辱為力量，化鄙薄為斗志。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都釋放出一股沉淀良久的韻味——一種難得的成熟，它將承載起歷史。司馬遷思緒萬(wàn)千，卻又十分清醒，他面對(duì)夕陽(yáng)紅霞，輕甩兩袖，呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币倭⒂趲p峰，“通古今之變，成一家之言”完成了史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的史記。
司馬遷的成熟是一種自信而剛強(qiáng)，柔和而不屈的從容；是一種敢于擔(dān)當(dāng)，接受天之降大任的魄力。正是他的成熟留下了宏偉的著作和不朽的信念。
成熟是來(lái)自山間河流的徹悟。
想起蘇東坡那段經(jīng)歷，今人悵惘。東坡經(jīng)歷的紛擾與不堪太多太多。大家會(huì)想這那能是一個(gè)文弱書生所能承受的啊，可這錯(cuò)了。東坡看到朝廷派來(lái)的官吏時(shí)，他卻實(shí)也怯懦了，擔(dān)心了。后來(lái)的嚴(yán)刑拷打逼得他只好承認(rèn)那些牽強(qiáng)捏造。命運(yùn)總算松了一口氣，東坡幾經(jīng)周折到了黃州，疲憊不堪的東坡面對(duì)著山河對(duì)他的終極考拷問(wèn)、最后審判，他回想起曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揮無(wú)限思索，注意到當(dāng)自己才華橫溢、為國(guó)效力時(shí)大家紛紛投來(lái)的眼光；飄逸灑脫、風(fēng)流不羈時(shí)引起的大家心中細(xì)微波瀾。秋風(fēng)拖給了他答案，因此他丟掉了飽含濃墨的頭腦，失去了往日的風(fēng)度，重新回到山河懷抱，接受精神的洗禮。
蘇東坡的成熟是一種博學(xué)而能不斷自我反省的氣度，是在面對(duì)窘境時(shí)的穩(wěn)重和恒心。成熟是受挫時(shí)那股潛藏著的力量。因?yàn)槌墒�，我們才能品味到《赤壁賦》中不一樣的蘇東坡。
鷹在藍(lán)天翱翔時(shí)，可以盡情地?fù)]舞強(qiáng)鍵的翅膀享受自由。而他終將面臨喙的嚴(yán)重老化和羽毛的加重，最后死去。如想擺脫死神，鷹必須要用巖石打磨喙，再用新喙拔掉羽毛使之輕逸，這是一段漫長(zhǎng)而痛苦的日子。盡管如此，鷹還是會(huì)果斷地選擇后者。
鷹的成熟是一種浴火重生的希望，是能接受考驗(yàn)的勇氣，是享受自由的豪情。
成熟從來(lái)不為人所知，它到底潛藏在哪里？它到底蘊(yùn)含著怎樣的意味？還須我們翻閱歷史書籍去思考，投入山河懷抱中去領(lǐng)悟，仰望浩瀚藍(lán)天去感想。它等待著每個(gè)人細(xì)微的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
成熟作文 篇3
已是深夜，我捧著一杯熱咖啡，坐在窗邊。窗外車水馬龍，窗內(nèi)寂靜一片，儼然兩個(gè)世界，我在兩個(gè)世界間穿梭自如。
初秋，卻頗有些涼了。喝一口咖啡，苦澀蔓延開(kāi)來(lái)，卻香醇無(wú)比。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變得不太愛(ài)鬧了，以前讓我手足無(wú)措的事，不知何時(shí)起卻能從容地應(yīng)對(duì)了，待人一貫頗冷的我，竟也能體諒別人的心情了。也許，這就是所謂的成長(zhǎng)吧。
十六歲是薔薇一樣美好的年紀(jì)。而那些花兒，盛開(kāi)了、散落了，唯獨(dú)青春這朵奇葩，永遠(yuǎn)駐足在腦海里，久久不能散去。糾纏著我們的記憶，迫使我們記下想忘的、忘記想記住的，所以青春，它是那么的刻骨銘心。
但又不得不承認(rèn)，青春它也是消逝著的，我們像是它表面上的針，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。
很多時(shí)候，很多事情往往又是諷刺的。這個(gè)年齡的你，你敢否定么？
像這個(gè)時(shí)候的我們，明明才十幾歲，卻已忘記了曾經(jīng)的泥巴、彈珠和娃娃。帶著年少的我們不該有的成熟，定定地望著未來(lái)。
我亦是如此。你呢？
翻出幾年前的玩具，恍惚間回到了童年，看著玩具牽扯出來(lái)的泛黃記憶，離自己好像是隔了一個(gè)世紀(jì)一樣，既熟悉又陌生。于是童年，開(kāi)始泛黃了。
開(kāi)始反思成長(zhǎng)的不適，開(kāi)始接受長(zhǎng)大的成熟，開(kāi)始思考人生的真諦。
