在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童真成熟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童真成熟作文1
我，
總愛做長不大的孩子，
小小的我，
擁有一片屬于自己的自由天地。
只做一只在這天地中漫步的小羊，
不愿在成長中迷失了原來的我。
童真才是真正的我，
卻在大人眼中化為了幼稚。
童真與成熟是兩個不同的世界，
是兩個不同的我，
分不清哪邊明，
分不清哪邊暗。
中間那條無盡頭也沒有源頭的河啊，
是我們過不去的代溝。
就好似一個圓圈狀的河，
說不出童真在里邊，
還是在外邊;
看不出成熟在外邊，
還是在里邊;
但童真終究會成熟，
但卻沒人知道孩子門是在何時何地，
成為了大人。
才會發(fā)現(xiàn)。
已停下了腳步，
定格在這一瞬間。
卻在另一邊，
變成了一個成熟的我。
誰又知道，
這一秒的我，
還是不是下一秒的我?
迷失方向的我，
癡癡地想，
慢慢的走，
不經(jīng)意間望見了那條滾滾大河……
童真成熟作文2
“不知不覺……你已經(jīng)長好大一些了�！边@是許久不見的長輩看見我時對我說的最多的話。為此，我只是抱以微笑。
長大意味著什么？意味著身高容貌的變化，還是意味著思想行為的成熟？十四歲的我是真的長大了？
回到貴州老家過年，大年三十的下午，我迫不及待地從家里堆成小山的煙花爆竹中挑出幾樣來，自己拿著打火機(jī)跑到小區(qū)空蕩的大壩，將煙花擺放在地上，小心翼翼地用打火機(jī)上橘紅橘紅的小火焰去觸碰引火線。綠色的導(dǎo)火線突然吐出了金黃色的.火星，我一個激靈，蹦起身跑向遠(yuǎn)處。“碰”的一聲后，一只簡制的紅色降落傘，掛著一個紙桶，裝著空氣，悠然地從半空中緩緩地飄下。我興奮地跳起來用手接住它。就這樣，一連放了好幾個，即使約好的伙伴還沒有來，我自己早已玩得不亦樂乎。
“媽媽，我也想玩那個？”稚嫩的童音飄來。我得意地順著聲音傳來的方向看過去，只見一個扎著兩條沖天辮小女孩正緊緊地拽著她媽媽的手，奮力向我而來。整個人斜斜地站在地面上，要不是她媽媽緊緊地拽住她，她怕是要摔坐下去了。女孩的媽媽蹲下身，小心地將小女孩扣進(jìn)懷里，“不行，你還小，姐姐已經(jīng)長大了，等你長大了再玩，好不好��？”女孩十分委屈地注視著我手上的煙花，滿臉委屈。
女孩的媽媽沖我一笑，橫抱起懷中失望的孩子急忙離開了。我得意地將散落在地上的降落傘一一收好，蹦蹦跳跳地回了家。一進(jìn)家門，我便拿著手上的一堆降落傘直沖陽臺而去，將一個個降落傘整理好再從陽臺落下，并小心翼翼地趴著欄桿，盯著它們緩緩地降落在地上。這煙花還真好玩，我正琢磨著新的花樣。
“干什么呢？不要趴著欄桿，危險！”回過神來的我悄悄地向后退了一步，“把這些帶回來干嘛？怪臟的�！蔽覜_媽媽眨了眨眼，晃了晃手中摻雜著炮灰的降落傘。“當(dāng)然是玩兒啦！”“你啊，就是個長不大的娃娃�！眿寢寧е苫蟮呢�(zé)備頓時又化為一縷青煙，臉上突然浮現(xiàn)出一絲笑意，“自己在這玩，小心點(diǎn)！”我愉悅地大聲應(yīng)了一聲，然后又繼續(xù)享受著剩下的幾個降落傘飄落的樂趣。
回想起來，自己未免是幼稚了些，但隨著年齡的增長，童真會在不經(jīng)意間被現(xiàn)實(shí)無情帶走，我們和親人，和自己之間都好像隔了一道無形的屏障，沒了兒時的天真趣味。正在發(fā)生的許多微妙的變化，便是成長的代價吧！
坐在雜草叢生的山坡上，望著緩緩落下的夕陽，我憧憬著未來。但愿長大后，在思想行為成熟的同時，還能保持著童真！如果能永遠(yuǎn)處在童真和成熟之間的中點(diǎn)，難道不也挺好？
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