你是否也是不喜歡在QQ群里唧唧喳喳了，而開(kāi)始習(xí)慣聽(tīng)著自己喜歡的歌曲，安靜的做自己喜歡做的事情；你是否也是早餐即使不對(duì)胃口也會(huì)勉強(qiáng)吃下幾口，然后靜靜的看著媽媽的臉上幸福的微笑；你是否也是床頭會(huì)放一本書，每當(dāng)夜幕來(lái)臨的時(shí)候翻來(lái)看看，直到你讀完；你是否也開(kāi)始在天氣漸涼的時(shí)候，叮囑父母注意添加衣服……
真的，有一天我發(fā)現(xiàn)成熟離我們也不遠(yuǎn)。
照照鏡子，幾乎認(rèn)不出自己。還叫囂著的昨天，清晰地浮現(xiàn)在眼前，而我卻一反常態(tài)的安然，安然地注視著我的過(guò)去，安然地遙望我的未來(lái)。
我弄丟了那些舍不得的幼稚，卻又意外地拾獲了淡然。窗外，依舊喧囂，而我站在十六歲的尾巴上，微笑著同我的未來(lái)打招呼。
成熟作文 篇4
在即將告別我親愛(ài)的母校，即將成為一名初中生，在這段時(shí)間里，我們都在改變，從懵懂無(wú)知，頑皮淘氣的小屁孩兒，成了成熟陽(yáng)光，開(kāi)朗勤奮的青少年。有的人變得勇敢，有的人變得陽(yáng)光，有的人變得寬容……而我變得成熟起來(lái)。
記得在很小的`時(shí)候，我十分的淘氣又有點(diǎn)愛(ài)哭。有一回，我在小區(qū)里散步，走著走著就看見(jiàn)了一棵樹(shù)，那是一棵芙蓉花樹(shù)，上面開(kāi)滿了一朵朵芙蓉花，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，一朵挨著一朵多，讓人看著心生喜歡，我看了看地上并沒(méi)有一朵是完完全全，沒(méi)有殘缺的花，有點(diǎn)失望，要么不是這缺了一角，要么不是染上了臟臟的污泥，要么不是里面爬滿了小螞蟻，所以我想了想：要是能帶回去給妹妹看看這好看的花，那她一定會(huì)很開(kāi)心，但是地上沒(méi)有好看的一朵，要不然，我就爬上樹(shù)，給她摘一朵下來(lái)吧？于是，我就下了決心，一定要摘到這朵花！我看了看這棵樹(shù)哪里有個(gè)比較好碰到花的地方，就開(kāi)始爬樹(shù)了。
期初我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次爬樹(shù)，我兩手扒住樹(shù)干，一邊靈活地向上爬，這是我想到了孫悟空爬樹(shù)摘蟠桃的場(chǎng)景，頓時(shí)模仿起了猴子摘桃子的樣子，四肢不停地向上爬，我想：如果和小伙伴炫耀起我爬樹(shù)的經(jīng)歷，他們一定會(huì)很羨慕，和崇拜我吧！
就在這時(shí)，我在做白日夢(mèng)時(shí)，腳一不小心踩空了，我產(chǎn)生了一種本能反應(yīng)，雙手不由自主德抱住了樹(shù)干，我頓時(shí)嚇得有些腿軟腳軟，要不是我緊緊抱住樹(shù)干，早就摔成了人肉餡餅，我心有余悸，有點(diǎn)不敢再向上爬了，但是，我一想到我天不怕地不怕，怎么可以在這時(shí)候退縮呢！所以我又繼續(xù)向上爬。過(guò)了好一會(huì)兒，我采摘到了一朵花，但由于貪玩淘氣的性子突然被激發(fā)，一下子就有了一個(gè)新的十分大膽的想法，就是爬到樹(shù)頂觀賞一下樹(shù)下的風(fēng)景，于是，我又開(kāi)始我的爬樹(shù)之旅，我逐漸爬的越來(lái)越快，很快我就爬到了樹(shù)頂，可是我有恐高癥，所以不敢睜開(kāi)眼睛，又很怕摔下去，就開(kāi)始嚎啕大哭。
那一陣陣哭聲使行人都注意了過(guò)來(lái)，有的連忙拿起手機(jī)打給物業(yè)，有的叫人來(lái)幫忙，就這樣，我在物業(yè)和保安叔叔等人引導(dǎo)下，下了樹(shù)，那時(shí)我渾身臟兮兮的，褲子和衣服都有點(diǎn)磨損，回家后，被媽媽痛斥了一頓，從此我就再也沒(méi)有爬樹(shù)了。
小時(shí)候的我就是這么的頑皮，三天不打上房揭瓦，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是小時(shí)候那個(gè)頑皮欠揍的小孩子了。為了未來(lái)能為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)，我下定決心好好讀書，不在貪玩調(diào)皮，凡是都有了自己的主見(jiàn)。就這樣，我逐漸變得成熟了起來(lái)……
成熟作文 篇5
悄然地，我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，不僅意味著身體的成熟，更多是體現(xiàn)著你心理的變化，情感的豐富。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。成長(zhǎng)是—個(gè)蛻變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大，意味著我們正在走向成熟，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣，一一將它吃下.甜想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期，想必它就是幼兒時(shí)起，那時(shí)，家里就把我們當(dāng)成小皇帝，你說(shuō)東，他們就必須向東，你說(shuō)西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃，每天早上，就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒(méi)想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來(lái)，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢.穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時(shí)候了，者可是他們最害怕的，因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑�，或香皂水進(jìn)了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時(shí)期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無(wú)法表達(dá).酸慢慢我們長(zhǎng)大了，我們已了童年期，雖說(shuō)是金色的童年，但它也沒(méi)有多好，每天都要去上 學(xué)，在家里是多么的好，隨著年級(jí)的增高，我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高，但它也有很多時(shí)間提供給我們玩.童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn)，我們應(yīng)把握這一時(shí)間，使我們不能落后在起跑點(diǎn)，它作業(yè)很多，學(xué)習(xí)加重，我有時(shí)真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏，酸的你牙痛.苦，酸，酸，甜少年時(shí)期，我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓(xùn)時(shí)，我們吃盡了苦頭，我們?cè)谔?yáng)下曬著，但我很開(kāi)心，我們被教官罰的時(shí)候，我心里十分的不好受，當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè).初中，課程加緊，使我們無(wú)法喘氣，但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間，也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;成長(zhǎng)。 驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)。大當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟.走向未來(lái)。
成熟作文 篇6
長(zhǎng)大的我，并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^(guò)幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽，老師給我們復(fù)習(xí)，還是去吧。這時(shí)，和我一起走的同學(xué)，給我打電話告訴我，有件事一會(huì)到樓下再講，沒(méi)想到她們對(duì)我說(shuō)，今天不想去上課了，想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去，這次一定要去。當(dāng)時(shí)我還勸說(shuō)她們，家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么，還是一起去上課吧�？墒亲詈筮�是沒(méi)能留住她們，因?yàn)樗齻兠詰偕狭舜笮途W(wǎng)絡(luò)游戲，家人不讓玩，所以利用上特長(zhǎng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當(dāng)我們一起走到十字路口的時(shí)候就分開(kāi)了，我只能無(wú)可奈何地看著她們離去。于是，我朝著學(xué)校走去，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我上完課回到家時(shí)，她們的媽媽往我家里打電話，是我媽媽接的，問(wèn)她們?cè)趺礇](méi)回家，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽，并和媽媽商量怎么向她們的媽媽說(shuō)，媽媽安慰我說(shuō)她會(huì)把這件事處理好的，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說(shuō)，“你真的長(zhǎng)大了，懂事了�！焙髞�(lái)，那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，我和她們的關(guān)系也更好了。
長(zhǎng)大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大的我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(zhǎng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)大的我，能明辯是非和感恩之心；長(zhǎng)大的我，能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……
我長(zhǎng)大了，感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂(lè)和學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母和孝敬父母。
成熟作文 篇7
生活中，感悟無(wú)處不在，哲理時(shí)刻在心。喜歡垂釣，經(jīng)常驅(qū)車到城郊，每當(dāng)路過(guò)一片片成熟的稻田時(shí)，心中感觸頗深，觸景生情，突然從心底冒出一句話：稻子熟時(shí)頭自低。
在春風(fēng)乍起的時(shí)節(jié)，綠油油的稻子昂首挺胸，頗有少年狂氣，任憑風(fēng)的吹拂左右搖擺，好不得意。它曾經(jīng)歷過(guò)春的陽(yáng)光雨露，也曾經(jīng)歷過(guò)夏的暴風(fēng)驟雨，正因?yàn)闈u漸品味了歲月的滄桑，所以一到秋天，它飽含稻穗的頭就悄然低下，那里面充滿了智慧和感悟。
現(xiàn)實(shí)中，或許只有當(dāng)心中充滿智慧和愛(ài)時(shí)，我們才會(huì)學(xué)著低下頭。低下頭感激曾被給予的種種恩澤；低下頭反思自己的境遇；低下頭躲避風(fēng)雨肆虐……或許有人說(shuō)低頭是懦弱和膽怯，是軟骨頭。自然法則告訴我們：其實(shí)激流勇退，規(guī)避鋒芒，避實(shí)就虛往往可以使你消災(zāi)免難，受益匪淺。
恰當(dāng)?shù)牡皖^是一種睿智。水是萬(wàn)物中至柔之物，它無(wú)形無(wú)狀，巖石下有其足跡，石縫中有其身影，它甘于低頭，善處萬(wàn)物之下，因此睿智的它才會(huì)擁有水滴穿石這樣以柔克剛的力量。倘若我們有水這樣能屈能伸的精神，或許我們就能無(wú)往而不勝。當(dāng)我們被一堵墻擋住時(shí)，用力推到它無(wú)疑是一種好辦法，而繞過(guò)它又何嘗不是另一種省時(shí)省力簡(jiǎn)單有效的妙招呢？
今天的低頭是為了明天的昂首。司馬遷遇李陵之禍慘遭宮刑，受盡了精神和肉體上的折磨，他本可以像屈原一樣一死了之，來(lái)維護(hù)固有的尊嚴(yán)，但是他并沒(méi)有這樣做，而是毅然決然地選擇活下去。這個(gè)痛苦的靈魂用雙手?jǐn)懕瘧�，用智慧�?chuàng)作了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古名書《史記》，更是譜寫了一曲蕩氣回腸的千古文化贊歌。他的低頭并非是為了能茍延殘喘，而是用片刻的“懦弱”換來(lái)了不朽的光輝。反觀當(dāng)今社會(huì)普遍存在的自殺現(xiàn)象，在遭遇不幸或是不公時(shí)，他們?yōu)楹尉筒荒芡炊ㄋ纪�，冷靜思索，趨利避害，選擇暫時(shí)的低頭呢？
明智的低頭更是一份成熟。生活在現(xiàn)代都市中，有些所謂的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義了，靈活的變通才是一張通行證，因?yàn)轭Ｖ堑牡皖^是一種達(dá)觀和開(kāi)明。當(dāng)然，這里的變通是基于道德的前提下，不是出賣靈魂和肉體。正如古人所說(shuō)：人在屋檐下，怎敢不低頭。與其堅(jiān)守一些無(wú)謂的塵風(fēng)舊土，還不如手持通行證來(lái)的快活、舒坦、便捷。因?yàn)槿耸侨f(wàn)物之靈，正所謂：留得青山在不怕沒(méi)柴燒。
適時(shí)低下頭，與成熟牽手，與睿智做伴，感受水的智慧，體味人生百態(tài)。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，讓我們學(xué)著低下頭，用智慧開(kāi)辟一條風(fēng)平浪靜沒(méi)有暗礁的航道，讓生命之舟躲過(guò)狂風(fēng)暴雨礁石淺灘，駛向那心馳神往的成功彼岸。
成熟作文 篇8
每個(gè)孩子越過(guò)純真、無(wú)知的童年，都仿佛一粒種子開(kāi)始吸取能量，逐漸成長(zhǎng)。然而，當(dāng)孩子們那顆懵懂的心開(kāi)始蛻變，過(guò)程中綻放各不相同的光彩，越長(zhǎng)大，色彩越少，最終聚為一色，那就意味著成熟。
開(kāi)始與心交流
夜晚，獨(dú)自一人在放學(xué)回家的路上，路兩旁燈光的相映，把影子清清楚楚的現(xiàn)象在我的面前。邁著躊躇的步伐，向我的心發(fā)問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”：為什么人是善變的呢？為什么他/她對(duì)我時(shí)冷時(shí)熱？為什么真誠(chéng)的對(duì)待一個(gè)人，卻會(huì)遭到他/她的欺騙？……心中的種種疑問(wèn)開(kāi)始問(wèn)向自己，開(kāi)始不顯露。就這樣，我的心中誕生了兩大元素：天使與惡魔。它們成了我的分析老師，但始終是對(duì)立的。這一個(gè)個(gè)生活中問(wèn)號(hào)，至今都沒(méi)有被我破解，既然源于生活，就要?dú)w于生活，認(rèn)真觀察生活，品味細(xì)節(jié)，與心一起找到打敗問(wèn)號(hào)的鋼錘。
開(kāi)始學(xué)會(huì)痛苦
在金色童年之中，除了嘻哈打耍之外，痛苦的只有被媽媽打，被老師吵，做錯(cuò)了事不知怎么處理。而現(xiàn)在，步入了青春期，擁有了那以前一提到就會(huì)笑的青春，開(kāi)始尋找目標(biāo)的方向。在茫茫學(xué)海之中，劃動(dòng)著船舶，尋找屬于自己的彼岸，可是越向前，風(fēng)越大，浪越高，有時(shí)會(huì)找不到方向，失去方向何嘗不是一件令人痛苦的事。這時(shí)，我會(huì)跺腳，我會(huì)敲腦袋，我會(huì)隱隱的哭泣，發(fā)泄之后，一定要回往與總結(jié)，原來(lái)我忘了目標(biāo)，所以不是目標(biāo)拋棄了我，是我離開(kāi)了方向，于是我開(kāi)始向心之所向前進(jìn)。其實(shí)，痛苦并不是一件壞事，它可以一次次的鞭策我們的心靈，擊醒茫然的我們。
開(kāi)始珍惜現(xiàn)在
珍惜現(xiàn)在，可能有人會(huì)說(shuō)，“現(xiàn)在一點(diǎn)也不好，環(huán)境不好，學(xué)業(yè)不好，工作不好，可謂是痛苦�！钡�，有誰(shuí)能保證明天很好，有誰(shuí)能保證未來(lái)比現(xiàn)在好，我只是說(shuō)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一天會(huì)發(fā)生什么，下一分會(huì)發(fā)生什么，下一秒會(huì)放生什么。即便以后會(huì)更美好，但如果真的到了那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在將會(huì)成為過(guò)去，成為我們腦海當(dāng)中的永遠(yuǎn)的回憶，無(wú)論回憶是苦是甜，是酸是咸，我們對(duì)它都有種懷念、慚愧，因?yàn)槲覀儧](méi)有使它變得美好。記得小時(shí)候一部日本動(dòng)畫《櫻桃小丸子》里的片尾曲的一句歌詞：要過(guò)好明天，先過(guò)好今天。是，對(duì)明天的遐想始終難以實(shí)現(xiàn)，只有現(xiàn)在才能為你的明天鋪墊。總而言之，讓我們一起珍惜現(xiàn)在。
開(kāi)始長(zhǎng)大成熟
走入青春期的那一刻，任何東西都局限于開(kāi)始和成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的軌跡中，會(huì)產(chǎn)生一系列的煩惱，那顆純真、無(wú)知的心里面多了幾分色彩，這幾分色彩是品位生活的心得，一份心得一分色彩，最后連
連成通達(dá)成熟的彩虹橋。
這座彩虹橋不僅是到達(dá)年齡的成熟，它可超越歲月，超越生命。其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大，每時(shí)每刻都在成熟，盡管是年邁的老人，也是在給予心靈成長(zhǎng)，只是成分不同而已，直到心田的盡頭，落下一顆成熟的心果。果子的滋味怎樣，無(wú)人曉得。我只知道：
越長(zhǎng)大，越成熟……越滋潤(rùn)。
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